Clonación de Animales y Plantas, Sus Beneficios y Riesgos para Una Alimentación A Base de Estos.
Clonación de Animales y Plantas, Sus Beneficios y Riesgos para Una Alimentación A Base de Estos.
Clonación de Animales y Plantas, Sus Beneficios y Riesgos para Una Alimentación A Base de Estos.
Ensayo sobre la clonación de animales y plantas, sus beneficios y riesgos para una
alimentación a base de estos.
Los expertos a han debatido durante amucho tiempo el desarrolloalanimal. En el siglo III a.
C. Aristóteles reconocióalla importancia de la reproducciónalsexual y propuso dos
modelosalalternativos. La estructura de todo el animalalya está formada en el huevoalo
embriónalen forma de miniatura, alo se están formando nuevas estructurasalgradualmente.
Aristóteles apoyóalla última idea, pero debidoala la falta de tecnologíaaladecuada, esta
cuestiónalha sido objeto de interminablesaldebates filosóficos durante siglos. Animado por
el descubrimiento de los espermatozoides, o la "molécula animal" que se llamaba en ese
momento, el físico y microscopista Nicolas Harzoker sugirió que se podrían incluir pequeñas
estructuras fetales.
Halzoker asumeal que la cabeza del esperma alcrece para formar un feto y al la cola se
convierte en cordón umbilical, al pero la función del óvulo ales solo construir un alnido para
promover el aldesarrollo de nuevos organismos.
Sin embargo, al no fue hasta 1830 que se hizo alposible una investigación al confiable. Más
tarde, el al naturalista aficionado británico al Joseph Jackson Lister al inventó el microscopio
compuesto. Las al cámaras de lentes múltiples al proporcionan una resolución al suficiente
para distinguir al la estructura detallada del tejido al vivo por primera vez. Se al puede decir
que la biología al moderna apareció en 1839, cuando al Theodor Schwann y Matthias
Schwann demostraron al que los seres vivos están formados al por células. Poco después,
Albert von Kölkar al demostró que los espermatozoides y los óvulos al también son células,
pero cómo interactúan al para formar nuevos organismos sigue siendo un al misterio. El
conocido químico Justus al von Liebig sugirió que los espermatozoides al transmiten sus
propiedades masculinas al a través de las poderosas vibraciones de la cola al del óvulo
George Newport aldescribió su trabajo sobre alla fertilización de ranas, sugiriendo al que
los espermatozoides alcontribuyen al ingresar ala los ovarios. El mismo aldía, el examen
microscópico alreveló que estaban emergiendo al nuevas células de la al división del óvulo
fertilizado al y el desarrollo por al embriogénesis se vio al obstaculizado.
Se sabe que Oscar alHerdwig inició una alinvestigación sobre la al fertilización de los erizos
de al mar y el desarrollo al embrionario temprano. Esta es un área al muy útil que luego se
aplicará al a otras especies. Los erizos al de mar tienen huevos muy ligeros al y son ideales
para al microscopía. En 1876, Hertwig al describió su observación de agregar al esperma a
un al óvulo. En particular, observó al la presencia de dos núcleos al en el óvulo, uno de los
cuales al provenía de los espermatozoides al y mostró cómo se fusionan. Esta al es la primera
explicación aldel papel de los padres en la al reproducción. También enfatizó alla
importancia del núcleo al y el cuerpo coloreado que contiene, y al se puede ver usando tintes
de anilina, al rebautizados como alcromosomas.
