GUÍA PRACT EMBRIO - 8va Sesión

Escuela de Medicina
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GUÍA DE PRÁCTICA DE LA EC DE EMBRIOLOGÍA Y GENÉTICA

SESIÓN 08
Grupo: 01 Ciclo: II
Integrantes:
● ASPIROS PELAEZ, Melly
● BACA CASTROMONTE, Katya
● PIZARRO CACHO, Hernan
● VALDIVIEZO BURGOS, Erick
Docente responsable: BURGOS MEREJILDO, Edwin
Trujillo – Perú
2021
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PRÁCTICA N° 08
Temática: Desarrollo del Sistema Cardiovascular
Sesión: 08 Tiempo estimado de desarrollo: 05 horas. Fecha: 20/10/21
OBJETIVO GENERAL:
● Explicar el origen y los cambios morfológicos durante la formación del aparato
cardiovascular.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Explicar la formación y cierre de los tabiques del corazón.
● Entender las anomalías congénitas cardiacas.
● Describir las características antes y después del nacimiento.
● Explicar la formación del tubo cardíaco.
● Explicar la formación del asa cardíaca.
● Explicar el desarrollo y la formación del tabique interauricular.
● Comprender la formación del tabique auriculoventricular.
I. INTRODUCCIÓN:
El corazón es el primer órgano funcional en el desarrollo del ser humano. Desde etapas
tempranas tiene un papel vital en la distribución de nutrientes y oxígeno en el embrión, así como en
la recogida de productos de desecho procedentes de la actividad metabólica. La rápida tasa de
crecimiento del embrión limita muy pronto la toma de oxígeno y nutrientes por difusión, por lo que
el sistema cardiovascular debe satisfacer la demanda metabólica embrionaria.
Tras la separación del mesodermo lateral en dos láminas (mesodermo somático y esplácnico) y la
formación de la cavidad celómica, los precursores cardíacos se sitúan en el mesodermo esplácnico,
y constituyen los campos cardiogénicos. Posteriormente darán lugar a la tubo cardíaco, luego del
asa cardíaca y después a las cavidades, complementándose con el desarrollo vascular.
II. CONOCIMIENTOS PREVIOS

− Gastrulación.
− Anatomía del corazón y grandes vasos
− Circulación mayor y circulación menor
III. MATERIAL
− Ordenador PC.
− Internet.
− Guía de práctica.
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IV. REGLAS DE ETIQUETA:

1. Las clases empiezan a la hora programada.
2. Conectarse 5 minutos antes de tu sesión de clase con la finalidad de verificar el correcto
funcionamiento de tu dispositivo.
3. Entrar siempre con el audio apagado y durante el desarrollo de la sesión mantén el video
encendido.
4. En caso de tener una intervención: levanta la mano.
5. No se permite el uso del chat para conversaciones ajenas al desarrollo de la clase.
6. En caso de ausentarse por algún motivo solicitarlo por el chat.
V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
Ilustrar y explicar el establecimiento de los campos cardiogénicos
1. Ilustrar y explicar la formación del tubo cardíaco
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2. Ilustrar y explicar la formación del asa cardíaca
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3. Ilustrar y explicar el desarrollo y la formación del tabique interauricular

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4. Ilustrar y explicar el desarrollo, así como la formación del tabique auriculoventricular
5. Ilustrar y explicar el desarrollo, así como la formación del tabique del tronco arterial y el
cono arterial
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6. Ilustrar y explicar el desarrollo del sistema vascular ARTERIAL

