Sesion Comunicacion - 10 de Agosto

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 162 “SAN JOSÉ OBRERO”

COMUNICACIÓN – MARTES 10 DE AGOSTO DE 2021 3°


ACTIVIDAD: Leemos una noticia sobre el impacto de un fenómeno
natural.
PROPÓSITO Leer e identificar información importante en una noticia sobre los efectos de un huaico ocurrido en una comunidad

Los niños y niñas identificarán la información como también deduce el significado de las palabras a partir de un contexto.
Opinan y justifican sus ideas a partir de la información de los textos leídos.

RECORDEMOS La noticia es un tipo de texto que presenta o cuenta un hecho de actualidad


y de interés para las personas. Se puede difundir a través de medios de
comunicación como: la radio, la televisión, el periódico o el internet

ANTES DE LA LECTURA

1.- Observa atentamente la siguiente imagen:


¿Qué puedes decir de la imagen que
observas?

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__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

2.- - Ahora lee el Titular de la noticia y responde las preguntas:

Virú: Un huaico produjo gran pánico en la población

Recuerda: Tus respuestas son tus predicciones o saberes previos al texto que vas a leer. Luego,
puedes compararlas con el contenido del texto durante o después de la lectura que realizarás.

DURANTE LA LECTURA
3.- Lee la siguiente noticia:
4.- DESPUÉS DE LA LECTURA Verifica tu comprensión, respondiendo las preguntas

- ¿Qué significa en el texto “causar pánico en la población”?

- ¿Crees que los desastres provocados por los fenómenos naturales se pueden evitar?, ¿cómo?

5.- Lee el siguiente párrafo de la noticia y responde las preguntas:

Los testigos que observaron llegar el huaico son los que viven en las partes altas de
la comunidad. Ellos gritaban para avisar a los demás que venía un huaico con grandes
piedras y lodo. Las alertas lograron que mucha gente evacuara antes de su llegada.

- ¿Qué significa en el texto la expresión "testigos"?

- Parafrasea la siguiente expresión: "Las alertas lograron que mucha gente evacuara antes de su
llegada."

- Identifica con tu familia qué fenómenos naturales se producen en tu comunidad o distrito :

6.- Luego de desarrollar la actividad, podemos concluir lo siguiente:

Una comunidad puede estar expuesta a sufrir un desastre por un fenómeno natural si es
que no está preparada o no toma en cuenta las señales de la naturaleza.

7.- Ahora, dialoga con tu familia mediante las siguientes preguntas:

- ¿Qué necesitamos conocer sobre los fenómenos naturales para evitar los desastres en nuestra
comunidad?

- ¿Los fenómenos naturales nos pueden beneficiar?, ¿de qué manera?

Verifica tu aprendizaje en esta actividad:

Criterios para valorar Lo logré. Lo estoy ¿Qué puedo hacer


mis aprendizajes intentando para mejorar?

Leí e identifiqué información


importante en una noticia sobre
los efectos del huaico ocurrido en
una comunidad.

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