Planificación Talleres Escritura Creativa 2021
Planificación Talleres Escritura Creativa 2021
Planificación Talleres Escritura Creativa 2021
-Definición de la técnica
-Ejemplificación
-Motivación
EQUIPO C EQUIPO C
Miércoles 17 de TÉCNICA 3: Este taller consiste en la participación del estudiante
LABRÍN CONTRERAS, TIARE AYLINE MANQUILEF JARA, PAOLA ALEJANDRA
Noviembre Fotopoesía en una actividad de lectoescritura de Fotopoesía, una LARA SAN MARTÍN, GABRIELA YASM MONSÁLVEZ ANTIMÁN, MARÍA JOSÉ
MUÑOZ AGUAYO, CLAUDIA CATALINA MILLARAY
18:00 técnica que permite la creación de un texto lírico a LUENGO SALGADO, PIERO VALENTÍN
NAVARRETE NAVARRETE, SONIA MONSERRAT
MACHUCA PEÑAILILLO, CAMILA PAOL
partir del uso de fotografías y fotogramas. El ORELLANA BOBADILLA, MAICKEL BASTIÁN
MANOSALVA TOLEDO, PAULA JESÚS ORTEGA HENRÍQUEZ, NADIA ESPERANZA
aprendizaje se generará a través de la exposición de MARTÍNEZ GALDAMES, CATALINA PAZ PINO SEGUEL, IGNACIA EMILIA
Enlace Meet una cápsula audiovisual que presenta los contenidos QUIROZ ESPINOZA, CRISHNA NOELIA
Miércoles 15 de Actividad de Cierre Participantes: Grupos UCSC, estudiantes Liceo Técnico 90 minutos - total EQUIPOS A, B, C, D Y E EQUIPOS A, B, C, D Y E
Diciembre Industrial de Concepción, profesores UCSC, profesor
18:00 Gastón Lazo de la Vega.
Modalidad: virtual, vía Meet
Enlace creado por
Profesores UCSC: 1. Apertura: Palabras de bienvenida del prof. 5 minutos
Gastón Lazo de la Vega.
2. Cápsula de video: comentario sobre la
actividad de aprendizaje por servicio por 10 minutos.
profesor Juan Herrera y comentario literario
de la experiencia de la escritura creativa por
profesor Nicolás Barría.
3. Lectura literaria de mejores trabajos de
autores/as:
3.1. Selección de los mejores trabajos por cada 40 minutos.
técnica, a cargo de los estudiantes UCSC.
3.2. Lectura de las reseñas previamente
redactadas para las retroalimentaciones, estudiantes
UCSC.
4. Diálogo guiado por profesor Nicolás Barría.
5. Cierre, despedida. 15 minutos.
3 minutos.
Luego de realizado el taller, se deberá dar el plazo de 7 días para recibir los trabajos de los estudiantes de Liceo en el Drive de la asignatura. Luego cada grupo procederá a crear una
sesión Zoom donde se exponga de manera audiovisual las retroalimentaciones de los trabajos de cada taller (3 minutos por cada trabajo) Finalmente, 7 días más tarde, se compartirán
estas retroalimentaciones con los estudiantes del Liceo a través del mismo Drive.