C Lculo Diferencial IF FIA UAQ 2021 II A
C Lculo Diferencial IF FIA UAQ 2021 II A
C Lculo Diferencial IF FIA UAQ 2021 II A
Instrucciones
1. Capture la sección y el número del ejercicio a resolver de los libros
disponibles en la biblioteca del curso en Google Classroom y su nombre
completo.
2. Capture todo el enunciado del problema en el entorno ejercicio.
3. Capture su respuesta de manera clara en un entorno de respuesta en
la sección correspondiente.
4. Escriba su respuesta claramente, con detalle y el procedimiento, ela-
borado por usted.
5. Cualquier respuesta copiada de una guı́a de soluciones anula por com-
pleto la actividad.
6. Verifique que no haya errores de compilación en la sección de Logs y
archivos de salida ya que esto le afecta a usted y a todos sus com-
pañeros.
7. No se aceptan ejercicios capturados después del dı́a de entrega.
8. No es válido escribir solamente fórmulas en la respuesta, se debe des-
cribir a detalle el procedimiento para la respuesta elaborado por usted.
9. No es válido tomar una fotografı́a de la respuesta, sólo se permiten
imágenes de ilustraciones y gráficas elaboradas por usted. Puede usar
el paquete que usted guste.
10. No se permite resolver mas de una vez cada ejercicio en este docu-
mento. En caso de estar repetido se tomará en cuenta únicamente el
primero que se capturó y se anulará la actividad para la persona que
repita algún ejercicio.
11. Es muy importante que al terminar de escribir el ejercicio verifiquen
que no quede ningún error de compilación. Es decir, se debe verificar
del lado izquierdo del código en la barra con el número de lı́nea no
aparezca una equis roja y que el icono al lado de compilar quede en
en blanco (sin notificaciones de error).
2
0.1. Evaluación II
Sesión 1
2.1.0 El problema de la tangente, el problema de la velocidad en
caı́da libre, definición de lı́mite.
0
lı́m =
x→1 0
(x2 − 1)(x2 + 1)
lı́m
x→1 x2 − 1
lı́m (x2 + 1)
x→1
evaluamos x = 1
lı́m (12 + 1)
x→1
1+1=2
esto nos dice que el lı́mite existe y tiene ası́ntotas verticales cuando se acerca
a 2 y lo podemos observar en la gráfica
0.1. EVALUACIÓN II 3
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 2,2,7 ejer-
cicio 1 inciso (a), Jonathan Segundo Arteaga)
Determine la pendiente de la recta que contiene los puntos dados.
y2 − y1
m= (1)
x2 − x1
una vez teniendo la formula lo único que resta es sustituir los valores de los
puntos en la formula quedando de la siguiente forma:
2−1
m= (2)
2−1
m=1 (3)
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 3.1, Pro-
blema 3.1.1, Inciso b. Hector Marcelo Valtierra Martı́nez)
4
250−694 −444
1. m1 = 15−5 = 10 = −44,4
250−444 −194
2. m2 = 15−10 = 5 = −38,8
250−111 139
3. m3 = 15−20 = −5 = −27,8
250−28 222
4. m4 = 15−25 = −10 = −22,2
250−0 250
5. m5 = 15−30 = −15 = −16,66
Quedando ası́ las pendientes de la rectas secantes de los puntos P Q.
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 4.1.1.
Problema Problema 4.1.2.Jesús Octavio Rangel Moreno) Encuentre las pen-
dientes de las rectas tangentes a la curva
y = x2 − 1
f (c + h) − f (c)
mtan = lı́m ms ec = lı́m h → 0 (4)
h→0 h
c2 + 2ch + h2 − 1 − c2 + 1
mtan = lı́m (6)
h→0 h
Desarrollamos el binomio cuadrado que tenemos.
2ch + h2
mtan = lı́m (7)
h→0 h
reducimos términos semejantes.
h(2c + h)
mtan = lı́m (8)
h→0 h
factorizamos y simplificamos nuestra expresión.
mtan = 2c (9)
6
ahora que encontramos nuestra ecuación solo hay que sustituir nuestros va-
lores.
2(−2) = −4 (10)
2(−1) = −2 (11)
2(0) = 0 (12)
2(1) = 2 (13)
2(2) = 4 (14)
nuestras pendientes son: −4, −2, 0,2,4 partiendo de nuestra ecuación resul-
tante y sustituyendo valores.
Ejercicio. (Calculo de una variable Trascendentes tempranas,James Ste-
wart, Séptima Edición, Capitulo 2, Sección 2.1, ejercicio 5, inciso a), ii),
Jose Emmanuel Mendoza Ugalde) Si se lanza una pelota al aire con una
velocidad de 40 pies/s su altura en pies después de t segundos esta dada por:
y = 40t − 16t2
a) Encuentre la velocidad promedio para el periodo que comienza cuando
t=2s y permanece ii) 0.1s
Respuesta. Sabemos que la velocidad promedio esta dada por:
s2 − s1 ∆s
vm = =
t2 − t1 ∆t
En donde la velocidad promedio es el cambio en la posición entre el tiempo
transcurrido donde realizaremos la diferencia de la posición y la diferencia
del tiempo.
Evaluaremos la altura en t=2s
y = 40(2s) − 16(2s)2 = 16pies (15)
Y ahora evaluaremos cuando t=2.1s
y = 40(2,1s) − 16(2,1s)2 = 13,44pies (16)
Y tendremos que tiempo transcurrido es de 0.1s, puesto que solo habrá una
diferencia de 0.1s entre los tiempos en la ecuación al momento de sustituir
los valores tenemos:
∆s (13,44 − 16)pies
vm = = = −25,6pies/s
∆t 0,1s
Lo cual seria la respuesta a este ejercicio.
0.1. EVALUACIÓN II 7
x2 − 3x
lı́m (17)
x→0 x
x(x − 3)
lı́m
x→0 x
Ahora tomamos que x 6= 0 y podemos cancelar términos:
lı́m (x − 3)
x→0
1 − (−0,666666) 1,666666
m(v) = = = 3,333333 (28)
2 − 2,5 −0,5
1 − (−0,909090) 1,909090
m(vi) = = = −19,090909 (29)
2 − 2,1 −0,1
1 − (−0,990099) 1,990099
m(vii) = = = −199,009901 (30)
2 − 2,01 −0,01
1 − (−0,999000) 1,999000
m(viii) = = = −1999,000999 (31)
2 − 2,001 −0,001
1
1+ =1 (34)
0
Entonces, se tiene que el lı́mite cuando x −→ 0 es 1.
Ejercicio. (Calculus - Michael Spivak, Parte 2, Capı́ıtulo 5, Pág 108, ejer-
cicio 1 (III), Gilberto Martinez Ordoñez) Halle los siguientes lı́mites
3 −8
lı́m xx−2
x→3
lı́m x3 − 8 (35)
x→3
10
lı́m 33 − 8 (36)
x→3
lı́m 27 − 8 = 19 (37)
x→3
y
lı́m x − 2 (38)
x→3
lı́m 3 − 2 (39)
x→3
lı́m 1 (40)
x→3
entonces
19
lı́m (41)
x→3 1
∆y
vp = (47)
∆t
El cambio de posición es la distancia entre la altura de la piedra entre el
segundo 1 y el segundo 2, y el tiempo transcurrido es la resta de cuántos
segundos pasaron entre 1 y 2. Por lo cual sustituimos los datos.
m
vp = 4,42 (52)
s
Por lo tanto la velocidad promedio de la piedra en el intervalo de [1, 2] es de
4,42 m
s
12
6 − 9 = −3
Por lo tanto
lı́m (3x − 9) = −3
x→2
2948 − 2661
m= = 71,75 (55)
42 − 38
c) t = 40 y t = 42
Los puntos quedan: P 1 = (40, 2806) y P 2 = (42, 2948)
2948 − 2806
m= = 71 (56)
42 − 40
d) t = 44 y t = 42
Los puntos quedan: P 1 = (44, 3080) y P 2 = (42, 2948)
2948 − 3080
m= = 66 (57)
42 − 44
Conforme los valores de tiempo se van acercando a 42, el resultado de la
pendiente es mas cerca a 71, cuando el segundo intervalo es 44, este es 66.
