INFORMEStesis 2020
INFORMEStesis 2020
INFORMEStesis 2020
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,
Presente:
Cordialmente nos dirigimos a Ud. para darle a conocer el informe de resultados sobre:
NIVEL DE COMUNICACIÓN ESCRITA DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO
GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JER,
PERTENECIENTES A LA UGEL 07.
Investigación Educativa que realizamos un grupo de estudiantes del X ciclo de la
especialidad de Idiomas-Inglés, del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, con la
participación de los estudiantes de la I.E que usted dirige.
En la seguridad que la información alcanzada contribuya a la mejora permanente del
aprendizaje a nivel de su Institución Educativa, agradecemos la colaboración brindada.
Atentamente,