Ejer

cicios

Ejercicio 1.
Octavio Paz, en su obra Posdata, escribe lo siguiente:

“Ahora sabemos que el reino del progreso no es de este mundo: el

paraíso que nos promete está en el futuro, un futuro intocable,
inalcanzable, perpetuo. El progreso ha poblado la historia de las
maravillas y los monstruos de la técnica, pero ha deshabitado la
vida de los hombres. Nos ha dado más cosas, no más ser”.

Identifica de las frases siguientes cuáles corresponden a la idea

que propone Paz sobre la técnica.        Argumenta tu repuesta.

a. Con el árbol del progreso la humanidad está construyendo su

propio féretro (Ciorán). =Esta frase pienso yo que se refiere a la
idea que expresa Octavio Paz ya que habla sobre como la
humanidad progresa significativamente pero esto conlleva a
resultados no esperamos o a desgracias he ahí la expresión
“construyendo su propio féretro”
b. Si compro, entonces existo. (Ornitóteles, el pájaro filósofo).
c. Si pienso, entonces existo (Descartes).
d. Deseo poco y lo poco que deseo lo deseo poco (Francisco de
Asís).

Ejercicio 2.

Bruno tiene como estrategia responder con un sí y luego con un no,

o viceversa: no pero sí.
En equipos propongan un desarrollo científico o tecnológico que
pueda calificarse de aceptable o benéfico y que, al mismo tiempo,

haya elementos que lo descalifiquen. En cada caso deben dar

razones para sustentar sus respuestas. Compartan con el grupo y
determinen si al ejemplo le queda el sí y el no.
LOS ROBOTS-Este desarrollo tecnológico se puede calificar de
aceptable por estos motivos: Pueden hacer tareas que para el ser
humano son mortales, los robots no se cansan como los humanos y
pueden trabajar las 24 horas del día y los 365 días al año, buenos
niveles de producción y calidad, más rápidos a la hora de hacer
tareas, mayor precisión. Pero tiene ciertos elementos o desventajas
que lo descalifican los cuales son: Reemplazamiento de la mano
humana(las personas perderían lo que una vez fue su
empleo),programarlos para un mal uso, si son utilizados para
seguridad social pueden presentar fallos y pueden poner en riesgo la
vida de las personas.

Ejercicio 1.

Generalmente se dice que la tecnología se desarrolla para satisfacer

necesidades. Pareciera que esto no es cierto porque hay desarrollos
tecnológicos que obedecen no a necesidades sino a intereses o
deseos.
De los siguientes casos, ¿cuáles desarrollos tecnológicos
corresponden a intereses, deseos o necesidades? Identifica qué
criterios empleas para clasificarlos.
1-Teléfono: Se creó principalmente por una necesidad ya que antes
no se podía comunicar de una manera más rápida.
2-Teléfono celular: En este caso podría ser interés para mantener la
comunicación con varias personas en cualquier lugar donde estés.
3-Internet: Es una necesidad esta herramienta porque te permite
obtener información (aunque a veces lo que vemos o leemos no es
verídico) sobre tus dudas o preguntas que tengas entre otras más
funciones
4-Horno de microondas: Necesidad con este aparato eléctrico te
ahorras un poco de tiempo al momento de calentar algún alimento
aparte de que es más sencillo.
5-Fonógrafo: Interés para poder satisfacer nuestros oídos mediante
canciones 

6-Cinematógrafo: Interés porque es algo que fue creado para llamar

la atención a las personas puede verse como pasatiempo.
7-Concreto hidráulico: Es una necesidad ya que favorece a los
vehículos evitando que se dañen, porque no es afectado por el calor
por lo tanto no se vuelve pegajoso. 
8-Injertos en árboles frutales: Se podría decir que es por deseo ya
que se puede unir el injerto con el árbol y así sale una variación
mejor porque se unen estas mismas.
9-Válvulas para el corazón: Necesidad ya que sin estas no podemos
vivir.
10-Vasos de unicel: Fue por deseo para así servir más rápido en ese
recipiente ya que es más práctico y de un solo uso, pero no es lo
mejor ya que son desechables.

Ejercicio 2.

¿Qué intenciones han orientado los siguientes casos tecnológicos?

Para comodidad de las personas y gustos, ¿se trata de tecnología
para la justicia o para la injusticia social? Ambas, ¿qué sí y qué no?
Todas son de justicia, solo la de los vasos de unicel no lo es., ¿por
qué? No perjudican o afectan a las personas al menos que se utilice
en exceso o de manera incorrecta, los vasos de unicel como son
desechables serán de un solo uso y a veces no se reciclan la mayoría
de las veces se queman o se encuentran tirados, la mejor alternativa
serían los vasos reutilizables ya que son para varios usos. 