Ejercicio. (Notas de Cálculo diferencial, J. J. Trejo-Alonso, Sección 2.7,
ejercicio 2.7.2 (a), Andrea Quiroz Garduño) Escriba la ecuación de la recta
que pasa por (-2,1) y que pasa por (7,3):
Respuesta. Para poder escribir la ecuación de la recta se puede hacer uso
de la forma m = xybb −ya
−xa para obtener la pendiente con los dos puntos de la
pendiente.
yb − ya
m= (58)
xb − xa
3−1 2
m= = (59)
7 − (−2) 9
14
2 13
y = x+ (63)
9 9
f (c + h) − f (c)
mtan = lı́m
h→0 h
Esto es par aun punto P (c, f (c)). Por lo que al remplazar los valores nos
queda
1 1
f (1 + h) − f (1) (1+h)+1 − 1+1
mtan = lı́m = lı́m
h→0 h h→0 h
Que simplificando nos queda de la siguiente manera
1 1 2−2−h −h
2+h − 2 2+2h 2+2h
mtan = lı́m = lı́m = lı́m
h→0 h h→0 h h→0 h
Si seguimos simplificando vamos a poder eliminar la h de la siguiente manera
−6h 1
mtan = lı́m = lı́m −
h→0 6 h(2 + 2h) h→0 2 + 2h
y − y1 = m(x − x1 )
Sustituyendo nos da que
1 1
y− = − (x − 1)
2 2
1 1 1 1
y =− x+ + =− x+1
2 2 2 2
Por lo que podemos concluir que la recta tangente que pasa por el punto
(1, 12 ) en la ecuación y = x+1
1
está dada por
1
y =− x+1
2
16
1
f (x) =
x2 (x − 2)
x2 (x + 2) 6= 0
−22 (−2 + 2) 6= 0
−22 (0) 6= 0
0 6= 0
02 (0 + 2) 6= 0
0(2) 6= 0
0 6= 0
lı́m (x − 1) (65)
x→1
se evalúa el limite en el numerador:
12 − 1 = 0 (66)
se evalúa en el denominador:
1−1=0 (67)
0
Dado que la expresión 0 es una forma indeterminada se factoriza la expre-
sión inicial
(x − 1)(x − 1)
lı́m ( ) (68)
x→1 x+1
18
se reduce la expresión
lı́m (x + 1) (69)
x→1
se evalúa el limite:
lı́m (x) + lı́m (1) (70)
x→1 x→1
por lo que quedarı́a
1+1=2 (71)
ası́ obtenemos la solución al ejercicio
Ejercicio. James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas, sección 2.6 ejercicio 71. Hector Marcelo Valtierra Martinez.
1
Demuestre mediante la definición 8 que lı́m =0
x→−∞ x
Respuesta. Bien sabemos que según una función dada f(x) sobre algún in-
tervalo (a, ∞) entonces lı́m f (x) = L.
x→∞
Lo que significa que para toda ε > 0 existe un numero N tal que si x > N
entonces |f (x) − L| < ε.
Entonces, dada la definición 8; podemos declarar que sea f una función defi-
nida sobre algún intérvalo, para este caso (−∞, a) de igual forma tenemos:
lı́m f (x) = L
x→∞
Lo que nos dicta que, para todo ε > 0 existe un numero N tal que si x < N .
Y por lo tanto:
|f (x) − L| < ε
1
No obstante, para este caso. x por lo que no se cumple dicha defición
Ejercicio. (Notas de Cálculo Diferencial, J.J Trejo Alonso, sección 3.4.1.
inciso (b) Ignacio Ismael Flores Landaverde). Determine Los lı́mites
x2
lı́m
5−x 3
x→∞
Por lo tanto
3x − 2 3
lı́m =
x→∞ 2x − 1 2
Eliminando términos:
1
lı́m (89)
x→∞ (2) − ( 100000
x )
x+2
lı́m (91)
x→−3+ x+3
Ejercicio.
1
lı́m (96)
x→−3− x+3
Primeramente, evaluamos el primer lı́mite de la siguiente manera:
lı́m (x + 2) = −3 + 2 = −1 (97)
x→−3−
t2
lı́m
t→∞ 7 − t2
1
De acuerdo a la propiedad lı́m = 0, tenemos que el lı́mite de la función
x→∞ xn
t2
lı́mt→∞ 7−t2
es -1
24
x2 − 1
lı́m
x→1 x − 1
Respuesta. Factorizamos:
(x − 1)(x + 1)
lı́m
x→1 x−1
Cancelamos y después sustituimos:
lı́m x + 1
x→1
1+1=2
x2 − 1
lı́m =2
x→1 x − 1
1
lı́m (101)
x→1 (x − 1)4
1
lı́m = 10000 (103)
x→1− (,9 − 1)4
1
lı́m = 1000000000000 (104)
x→1− (,999 − 1)4
1
lı́m = +∞ (105)
x→1− (x − 1)4
Se puede decir que el lı́mite por la izquierda de 1 es +∞
1
lı́m = 10000 (106)
x→1+ (1,1 − 1)4
0.1. EVALUACIÓN II 25
1
lı́m = 1000000000000 (107)
x→1+ (1,001 − 1)4
1
lı́m = +∞ (108)
x→1+ (x − 1)4
Se puede decir que el lı́mite por la derecha de 1 es +∞
Para ambos lı́mites laterales, conforme los números se acercan a 1, el valor
de la función se acerca a infinito. Ya que la función tiene ambos lı́mites
laterales y estos coinciden, el lı́mite es igual a +∞
Ejercicio. (Calculo de una variable 7ma. Ed., James Stewart, Capitulo 2,
sección 2.2, ejercicio 36. Jose Emmanuel Mendoza Ugalde)Determinar cada
uno de los siguientes lı́mites infinitos:
x2 − 2x
lı́m
x→2− x2 − 4x + 4
Entonces tendremos
x2 − 2x = x(x − 2) x2 − 4x + 4 = (x − 2)(x − 2)
nos quedarı́a la siguiente expresión
x(x−2) x
lı́mx→2− (x−2)(x−2) lı́mx→2− (x−2)
indica
t − sin(t − 3) − 3
lı́m (109)
t→3 t−3
lı́m 3 − 3 (113)
t→3
lı́m 0 (114)
t→3
lı́m(3 − 3) = 0 (116)
t→3
4
lı́m =∞ (124)
x→6 (x − 6)2
t3 + 1
lı́m
t→−1 t2 − 1
−13 + 1
lı́m
t→−1 −12 − 1
−1 + 1
+1 − 1
0
0
28
(x + 1)(x2 − x + 1)
lı́m
t→−1 (x − 1)(x + 1)
se eliminan términos
(x2 − x + 1)
lı́m
t→−1 (x − 1)
evaluamos el lı́mite
((−1)2 − (−1) + 1)
lı́m
t→−1 (−1 − 1)
(+1 + 1 + 1)
lı́m
t→−1 (−2)
3
lı́m −
t→−1 2
|x|
lı́m (
) (128)
xx→0+
Al evaluarlos nos queda de resultado -1,1 por lo que al ser distintos se con-
cluye que el limite no existe
0.1. EVALUACIÓN II 29
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 3.1, Pro-
blema 3.1.1, Inciso g. Hector Marcelo Valtierra Martı́nez)
Determine el lı́mite que se indica:
p
(t − 7)3
lı́m
t→7+ t−7
0
0
Con ello tenemos como resultado una fracción prácticamente imposible, pues-
to que cero entre cero se considerará como indeterminado o bien, cero.
Además se tiene nuestra base de lı́mite como 7+ lo que significa que, en
teorı́a se trata de un lı́mite de derecha; es ası́ que, el lı́mite se convierte
en un valor indeterminado.
Ejercicio (Matemáticas 1 Cálculo diferencial Dennis G., sección 3.2, ejerci-
cio 17, Sergio Adrian
√ Rocha Andrade). Encuentre el lı́mite dado, o concluya
que no existe. lı́m 2x − 5
x→6
Respuesta. Dado que f (x) no está definida para 2x − 5 < 0, solo se puede
+
√ el lı́mite de la función cuando x → 6 . Por lo que procedemos con
calcular
lı́m 2x − 5.
x→6+
lı́m = 3 (130)
x→2−
lı́m = 1 (131)
x→2+
0.1. EVALUACIÓN II 31
Como los lı́mites por derecha y por izquierda no coinciden se dice que la
función f(x) en 2 no tiene lı́mite.
Ejercicio. (Erik Garcı́a Chacón, Stewart, Calculo de una variable trascen-
dentes temprana 7 ed. Capı́tulo 2 Página 96 EJERCICIO 8)
Para la función R cuya gráfica se muestra, establezca lo siguiente.
a) lı́m R(x)
x→2
b) lı́m R(x)
x→5
c) lı́m R(x)
x→−3
Por lo tanto:
lı́m = −∞ (134)
x→2R(x)
32
Respuesta 3. Inciso c
Por lo tanto:
lı́m R(x) = No existe lı́mite (140)
x→−3
x = −3 (141)
x=2 (142)
x=5 (143)
Debido a que podemos factorizar el polinomio de grado dos y luego dividir los
factores comunes ya que no se esta dividiendo entre 0 y entonces tenemos
como resultado que el lı́mite es 4. Lo cual es consistente con la gráfica que
se encuentra en la figura 7
0.1. EVALUACIÓN II 33
(2)(−1)3
lı́m = (147)
h→0 42
−2 1
lı́m = =− (148)
h→0 16 8
El lı́mite cuando h se acerca a 0 desde la derecha es − 18
Ejercicio (Matemáticas 1 Cálculo diferencial Dennis G., Sección 3.1, ejer-
cicio 4, Emiliano Toscano Ramı́rez). Encuentre el lı́mite dado:
√
lı́m x−1
x→5
34
Llegamos a:
√
lı́m x−1=2
x→5
2 + sinθ
lı́m (149)
θ→0+ θ
Respuesta. Para obtener el lı́mite lateral por la derecha, en este caso los
números positivos (ya que son los números a la derecha de 0) se debe trans-
formar la ecuación para comprobar si es un lı́mite infinito. Según las propie-
dades de los lı́mites, el lı́mite de lı́mx→a fg(x)
(x)
es igual que lı́mx→a f (x)/(lı́mx→a g(x))
por lo que se puede cambiar a:
lı́mθ→0+ (2 + sinθ)
(150)
lı́mθ→0+ θ
2
(151)
+∞
Evaluando cada uno de los lı́mites se tiene una multiplicación de con infinito
1
((2)( +∞ ) el resultado del lı́mite a la derecha es +∞
lı́m x − t (156)
x→−t
36
Respuesta. factorizamos
(x − 6)(x)
lı́m (159)
x→6 (x − 1)(x − 6)
evaluamos
6 6
lı́m = (161)
x→6 (6 − 1 5
Respuesta. Para que un limite exista se dice que cunado el limite tienda a
algún valor por la derecha y izquierda es el mismo o tienden a lo mismo, en
este limite si sustituimos por 4 veremos que sucede una división entre cero
la cual no esta definida
x(x − 4)
lı́m (162)
x→4 (x − 4)(x + 1)
x
lı́m (163)
x→4 x + 1
Si tomamos valores cercanos a 4 por la derecha como puede ser el 4.01 y
evaluamos en este limite nos queda
4,01
lı́m = 0,80 (164)
x→4+ 4,0 + 1
0.1. EVALUACIÓN II 37
3,99
lı́m = 0,79 (165)
x→4− 3,99 + 1
Nos queda que cuando el limite tiende por la izquierda es 0.79 mientras que
en el otro 0.80 por lo que podemos ver que 0.79 si se redondea es 0.80 por
lo tanto el limite existe
4 4
lı́m = = 0,80 (166)
x→4 4 + 1 5
Por lo tanto el lı́mite existe
Ejercicio. (Matemáticas Calculo Diferencial Dennis G sección 3.2 ejercicio
31, Omar Fabian Izquierdo Pérez). Encuentre el lı́mite dado, o concluya que
no existe.