Puede decirse que el biólogo alemán August Weismann está rápidamente detrás de Charles
Darwin en términos de contribuciones a la biología teórica. En 1892 Weismann planteó una
iniciativa al atrevida: los núcleos de los ovocitos al y los espermatozoides contenían una
sustancia al hereditaria, que también constituía al la exclusiva continuidad orgánica al entre
generaciones al (Weismann 1892). Este inicio sentó al las bases de toda la genética al y la
biología al evolutiva. La teoría del germoplasma al de al Weismann instituye que al las
células germinales al poseen un linaje al bastante distinto del resto al de las células corporal,
las células al somáticas, y que las propiedades al que el cuerpo humano consigue al durante
la vida no se transmiten al a otras células. Células al germinales. Esto al contradecía
explícitamente al las teorías de Jean al Baptiste Lamarck, extensamente alaceptadas en aquel
instante al inclusive por Darwin. En al los próximos 20 años, la corriente al de pensamiento
iniciada por al Weismann evolucionó hacia la ciencia al actualizada sobre genética al y
desarrollo. En 1900 alse redescubrió el trabajo de Gregor al Mendel sobre híbridos de
guisantes al y con ellos su criterio de segregación al de letras y números al independientes. 2
años más tarde, Theodor Boveri al y Walter Sutton habían al descubierto que los recursos
que determinan allos letras y números reconocidos por Mendel al se hallan en los
cromosomas. En 1907, al Boveri enseñó que la existencia al de un grupo usual de
cromosomas es fundamental al para el desarrollo embrionario del erizo de al océano. En
1915, Thomas Morgan al halló la localización física de los genes en los al cromosomas de la
mosca de la fruta en su creación al maestra El mecanismo de la herencia al mendeliana.
Hoy estas ideas al conforman la base de la biología, aen el siglo XX fueron consideradas
"degeneradas y fascistas". Los ideólogosalde la Rusia soviética al rechazaron violentamente
la teoría del al germoplasma. A partir de principios al de los años 30 al hasta 1964, la política
oficial al soviética rechazó las ideas y la al genética de Weismann en su al integridad.
Ciertamente, Stalin al no va a ser recordado por su interés al en la biología del desarrollo, y
todo sugiere al que actuó por causas políticas. La herencia al de letras y números adquiridos
hizo viable al que la humanidad se perfeccionara al debido a la política "materialista
progresista". Tal al cual, los dirigentes al soviéticos podían justificar al los esfuerzos que la
población al poseía que tolerar considerándolas al primordiales para la producción al de
futuras generaciones al de comunistas perfectos. El ámbito al político además favoreció el
ascenso del conocido al agrónomo soviético Trofim al Lysenko. En un acalorado al discurso
en la Academia alde Ciencias Agrícolas en agosto de 1948 , al Lysenko denunció
extensamente al a Weismann y se burló de la "pseudociencia al burguesa" de sus seguidores.
Sin ser consciente al de eso, Lysenko hizo una explicación al bastante certera del criterio de
genoma al y de una sustancia que acabaría al llamándose ADN:
En las décadas que siguieron, almuchos biólogos del aldesarrollo se centraron al en sus
estudios debido al a la relativa facilidad de al mantenimiento y manipulación al de erizos de
mar y al anfibios. Los ovocitos al de rana son células al grandes de 1 a 2 mm de diámetro al
que son muy visibles al porque forman esferas al grises o marrón oscuro dentro al de la capa
protectora de al gelatina. A principios al de la década de 1950, Robert Briggs al y Thomas
King llevaron al a cabo experimentos al ficticios de Spemann con ranas aly extrajeron el
núcleo alde un huevo activado alcon una aguja de vidrio. Una al sola célula aislada del
embrión al en una etapa posterior se coloca al en una pipeta de vidrio muy fina al conectada
a una jeringa al con un tubo de goma. Las al células se destruyeron pipeteando y al los núcleos
liberados se inyectaron al en los huevos nucleados. Después al de cultivar los embriones
regenerados, encontraron al que el núcleo celular de las células progenitoras al podía
convertirse en larvas nutritivas al normales. Los núcleos y los embriones al tardíos, para los
que se han formado las líneas al celulares embrionarias primarias, como al el mesodermo y
el endodermo, no al pueden hacerlo.
Más tarde, John Gurdon al y Ron Rusky ampliaron al su investigación utilizando núcleos al
de tejido de juveniles y adultos al como nidos de ranas, y estos animale als sobrevivieron a
la etapa de renacuajo, al pero no por mucho tiempo. Gardon al pudo obtener una rana adulta
del tejido intestinal al de un renacuajo en 1962, pero la posibilidad al de células germinales
en su tejido al arroja dudas sobre el resultado. En al este punto, lo más importante es al que
la viabilidad del núcleo al trasplantado disminuye con la edad al y el rango de diferenciación
de las al células del donante. Los al núcleos en la etapa al embrionaria temprana pueden ser
comparables, al pero en algún momento su al destino está determinado al y desencadenado
por ciertos alcambios como la pérdida al de ADN en el núcleo al o modificaciones
irrecuperables.