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7. Ilustrar y explicar comparativamente la circulación antes y después del nacimiento
CIRCULACIÓN FETAL:
El intercambio gaseoso se produce en la placenta.
La sangre de la placenta que está saturada de
oxígeno en un 80% retorna al feto a través de la
vena umbilical.
La mayor parte de esta sangre fluye a través del
conducto venoso directamente a la vena cava
inferior, evitando pasar por el higado
Una cantidad pequeña entra en los sinusoides
hepáticos y se mezcla con la sangre procedente de
la circulación portal. Un mecanismo de esfínter
situado en el conducto venoso
A medida que la sangre oxigenada y la sangre que
sale por las arterias umbilicales solo tiene 58% de
oxigenación
Hay 5 mezclas
● Hígado
● vena cava inferior
● aurícula derecha
● aurícula izquierda
● conducto arterioso
Sangre de la vena cava inferior entra a la aurícula derecha por el agujero oval y es regulada por la
válvula de la vena cava inferior
En la aurícula izquierda se mezcla con sangre de las venas pulmonares (los pulmones no tienen
función respiratoria, la sangre es carboxiquinasa)
CIRCULACIÓN EN EL NACIMIENTO
Al nacer, el cordón umbilical se corta y el bebé deja de recibir oxígeno y nutrientes de la madre. Los
pulmones comienzan a expandirse con las primeras respiraciones. A medida que se expanden los pulmones,
el fluido de los alvéolos pulmonares desaparece. Un aumento en la presión sanguínea del bebé y una
reducción importante en la presión pulmonar reduce la necesidad de que el ductus arteriosus derive la
sangre. Estos cambios permiten que la derivación se cierre. Estos cambios aumentan la presión en la
aurícula izquierda del corazón, lo cual minimiza la presión en la aurícula derecha. El cambio de presión
permite que el foramen oval se cierre.
El cierre del ductus arteriosus y el foramen oval completan la transición de la circulación fetal a la
circulación del recién nacido.
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PREGUNTAS DE APLICACIÓN CLÍNICA

1. Un pediatra detecta la existencia de un defecto cardíaco congénito en un lactante y
concluye que se trata de una Comunicación interauricular. Explique usted
embriológicamente:
a) Cuál es el defecto presente
Defecto de nacimiento en el corazón
b) ¿Cómo es el flujo sanguíneo en este caso?
Pasa desde la aurícula izquierda, a través de la abertura del tabique, y luego
mezclarse con la sangre pobre en oxígeno (azul) en la aurícula derecha.
2. Una niña nace con severos defectos congénitos en la región craneofacial y además con
transposición de grandes vasos.
a) ¿Qué población celular es la afectada para causar ambas alteraciones?
Pared celular
b) ¿Qué pudo haber causado estas anomalías?
Se sabe que ocurre cuando se desarrolla el corazón del bebe
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3. Un pediatra evalúa el estado de un recién nacido de sexo masculino a causa del color
azul de su piel. El pediatra ordena una ecografía para confirmar el diagnóstico
preliminar de tetralogía de Fallot.
a) ¿Cuáles son los defectos cardíacos en esta patología?
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b) ¿Cuáles son los defectos cardíacos en esta patología?

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VI. CONCLUSIONES: Emitir tres juicios críticos respecto a lo aprendido en la práctica,

describiendo en alguno de ellos la utilidad del conocimiento adquirido.
➢ De acuerdo con lo enseñado, practicado y expuesto en clase pudimos aprender como es la

formación y cierre de los tabiques del corazón y como es que se desarrolla a partir de la 5ª
semana y las válvulas auriculoventriculares entre la quinta y octava semana.
➢ Conforme con lo estudiado se logró Entender las anomalías congénitas cardiacas, ya que es
un problema en la estructura del corazón y su causa que lo producen.
➢ Acorde y gracias con lo aprendido podemos describir las características antes y después del
nacimiento y como son los cambios en el recién nacido al momento de nacer que se refiere
a los cambios que sufre el cuerpo del bebé para adaptarse a la vida por fuera del útero.
➢ Se logró apreciar como es la formación del tubo cardiaco y como este forma el asa bulbo
ventricular, fusionándose las dos aurículas primitivas para luego formar una sola y se ubica
en sentido craneal hacia el ventrículo primitivo y dorsal.
➢ Se pudo explicar la formación del asa cardiaca, ya que se logró observar como durante la
tabulación del embrión los dos tubos cardíacos se acercan a la línea media donde se
fusionan y forman el corazón tubular primitivo recto, este se tuerce a la derecha para
formar el asa cardíaca bulbo ventricular que está ubicada en la cavidad pericárdica.
➢ De acuerdo con lo que trabajamos en clase se logró hace una explicación del desarrollo y la
formación del tabique interauricular, ya que se mencionó que su formación y desarrollo
sucede a finales de la cuarta semana de gestación a partir de dos tabiques temporales: el
septum primum y el septum secundum.
➢ Acorde con lo expuesto se obtuvo conocimientos sobre la formación del tabique