(x + 2)(x5 − 1)3
lı́m √ (167)
x→0+ ( x + 4)2
Por lo tanto
(x + 2)(x5 − 1)3 1
lı́m √ =− (169)
x→0+ ( x + 4)2 8
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 3.1, Pro-
blema 3.1.1, inciso h. Cinthia Alejandra Olvera Bautista)Determine el lı́mite
que se indica:
(3u + 4)(2u − 2)3
lı́m
u→1 (u − 1)2
Sesión 2
2.3.0 Cálculo de lı́mites usando las leyes de los lı́mites y la propie-
dad de sustitución directa.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, Matemáticas 1: Cálculo dife-
rencial, Denis G. Zill, sección 3.2 ejercicio 27) encuentre el lı́mite dado, o
concluya que no existe.
x3 + 3x2 − 10x
lı́m
t→−1 x+2
Resolvemos
8 + 3(4) − 20
lı́m
x→2 2+2
8 + 12 − 20
lı́m
x→2 2+2
20 − 20
lı́m
x→2 4
0
lı́m
x→2 4
lı́m = 0
x→2
lı́m c = c
x→a
Respuesta. Para resolver el ejercicio se utiliza la ley de los lı́mites que dice
que:
lı́m [f (x) + g(x)] = lı́m f (x) + lı́m g(x) (172)
x→a x→a x→a
También se va a usar la ley que dice que:
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 2.1, Ejer-
cicio 15 Página 62, Cinthia Alejandra Olvera Bautista). Determinar si el
lı́mite indicado existe, evalúelo si este existe.
lı́m (2x − 1)
x→0
lı́m C = C
x→a
Tenemos que
Seguir las propiedades de los lı́mites nos llevó al mismo resultado que el
anterior, debido a que la propiedad de sustitución es un resumen de las
mismas, por lo que llegamos al resultado del lı́mite que sı́ existe y toma el
valor de -1 al ser evaluado.
Ejercicio. (Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas. J. Stewart,
7ma edición Sección 2.3, ejercicio 1-e, Brandon Galicia Alvarez) Dado que
lı́m f (x) = 4
x→2
lı́m g(x) = −2
x→2
lı́m h(x) = 0
x→2
Encuentre los lı́mites que existen. Si el lı́mite no existe, explique por qué.
g(x)
e) lı́m
x→2 h(x)
(2 + h)2 − 4
lı́m
h→0 h
42
lı́mx→2 (x2 − 1) = 3
0.1. EVALUACIÓN II 43
x4 + 2x3 − x2
lı́m (185)
x→0 x2
x2 (x2 + 2x − 1)
lı́m = lı́m x2 + 2x − 1 (186)
x→0 x2 x→0
Con esta forma ya se puede obtener el lı́mite
02 + 2(0) − 1 = −1 (188)
lı́m xn = an (192)
x→a
44
La segunda propiedad:
lı́m c = c (193)
x→a
Es decir:
lı́m (5x3 − 3x2 + x − 6) = 105 (195)
x→3
Respuesta 2.
p
b) lı́m ( u4 + 3u + 6) (196)
u→−2
El resultado es: p
lı́m ( u4 + 3u + 6) = 4 (201)
u→−2
x2 + 2x + 1
lı́m (202)
x→−1 x4 − 1
0.1. EVALUACIÓN II 45
x4 − 1 = 0 (204)
x4 = 1 (205)
√
4
x= 1 (206)
x = −1 (207)
Por lo cual se busca la función que en −1 sea el mismo lı́mite que la fun-
ción f(x), para ello se factoriza la función. El denominador se factoriza por
binomio cuadrado perfecto y el denominador por binomios conjugados.
x2 + 2x + 1 (x + 1)(x + 1
lı́m = 2 (209)
x→−1 x4 − 1 (x + 1)(x + 1)(x − 1)
x2 + 2x + 1 x+1
lı́m = lı́m (210)
x→−1 x4 − 1 x→−1 (x2 + 1)(x − 1)
x+1 −1 + 1
lı́m = (211)
x→−1 (x2 + 1)(x − 1) 2
(−1 + 1)(−1 − 1)
x2 + 2x + 1 x+1
lı́m 4
= lı́m 2
=0 (212)
x→−1 x −1 x→−1 (x + 1)(x − 1)
El lı́mite de la función es 0.
Ejercicio. (Cálculo de una Variable, TRascendentes Tempranas, Stewart,
seccion 2.3, ejercicio 4, Ignacio Ismael Flores Landaverde). Evalúe el lı́mite
y justifique cada paso indicando las leyes de los lı́mites apropiadas.
lı́m (x4 − 3x)(x2 + 5x + 3)
x→−1
Ahora el limite de 3 podemos ver que es una constante y podemos decir por
leyes de los limites que lı́m C = C donde C es una constante y todo lo que
x→a
esta elevado a una potencia es lo mismo que lı́m xn = an
x→a
Por leyes de los limites podemos decir que lı́m [(f (x).g(x)] = lı́m f (x). lı́m g(x)
x→a x→a x→a
Respuesta. Para resolver el limite con las leyes de los limites usaremos las
siguientes:
1. lı́mx→a [f (x) + g(x)] = lı́mx→a f (x) + lı́mx→a g(x)
2. lı́mx→a [f (x) − g(x)] = lı́mx→a f (x) − lı́mx→a g(x)
3. lı́mx→a [cf (c)] = c lı́mx→a f (x)
4. lı́mx→a c = c
5. lı́mx→a x = a
6. lı́mx→a xn = an donde n es número entero positivo
Teniendo en mente estas leyes de los limites tenemos.
Por la ley 1 y 2 ya mencionadas
lı́m (5x3 − 3x2 + x − 6) = lı́m 5x3 − lı́m 3x2 + lı́m x − lı́m 6
x→3 x→3 x→3 x→3 x→3
Por la ley 3.
lı́m (5x3 − 3x2 + x − 6) = 5 lı́m x3 − 3 lı́m x2 + lı́m x − lı́m 6
x→3 x→3 x→3 x→3 x→3
Respuesta. Para este ejercicio, se usan dos de las leyes de los lı́mites (para
multiplicación y división):
Respuesta. Para este ejercicio lo primero que hay que hacer es aplicar la
f (x)
propiedad de los lı́mites que nos dice que lı́m (g(x) = lı́m f (x)
lı́m g(x) , por lo que nos
quedarı́a de la siguiente manera:
lı́mx→2 x3 − 8
(226)
lı́mx→2 x − 2
Evaluamos nuestro lı́mite en ambas expresiones:
(2)3 − 8 0
= (227)
(2) − 2 0
0.1. EVALUACIÓN II 49
x2 + 2x + 4 (229)
x3 −8
Por lo tanto, nuestro lı́mite de lı́mx→2 x−2 es 12.