Biocarburantes sí, pero no todos.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/10/17/actualidad/1350501
699_922027.html

Un bazar con los datos del usuario.

http://www.publico.es/239234/un-bazar-con-los-datos-del-usuario
Ejercicio 1.

¿Cuántas veces te has detenido a hacer lo que Paola y Ana al

reflexionar sobre un artefacto: ¿su origen y su destino, las
consecuencias de producirlo o usarlo? La cadena es larga y, a
veces, difícil de identificar a simple vista.

Compras un producto, 1) ¿sabes cómo funciona?, 2) ¿sabes para

qué se emplea?, 3) ¿conoces qué impactos –en la sociedad o en la
naturaleza- tiene obtener el material con el que se fabrica?, 4) ¿qué
consecuencias tienen sus procesos de producción?, 5) ¿sabes los
efectos que tiene el producto cuando se usa?, 6) ¿el efecto que
tiene el producto o su envoltura cuando de desecha?

¿Qué preguntas pudiste responder? 

1-Pila o batería. ¿sabes cómo funciona? Hay 2 polos llamados

electrodos, y al sumergirse cada uno en el electrolito genera una
reacción diferente. ¿sabes para qué se emplea? En vez de usar una
corriente eléctrica se puede utilizar pilas en cosas pequeñas.
¿conoces qué impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene
obtener el material con el que se fabrica? Se obtiene en minas y
esos materiales son dañinos para la vida humana. ¿qué
consecuencias tienen sus procesos de producción? Es dañino
debido por la mezcla de esos metales. ¿sabes los efectos que tiene
el producto cuando se usa? Ninguno a lo que se. ¿el efecto que
tiene el producto o su envoltura cuando de desecha? Daña mucho
si se deposita en la tierra puede dejar un área infértil aparte de las
radiaciones que tendría.

2-Leche en caja. ¿sabes cómo funciona? Mantener el líquido en

buen estado. ¿sabes para qué se emplea? Para el consumo humano
en comida. ¿conoces qué impactos –en la sociedad o en la
naturaleza- tiene obtener el material con el que se fabrica? Tal vez el
trato que le hacen para obtener la leche de las vacas no es lo más
adecuado. ¿qué consecuencias tienen sus procesos de producción?
Ninguno o casi nulo. ¿sabes los efectos que tiene el producto cuando
se usa? No tiene. ¿el efecto que tiene el producto o su envoltura
cuando de desecha? Si no se recicla la caja solo ocurre que se
desperdicia y no se podrá reclicar para volver darle uso.

3-Libreta de resorte. ¿sabes cómo funciona? Estar adherido en las

hojas de la libreta mediante unos pequeños agujeros. ¿sabes para qué
se emplea? Para mantener unidas las hojas de la libreta. ¿conoces
qué impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene obtener el
material con el que se fabrica? Tala de árboles para las hojas de
papel nos afectamos, pero utilizamos las hojas. ¿qué consecuencias
tienen sus procesos de producción? Consumir agua en mucha
cantidad para filtrar por lo tanto es malgasto. ¿sabes los efectos que
tiene el producto cuando se usa? Es muy útil y la mayor parte de las
personas la utilizamos. ¿el efecto que tiene el producto o su
envoltura cuando de desecha? Volver hacer más papel por lo tanto
más gasto de agua y arboles (se podría reciclar).

4-Teléfono celular. ¿sabes cómo funciona? Enviar y recibir señales

usando ondas. ¿sabes para qué se emplea? Mantener comunicación
entre personas de distancia y saber de información. ¿conoces qué
impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene obtener el material
con el que se fabrica? Extracción de esos minerales y fabricar el
plástico es un proceso muy dañino para el medio ambiente. . ¿qué
consecuencias tienen sus procesos de producción? Exceso de agua y
contaminación del aire. . ¿sabes los efectos que tiene el producto
cuando se usa? Distraerse las personas en el teléfono ya que en
ocasiones le dedicamos mucho tiempo. ¿el efecto que tiene el
producto o su envoltura cuando de desecha? Es similar al de las pilas
debido a sus radiaciones afecta el suelo o donde se encuentre
después de un tiempo, por eso hay depósitos donde se desechan los
celulares.

