Lab 2 - Presión

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PRÁCTICA N° 2: PRESIÓN

I. OBJETIVOS

 Entender las relaciones físicas y matemáticas que existen en la presión.


 Comprender la presión que ejerce el aire de la atmósfera.
 Asociar los conceptos de presión en aplicaciones reales.

II. MARCO TEÓRICO

La Presión se define como la cantidad escalar que se obtiene al dividir la magnitud de una fuerza ejercida en
forma perpendicular sobre alguna superficie entre el área de la misma. P = F / A

Las unidades de presión en el SI en N/m2 (Pa) y en el sistema inglés en Lb/in2 (psi)

Pascal describió dos principios: 1.- La presión actúa de manera uniforme en todas las direcciones sobre un
volumen pequeño de un fluido y 2.- En un fluido confinado por fronteras sólidas, la presión actúa en forma
perpendicular a la frontera.

1er principio

2do principio

Ejemplo de aplicaciones: en un sistema de transmisión hidráulica, el aceite suele mantenerse a alta presión
para que pueda ejercer grandes fuerzas y así accionar equipos de construcción (excavadoras hidráulicas) o
dispositivos automatizados en una fábrica (robots soldadores).

En el caso de aplicaciones con gases como el oxígeno, el nitrógeno y el helio con frecuencia se almacenan a
alta presión en resistentes tanques cilíndricos o tanques esféricos que permiten conservar grandes cantidades
en un volumen relativamente pequeño. El aire comprimido es utilizado para operar herramientas neumáticas.

La presión de referencia es la de la atmósfera y la presión medida resultante es la presión manométrica. Y la


presión medida en relación con un vacío perfecto se llama presión absoluta.
Patm + Pman = Pabs

Patm – Pvac = Pabs

Los dispositivos para medir la presión son el manómetro tipo U, tipo pozo, tipo pozo inclinado, el medidor de
presión de tubo Bourdon, el medidor de presión Magnehelic, etc. El dispositivo para medir la presión
atmosférica es el barómetro.

III. PROCEDIMIENTO PARA LA SIMULACIÓN

Ingresar al simulador PHET para la determinación de la presión en la siguiente dirección.


https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_es_PE.html

1. Utilizar las opciones configuradas por defecto, incluir las opciones regla y manómetro y ubicarlas dentro
del estanque. Reconocer todas las funciones.

2. Llene completamente el recipiente a la altura indicada en la tabla 1, anote la presión que indique el
manómetro correspondiente a cada sustancia y anote el valor de la presión total (realice las operaciones
correspondientes para obtener el resultado)
Planeta Tierra (Tabla 1)
Nafta Agua Miel
Altura o (combustible)
profundidad ρ= 700 Kg/m3 ρ= 1000 Kg/m3 ρ= 1420 Kg/m3

(h) Manómetro Presión total Manómetro Presión total Manómetro Presión total
1.1 m
2.2 m

3m

Presión Fórmula Variables Unidades

Presión total Ptotal= Pman + Patm Ph= Presión hidrostática N/m2 = Pascales
Patm = Presión atmosférica
ρ= densidad (g/cm3, Kg/m3)
Presión hidrostática Pman= ρgh g= gravedad (9.8 m/s2) N/m2 = Pascales
h= altura (cm, m)

Presión atmosférica Patm= atm 1 atm = 1.013 x 105 N/m2 N/m2 = Pascales

3. Medir con el manómetro dentro del agua cada 0.50 metros desde el fondo de la alberca. Anota los
resultados tanto en el SI como en el sistema inglés en la 1ra tabla de la sección resultados.
4. Luego realizar las mediciones variando la densidad del fluido desde los 700 a 1400 Kg/m 3 y anotar los
valores en la tabla 2 de la sección resultados.
5. Seguir los pasos anteriores para los diferentes modelos de recipientes del agua, luego adicionar pesos en
la columna de agua para observar los cambio de presión
6. Ingresar en la opción 4 y determinar las densidades de los fluidos misteriosos A, B y C.

1
2
3
4

IV. RESULTADOS DE LA SIMULACIÓN

1. Llenar los datos obtenidos en la siguiente tabla y graficar en su informe.

Profundidad Presión (MPa) Presión (Psi)


metros N/mm2 lb/in2

2. A una profundidad de 2 m. Los datos de densidad y presión son:

Densidad Presión (MPa) Presión (Psi)


Kg/m3 N/mm2 lb/in2
3. Ingresar en la opción líquido misterioso e identificar los fluidos A, B y C

Fluido Densidad Densidad Fluido


(gr/ml) (kg/m3)
A
B
C

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V. ACTIVIDADES

1. Desarrollar el principio de funcionamiento de cada uno de los tipos de manómetro para medir la presión.
(1 cara mínimo para su informe)

2. Realizar las gráficas de Presión vs Profundidad (tabla 2) y la gráfica de Presión vs Densidad (tabla 3),
incluir la ecuación de las gráficas así como su coeficiente de regresión lineal y la interpretación en su
informe.

3. Resolver las siguientes preguntas de la tabla 1:


Compare las presiones obtenidas de cada sustancia y explique el efecto que tiene la densidad del fluido
en la presión. Considere la misma altura del líquido.
Compare las diferentes presiones obtenidas para cada sustancia en relación con la altura; explique el
efecto que tiene la altura del líquido en la presión.

4. Resolver las siguientes preguntas:


Qué efecto tiene en la presión cuando quitamos la atmósfera? ¿Por qué crees que ocurre?
Qué le pasará a la presión si agregamos más agua mientras la misma cantidad de agua es removida?
¿Qué le pasará a la presión si cambiamos el agua por miel?
Si una masa de 250 Kg se coloca en la columna de agua, ¿Qué le va a pasar a la presión?
Si el único cambio es remover el aire. ¿Qué va a pasar con la presión?
Si el único cambio es movernos a un lugar donde la gravedad tiene el doble de valor. ¿Qué pasará con la
presión?

VI. BIBLIOGRAFÍA

1. UNE-EN 837-1/AC:1998. Manómetros Parte 1: Manómetros de tubo Bourdon. Dimensiones, metrología,


requisitos y ensayos.

2. Robert L. Mott, Joseph A. Untener (2015). Mecánica de Fluidos. (7 Ed.). México. Pearson Education

3. University of Colorado Boulder - PHET Interactive Simulation


https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_es_PE.html

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