Ejercicio. (Matemáticas Calculo Diferencial Dennis G sección 3.2 ejercicio
37, Omar Fabian Izquierdo Pérez). Encuentre el lı́mite dado, o concluya que
no existe. r
10x
lı́m (231)
x→10 2x + 5
Por lo tanto r
10x
lı́m =2 (233)
x→10 2x + 5
t2 − 2
lı́m( )2 (234)
t→2 t3 − 3t + 5
lı́m t2 −2
t→2
= (235)
lı́m t3 − 3t + 5
t→2
50
(lı́m t)2 − 2
t→2
= (236)
(lı́m t)3 − 3(lı́m t) + 5
t→2 t→2
sustituyendo obtenemos
(2)2 − 2
= (237)
(23 ) − 3(2) + 5
4−2
= (238)
8−6+5
2
= (239)
7
Sesión 3
2.3.1 Lı́mites de funciones definidas por partes, teorema de com-
presión de lı́mites y ejemplos.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, Cálculo de una variable, Tras-
cendentales tempranas. Stewart. Sección 2.3 ejercicio 48. encuentre: a) lı́mx→−1
b) lı́mx→1
(
x2 + 1 six < 1
: f (x) = 2
(x − 2) , six ≥ 3
lı́m = (−1)2 + 1
x→−1
lı́m = +1 + 1
x→−1
lı́m = 2
x→−1
lı́m = (x − 2)2
x→−1
lı́m = (x2 − 4x + 4)
x→−1
0.1. EVALUACIÓN II 51
lı́m = (1 + 4 + 4)
x→−1
lı́m = 9
x→−1
Ejercicio (Calculus Saturnino L., sección 2.2, ejercicio 18, Sergio Adrian Ro-
cha Andrade). Decidir, si existe o no el lı́mite indicado. Evaluar los lı́mites
que sı́ existen:
2
x ,
x<3
lı́m f (x) si f (x) = 7, x=3
x→3
2x + 3, x > 3
lı́m 7 = 7
x→3
Debido a que el lı́mite de la función dada para cada una de sus partes no es
el mismo, concluimos que el lı́mite para la función f (x) no existe cuando x
se acerca a 3.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 2.3 ejercicio 48 inciso a). Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo). Sea
x2 − 1 si x < 1
f (x) = (240)
(x − 2)2 si x > 1
Respuesta. Al ser una función por partes, se calculan los lı́mites por sus
propiedades dependiendo de los valores a tomar. Primero, el lı́mite de la
función cuando x tiende a 1 por la izquierda, se toman valores menores que
1 por lo cual se calcula el lı́mite con la primera parte.
lı́m x2 − 1 (241)
x→1−
Por el otro lado, el lı́mite de la función por la derecha toma los valores
mayores que 1 por lo que el lı́mite se evalúa en la segunda parte.
Esto quiere decir que al ser los mismo lı́mites por ambos lados se dice que
el lı́mite es 1
2x + 12
lı́m
x→−6 |x + 6|
0.1. EVALUACIÓN II 53
Si observamos las funciones g(x) y h(x) vemos que son polinomiales y por
ende podemos aplicar la sustitución directa la cual es lı́m f (x) = f (a)
x→a
ción 2.3, ejercicio 50, inciso (a)(v), Aránzazu Norma Celedón Pinto). Sea
x si x<1
3 si x=1
g(x) = (250)
2
2 − x si 1 < x ≤ 2
x − 3 si
x>2
Respuesta. Para que la función f(x) sea continua para toda x, es decir, x
= c, se deben cumplir las siguientes condiciones.
Que f(c) exista
Que lı́m f (x) exista
x→c
Lo anterior significa que el lı́mite sı́ existe y que, por lo tanto, tiene conti-
nuidad en x.
Ahora, que el lı́mite de f(x) cuando x tiende a 2 por la izquierda, significa
que x es ligeramente menor que 2 (x < 2). Por otra parte, que el lı́mite de
f(x) cuando x tiende a 2 por la derecha, significa que x es ligeramente mayor
que 2 (x > 2).
Con esta información, podemos definir qué ecuación adopta la función, a
partir de las que se enuncian al principio del problema.
Entonces, para el lı́mite de f(x) cuando x tiende a 2 por la izquierda, tenemos
que:
x2 − 4
lı́m (255)
x→2 x − 2
(x − 2)(x + 2)
=x+2=2+2=4 (256)
x−2
Y para el lı́mite de f(x) cuando x tiende a 2 por la derecha tenemos lo
siguiente:
lı́m ax2 − bx + 3 (257)
x→2
4 = 4a − 2b + 3 → 4a − 2b = 1 (259)
2a = 1 → a = 1/2 (269)
Ahora, para encontrar b, sustituimos el valor de a en cualquiera de las ecua-
ciones.
4(1/2) − 2b = 1 → 2 − 2b = 1 → b = 1/2 (270)
Podemos comprobar esto en la primer ecuación.
10(1/2) − 4(1/2) = 3 → 5−2=3 X (271)
Con esto, concluimos que los valores de a y b para que la función sea continua
en x=c, son de 1/2 tanto para a como para b.
58
Cuando:
Respuesta.
lı́m f (x) (273)
x→0+
Donde al sustituir.
lı́m 3 − 0 = 3 (275)
x→0+
Para:
lı́m f (x) (276)
x→0−
Se usa la siguiente: p
lı́m −(0) = 0 (277)
x→0−
Para:
lı́m f (x) (279)
x→3+
Y para:
lı́m f (x) (281)
x→3−
0.1. EVALUACIÓN II 59
Por lo tanto:
lı́m f (x) = 0 (283)
x→3
lı́m 15
x→−4
... = 15 (285)
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 2.1, Ejer-
cicio 1, Cinthia Alejandra Olvera Bautista). Respecto a la gráfica con c = 2
en la gráfica, encuentre
a) lı́m f (x)
x→c−
b) lı́m f (x)
x→c+
c) lı́m f (x)
x→c
b)f (c)
60
Respuesta. Para resolver el ejercicio se puede hacer uso del teorema que
indica que existe lı́mx→a f (x) si:
Por lo que se pueden sacar los lı́mites laterales para comprobar que el lı́mite
existe
lı́m (|x| − 2) = (| − 3| − 2) = 1 (288)
x→−3−
2x2 + 3x + 1
lı́m
x→−1 x2 − 2x − 3
sin x = P Q (291)
cos x = OQ (292)
tan x = RS (293)
62
Respuesta. ,
para x2
para este caso tenemos que
lı́m x2 = 1 (302)
x→1−
√
para x √
lı́m x≥1 (305)
x→1+
para este caso tenemos que
p
lı́m (1) ≥ 1 (306)
x→1+
1=1 (307)
su limite es 1 sus limites tanto por la derecha como por la izquierda
son -1, +1
Ejercicio (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas, Stewart, sec-
ción 2.3, ejercicio 50, inciso (a)(ii), Jesús Octavio Rangel Moreno). Sea
x si x<1
3 si x=1
g(x) = (308)
2
2 − x si 1 < x ≤ 2
x − 3 si
x>2
Evalúe cada uno de los siguientes lı́mites si es que existen.
g(x) = 3 (310)
x2 − 4x
lı́m
x→4 x2 − 3x − 4
(4)2 − 4(4)
lı́m
x→4 (4)2 − 3(4) − 4
(16 − 16
lı́m
x→4 (12 − 12
lı́m = 0
x→4
x(x − 4)
lı́m
x→4 (x + 1)(x − 4)
evaluamos el lı́mite
4 5
lı́m =
x→4 (4 + 1) 4
Obtenemos el valor del limite
x2 − 4x 5
lı́m 2
=
x→4 x − 3x − 4 4
ahora probamos que esto es cierto
si
lı́m f (x) = L
x→a
sustituimos
0 < |x − 4| <
0.1. EVALUACIÓN II 65
entonces
x2 − 4x 5
|( 2
)− |<
x − 3x − 4 4
x+5
|(− |<
4x + 4
x+5
se busca un quepuedasatisf acerlaecuación|x − 4| < 4x+4 por lo tanto
δ=
4x + 4
lı́m x2 = 0 (311)
x→0
x2 < (313)
x < 2 (314)
√
0 < |x − 0| < (315)
66
Ası́ si 0 < |x − a| < δ entonces |x2 − 0| < , por lo tanto por la definición de
lı́mites:
lı́m x2 = 0 (316)
x→0
2 + 4x
lı́m =2 (319)
1 3
2 + 4x
| − 2| < (320)
3
Al hacer la resta tenemos que:
4x − 4
| |< (321)
3
Haciendo la comparación con la otra premisa tenemos que :
Por lo que de la primera premisa hay que buscar un factor que al extraerlo
del valor absoluto nos de como resultado lo que se encuentra en el valor
absoluto de la segunda es decir |x − 1|.
4 x−1
| |< (323)
3 1
4
Se extrae el 3 y se llega al resultado deseado por lo que ahora tenemos que:
3
|x − 1| < (324)
4
68
Denotando que:
3
δ= (325)
4
Volviendo a la segunda premisa omitiendo la parte del cero tenemos que:
4 4
|x − 1| < δ (326)
3 3
Al realizar operaciones y sustituir δ:
4x − 4 4 3
| | < ( )( ) (327)
3 3 4
Simplemente realizamos los ajustes y tenemos lo siguiente:
2 + 4x
| + 2| < (328)
3
Que efectivamente es lo mismo que:
lı́m ((−4)x)
x→3
0,1
|x − 2| < = |x − 2| < 0,025 (334)
4
El valor de δ es 0.025.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, J. Stewart, Sección 2.4, ejercicio 27,
Andrea Quiroz Garduño) Demuestre cada una de las siguientes proposiciones
utilizando la definición − δ de lı́mite
x< (337)
En el caso de δ, se tiene que
0<x<δ (339)
Por lo que δ = , y al cumplirse la definición, se confirma la existencia del
lı́mite:
lı́m |x| = 0 (340)
x→0
Respuesta. Si el lı́mite es correcto quiere decir que para todo ε > 0 existe
un δ > 0 tal que |8(2x + 5) − 48| < ε siempre que se cumpla 0 < |x − 12 | < δ.
