Test de Figuras Geométricas

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TEST DE FIGURAS GEOMETRICAS

INTRODUCCION

A través de múltiples estudios (especialmente Gesell 1941 y Bender


1938), se ha comprobado que la reproducción de figuras geométricas
refleja la maduración o el nivel de la función perceptual motora.
Esta habilidad, en la niñez, está estrechamente vinculada a la
percepción visual, a la orientación témporo espacial, así como la
inteligencia. En la edad adulta ya no se encuentra dicha relación.
Investigaciones recientes han demostrado la madurez para el
aprendizaje en los niños. Con tal fin se ha seleccionado, entre las
pruebas se reproducción de figuras geométricas (Gesell, Bender,
Santucci, Benton), la de Gesell por ser la de más fácil administración y
calificación.
Con esta prueba se puede realizar la selección de los niños al inicio del
año escolar con el objeto de poder prestar atención a aquellos que
evidencian inmadurez en la función visomotora.
Hay que tener en cuenta, que una vez que se logra la maduración de la
función visomotora, alrededor de los 11 años, esta prueba ya no puede
servir como medida del desarrollo mental.

DESCRIPCION

La prueba consiste en la reproducción de 6 figuras geométricas, las cuales


corresponden a etapas de maduración equivalentes a las siguientes edades
mentales:

DIBUJOS EDADES
Línea vertical 3 años
Circulo 3 años
Cruz 3 años 6 meses
Aspa 4 años
Cuadrado 5 años
Cuadrado rotado 6 años
Rombo 7 años
MATERIAL E INSTRUCCIONES

Una hoja de papel tamaño bond A-4 en la que están impresa al lado izquierdo
en columna las figuras geométricas mencionadas anteriormente, un lápiz N°2
y borrador.
Se solicita al niño que dibuje cada figura a la derecha del modelo impreso. Al
término la prueba, si el examinador observa que la reproducción es muy
deficiente se le puede dar al niño un segundo o tercer intento para cada
figura.
Esta prueba puede ser administrada individual o colectivamente, en pequeños
grupos (máximo 10, de manera que el examinador pueda observarlos y
ayudarlos en caso necesario).

CALIFICACION

A cada figura se otorga la Edad Mental que le corresponde, señalada


anteriormente. La edad perceptual visomotora del niño sería la E.M más alta
lograda en todas las figuras.

Para extraer el cociente de madurez visomotriz (se trasforma los años a


meses. Si un niño tiene una edad:
EC: 4 años 5 meses
EM: 5 años

meses 12 * Fórmula:
años 4
meses 48 + 5 = 53 meses CI= E.M X 100
E.C

CI= 60 X 100 = 113


meses 12 * 53
años 5
60
meses

Tabla para determinar la madurez visomotora:


120-129 Superior
110 – 119 Normal superior
90 - 109 Normal Promedio
80 - 89 Normal inferior o bajo
70 - 79 Fronterizo
60 - 69 Retardo leve
 Retardo

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