TALLER #1 y 2

TALLER N° 2 PRIMER PERIODO TRIGONOMETRIA
1. Representa los siguientes ángulos en posición normal, e indica, en cada caso,

el cuadrante donde queda el todo terminal.
a) 60° g) –450°
b) 540° h) –360°
c) –180° i) –990°
d) 615° j) –900°
e) –300° k) –225°
f) 10° l) 110°
110°
2. Dibuja en tu cuaderno, en un mismo Plano Cartesiano las siguientes parejas de
ángulos en posición normal con las medidas dadas, y determina si son o no
son coterminales.
a) α = 75° ; β = 435° d) α = 90° ; β = 300°
b) α = 120° ; β = –220° e) α = 28,5° ; β = 798,5°
c) α = 180° ; β = 180° f) α = 190° ; β = –1250°

3. Expresa los siguientes ángulos en grados, minutos y segundos.
a) 25,36° = 25° 21,6’ 36” f) 10,58° = 10° 34,8’ 48”
b) 46,78° = 46° 46,8’ 48” g) 100,79° = 100° 47,4’ 24”
c) 123,41° = 123° 24,6’ 36” h) 58,10° = 58° 6’ 0”
d) 75,08° = 75° 4,8’ 48” i) 79,63° = 79° 37,8’ 48”
e) 89,39° = 89° 23,4’ 24”
4. Expresa en sistema decimal los siguientes ángulos.

a) 45° 36’ 28” = 45,6078° c) 95° 55’ 57” = 95,93127°
b) 125° 45’ 78” = 125,7716° d) 179° 59’ 36” = 179,993°
5. Resuelve:
a) Halla el suplemento de 100° 36’ 48” = 79° 23’ 12”
1° 1’
b) Halla el complemento de 78° 26’ 58” = 11° 33’ 2”
1° 1’
c) Halla el suplemento de 120,36° = 59,64

d) Suma 38° 15’ 36” con 57° 58’ 60” = 96° 14’ 36”
38° 15’ 36”

–
57° 58’ 60”
95° 73” 96”
96” = +(1’ 36”)
95° 74’ 36”
74’ = +(1° 14’)
96° 14’ 36”
e) Suma 10° 15’ 48” con 25° 36’ 45” = 35° 15’ 33”
10° 15’ 48”

– 25° 36’ 45”
35° 51” 93”
93” = +(1’ 33”)
35° 52’ 33”
TALLER N° 1 PRIMER PERIODO TRIGONOMETRÍA
1. Escribe 10 fracciones que se encuentren con el conjunto de fracciones

equivalentes de cada uno de los siguientes números racionales.
a) 4/5 = 8/10= 12/15= 16/20= 20/25= 24/30=
28/35= 32/40= 36/45= 40/50= 44/55.
b) – 4/5 = – 8/10= – 12/15= – 16/20= – 20/25= – 24/30=

– 28/35= – 32/40= – 36/45= – 40/50= – 44/55.
c) 2 = 4/2= 8/4= 12/6= 16/8= 20/10=
24/12= 28/14= 32/16= 36/18= 40/20.
d) – 5 = – 10/2= – 20/4= – 30/6= – 40/8= – 50/10=

– 65/13= – 75/15= – 85/17= – 95/19= – 105/21.
e) – 4/–5 = – 8/–10= 12/15= – 16/–20= 20/25= –24/–30=

28/35= – 32/–40= 36/45= –40/–50= 44/55.
f) 7/9 = 14/18= 28/36= 42/54= 56/72= 70/90=

84/108= 98/126= 112/144= 700/900= 7000/9000.
g) 14/3= 28/6= 56/12= 196/42= 224/48= 252/54=

336/72= 364/78= 420/90= 1456/312= 2870/615.
h) 2/9= 8/36= 16/72= 24/108= 54/243= 60/270=

