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    Cuaderno de Incidencias

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    LUIS ALBERTO SANCHEZ MARTINEZ
    Este documento presenta un cuaderno de incidencias de una institución educativa. Incluye secciones para registrar datos generales de la escuela y del director, normas de convivencia, reportes de incidentes, entrevistas con estudiantes y padres, y registros de reuniones con docentes. El propósito es documentar situaciones de violencia e informar sobre el progreso de las actividades pedagógicas.

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    Cuaderno de Incidencias

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    LUIS ALBERTO SANCHEZ MARTINEZ
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    Este documento presenta un cuaderno de incidencias de una institución educativa. Incluye secciones para registrar datos generales de la escuela y del director, normas de convivencia, reportes de incidentes, entrevistas con estudiantes y padres, y registros de reuniones con docentes. El propósito es documentar situaciones de violencia e informar sobre el progreso de las actividades pedagógicas.

    Descripción original:

    Título original

    CUADERNO DE INCIDENCIAS

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    Este documento presenta un cuaderno de incidencias de una institución educativa. Incluye secciones para registrar datos generales de la escuela y del director, normas de convivencia, reportes de incidentes, entrevistas con estudiantes y padres, y registros de reuniones con docentes. El propósito es documentar situaciones de violencia e informar sobre el progreso de las actividades pedagógicas.

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    Cuaderno de Incidencias

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    LUIS ALBERTO SANCHEZ MARTINEZ
    Este documento presenta un cuaderno de incidencias de una institución educativa. Incluye secciones para registrar datos generales de la escuela y del director, normas de convivencia, reportes de incidentes, entrevistas con estudiantes y padres, y registros de reuniones con docentes. El propósito es documentar situaciones de violencia e informar sobre el progreso de las actividades pedagógicas.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    N°………………………..

    CUADERNO DE
    INCIDENCIAS 2020-2021

    DRE:
    UGEL
    DAIP
    PRESENTACIÓN

    El presente Registro de incidencias 2020 integra las actividades


    pedagógicas, en estudiantes y docentes. El Libro de Registro
    de Incidencias es el documento utilizado para el registro de las
    situaciones de violencia entre estudiantes o del personal de la escuela
    los o las estudiantes. Su contenido debe describir de manera clara y
    precisa los pasos seguidos en la atención de cada uno de los casos.

    Este Cuaderno Incidencia es el documento indispensable que responde


    a las necesidades y expectativas de la comunidad educativa, contiene
    instrumentos y documentos que sirve de base y/o guía en el proceso
    pedagógico del presente año lectivo
    Cuaderno de Incidencias

    DATOS GENERALES
    I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA I.E.:
    1.1 DRE :
    1.2 UGEL :
    1.3 I. E. :
    1.4 Código Mod IE :
    1.5 Código Local :
    1.6 Ubicación :
    1.7 Niveles :
    1.8 Turno: : Mañana
    1.9 Sexo :
    1.10 Docentes :
    1.11 Director IE :
    1.12 Personal Jerár : 03
    1.17 Auxiliares :
    1.18 Administrativo :
    1.19 Correo IE :
    1.20 Teléfono :
    1.21 Blog IE :
    1.22 Blog del AIP :
    1.23 Facebook https://
    II. INFORMACIÓN GENERAL DEL DAIP
    2.1 Apellidos/nombres :
    2.2 Domicilio :
    2.3 N° DNI :
    2.5 Teléfono :
    2.6 Código Modular:
    2.7 Lugar/fec Nacim:
    2.8 Título Pedagógico: Profesor
    2.9 Especialidad :
    2.10 N° Registro :
    2.11 Cargo :
    2.12 Colegiatura :
    2.13 Código AFP :
    2.14 Autog. EsSalud :
    2.15 Correo Elect :
    2.16 Blog Personal :
    2.16 Facebook
    Cuaderno de Incidencias

    NORMAS DE CONVIVENCIA

    Estar atento a los horarios de clase que publica MINEDU en su


    plataforma virtual o en los medios de comunicación.
    Las actividades de cada área se deben desarrollar en familia y
    con orientación del docente.
    Utilizar un lenguaje apropiado para participar en los chats,
    mensaje de textos, llamadas telefónicas o cuando desee realizar
    un aporte.
    Los estudiantes que tengan la posibilidad de acceder a la
    plataforma Aprendo en casa tratarán de hacer buen uso de ella.
    Los estudiantes que necesiten orientación o tengan alguna duda
    en sus trabajos podrán comunicarse con sus docentes vía
    WhatsApp, Facebook, llamadas telefónicas en el horario
    establecido por sus docentes)
    El uso del WhatsApp es solo para uso académico mediante el
    cual se informará el avance de las fichas y actividades.
    Todo trabajo será archivado en un portafolio, el cual será
    posteriormente revisado por sus docentes.
    Evitar ofender o enviar mensajes ofensivos hacia los demás
    cuando se encuentren interactuando por whatsApp, facebook o
    cualquier otro medio virtual.
    Está prohibido publicar información privada, inadecuada o que
    no tenga relación con los trabajos para ello los padres deben
    tratar de supervisar a sus menores hijos.
    Los estudiantes y padres de familia deben estar en contacto
    continuo con los docentes para resolver inquietudes.
    El espacio de trabajo donde el estudiante realiza sus actividades
    debe estar limpio y desinfectado.
    FECHA DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES NOMBRE Y
    HORA INCIDENCIA ANOTACIONES FIRMA

    CUADERNO DE INCIDENCIAS:
    Cuaderno de

    FECHA DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES NOMBRE Y


    HORA INCIDENCIA ANOTACIONES FIRMA

    Proverbio rumano: La escalera ha de barrerse empezando por arriba


    Cuaderno de

    FECHA DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES NOMBRE Y


    HORA INCIDENCIA ANOTACIONES FIRMA
    Cuaderno de

    FECHA DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES NOMBRE Y


    HORA INCIDENCIA ANOTACIONES FIRMA
    Cuaderno de

    ENTREVISTAS CON ALUMNOS


    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Motivo Acuerdos tomados

    Resumen Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Motivo Acuerdos tomados

    Resumen Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Motivo Acuerdos tomados

    Resumen Personas asistentes


    Cuaderno de

    ENTREVISTASCONPADRES/MADRES DEFAMILIA
    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes

    Proverbio griego: Al amor, como a una cerámica, cuando se rompe, aunque se


    reconstruya, se le conocen las cicatrices
    .
    Cuaderno de

    ENTREVISTASCONPADRES/MADRES DEFAMILIA
    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes

    Nombre del Alumno/Firma Hora y Fecha

    Nombre del padre/firma Acuerdos tomados

    Motivo Personas asistentes


    Cuaderno de

    REUNIONES CON DOCENTES


    Hora y fecha Asistentes Firma

    Motivo Acuerdos tomados

    Hora y fecha Asistentes Firma

    Motivo Acuerdos tomados


    Cuaderno de

    AGENDA DEL DAIP


    Cuaderno de

    REUNIONES CON DOCENTES

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