5-Condón. ¿sabes cómo funciona? Se pone sobre el aparato

reproductor ya sea hombre o mujer. ¿sabes para qué se emplea? Para
evitar embarazos o infecciones de transmisión sexual. ¿conoces qué
impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene obtener el material
con el que se fabrica? La mayoría son reciclados. ¿qué
consecuencias tienen sus procesos de producción? Un poco
complicado el proceso de reciclado. ¿sabes los efectos que tiene el
producto cuando se usa? Ninguno o al menos que sea la persona
alérgica al látex. ¿el efecto que tiene el producto o su envoltura
cuando de desecha? Un animal puede ser atragantado con ese
pedazo más si llega al agua.

6-Shampoo. ¿sabes cómo funciona? Aplicando un poco cantidad

sobre la cabeza y después enjuagar ¿sabes para qué se emplea? Para
limpiar el cuero cabelludo. ¿conoces qué impactos –en la sociedad o
en la naturaleza- tiene obtener el material con el que se fabrica?
Dependerá de que este hecho si es vegetal no es tan dañino, pero si
es mineral afecta en las personas. ¿qué consecuencias tienen sus
procesos de producción? Al momento no muchas, tal vez serían las
pruebas en que se realizan en conejos para saber si es toxico. ¿sabes
los efectos que tiene el producto cuando se usa? Ninguno a menos
que el individuo sea alérgico, pero casi no. ¿el efecto que tiene el
producto o su envoltura cuando de desecha? El envase es bueno para
ser reciclado pero la mayoría de los casos se desecha.

7-Vaso de unicel. ¿sabes cómo funciona? Poner liquido sobre el

envase. ¿sabes para qué se emplea? Mantener nuestra bebida en
disposición para después tomarla. ¿conoces qué impactos –en la
sociedad o en la naturaleza- tiene obtener el material con el que se
fabrica? Dañino para el ser humano ya que contienen químicos que
al calentarse se desintegra y las toxinas perjudican menos que la
bebida sea fría. ¿qué consecuencias tienen sus procesos de
producción? Mucha combustión y esto afecta al aire. ¿sabes los
efectos que tiene el producto cuando se usa? Ninguno al menos que
el líquido sea caliente. ¿el efecto que tiene el producto o su
envoltura cuando de desecha? Tarda mucho en desagradarse y
quedara un buen tiempo en ese lugar ya que no se puede reutilizar
muchas veces.

8-Zapatos tenis. ¿sabes cómo funciona? Abrochar las agujetas para

ajustarlo al pie. ¿sabes para qué se emplea? Para tener los pies
protegidos. . ¿conoces qué impactos –en la sociedad o en la
naturaleza- tiene obtener el material con el que se fabrica? Algunos
son de piel de animal por lo tanto puede afectar su especie, pero la
mayoría son de textil. ¿qué consecuencias tienen sus procesos de
producción? Muchas emisiones de dióxido de carbono. ¿sabes los
efectos que tiene el producto cuando se usa? Ninguno. ¿el efecto que
tiene el producto o su envoltura cuando de desecha? Sería muy
contaminante ya que tardaría mucho tiempo en degradarse así que
debería estar en un lugar adecuado.

9-Lámpara fluorescente. ¿sabes cómo funciona? Conectar a una

corriente eléctrica para darle funcionamiento. ¿sabes para qué se
emplea? Alumbrar una superficie o área cuando este oscuro. .
¿conoces qué impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene
obtener el material con el que se fabrica? Es un gran impacto
mundial por que los elementos que se usan para su elaboración
permanecerán ahí siempre y es afecta a las personas. ¿qué
consecuencias tienen sus procesos de producción? Su proceso de
elaboración emite mucho dióxido de carbono ya que el elemento
principal es el mercurio. ¿sabes los efectos que tiene el producto
cuando se usa? Solo cuando estos tubos se rompen o se estrellan son
muy contaminantes. ¿el efecto que tiene el producto o su envoltura
cuando de desecha? Libera un olor toxico que afecta a las personas,
lo mejor sería tenerlo en un recipiente o contenedor.

10-Motocicleta. ¿sabes cómo funciona? Mediante con gasolina da

marcha el motor y así poder andar sobre ella. ¿sabes para qué se
emplea? Para transportarnos a un lugar más rápido. ¿conoces qué
impactos –en la sociedad o en la naturaleza- tiene obtener el material
con el que se fabrica? Creo que no es mucho o es normal como
cualquier tipo de transporte. ¿qué consecuencias tienen sus procesos
de producción? Emisiones de dióxido de carbono, obviamente
también cuando este de uso. ¿sabes los efectos que tiene el producto
cuando se usa? Contamina con el dióxido de carbono aunque en
menos cantidad en comparación con un vehículo, pero aun así no
deja de ser dañino. ¿el efecto que tiene el producto o su envoltura
cuando de desecha? Tiene varios años de uso solo podría afectar el
oxido pero no tiene efectos graves
Ejercicio 2.