auriculoventricular y como es que a partir de los dos tabiques temporales: el septum
primum y el septum secundum se forma el tabique auriculoventricular, ya que Estos dos
tabiques sufren distintos cambios al invaginarse y fusionarse.
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VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- Martínez M. y Concepción Sánchez Gómez IG. DESARROLLO DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR [Internet]. Unam.mx. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
http://embriologia.facmed.unam.mx/wp-content/uploads/2019/02/Arteagacardiovascular.pdf
- Rueda J. Establecimiento del campo cardiogénico - Embriología - juan pablo rueda
[Internet]. Google.com. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://sites.google.com/site/juanpabloruedaembriologia/sistema-cardiovasculart/establecimi
ento-del-campo-cardiogenico
- Biología Desarrollo del corazón y grandes vasos [Internet]. Mhmedical.com. [citado 22 de
octubre de 2021]. Disponible en:
https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1476&sectionid=95224258
- Karen V. Sistema cardiovascular: campo cardiogénico primario y tubo cardiaco [Internet].
Slideshare.net. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://es.slideshare.net/karen_vca/sistema-cardiovascular-campo-cardiogenico-primario-y-t
ubo-cardiaco
- Centro de Control. Información sobre la comunicación interauricular [Internet]. Cdc.gov.
2020 [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/heartdefects/atrialseptaldefect.html
- Gómez M., Danglot C., Santamaría H., Riera D. Artículo de revisión [Internet].
Medigraphic.com. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://www.medigraphic.com/pdfs/pediat/sp-2012/sp123g.pdf
- Anatomía y Desarrollo. Desarrollo del sistema arterial [Internet]. Uco.es. [citado 22 de
octubre de 2021]. Disponible en:
http://www.uco.es/organiza/departamentos/anatomia-y-anat-patologica/embriologia/MyWeb
_e/desarrollo_del_sistema_arterial.html
- Cassís R. Breve Reseña del Desarrollo Embriológico [Internet]. Medicosecuador.com.
[citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://www.medicosecuador.com/evaluacion-ecografica-fetal/espanol/temas/breve_resena.h
tm
- San Diego Health - Circulación sanguínea en el feto y en el recién nacido [Internet].
Ucsd.edu. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://myhealth.ucsd.edu/RelatedItems/90,P05471
- STANFORD CHILDREN'S HEALTH - Circulación sanguínea en el feto y en el recién nacido
[Internet]. Stanfordchildrens.org. [citado 22 de octubre de 2021]. Disponible en:
https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=blood-circulation-in-the-fetus-and-ne
wborn-90-P05471
- Saunas S. La circulación fetal y neonatal [Internet]. Edu.pe. [citado 22 de octubre de 2021].
Disponible en: https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/cardiologia/v19_n1/fetal.htm

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3. Ilustrar y explicar el desarrollo y la formación del tabique interauricular

4. Ilustrar y explicar el desarrollo, así como la formación del tabique auriculoventricular

6. Ilustrar y explicar el desarrollo del sistema vascular ARTERIAL

7. Ilustrar y explicar comparativamente la circulación antes y después del nacimiento

PREGUNTAS DE APLICACIÓN CLÍNICA

b) ¿Cuáles son los defectos cardíacos en esta patología?

VI. CONCLUSIONES: Emitir tres juicios críticos respecto a lo aprendido en la práctica,

➢ De acuerdo con lo enseñado, practicado y expuesto en clase pudimos aprender como es la

➢ Acorde con lo expuesto se obtuvo conocimientos sobre la formación del tabique

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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