Entonces, manipulando un poco |8(2x + 5) − 48| nos queda que:
1
|8(2x + 5) − 48| = |16x + 40 − 48| = |16x − 8| = 16|x − | (342)
2
Notemos que si despejamos |x − 12 | obtenemos
1 ε
|x − | = (343)
2 16
ε
Entonces bastará tomar un δ tal que δ = 16 y por lo tanto el lı́mite si es
correcto.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas. Stewart.
Sección 2.4 ejercicio 15. Cinthia Alejandra Olvera Bautista) Demuestre ca-
da una de las siguientes proposiciones utilizando la definición − δ de lı́mite
e ilústrelo con un diagrama como el de la figura9.
1
lı́m (1 + x) = 2
x→3 3
0 < |x − a| < δ
0 < |x − 3| < δ
|x − 3| < 3
x2 + x − 6
lı́m = =5
x→2 x−2
Respuesta. Por definición de lı́mite tenemos que demostrar que para ε > 0
existe un δ > 0 tal que
x2 +x−6
Tenemos a = 2, f (x) = x−2 y L=5
2
0 < |x − 2| < δentonces | x x−2
+x−6
− 5| < ε
2
Pero | x x−2
+x−6
− 5| = | (x−2)(x+3)
x−2 − 5| = |(x + 3) − 5| = |x − 2|
x2 + x − 6
lı́m =5
x→2 x+2
En los incisos siguientes proporcione una prueba - δ para cada lı́mite dado:
0 < |x − (−1)| < (350)
2
contemplando que 0 < |x − 1| < δ entonces |2x − 0| < por lo tonta con la
definición de limite tenemos que
g(x) = x = 1 (354)
74
4|x − 2| < ε
Despejando
ε
|x − 2| <
4
Debido a que está desigualdad queda de la misma forma que |x − 2| < δ,
podemos deducir que δ = 4ε , por lo que podemos calcular δ como sigue:
0,01
δ=
4
δ = 0,0025
Por lo tanto, δ = 0,0025.
|g(x) − c| < (359)
2
Sea δ = (δ1 , δ2 se tiene que
|f (x) + g(x) − (M + c)| 6 |f (x) − M | + |g(x) − c| 6 + = (360)
2 2
lı́m x3 = 8
x→2
Respuesta. Para sentar bases, se tiene que hay un numero ε > 0 y por
ende se busca un numero δ > 0. Según el intervalo
0 < |x − 2| < δ
Respuesta. Sea J > 0 se busca δ > 0 tal que si 0 < |x + 3| < δ, entonces
1 1 1 1
4
> ⇐⇒ (x + 3)4 > ⇐⇒ |x + 3| > √
4
(x + 3) J J J
1 1 1
Por lo tanto tomamos δ = √
4 y 0 < |x + 3| < δ = 4 ,
√ entonces (x+3)4
> J.
J J
1
Demostrando que (x+3)4
tiende a infinito conforme x tiende a −3.
lı́m (−x3 )
x→5
lı́m x2 (365)
x→−2
x2 − 3x
lı́m (367)
x→∞ 4x2 + 5
1
Y de esta manera tenemos que el lı́mite es 4
1 1 2−x −(x − 2) |x − 2|
Pero | − |=| |=| |=
x 2 2x 2x 2|x|
|x − 2|
0 < |x − 2| < δ entonces <ε
2|x|
|x−2|
2|x| <ε
Queda demostrado que |f (x) − L| < ε por lo que podemos concluir que
1 1
lı́m =
x→2 x 2
0.1. EVALUACIÓN II 79
lı́m (x2 − 4x + 5) = 1
x→2
0 < |x − 2| < δ
Y para
|(x2 − 4x + 5) − 1| <
|x2 − 4x + 4| <
También puede escribirse de la siguiente manera
Entonces el valor de es √
|(x − 2)| <
Por lo que escogemos √
δ=
Para que √
0 < |x − 2| <
Entonces en esta última expresión tenemos que
√
|x − 2| <
(370)
lı́m 1 = 1 (372)
x→∞
8 15
lı́m 1 − lı́m + lı́m 2 (373)
x→∞ x→∞ x x→∞ x
1 1
lı́m 1 − 8 lı́m + 15 lı́m 2 (374)
x→∞ x→∞ x x→∞ x
1
De acuerdo a la propiedad lı́m = 0, tenemos que el lı́mite de la función
x→∞ xn
t2
lı́mt→∞ 7−t2
1 − 8(0) + 15(0) = 1 (375)
x2
El limite de x2 −8x+15
cuando x tiende a ∞ es 1.
Sesión 4
2.5.0 Definición matemática de continuidad y cómo demostrar con-
tinuidad en un punto de una función.
Ejercicio. (Notas de Cálculo Diferencial, J.J Trejo Alonso, sección 3.5.3
inciso (b) Carlos David Casiano Hurtado). Determine, si los hay, los número
en los que la función dada es discontinua, apoyándose con los teoremas que
0.1. EVALUACIÓN II 81
x2 6= −4
3. lı́m f (x)=f(a).
x→a
√
f (x) = 3x4 − 5x + 3
x2 + 4, a = 2
p
f (2) = 3(2)4 − 5(2) + 3
(2)2 + 4 = 48 − 10 + 2 = 40.
√
Entonces para f (x) = 3x4 − 5x + 3
x2 + 4 se tiene que lı́m f (x) = f (2).
x→2
Por lo cual cumple con las 3 reglas para poder definir que esta función es
continua en el punto a = 2. Ya que se tiene que:
lı́m (x2 − 1) = 3
x→−2
lı́m (4 − 1) = 3
x→−2
Y es ası́, como queda demostrada la continuidad de la expresión. Pues cum-
ple con los tres parámetros de la función contı́nua.
Ejercicio. (Erik Garcı́a Chacón, Cálculo de una variable: Trascendentes
tempranas. J. Stewart, 7ma edición Página 118 Ejercicio )
¿Cómo podrı́a “remover la discontinuidad” en cada una de las siguientes
funciones en x = 2?
x2 − x − 2
f (x) = (376)
x−2
Respuesta 1. Gracias a las caracterı́sticas que debe de tener una función
continua, es que esta pueda ser evaluada con el valor del lı́mite, es decir:
f (2) = 2 + 1 = 3 (382)
(x − 2)(x2 + 2x + 4)
(386)
(x − 2)(x + 2)
Cancelando el (x − 2):
(x2 + 2x + 4)
(387)
(x + 2)
Si evaluamos la función en x = 2 tendremos lo siguiente
((2)2 + 2(2) + 4)
=3 (388)
((2) + 2)
Si calculamos el lı́mite con las leyes de los lı́mites nos resultarı́a lo siguiente:
(x2 + 2x + 4)
lı́m (389)
x→2 (x + 2)
Por propiedades de los lı́mites:
((2)2 + 2(2) + 4)
=3 (391)
((2) + 2)
f (x) = x3 − 5x + 1; x = 2
lı́m x3 − 5x + 1 = −1 = f (2)
x→2
Vemos que la función en x = 2 cumple con las condiciones para que sea
continua en este punto.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas. Stewart, sec-
ción 2.5, ejercicio 15, Ignacio Ismael Flores Landaverde). Utilice la defini-
ción de continuidad y las propiedades de los lı́mites para demostrar que cada
una de las siguientes funciones es continua sobre el intervalo dado.
0.1. EVALUACIÓN II 87
2x+3
f (x) = x−2 , (2, ∞)
Para que una función sea continua debe cumplir con 3 propiedades o carac-
terı́sticas donde la primera serı́a que la función evaluada este en el dominio
de la función f(x). Si sacamos el dominio de la función sabemos que el de-
nominador x 6= 2 y nos queda que el dominio de la funcion es x ∈ R|x 6= 2
el valor que hace discontinua a la función es 2 y como el intervalo que se
nos da (2, ∞) el valor de 2 esta en el intervalo podemos decir que la función
no es continua en (2, ∞)
1
f (x) = (392)
x+2
Para a = −2
1
f (x) = (393)
(−2 + 2)
1
f (x) = (394)
0
f (x) = 3x2
d
f 0 (x) = (3x2 ) (396)
dx
0.1. EVALUACIÓN II 89
Calculemos lo siguiente:
lı́m (f + g)(x) = lı́m f (x) + lı́m g(x) = f (a) + g(a) (405)
x→a x→a x→a
Lo cual equivale a:
lı́m (f + g)(x) = (f + g)(a) (406)
x→a
Exactamente lo que querı́amos demostrar, por lo tanto (f+g) si es continua
en a.
90
si existe
√
lı́m f (x) = f (a) lı́m f (x) = 5
x→a x→a
√
lı́m f (a) = 5
x→a
2t − 3t2
14. h(t) = a=1
1 + t3
Respuesta. Tenemos que para que una función sea continua debe cumplir
los siguientes criterios
1. f(a) esta definida
2. lı́mx→a f (x) existe
3. lı́mx→a f (x) = f (a)
0.1. EVALUACIÓN II 91
Para el primer apartad podemos decir que tenemos una función racional y
esta es continua siempre que este definida, refiriendo a continuidad en su
dominio su dominio de h es D = x ∈ R : 1 + t3 6= 0 y tenemos que 1 si esta
dentro del dominio por lo que h(1) si esta definida.
