Unidad 3 Fase 3 Elaborar Propuesta de Acci N 2
Unidad 3 Fase 3 Elaborar Propuesta de Acci N 2
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Estudiantes:
Grupo: 403027_92
Programa de psicología
8 abril de 2021
Introducción
mejorar la dinámica familiar a diez familias, la propuesta parte de tres acciones, orientadas a
sistema familiar, padres e hijos, la propuesta se focaliza en brindar herramientas que favorezca
familia.
Puesto que la familia constituye el eje central de la sociedad, es el contexto base en donde el
del ser humano, es el espacio donde se permea el aprendizaje y conductas tanto positivas
como negativas.
Justificación
permite encontrar las diferentes situaciones problemáticas que se están presentando las cuales
han sobrepasado los límites y no han dejado desarrollar el estado de bienestar de las familias y
sus integrantes.
Desde afuera todos están dados a criticar y a juzgar pero en la realidad las situaciones que
se presentan al interior de las familias pueden llegar a afectar a todos incluso a terceros; para
análisis , este ejercicio detalla los parámetros a intervenir dentro de contexto familiar a través
referente de su evaluación y para esto se crea una propuesta de acción psicosocial compuesta
por tres acciones, una para los padres de familia, otra para los hijos y la última para todo el
sistema familiar, que estarán enfocadas en orientar y/o prevenir los aspectos más significativos
Objetivos
Objetivo General:
Fortalecer las familias en cuanto a los eventos negativos encontrados en cada una de
ellas los cuales frenan el desarrollo y estabilidad, por medio de acciones psicosociales y
estabilidad entre los miembros de la familia logrando con esto una sana convivencia y
permanencia familiar.
Objetivos Específicos:
familiar
Marco referencia
psicosociales para mejorar la calidad de vida humana, es por esto que para esta propuesta de
familiar, se tiene como objetivo orientar a las familias seleccionadas a controlar sus
emociones de forma adecuada y guiarlos sobre cómo llevar una sana y efectiva convivencia en
los miembros de la familia en situaciones que alteren y desestabilicen las emociones dentro de
la misma, ya que promover la convivencia no es solo un factor del bienestar de las personas,
sino también la ciudadanía, la calidad del futuro de un país y la base para establecer el
Como vemos el modelo sistémico realiza un trabajo característico con la familia, ya que
esta la entendemos como un grupo social primario, siendo su unidad de análisis el sistema,
puesto que este es el sistema visto como un todo y no el individuo, que es uno solo de sus
ya que esta permite trabajar en la interacción de cada uno de los miembros, donde vemos que
“Lo mismo que cualquier sistema, la familia lleva consigo una estructura, una
organización de la vida cotidiana que incluye unas reglas de interacción y una jerarquización de
las relaciones entre sus componentes; también incluye unas reglas que regulan las relaciones
entre los familiares y las relaciones con el exterior y que indican quién pertenece y quién queda
A través de la Psicología social, se busca el bienestar de las personas, y lograr así una
calidad de vida. En esta intervención vemos como se enfoca en necesidades concretas, para lo
cual se diseña una estrategia para intervenir el problema y así realizar la acción que moldee la
las motivaciones personales de cada miembro, así como también el lugar que habita cada
familia, así como también de las redes de apoyo de dicha familia como es su comunicación con
afectividad.
expuesto, es el de una familia extensa, compuesta por Madre, Dos hijas y Dos nietos, que se
relacional se observa que la madre no tiene un vínculo afectivo con su esposo ya que este
falleció, pero si un vínculo muy estrecho tanto con sus hijas como con sus nietos y entre las
hermanas se establece una amistad. En cuanto a las redes externas, se evidencia factores
estresantes tanto en la salud, educación y trabajo. Dentro de los hallazgos destaca que la
dinámica familiar frente a procesos de afectividad es muy fuerte, ya que sus hijos son el motor
para trabajar, sin embargo, la falta de una figura paterna es indispensable en la crianza de los
menores. “Cuando se habla del sentido que para estas madres tienen sus hijos es interesante
ver cómo de esta pregunta se desprende un elemento implícito de suma importancia como la
A cada una de acciones aplicadas en padres e hijos y familia en general, se les realizo, la
evaluación de lo aplicado para asi apreciar el plan de acción trabajando la familia dentro de la
conocimientos y habilidades para entender a los hijos en cada nivel de educación teniendo en
cuenta los afectos, cariño y apoyo entre otras modalidades para el mejoramiento de
confiabilidad en el sistema familiar. Los padres deben fomentar confianza, hacia sus hijos,
ayudar a tener confianza en sí mismo, pueden tratarlos con amor, y respecto, ayudarlos a
Los hijos deben tener una sana autoestima, creer en ellos mismos y superar cualquier
dificultad que se les presente en el ambiente familiar, los hijos buscan explorar sus propios
intereses en ayudar a sus padres en las labores del hogar permitiendo un acercamiento de
capaz de adaptarse a las exigencias del desarrollo individual de su miembros y las exigencias del
entorno, esta adaptación asegura la continuidad y a la vez el crecimiento psicosocial de los
miembros.
fundamentarse en la perspectiva teórica del enfoque sistémico, pues esta teoría nos permitirá
interna, por lo tanto debemos recurrir principalmente a la definición termino sistema para
lograr mejor comprensión acerca del concepto de la familia y a partir de esto conocer como las
trasformaciones que surgen del contexto social o del medio, afecta el nivel de confianza, al
Habiendo realizado todas lecturas permitió conocer y aplicar los diferentes modelos teóricos
fortalecer y transformar la dinámica familiar a diferentes familias, en donde la compañía de las acciones
ayudan a tener más dirección al momento de aplicar las herramientas que favorezcan las habilidades
contexto familiar que es muy importante, pero también se encuentra el plan de acciones aplicar a las
Referencias bibliográficas
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Espinal, I., Gimeno, A., y González, F. (2006). El enfoque sistémico en los estudios sobre la
http://www.uv.es/jugar2/Enfoque%20Sistemico.pdf
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http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/31584/6/Modelo_Sistemico_Enero2016.p df
http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article%20/view/189/178
http://hdl.handle.net/10596/10348
http://hdl.handle.net/10596/22518
Video] de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37316
%20Crianza%20sin%20violencia.pdf