Antropologia Final Pao

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

UNIVERSIDAD NACIONAL

ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESTUDIANTE:
MARIA ALEJANDRA ATENCIO

CODIGO:
1065851555

TUTOR:
KAROLL YAMID HOYOS

CURSO:
30175_6

ANTROPOLOGIA RURAL
FINAL (POA) – UNIDAD 1 Y 2
EVALUACIÒN FINAL- REFLEXIONAR ACERCA DE LO QUE DEFINE AL SER
HUMANO Y SUS CONSECUENCIAS
VALLEDUPAR-CESAR
10-12-2020

1.Compartir en el Foro tres (3) ideas específicas que cada uno/a tenga sobre

lo que define al ser humano. [1 página]


* El ser humano supone el nivel más alto de complejidad alcanzado por la

escala evolutiva. El cerebro tiene un gran desarrollo y le permite concretar

numerosas actividades racionales y elaborar pensamiento abstracto, creativos y

de otro tipo. Tras superar los tres años de edad, en el pensamiento humano

prevalece lo simbólico.

* Otra particularidad del ser humano es que se trata de la única especie que es

consciente de su finitud: es decir, el hombre sabe que, en algún momento, va a

morir.

* Cabe destacar que los seres humanos aparecen entre los animales de

características pluricelulares más longevos de la actualidad, llegando a sobrepasar

los 100 años de edad en ciertos casos. Esta circunstancia ha variado con los años

ya que, en los primeros siglos de esta era, la expectativa de vida de los seres

humanos apenas se acercaba a los 25 años.

2. Reflexionar, posteriormente, sobre cómo esas ideas llegaron a instalarse

en su base de creencias. Es decir, qué los/as motivo a adoptarlas (ejemplos:

medios de comunicación, familia, colegio, etc.). [1 página]

Lo que me lleva a esas ideas en el anterior punto es que por un lado en mi familia

somos completamente católicos, yo soy casada por la iglesia lo cual es normal


que la idea de cómo surgió el ser humano es

por la creación de un Dios omnipotente como nos lo da a conocer la biblia pero

también por otro lado está el conocimiento que me ha sido inculcado

anteriormente en la etapa de mi escuela y ahora actualmente en este curso

( antropología rural) la cual nos plantea que el ser humano es un ser evolutivo

(homosapiens), el cual antes era un simio que a partir de las necesidades que

necesitaba para subsistir fue adquiriendo diversas habilidades como encender

fuego, cazar, construir refugios, así al pasar de los tiempos se fue dando la

evolución de dicha especie convirtiéndose hoy en día la raza humana que

conocemos, en el pasar de la historia ha habido descubrimiento de esqueletos de

simios con rasgos más humanos que animales, sus patas ya evolucionadas

perdían su aspecto natural y se veía la transformación en algo alargado el cual

hoy serian nuestros pies viendo la necesidad de caminar en dos patas y no en

cuatro como solían hacer estos animales con rasgos humanos que evolucionaron

y se convirtieron en hombre ,en estos descubrimientos me base para sacar estas

ideas de cómo se define el ser humano.

3. Poner en cuestión, no solo las ideas, sino las fuentes que ustedes
consideran motivaron ese conjunto de creencias que tienen sobre el ser
humano y reflexionar sobre las consecuencias ambientales que estas
pueden llegar a tener. [1 página]
El problema del progresivo deterioro ambiental y social se ha atribuido a ciertas

creencias o formas de ver el mundo que establecen, en gran parte, los valores y

las actitudes con respecto al medio ambiente y a los otros seres humanos que

generarán determinados comportamientos o conductas ecológicas. Todo esto en

conjunto determina la cultura ambiental que identifica a los pueblos. Por tal razón
es importante formar desde edades tempranas

una adecuada cultura ambiental, como una alternativa para preservar el medio

ambiente y garantizar la supervivencia de las especies. La cultura es un término

globalizador, que incluye todo aquello que la humanidad ha incorporado en la

naturaleza, con el fin de dominarla, transformarla, establecer relaciones sociales

acertadas, generar respuesta a sus interrogantes y tener su propia cosmovisión.

Por ejemplo, la agricultura es una de las primeras acciones que realizó el ser

humano en la naturaleza para la satisfacción de sus necesidades. Por lo tanto, el

ser humano es siempre un portador de valores culturales. La cultura ambiental es

la manera como los seres humanos se relacionan con el medio ambiente. Según

Roque, cada pueblo impacta en sus recursos naturales y en su sociedad de

manera particular.

4.Para finalizar, reformulen las tres (3) ideas con las que inició el ejercicio.

Es decir, qué cambios consideran ustedes que deberían tener esas ideas. [1

página]

Con respecto a las dos primeras ideas que considero que define al ser humano,

no considero que haya que hacerles algún cambio ya que en eso se basa lo que

es un ser humano, nosotros estamos completamente conscientes de que en

alguno momento de nuestras vida vamos a morir tal vez no se sepa cuando pero

lo que si tenemos claros es que no estaremos en esta tierra para siempre, también
somos una especie proactiva capaz de crear

numerosas cosas edificios, parques etc., un ejemplo aún más claro soy yo en

estos momentos realizando este trabajo tenemos un sinfín de talentos gracias a

que nosotros evolucionamos, aprendemos de nuestros errores estamos

conscientes de lo bueno y lo malo.

En la última idea que plantee hago referencia a los humanos que existieron hace

mucho aquí resalto casos de la biblia como Job, Noé, José… ellos llegaron a vivir

más de 100 años, ya eran hombre evolucionados sí, pero pienso que su larga vida

se debió aparte del propósito que dios tenia para ellos, la forma en como la

vivieron la fuerza que adquirió el cuerpo con cosas simples como arar la tierra la

forma en la que se alimentan, ya que hoy en día consumimos mucha chatarra en

eso si cambiaria que nos cuidemos nosotros mismos y cuidemos del medio

ambiente.

BIBLIOGRAFIA.

 Martínez Girón, J., Marín Rivera, J., Murillo Lopera, K., & Rodríguez

Delgado, I. (2018). La agroecología: alternativa de desarrollo sustentable

ante la crisis ambiental en un mundo globalizado. Revista de Investigación

Agraria y Ambiental, 9(2), 63 - 76.

http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/2196/2833

 Arthus-Bertrand (2009, 5, 19). HOME. Disponible

en:https://youtu.be/SWRHxh6XepM
 Santamarina Campos, B. (2008).

Antropología y medio ambiente. Revisión de una tradición y nuevas

perspectivas de análisis en la problemática ecológica. Antropólogos

Iberoamericanos en Red, Vol. 03, Iss . 02, pp. 144-184. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.12C10488&lang=es&site=eds-

live&scope=site

 Abélès, M. (2016). “Michel Foucault, la antropología y el problema del

poder”. Revista Del Museo de Antropología, (2), 139. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=edssci&AN=edssci.S1852.48262016000200016&lang=es&s

ite=eds-live&scope=site

También podría gustarte