En el inciso 2 Por propiedades de los limites de sustitución directa como es
una función racional y 1 esta en el dominio de h entonces se cumple
Sesión 5
2.5.1 Ejemplos de continuidad, definición precisa de continuidad
por la izquierda y por la derecha.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado,La derivada, Matemáticas 1 calcu-
lo diferencial . Denis G. Sill Sección 2.2, ejercicio 10 ) evalúa si el lı́mite
existe o no √
lı́m 9 − x2
x→3−
92
lı́m
x→3−
sacamos el exponente √
9− lı́m x2
x→3−
evaluamos x √
9−(3)2
obtenemos que
0
si el limite de la función se acerca a 3 por el lado izquierdo este se vuelve 0
Ejercicio. (Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas. J. Stewart,
7ma edición Sección 2.5, ejercicio 18, Brandon Galicia Alvarez). Explique
por qué cada una de las siguientes funciones es discontinua en el número
dado x=a. Dibuje la gráfica de la función.
1
f (x) = { x+2 si x 6= −2, 1 si x = −2 con a = −2
Respuesta. En un primer momento podemos observar que si evaluamos
1
a la función x+2 con a esta se vuelve indeterminada ya que se tiene una
división entre 0, la cual nos dice que esta función no es continua en el punto
a. Pero, como se tiene un punto en donde se ha redefinido a f (x) podemos
graficarla, observando en la figura 13 que a pesar redefinir la función en
a sigue teniendo discontinuidades, debido a que estamos tratando con una
función que tiene una ası́ntota verticales en el punto a = −2 y una horizontal
1
en el punto a = 0, lo cual nos ı́ndica que lı́m x+2 no existe pero si tiene
x→a
lı́mites laterales que tienden a −∞ y a ∞. Por lo que
1
lı́m = ∞, lı́m 1x + 2 = −∞
x→a+ x+2 x→a−
0.1. EVALUACIÓN II 93
Aplicando ası́, la condición f (x) = f (a) por lo que se trata de una función
continua.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 2.5 ejercicio 20. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo). Explique por
qué cada una de las siguientes funciones es dis-continua en el número dado
x = a. Dibuje la gráfica de la función.
(
x2 −x
x2 −1
xix 6= 1
f (x) = (413)
1 si x = 1
a=1
Respuesta. Para empezar se define la continuidad: Una función f es con-
tinua en x = a si
x2 − x
lı́m (415)
x→1 x2 − 1
√ √
(x − x)(x + x
lı́m
x→1 (x − 1)(x + 1)
Como se ve, no hay una discontinuidad evitable, no hay otra función que
actúe igual que f(x) cuando tiende a 1, y viendo el dominio que tiene la
función polinomial, para que no se indetermine el número 1 no pertenece al
domino.
De esta manera en lı́mite cuando f(x) tiende a 1 es diferente que f (1),
presentando una discontinuidad inevitable.
2x + 3
f (x) = (417)
x−2
2x + 3
lı́m (420)
x→∞ x − 2
2x + 3
lı́m =2 (421)
x→∞ x − 2
Respuesta. Para que una función sea continua se deben de cumplir 3 ca-
racterı́sticas donde la primera es que f (c) esta definida y si analizamos la
primer parte de la expresion no podemos decir que x = 3 esta definida sin
embargo en la segunda parte si lo esta nos dice que cuando x vale 3 la fun-
ción tiene valor de 6 por los que aplicando esto nos queda f (3) = 6 por lo
que si esta definida. Ahora buscaremos que el lı́mite exista es decir para 3
2 −5x−3
lı́m 2x x−3 por lo que debemos resolver la indeterminación.
x→3
(2x + 1)(x − 3)
lı́m (422)
x→3 x−3
lı́m 2x + 1 = 7 (423)
x→3
Como nos queda un limite distinto a lo que se supone que cuando x tiende
a 3 debe ser 6, y resolviendo el limite podemos decir que hay discontinuidad
en x=3 y es discontinua porque cuando x vale 3 la expresión nos dice que
6 por lo que contradice al limite que dice que cuando x es 3 entonces toma
el valor de 7 dando a entender que cunado x es3 y da 6 no pertenece a la
expresión.
Para a = 0
Respuesta. Para que la función sea continua se debe cumplir que esté de-
finida en f(a), que el lı́mite en este punto existe y que el lı́mite fe f(x) y f(a)
sean iguales. Primero se va a revisar si la función está definida en f(a):
f (0) = 0 (425)
lı́m = 1 − x2 = 1 − 02 = 1 (427)
x→0+
Entonces
lı́m f (x) = 1 (428)
x→0
Como puede verse f(a) sı́ se encuentra definida, por lo que la función es
continua en -1 cuando x=2.
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 2.4, Ejer-
cicio 5, Cinthia Alejandra Olvera Bautista). Determine si la función es con-
tinua en el punto indicado. De no ser ası́ determine si se trata de una dis-
continuidad removible o esencial.Si es el último, indique si se trata de una
discontinuidad de salto, un infinito discontinuidad, o ninguna.
p
f (x) = x2 + 9; x = 3
Por lo que revisamos primero si es que la función está definida para f (a)
entonces p √ √ √
f (3) = (3)2 + 9 = 9 + 9 = 9 ∗ 2 = 3 2
Ahora para encontrar el lı́mite tenemos que
p p √ √
lı́m x2 + 9 = lı́m (3)2 + 9 = lı́m 9 ∗ 2 = 3 2
x→3 x→3 x→3
y = x9
dy 9
y0 = (x ) (432)
dx
dy n
Usando dx (x ) = (n)(xn−1 ) se resuelve la derivada
dy
= 9x9−1 (433)
dx
dando como resultado
dy
= 9x8 (434)
dx
Respuesta. evaluamos
√
5+4−3
lı́m = (437)
x→5 5−5
0
como esto nos da 0 lo multiplicamos por su binomio conjugado
√ √
x+4−3 x+4+3
lı́m = ∗√ (438)
x→5 x−5 x+4+3
obteniendo
x−5
lı́m = √ (439)
x→5 (x − 5)( x + 4 + 3)
eliminando las x-5
1
lı́m = √ (440)
x→5 x+4+3
evaluando obtenemos
1
lı́m = √ (441)
x→5 5+4+3
1
lı́m = (442)
x→5 6
1
de esta manera encontramos que la función evaluada en 5 es continua en 6
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 3.5. Pro-
blema Problema 3.5.1.Ejercicio (a) Jesús Octavio Rangel Moreno) Deter-
mine, si los hay, los número en los que la función dada es discontinua,
apoyándose con los teoremas que ha aprendido.
x3 − 4x2 + 7 (443)
resuelves el denominador
4
lı́m
x→4 3
2x2 − x − 1
F (x) = (444)
x2 + 1
2x2 − x − 1
F (x) = (445)
x2 + 1
En este caso serı́a los números que el denominador no puede tomar sin
convertirse en cero. No hay un número en el campo de los reales que inde-
termine la función; como todos los números, ya sean negativos o positivos,
al elevarse al cuadrado se vuelve positivo, y se suma 1 es positivo no hay
número que vuelva cero al denominador.Entonces:
D = {x ∈ R} (446)
Respuesta. Si tenemos el teorema que nos dice que toda función polinomial
es continua en R y cualquier función racional es continua en su dominio,
podemos observar que la función G(x) es una función racional de la forma
P (X)
f (x) = Q(X) , siendo P (x) una función polinomial de segundo grado y Q(x)
igualmente una función polinomial de segundo grado. Podemos resolver la
función Q(x) mediante factorización de diferencia de cuadrados para poder
encontrar sus raı́ces, las cuales son: 2x2 − x − 1 = (2x + 1)(x − 1) siendo
x1 = − 12 y x2 = 1.
Por lo tanto, siguiendo con el teorema que nos dice que el dominio de la
función f es D = {x ∈ R|Q(x) 6= 0}, entonces el dominio de G es D = {x ∈
R|x 6= − 12 , 1}
Considerando que esto es para todo a ∈ D y siguiendo la ley de los lı́mites
tenemos que
x2 + 1 lı́m x2 + 1 lı́m a2 + 1
x→a x→a
lı́m G(x) = lı́m 2 = = = G(a)
x→a x→a 2x − x − 1 lı́m 2x2 − x − 1 lı́m 2a2 − a − 1
x→a x→a
(447)
Concluyendo que lı́m G(x) = G(a), siendo G(x) continua en todo punto a
x→a
el cual pertenece a su dominio, por lo que al evaluar en esos puntos siempre
se cumplirá la condición de continuidad.
Ejercicio. (Erik Garcı́a Chacón, Cálculo de una variable: Trascendentes
tempranas. J. Stewart, 7ma edición Página 128 Ejercicio 128 )
lı́m ex = 1 (455)
x→0−
Por lo que los limites son distintos es una función no continua en x=0
Figura 15: El limite toma valores tintos si nos aproximamos por derecha y
izquierda
0.1. EVALUACIÓN II 105
x2 − x − 2
f (x) =
x−2
(x − 2)(x + 1)
f (x) =
x−2
Por lo que podemos eliminar el binomio que aparece en el numerador y
denominador y la simplificación nos queda como
(x − 2)(x + 1)
f (x) = =x+1
x−2
Y realizando las operaciones para f (2) tenemos que
f (2) = (2) + 1 = 3
(x2 − 4)(x + 2)
=x+2=4
x2 − 4
Ahora ası́, tenemos a f(x) evaluada en a.
