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    Cátedra Vallejo Cronograma de Actividades

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    El cronograma presenta las evidencias de aprendizaje que los estudiantes deben entregar hasta las sesiones 6, 11 y 16 del curso Cátedra Vallejo. Hasta la sesión 6 se pide fichajes textuales, controles de lectura y un examen parcial. Para la sesión 11 se solicita un portafolio, informes, más controles de lectura y otro examen parcial. Finalmente, hasta la sesión 16 se requieren textos argumentativos, foros, análisis, presentaciones de proyectos y la sustentación final

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    El cronograma presenta las evidencias de aprendizaje que los estudiantes deben entregar hasta las sesiones 6, 11 y 16 del curso Cátedra Vallejo. Hasta la sesión 6 se pide fichajes textuales, controles de lectura y un examen parcial. Para la sesión 11 se solicita un portafolio, informes, más controles de lectura y otro examen parcial. Finalmente, hasta la sesión 16 se requieren textos argumentativos, foros, análisis, presentaciones de proyectos y la sustentación final

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    CÁTEDRA VALLEJO

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
    2021-II

    ¿Qué evidencias de aprendizaje deben presentarse hasta la sesión 6?

    CARPETA
    N.o DE NOMBRE
    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE
    SESIÓN DEL ARCHIVO
    APRENDIZAJE

    Introducción a la experiencia Formulario sobre el uso de


    Drive y
    1 curricular y a las herramientas para el herramientas para el trabajo
    Clementina
    trabajo académico remoto académico remoto (PEA)
    Control de lectura: Biografía de
    S2 Control de lectura:
    Vallejo (PEA) Drive y
    2 Biografía de Vallejo (PEA)
    Fichaje textual sobre los valores en la Clementina
    S2. Fichaje textual (INV)
    vida y obra de Vallejo (INV)
    Fichaje textual sobre los valores en la S3: Fichaje textual (INV)
    vida y obra de Vallejo (INV) S3: Control de lectura: César Drive y
    3
    Control de lectura: César Vallejo Vallejo, poeta de hogar y de Clementina
    poeta de hogar y de fogón (PEA) fogón (PEA)
    Control de lectura: El espíritu S4 Control de lectura: El
    4 universitario-Las mujeres de París espíritu universitario-Las Clementina
    (PEA). mujeres de París (PEA).
    Proyecto personal: PORTAFOLIO II - Drive y
    Vídeo: sobre la Manifestación Clementina
    personal sobre los valores como
    Examen parcial I (EP)
    5 estudiante universitario en
    Organizador
    comparación con la vida de Vallejo.
    Organizador gráfico sobre el
    incidente de César Vallejo
    EXAMEN PARCIAL I Drive y
    Vídeo: Manifestación personal sobre Clementina
    los valores como estudiante Examen parcial I (EP)
    6
    universitario en comparación con la Portafolio II WIX
    vida de Vallejo. Análisis e
    Interpretación de poemas
    La entrega del trabajo la realiza el coordinador del equipo.
    ¿Qué evidencias de aprendizaje deben presentarse hasta la sesión 11?

    CARPETA
    N.o DE NOMBRE
    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE
    SESIÓN DEL ARCHIVO
    APRENDIZAJE

    Portafolio II: Declamación o creación S7 Portafolio II (PEA) S7 Drive y


    poética y valoración respecto a los Fichaje Clementina
    7 valores en la vida de Vallejo y en su
    experiencia personal Fichaje de
    resumen
    S8 Informe de sesión:
    Informe de sesión: Texto Texto argumentativo.
    Drive y
    8 argumentativo PROYEDC - Turnitin - (PEA)
    Clementina
    Fichaje /Guion S8 PROYEDC - Fichaje
    (INF)
    Control de lectura de “Paco Yunque”
    S9 Control de lectura
    Portafolio II Historieta: narración y Drive y
    9 (PEA)
    reflexión sobre una experiencia Clementina
    S9 Portafolio II (INF)
    personal de abuso de poder

    S10 Examen parcial II (EP)


    Examen parcial II Examen de
    10 S10 Examen de rezagados Clementina
    rezagados o recuperación Unidad I
    o recuperación Unidad I
    ¿Qué evidencias de aprendizaje deben presentarse hasta la sesión 16?

    CARPETA
    N.o DE NOMBRE
    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE
    SESIÓN DEL ARCHIVO *
    APRENDIZAJE

    S11 Texto
    Texto argumentativo sobre la
    11 argumentativo Drive y Clementina
    problemática del poblador andino
    Equipo N * (PEA)

    Foro 2: La ética periodística actual


    12 S12 Foro 2 (PEA) Clementina
    (PEA)

    S13 Control de
    Control de lectura: Colacho hermanos
    lectura (PEA) Clementina y
    13 Presentación del Proyecto
    PROYEDC – Equipo Drive
    emprendedor de difusión cultural
    (INV)

    Control de lectura: Lock out (PEA) S14 Control de Drive y Clementina


    Video e informe de difusión de la lectura (PEA) S14
    actividad PROYEDC Portafolio II: Video PROYEDC
    14 Página web con el análisis y (INV) Portafolio II
    propuesta de estrategias personales (PEA)
    relacionadas con la vida y obra de
    César Vallejo.
    S15 Sustentación Drive y Clementina
    del PROYEDC (EF)
    15 – 16 Sustentación del PROYEDC (EF)

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