Eje 3 (Gestión Del Conocimiento)

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Nombre: Nicole Daniela Barbosa Cetina

Fases Categorías
Validación de fuentes
Lectura analítica
Descripción

Percepción
Identificación campos
en gráficos

Determinación de
relaciones
Creación de Evidencia de gestación
conocimiento Comprobación y
demostración
Evaluación de solución
Toma de
Alternativa
decisiones
Implementación
La investigación busca examinar las tendencias de ciento noventa y cinco proyectos relacionados con
psicología clínica, teniendo en cuenta las siguientes categorias: psicoterapia, psicopatología, conducta
anormal, diagnostico
-29 Proyectos y evaluación
sobre psicología psicológica. La investigación cuenta con un enfoque multimétodo, a
cognitiva
través de la
-Estudios Nombre:
clínicos Nicolede
implementación
y sociales Daniela
en un Barbosa
diseño
psicología Cetina
paralelo, en el que se busca comprender datos cuantitativos y
cualitativos (enfocado
-18 proyectos relacionados
-Psicopatología en el
y conducta conanálisis por categorias). Resumen
procesos de salud y psicología clínica
anormal.
-Psicopatología
-11 estudios y conducta
enfocados
-Enfoque teórico en anormal:
neuropsicología Estay relacionado con el estudio de los trastornos mentales, su origen,
neuropsiquiatria.
factores precipitantes,
-Seguimiento a casos
-Formación del psicólogo de
de adquisición
trastornos y de mantenimiento.
emocionales y del estado del ánimo
-Enfoque teórico:
-Proyectos basados
-Diagnóstico Se trata de la
en entendimiento
y evaluación línea teórica con la que que se analiza la información,
psicológicateórico de la conducta desadaptativa teniendo
y los trastornos en cuenta
mentales.
las
-16 perspectivas psicológicas
investigaciones
-Psicoterapia queinternacional
en el centro prevalecen en delainvestigación
actualidad. clínico psicologica
Se identifica del
-Formación un gráfico circular
psicólogo: Estaen el que indica
categoría el porcentaje
se refiere al tipo deyeducación
la cantidadquedetuvo
proyectos que se indagaron
el psicológo, como fue
por cada categoría establecida, en donde se evidencia que la mayor cantidad de
entrenado y el análisis de los parametros de calidad de la información que brindan los mismos. proyectos corresponde a
psicoterapia
-Diagnósticocon el 29.2%, luego
y evaluación encontramos
psicológica: la categoría
Se compone de undeproceso
psicopatología y conductas
de entrevista anormales con
semiestructurada,
28.2%, la siguiente
aplicación de pruebasvariable es evaluación
psicométricas, y diagnóstico
perfilación psicológico
psicológica con unde24,1%,
y el dictamen y por último
un diagnotisco tenemos
básado en
otras dos categorías con menor cantidad
manuales diagnosticos como el DSM-V o el CIE-10 de proyectos indagados: enfoque teorico con el 11,8% y sobre
formación profesional
-Psicoterapia: con un 6.7%
Esta compuesta por el proceso de evaluación e intervención clínica, basada en protocolos
empiracamente validados, enfocada en los factores de mantenimiento que este presentando el paciente.

Psicopatología y
conducta anorma
Enfoque teorico
Formación del
psicológo
Evaluación y
diagnóstico
Psicoterapia

Luego de la recoleccón y categorización de los estudios, se procedió a realizar una clasificación de


De las categorías
proyectos basada principales que sedeindagaron
en las categorías colciencias durante
(B, Cely proyecto emergieronScienti.
D) en la plataforma subcategorias:
A partir del
-Psicoterapia: desarrollo de
Tratamientos la investigación,
de TEPT, se definieron
intervención los tipos
psicológica, de proyectos
psicoterapia
Adicional, se llego a la conclusión de que los proyectos basados en el modelo psicodinamico dentro
infantil del campo de la
y adolescente,
y cognoscitivo
psicología
tratamientos
estan enfocados clínica que son predominantes,
cognitivos-conductuales
en la construcción teórica hallando
y terapia información
familiar
con bases en cambio los proyectos basados enárea
y de pareja.
empiricas, relevante. Por ejemplo, dentro del el
relacionada
-Psicopatología con formación profesional
y conducta anormal:
modelo cognitivo-conductual, hay pocos
se inclinaTrastornos estudios, lo
emocionales,
hacia aspectos que implica quey probablemente
prácticospsicopatología
(desarrollo sea más
infantil, dedelalaadolescencia
evaluación y
Esta
de la investigación
importante seguir
juventus, es bastante
indagando
trastornos de pertinente
sobre esto
personalidad debido
eny para el
comparación
consumo de contexto
con
SPA. de la psicología
psicoterapia que es clínica,
un terrenodebido
más a que
estudiado y
intervención)
Respecto
permite
con mucho
-Enfoque laateórico:
la
másalternativa,
visibilidad
material es importante
de que tipos de
disponible.
Psicodinámico
que dentro delsecampo
investigaciones
y cognoscitivo. realizande con
investigación de psicología
mayor y menor clínica
frecuencia. haya un
Adicional,
mayor
nos enfoque
brinda e interés
a los psicológos en temas
clínicosrelacionados
una idea con enfoques
clara deelque áreasteóricos y formación
de estudio dentro de profesionales.
campo Debido
Estas
aEste
que subcategorias
los resultados permiten
arrojan queconocer
son más
áreas a detalles
que no se hantipo de investigaciones
estudiado a profundidad,quede senuestro
por estan
lo querealizando
es necesario
proyecto
necesitan
dentro del mayor
campose atención
implemento
de la en laen
y trabajo
psicología universidad
investigativo.
Colombia pedagogica
y la relevanciade Colombia
que tiene e influyo
el poder en las nuevas
ahondar en
realizar mayor cantidad
investigaciones que se de trabajos
han realizado relacionados
desde el conhasta
2012 estaslatemáticas
actualidad, para
porampliar
lo que el campo
ha delasconocimiento
aumentado
tematicas
en gran
que
sobrehan sido de
el el
área poco exploradas.
psicología clínica
medida material relacionado con enfoques teoricos y formación de profesionales en psicología
Grupo Número de proyectos
Psicopatología 55
Enfoque teorico 23
Formación del ps 13
Evaluación y dia 47
Psicoterapia 57

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