106
y = 4x12
dy 12
(x ) = 12x12−1 (457)
dx
lo cual quedaria como
dy
= 12x11 (458)
dx
g(t) = 1 + 2t (461)
En el caso de f(t), su dominio es [-1,1], mientras que g(t) tiene un dominio
que abarca a todos los números reales. A partir de sus dominios se debe
sacar la intersección entre ellos, considerando que g(t) debe formar parte
del dominio de f(t), por lo que se plantea lo siguiente:
2x + 1 ∈ [−1, 1] (462)
2x + 1 ≥ −1 (463)
0.1. EVALUACIÓN II 107
2x + 1 ≤ 1 (464)
x≤0 (466)
f+g
f (x) + g(x) = 2x − 3 + 2 − x = x − 1
f-g
f (x) + g(x) = 2x − 3 − 2 + x = 3x − 5
Ejercicio. (Notas de Calculo diferencial J.J Trejo Alonso Sección 3.5. Pro-
blema Problema 3.5.1.Ejercicio (b) Jesús Octavio Rangel Moreno) Deter-
mine, si los hay, los número en los que la función dada es discontinua,
apoyándose con los teoremas que ha aprendido.
x
f (x) = (470)
x2 +4
x2 + 4 = 0 (471)
√
x= −4 (472)
g(x) = x3 + x2 + x + 1
0.1. EVALUACIÓN II 109
x2 − 4
f (x) =
x−2
debemos determinar el dominio, al ser una fracción este no debe resultar en
0
x − 2 6= 0
x 6= 2
el dominio de la función son todos los números reales excepto 2, haciéndola
una función continua según su gráfica.
para la segunda función hacemos exactamente lo mismo
|x|
f (x) =
x
x 6= 0
por lo que x pertenece a los números reales excepto 0
pero es una funcion discontinua ya que al intersectar y=0 se parte ya que
x 6= 0
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 2.5 ejercicio 34. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo).Identifique las
discontinuidades de cada una de las siguientes funciones e ilústrelas con una
gráfica.
y = ln tan2 x (473)
110
f (x) = ln x (474)
D = x ∈ R+
(476)
1
y= 1
1 + ex
1
lı́m 1 (477)
x→0 1 + ex
0.1. EVALUACIÓN II 111
tan(x)
f (x) = √ (478)
4 − x2
Las ası́ntotas quieren decir que la función en ese caso la función da como
resultado ∞y − ∞ cuando la función es evaluada en ciertos puntos, gráfica-
mente los podemos conocer, sin embargo para encontrarlos sin la necesidad
de la gráfica considerarı́amos lo siguiente:
La función tan(x) se representa como:
sen(x)
tan(x) = (479)
cos(x)
Donde existe una indeterminación si cos(x) = 0, por lo que se conoce que la
5π −π −3π
función cos(x) = 0 en los valores de: π2 , 3π π
2 , 2 , 2 , 2 , etc. Es decir en 2
cuando es multiplicado por números impares ya sean positivos o negativos.
Lo que se puede expresar de la siguiente manera:
2k + 1
cos(x) = 0| π, k ∈ Z (480)
2
Llevándolo al dominio de tan(x)=
2k + 1
R−( )π (481)
2
Para la parte del denominador es más sencillo ya que con la raı́z cuadrada se
sabe que tiene que ser positiva, ası́ que si consideramos que (4 − x2 > 0), los
números en los cuales se cumple la desigualdad son los que están contenidos
0.1. EVALUACIÓN II 113
2k + 1
x 6= ( π), k ∈ Z, x ∈ (−2, 2) (482)
2
Por lo que podemos concluir que, para toda función f (x) tal que |x|, es
continua en todos sus valores a excepción de cuando es cero.
x4 + x − 3 en el intervalo (1,2)
Entonces por el teorema del valor hay un N tal que esta entre las funciones
evaluadas es decir f (1) < N < f (2) entonces ∃c ∈ (1, 2) por lo tanto existe
una raı́z
114
1
1+ ≥0 (491)
x
x+1
≥0 (492)
x
A partir de esto, se pueden sacar las desigualdades siguientes para el nume-
rador y el denominador (considerando que el denominador debe ser diferente
a 0):
x+1≥0 (493)
x>0 (494)
x<0 (496)
Respuesta. conocemos que para que una función sea continua debe cumplir
con 3 propiedades
f (a) está definida
lı́m f (x) existe
x→a
nos encontramos con una raı́z negativa, saliéndonos de el campo de los reales,
e incumpliendose el intervalo que se nos pide, en cambio, evaluando en uno
menos a tres, por ejemplo 2, tenemos
√ √
g(x) = 2 3 − 2 = 1 = 1
En:
a)[−1, 4] Continua
b) [5, ∞) Continua
Respuesta. Para resolver este problema primero que nada es necesario co-
nocer el dominio de la función. Como es una función polinómica, su dominio
son todos los números reales.
Partiendo de lo anterior, convertimos nuestro primer intervalo en abierto y
verificamos si nuestra función es continua en ese intervalo (−1, 4). Como
es continua en todos los reales, entonces es continua en el intervalo abierto.
Ahora tenemos que evaluar su continuidad en sus extremos:
Ahora la función
f (5) = (5)2 + 1 = 26 (507)
Es continua en este extremo.
Para el infinito, sabemos que el dominio de nuestra función va de −∞ a ∞,
por lo tanto es continua cuando tiende a infinito la función.
Por lo tanto, es continua en los intervalos dados la función.
118
Respuesta. separamos el limite por la regla del producto de los lı́mites con-
forme x se aproxima a infinito
p
( lı́m X)(x + x2 + 2x)( lı́m )
x→∞ x→∞
2x + 1
y= (512)
x−2
Respuesta. Como primer paso, se determina los dominios que tienen las
funciones polinomiales con conforman la función racional f(x): el numera-
dor solo es una función polinomial de manera que su dominio son todos los
reales; el denominador también es una función polinomial donde su dominio
son todos los reales, más queremos excluir los números donde el denomina-
dor sea cero e indetermine la función, para ellos despejamos el denominador.
x=2 (513)
120
2x + 1
lı́m = −∞ (514)
x→2− x−2
2x + 1
lı́m =∞ (515)
x→2+ x−2
2x + 1
lı́m
x→∞+ x−2
2x 1
x + x
lı́m x 1 (516)
x − x
x→∞+
1
2 + lı́m
x→∞ x
(517)
1− lı́m 2
x→∞ x
Por el teorema, donde r > 0 es un número racional tal que xr está definida
para toda x.
1
lı́m
=0 (518)
x→∞ xr
Se tiene que:
2+0
=2 (519)
1−0
1
2 + lı́m
x→−∞ x
=2 (520)
1− lı́m 2
x→−∞ x
lı́m c = c
x→a
x2 + 1
y=
2x2 − 3x − 2
x2 + 1 x2 + 1
lı́m = ∞, lı́m = −∞ (522)
x→2+ 2x2 − 3x − 2 x→2− 2x2 − 3x − 2
−1
Entonces podemos decir que y tiene dos ası́ntotas verticales, una en x = 2
y otra en x = 2.
Ahora determinamos si la función y tiene ası́ntotas horizontales
x2 +1 1
x2 + 1 x2
1+ x2
lı́m = lı́m 2x2 −3x−2
= lı́m 3 2 (523)
x→∞ 2x2 − 3x − 2 x→∞ x→∞ 2− −
x2 x x2
2x2 + x − 1
f (x) = (524)
x2 + x − 2
x2 + x − 2 = 0 (525)
124
Factorizando:
(x + 2)(x − 1) = 0 (526)
Por lo que:
x1 = −2 (527)
x2 = 1 (528)
(529)
1 1
2+ x − x2
lı́m 1 1 (531)
x→∞ 1+ x − x2
1 1
2 + lı́m − lı́m 2
x→∞ x x→∞ x
(532)
1+ lı́m 1 − 1
lı́m 2
x→∞ x x→∞ x
2x2 + x − 1
lı́m =2 (534)
x→∞ x2 + x − 2
2x2 + x − 1
lı́m =2 (535)
x→−∞ x2 + x − 2
0.1. EVALUACIÓN II 125
Resolviendo
x
lı́m (− ) + 1 = −1 + 1 = 0 (540)
x→±∞ x
De esta manera queda demostrado.
Ejercicio. (Calculo Diferencial Dennis G, seccion 4.3 ejercicio 6, Jonathan
Segundo Arteaga)
dy
en los siguientes problemas encontrar dx
y = 6x3 + 3x2 − 10
dy dy dy
y0 = (6x3 ) + (3x2 ) − (10) (542)
dx dx dx
Calculamos la derivada de lo anterior
Simplificamos la expresión
y0 = 18x2 + 6x (544)
x3 − x
y=
x2 − 6x + 5
x3 − x
lı́m
x→∞ x2 − 6x + 5
0.1. EVALUACIÓN II 127
x3 −x
x3
lı́m
x→∞ x2 −6x+5
x3
Y simplificándola
x3 −x 1
x3
1− x2 1
lı́m = lı́m =
x→∞ x2 −6x+5 x→∞ 1 − 6
+ 5 0
x3 x x2 x3
Esto nos indica que el lı́mite no existe, pues la división entre 0 no está
definida por lo que la curva no tiene ası́ntotas horizontales.
x(x + 1) x2 + x
=
x+5 x+5
x=5
1 + x4
y= (545)
x2 − x4
1 + x4
lı́m ( ) (547)
x→1 x2 − x4
1 + x4
lı́m ( ) (548)
x→−1 x2 − x4
En todos estos lı́mites se debe calcular sus lı́mites laterales.
