Trigonometria-3ro Sec-17-21

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 5

CAPÍTULO T rigonometría

4 Razones Trigonométricas
de Ángulos Agudos II
OBJETIVOS:
a Definir las razones trigonométricas: ctg, sec, csc.
a Calcular las R.T. de un ángulo, conocida una de ellas.
a Interpretar enunciados de características geométricas.

MOTIVACIÓN
Creadores de la Trigonometría. Generalmente se considera como creador de la Trigonometría al griego Hiparco
de Nicea (150 a.C.), quien recopiló en unalista la posición de 1 000 estrellas fijas y confeccionó una tabla de funciones
trigonométricas con ayuda de la cual halló la distancia de la Tierra a la Luna.
Fue Claudio Ptolomeo quien sistematizó la Trigonometría de entonces, enriqueciéndola con nuevas fórmulas y
procedimientos. Publicó su inmortal obra Al Magisti o Almagesto cuyos métodos eran tan correctos que aún siglos más
tarde se enseñaban en distintas universidades llegando a constituir la base de las tablas astrónomicas que facilitaron los
descubrimientos de Enrique el Navegante y Cristóbal Colón. Fue autor de la teoría geocéntrica del sistema solar así
como de importantes obras que por muchos siglos fueron la única fuente de consulta, hasta la aparición de Copérnico,
Galileo y Kepler.
Modernamente, descuellan en el perfeccionamiento de la Trigonometría Francisco Viete, Leonardo Euler y John Kepler.

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁN- Observación


GULO AGUDO
C 1. En los vértices de los triángulos siempre se colocan
letras mayúsculas y a los lados que se oponen se
b colocan sus respectivas letras minúsculas.
a N

α
B c A r m
a

A M R
Para el ángulo «α» b : Hipotenusa n
a : Cateto Opuesto
c : Cateto Adyacente 2. Una razón trigonométrica indica la proporción en
que se encuentran los lados que se dividen; más no,
Luego podemos definir: sus verdaderas longitudes.
ctg α = Cateto Adyacente = c
Cateto opuesto a 3. (senα)2 = sen2α ≠ senα2
sec α = Hipotenusa = b • senα + senβ ≠ sen(α + β)
Cateto adyacente c senα α
• ≠
senβ β
csc α = Hipotenusa = b
(Lo mismo sucede con las otras razones trigono-métricas)
Cateto opuesto a

22
Resolviendo en clase

1 En un triángulo rectángulo, su hipotenusa es 3 Calcular: E = ctgα . secφ


el doble de uno de los catetos. Determinar la
α 6
cotangente de su menor ángulo agudo.
a
Resolución: ∅

22=12+x2 8
Resolución:

2 4=1+x2
1 6 a 3
x=3 E=
a 8 4

Rpta: Rpta:

2 Del gráfico. Calcular M = ctgα + ctgb, si 4 Dado senα = 0,6. Calcular:


MNPQ es un cuadrado. R = sec2α – tg2α
M N
Resolución:
a a 6 3 5
sena = 3
α β
Q
b c
P
10 5 a
Resolución: 4
a
5 3 25 9
b c b+c R=
M= 4 4 16 16
a a a

Rpta: Rpta:

23
5 Si cosα = 0,8; calcular: 6 Calcular ctgq. Si AM es bisectriz
M = 3cscα + 4secα C
θ
32 = 22+x2 3
Resolución: M

4
5
3 x2= 5 2

cos a = 8 A
x =Resolución:
5
B

10 5 a
4

M = 3. 5 4.5 10
3 4

Rpta: Rpta:

Ahora en tu cuaderno

14. Calcular tgx. Si 7. Hallar x si


x
x-1
45º
7x - 7 = 5x
x
2x = 7
α

x
x-1 x= 7/2

15. Si BCDE es un cuadrado; Calcular E = ctgα – tgθ 8. Del gráfico, calcular E = secα – tgα

D C
θ
a a x+2
x
α B
A E

b a α
20

E= a+b b a+b-b (x+2)2 = x2 + 202


24 a a a
9. Del gráfico, calcular tgθ . ctgθ 10. Del gráfico, hallar tgα

C B C
α α α

θ
A B A D
k+1 D k

Para reforzar

1. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º). 4. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º), se sabe


Reducir: que: b = 13 y a = 5.
E = senA.secC Calcular:
E = secC + ctgA
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 A) 5 B) 2 C) 3
D) 4 E) 1

2. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º).


Reducir: 5. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º), se sabe
K = cosC . secC + 2tgA . tgC que a + b = 3c.
Calcular:
A) 0 B) 1 C) 2 R=secA+ctgC
D) 3 E) 4
A) –1 B) 1 C) 2
D) 3 E) –2

3. Si senα = ; a es un ángulo agudo de un trián-


6. En un triángulo rectángulo ABC, recto en C,
gulo rectángulo, calcular:
reducir:
M = 1 + ctg2α
M = c (senA – senB) + a . tgB

A) 25/9 B) 15/9 C) 12/5


A) a B) b C) c
D) 1/5 E) 2/5 D) a + b E) a – c

25
7. En un triángulo rectángulo, recto en C. 10. Hallar tgA. Si PQRS es un cuadrado.
Reducir:
A
E = a . ctg A + b. csc B 1
R
Q
A) 0 B) 1 C) a + c
D) b + a E) b + c
P B
S 4

8. En un triángulo ABC, recto en B, se sabe: A) 1 B) 2 C) 3


D) 4 E) 5
tgA= .

Calcular:
E = cscC+ctgC
11. Sea un triángulo ABC (recto en B). Si
A) 1 B) 2 C) 3 senA . senC =
D) 4 E) 5
Calcular:
E = ctgC + ctgA

A) 1 B) 2 C) 3
9. Del gráfico. Hallar E = tgα . tgβ
D) 4 E) 5

12. Si:
ctg a =
α
Hallar sen a

A) B) 3 C) A) B) C)

D) E) 2
D) E)

26

También podría gustarte