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Matematicas Ciclo

El documento presenta una serie de 10 problemas de ingenio y acertijos lógicos. Los problemas incluyen tareas como colocar números para que sumen ciertos valores, mover fichas o monedas para lograr configuraciones específicas, y determinar el movimiento de ruedas giratorias. También presenta acertijos verbales cuya respuesta requiere razonamiento lógico. El objetivo es desarrollar habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento lateral y la lógica deductiva.

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Yaly Marcela Tenorio Ruiz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Matematicas Ciclo

El documento presenta una serie de 10 problemas de ingenio y acertijos lógicos. Los problemas incluyen tareas como colocar números para que sumen ciertos valores, mover fichas o monedas para lograr configuraciones específicas, y determinar el movimiento de ruedas giratorias. También presenta acertijos verbales cuya respuesta requiere razonamiento lógico. El objetivo es desarrollar habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento lateral y la lógica deductiva.

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Actividad 1 PROBLEMAS DE INGENIO

1. Colocar los números del 1 al 9, uno en cada círculo de tal manera que la suma de cada fila sea 15.

R e c u e r d a q u e lo s
n ú m e ro s n o se
d e b e n r e p e t i r.

2. Ir desde el 8 hasta el 4 sumando exactamente 29, sin pasar dos veces por el mismo círculo.

8 1 0
R e c u e r d a q u e lo s c a m in o s
s o n h o r iz o n t a le s o v e r t ic a le s
y n o e n d ia g o n a l; e n e s t e
1 7 9 g r á f ic o h a y u n c a m in o
in d ic a d o . ¿ P u e d e s e n c o n t r a r
u n c a m in o m á s c o r t o ?

9 0 4

3. Mover dos fichas de tal manera que cada grupo de fichas sumen 15.

4 5 2

7 8 1 9 6 3
4. "DE UN SOLO TRAZO". Unir los puntos con cuatro líneas rectas, trazadas sin levantar el lápiz del papel,
ni pasar dos veces por una misma línea.

5. Colocar en los círculos de este triángulo los números del 1 al 9 de tal manera que la suma de cada lado
sea 17.

6. Si "A" gira en sentido antihorario, ¿en qué sentido girará la rueda "B"?

A B

7. UN SOLO MOVIMIENTO: Moviendo una sola copa, lograr que las llenas y las vacías queden alternadas.

8. Te ofrecen una moneda como la mostrada:

Colegio Veinte de Julio Sabatina


2 5 a . C . ( 2 5 a ñ o s a n t e s d e C r is t o ) .

¿ L a c o m p r a r ía s s i f u e r a s c o le c c io n is t a ?
2 5 a .C .
¿Por qué?

9. Cambiando de lugar tres monedas, transformar el triángulo de la figura (I) en el triángulo de la figura
(II).

(I) (II)

10. Si "A" gira en sentido horario, ¿en qué sentido gira la rueda "B?

Colegio Veinte de Julio Sabatina


Actividad 2 RETOS (ACERTIJOS LÓGICOS)

1. Una señora vestida de negro va por flores al cementerio; ¿cómo se llama el difunto?

Rpta.: _________________________

2. A una persona se le cayó su sombrero en una piscina, ¿cómo lo saca?

Rpta.: _________________________

3. ¿Cuántos huevos duros se podrá comer una persona con el estómago vacío?

Rpta.: _________________________

4. ¿A quién hay que matar para que esté contento?

Rpta.: _________________________

5. ¿Cuál es el hombre que come con los dientes ajenos?

Rpta.: _________________________

Colegio Veinte de Julio Sabatina


Actividad 3 TAREA DOMICILIARIA

1. Colocar en los círculos de este triángulo los números del 1 al 9 de tal manera que la
suma de cada lado sea 20.

2. ¿Cuál de las siguientes figuras se puede dibujar sin levantar el lapicero y sin regresar
por el mismo sitio?

I II III

3. Si la rueda "A" gira en sentido horario, ¿en qué sentido gira la rueda "B"?

Colegio Veinte de Julio Sabatina


4. Si la rueda "A" gira en sentido horario, ¿en qué sentido gira la rueda "B"?

B
A

5. Disponer números del 1 al 8 en cada recuadro de tal forma que dos recuadros
"vecinos" no tengan en su interior dos números consecutivos.

6. ¿Cuántos palitos hay que mover para que la división sea correcta?

Colegio Veinte de Julio Sabatina


4. Coloca los números del 1 al 9 en los
círculos de la figura mostrada (sin
repetirlos), de tal manera que la hilera
vertical y horizontal sumen lo mismo y
ésta sea igual a 27. ¿Cuál es la cifra
que debe estar en el círculo central?

1. Si la rueda "A" gira en sentido


horario, ¿en qué sentido gira la rueda
"B"?
B

Actividad 4 Más ejercicios Rpta.: ___________

5. Colocar los números del 1 al 9 en los


Rpta.: ___________
círculos de la figura mostrada (sin
repetirlos), de tal manera que todas
2. ¿Cuántas cifras se deben mover como las hileras formadas por tres círculos
mínimo para formar una verdadera sumen lo mismo y ésta sea igual a 12.
igualdad? ¿Cuál es la cifra que debe estar en el
13 - 32 = 4 círculo central?

Rpta.: ___________
= 12

3. Si la rueda "A" gira en sentido


horario, ¿en qué sentido gira la rueda
"B"?

B
A = 12

Colegio Veinte de Julio Sabatina


Rpta.: ___________

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