Hay ideas que se han derivado de las ciencias o las tecnologías. De

las siguientes ideas, ¿cuáles implican que nuestra libertad está
limitada o no existe y, por lo mismo, no somos responsables de
nuestros actos?
 El desarrollo de la ciencia y la tecnología no puede detenerse.
Evoluciona por sí misma.: Libertad ilimitada porque solo
nosotros decidimos hasta donde llegar o avanzar en desarrollos.
 Él es así porque de esa manera lo educaron sus padres.:
Libertad limitada por que si nos enseñaron o criaron de la
manera correcta no podemos hacer cosas que nos dijieron que
eran malas.
 Nos comportamos de cierta manera debido a nuestros genes.:
Libertad limitada por que como somos es por qué así nacimos la
mayor parte y aunque intentemos cambiar esas actitudes no se
podrá de lo absoluto.
 Si la ciencia y la tecnología son productos humanos, nosotros
podemos influir en su curso.: Libertad ilimitada por que lo
desarrollamos y se puede parar el progreso si ellos quieren.
 El que con lobos anda a aullar se enseña. Libertad limitada
aunque eso puede influir mucho nosotros decidimos si lo
hacemos o no; o al menos que seamos obligados.
 Como Prometeo, nosotros podemos desobedecer el designio de
los dioses. Libertad ilimitada a veces podemos romper ciertas
reglas, aunque estas conllevaran consecuencias.
 El ser humano está llamado al progreso; no puede dar marcha
atrás. Libertad ilimitada podemos y debemos evolucionar para no
quedarnos en el pasado.
 Se comporta así porque está traumado y tiene muchos
complejos.: Libertad ilimitada podemos hacer lo que queramos si
así nos sentimos bien, mientras no perjudiquemos u obliguemos
a las demás personas hacer lo mismo.

Ejercicio 3.
Tanto en las ciencias como en las tecnologías, en su investigación
o aplicación, hay efectos sobre las personas, la sociedad o la
naturaleza. Algunos de estos efectos se conocen previamente pero
otros no, algunos son deseados y otros no, algunos son
intencionales y otros no.

En equipo aporten un ejemplo de cada una de las siguientes

combinaciones:

a. Efecto de la ciencia/tecnología que es conocido, es deseado y

es intencional.: Desarrollar habilidades para lograr cosas que
eran antes imposibles
b. Efecto de la ciencia/tecnología que es conocido, pero no es
deseado ni es intencional.: Dependencia de unas ciertas
herramientas que eso a la vez nos hacen sedentarios u
holgazanes.
c. Efecto de la ciencia/tecnología que no es conocido ni es
deseado ni es intencional.: Perder mucho tiempo en cosas sin
importancia o dedicarle en vez de hacer cosas más productivas.

Ejercicio 4.

Al final de la narración las chicas se preguntan sobre el riesgo de

un desarrollo tecnológico: quién debe denunciarlo, quién debe
vigilar,

quién debe controlar y a quién afecta. Indica a quién corresponde

cada responsabilidad en los siguientes casos.

1. Se emplean fluorocarbonos en la fabricación de aerosoles.: El

responsable seria el dueño o el que autorizo esa fabricación de
aerosoles, como fue el que empezó o tuvo esa idea deberá tener
una consecuencia si ocurre algún accidente.
2. Se construyen aparatos de cómputo y telefonía con coltán que
proviene de selvas africanas.: Estará a cargo los dueños de esa
empresa si pasa un accidente.
3. Se usan envases de unicel para alimentos que se servirán
calientes.: Serán responsables las personas que lo utilizan ya que
si no lo hicieran así no fabricarían ese producto.
4. Se tiran residuos urbanos en barrancas o sitios a cielo abierto.:
Las personas que hacen eso son las responsables y a la vez son
las afectadas junto a las demás, deberán tener una sanción o
infracción de las autoridades que correspondan.
5. Se construyen sistemas de drenaje que no tienen plantas
tratadoras.: Eso sería parte del gobierno del estado o incluso del
país ya que ellos se supone que son los encargados de esas obras.
6. Se producen automóviles con alto consumo de combustible.:
Los dueños o socios de esas manufactureras de automóviles
deberán de obtener otras alternativas que no sean de consumo de
combustible, ya que ellos son los responsables de que haya
contaminación y de las personas que utilizan ese tipo de
vehículo, aunque los precios de los vehículos eléctricos son
elevados en comparación de los otros son mejor alternativa.