70/315= 84/378= 96/432= 200/900= 228/1026.
i) 6/7 = 18/21= 36/42= 54/63= 78/91= 102/119=

132/154= 168/196= 216/252= 294/343= 348/406.
2. Calcula un número decimal de las siguientes fracciones.
a) 6/7 = 0,857 d) 15/9 = 1,67 g) 9/16 = 0,5625

b) b)12/4 = 3,0 e) 14/15 = 0,93 h) –14/7 = –2,0
c) 14/5 = 2,8 f) f) 7/9 = 0,77 i) 13/9 = 1,44
3. Responde:
a) ¿Todos los números enteros son racionales?
R. / Se puede decir que el conjunto de los números enteros está dentro del
conjunto de los números racionales, ya que los números enteros representan una
parte de todos los números racionales.
b) ¿Todos los números racionales son enteros?

R. / No todos los números racionales son enteros, porque estos pueden ser
representados en forma de fracción con los números enteros a excepción del cero
que no se puede fraccionar.
c) Escribe cinco números racionales exprésalos como un número decimal.

1) 0,23 = 23/100
2) 1,5 = 15/10
3) 24,1 = 241/10
4) 288,12 = 28.812/100
5) 55,02 = 5.502/100
d) Escribe cinco números irracionales.

1) √5.= 2.2360679775
2) √123.= 11.0905365064
3) √3. =1.73205080757
4) √698.=26.4196896272
5) √201=14.17744688
4. Ubica en la recta numérica los siguientes números irracionales.

a) √2 = H2 = 12 +12 = √1 + 1 = √2
b) √3 = H2 = 12 = √1 + 2 = √3
c) √2 + √3 = Se toma √3 y desde esta posición se añade la medida √2
d) π = 3,14 Se ubica después de 3 unidades en la posición cercana al 14.
e) √3/2 = A √3 la dividimos en 2 partes iguales
f) √7 = H2 = 22 +√32 = √4 + 3 = √7
g) √5 – 2 = A √5 le quitamos 2 unidades, por lo que queda una pequeña parte.
√5 – 2
π
√7
0 1 √2 √3 2 3 4 5 6 7
√3/2 √2 + √3

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1. Representa los siguientes ángulos en posición normal, e indica, en cada caso,

c) α = 180° ; β = 180° f) α = 190° ; β = –1250°

4. Expresa en sistema decimal los siguientes ángulos.

b) Halla el complemento de 78° 26’ 58” = 11° 33’ 2”

c) Halla el suplemento de 120,36° = 59,64

38° 15’ 36”

96” = +(1’ 36”)

95° 74’ 36”

74’ = +(1° 14’)

96° 14’ 36”

10° 15’ 48”

93” = +(1’ 33”)

35° 52’ 33”

TALLER N° 1 PRIMER PERIODO TRIGONOMETRÍA

1. Escribe 10 fracciones que se encuentren con el conjunto de fracciones

b) – 4/5 = – 8/10= – 12/15= – 16/20= – 20/25= – 24/30=

d) – 5 = – 10/2= – 20/4= – 30/6= – 40/8= – 50/10=

e) – 4/–5 = – 8/–10= 12/15= – 16/–20= 20/25= –24/–30=

f) 7/9 = 14/18= 28/36= 42/54= 56/72= 70/90=

g) 14/3= 28/6= 56/12= 196/42= 224/48= 252/54=

h) 2/9= 8/36= 16/72= 24/108= 54/243= 60/270=

i) 6/7 = 18/21= 36/42= 54/63= 78/91= 102/119=

2. Calcula un número decimal de las siguientes fracciones.

a) 6/7 = 0,857 d) 15/9 = 1,67 g) 9/16 = 0,5625

b) ¿Todos los números racionales son enteros?

c) Escribe cinco números racionales exprésalos como un número decimal.

d) Escribe cinco números irracionales.

4. Ubica en la recta numérica los siguientes números irracionales.

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