1 + x4 1 + x4
lı́m ( 2 4
) = ∞ = lı́m ( 2 ) (549)
x→0− x −x x→0+ x − x4
1 + x4 1 + x4
lı́m ( ) = ∞ 6
= lı́m ( ) = −∞ (550)
x→1− x2 − x4 x→1+ x2 − x4
1 + x4 1 + x4
lı́m ( ) = −∞ 6
= lı́m ( )=∞ (551)
x→−1− x2 − x4 x→−1+ x2 − x4
0.1. EVALUACIÓN II 129
1 + x4
lı́m ( ) = −1 (552)
x→∞ x2 − x4
1 + x4
lı́m ( ) = −1 (553)
x→−∞ x2 − x4
Entonces la ası́ntota horizontal de y es -1
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.Sección
2.6 ejercicio 43 Gilberto Martinez Ordoñez). Encuentre las ası́ntotas hori-
zontal y vertical de cada curva. Si tiene un dispositivo graficador, verifique
su trabajo graficando la curva y estimando las ası́ntotas.
2x2 + x − 1
y=
x2 + x − 2
1 1
2+ x − x2
lı́m = 1 2
y→∞ 1+ x − x2
y desarrolando:
2x2 + x − 1
lı́m =
y→∞ x2 + x − 2
130
x2
lı́m (554)
x→∞ (x − 5)(3 − x)
lı́m 1 = 1 (557)
x→∞
ex − 5 = 0 (564)
x4 − 3x2 + x
lı́m
x→∞ x3 − x + 2
x − 3 x1 + 1
x2
lı́m 1 2
x→∞ 1− x2
+ x3
132
Sesión 6
2.6.1 Ejemplos de lı́mites al infinito, definición precisa de lı́mite al
infinito y demostraciones.
Ejercicio. (Notas de Cálculo Diferencial, J.J Trejo Alonso, sección 3.4.1
inciso (e) Carlos David Casiano Hurtado). determine los lı́mites
x2
lı́m
x→∞ x2 − 8x + 15
Respuesta.
x2
lı́m
x→∞ x2 − 8x + 15
1
lı́m
x→∞ 1 − 8(0) + 15(0)
1
lı́m
x→∞ 1
lı́m 1
x→∞
0.1. EVALUACIÓN II 133
lı́m ln x = −∞ (568)
x→0+
Esto es igual a:
π
lı́m arctan x = − (570)
x→−∞ 2
e3x − e−3x
lı́m
x→∞ e3x + e−3x
1
1 e3x − 3x
e3x − e−3x e3x − e3x
e
e3x
lı́m 3x = lı́m = lı́m = (571)
x→∞ e + e−3x x→∞ e3x + 1 x→∞ e3x + e3x1
e3x 3x
e
134
Siguiendo el desarrollo
1
1− 1 1 − lı́m 6x 1−0
e6x x→∞ e
lı́m 1 = 1 = =1 (572)
x→∞ 1+ e6x
1+ lı́m 6x 1+0
x→∞ e
e3x −e−3x
Por lo que el lı́m 3x −3x = 1.
x→∞ e +e
1 − x2
lı́m
x→∞ x3 − x + 1
0−0 0
lı́m = lı́m = 0
x→∞ 1−0+0 1
Por lo que tenemos que
1 − x2
lı́m =0
x→∞ x3 − x + 1
5x − 1 5
lı́m = (573)
x→∞ 2x + 1 2
5x−1
Respuesta. Queremos encontrar un N > 0 tal que si ε > 0 entonces | 2x+1 −
5
2 | < ε siempre que x > N
5x − 1 5 2(5x − 1) − 5(2x + 1) −7
| − |=| |=| | (574)
2x + 1 2 2(2x + 1) 4(x + 12 )
−7 7
| 1 |= (575)
4(x + 2 ) 4(x + 12 )
7 7
1 < 4x < ε (576)
4(x + 2 )
7
<x (577)
4ε
7 7
Ox> 4ε , por lo tanto bastará con tomar N = 4ε
x2
lı́m q (579)
x→∞ 1
x4 (1 + x4
)
x2
lı́m (580)
x→∞ √
q
1
x4 (1 + x4
)
x2
lı́m q (581)
x→∞ 2 1
x (1 + x4
)
1
lı́m q (582)
x→∞ 1
(1 + x4
)
lı́mx→∞ 1
q (583)
1
lı́mx→∞ ( (1 + x4
))
Con esta forma ya se puede evaluar el lı́mite
1
p =1 (584)
(1 + 0)
Respuesta. Al evaluarlo nos damos cuenta que los limites del numerador
y el denominador resultarı́a en una forma indeterminada entonces se usa
0(x)
la regla de L’Hopital lı́mx→c ( fg(x)
(x)
) = lı́mx→c ( fg0(x) ) por lo que nos quedarı́a
como:
d
(sin(3t))
lı́m( dt d ) (585)
dt (2t)
t→0
3cos(3t)
lı́m( ) (586)
t→0 2
0.1. EVALUACIÓN II 137
3cos((3)(0))
(587)
2
Una vez ası́ se simplifica la expresión y nos da que limite es
3
(588)
2
sin2 (x)
lı́m (589)
x→∞ x2 + 1
Respuesta. Lo primero que haremos será dividir todo entre el mayor alto
del polinomio, en este caso x2
sin2 (x)
x2
lı́m (590)
x→∞ x2 + 1
x2 x2
− 1 6 sin(x) 6 1 (592)
1 sin(x) 1
lı́m (− 6 6 ) (593)
x→∞ x x x
Si utilizamos las propiedades de los lı́mites:
1 sin(x) 1
lı́m − 6 lı́m 6 lı́m (594)
x→∞ sin(x) x→∞ x x→∞ x
138
sin(x)
0 6 lı́m 60 (595)
x→∞ x
Entonces el lı́mite del denominador cuando tiende a infinito es igual al 0.
Para el denominador:
1
lı́m (1 + )=1 (596)
x→∞ x2
Entonces:
0
lı́m =0 (597)
x→∞1
sin2 (x)
lı́m 2 =0 (598)
x→∞ x + 1
lı́m 0(1 + 0)
x→−∞
con lo que obtenemos que no tiene limites, extendiéndose en todos los núme-
ros reales
Ejercicio. (Notas de Cálculo Diferencial, J.J Trejo Alonso, sección 3.4.1.
inciso (g) Jesús Octavio Rangel Moreno). Determine Los lı́mites
3x3 − x2
lı́m (599)
x→∞ πx3 − 5x2
1 1
lı́m 3 − = 1 − lı́m (601)
x→∞ x x→∞ x
1
lı́m 3 − lı́m =3−0=3 (602)
x→∞ x→∞x
5 5
lı́m π − = lı́m π − lı́m (603)
x→∞ x x→∞ x→∞ x
5 1
lı́m π − lı́m = π − 5 lı́m = π − 5(0) = π (604)
x→∞ x→∞ x x→∞ x
3x3 −x2 3
el lı́mite de πx3 −5x2
cuando x tiende a ∞ es π
Respuesta.
f (x) = x2 + 4x; (0, 0)
derivamos la función
f (x) = x2 + 4x
f 0 (x) = 2x + 4
evaluamos en x=0
f 0 (0) = 2(0) + 4
f 0 (0) = 4
la pendiente es igual a 4, m=4
y − y1 = m(x − x1 )
y − 0 = 4(x − 0)
y = 4x
y − 4x = 0
0.1. EVALUACIÓN II 141
y2 − y1
m= (605)
x2 − x1
f (x) − f (3)
m= (606)
x−3
f (x2 ) − f (x1 )
m = lı́m (607)
x→x2 x2 − x1
f (x) − f (3)
m = lı́m (608)
x→3 x−3
Dada la curva y = 3 + 4x2 − 2x3 y los puntos (1,5) y (2,3); Grafique la curva
y ambas rectas tangentes en una misma pantalla.
Respuesta. Para ello, se utilizará el software de Geogebra para graficar la
función y se lo calizarán los puntos (1,5) y (2,3).
Posterior a ello, se sabe que para calcular las coordenadas del punto donde
la recta es tangente, si nos dan la coordenada x del punto, sólo tenemos que
sustituir la x por la coordenada en la función y obtendremos la coordenada
142
y = 2x + 3
Lo mismo para la siguiente, con los puntos (2,3)
Cuando x = 1 ; y = 11
Cuando x = 2 ; y =3
Cuando x = 3 ; y = -5
y = −8x + 19
hacia el punto (1, 3) hasta que la parábola y la recta tangente sean indistin-
guibles.
Respuesta 1. a) En esencia, la definicón dada en el libro y la ecuación
−y1
2 se basan en la fórmula para obtener la pendiente, la cual es m = xy22 −x 1
.
Entonces teniendo en cuenta la definición 1
f (x) − f (a)
m = lı́m
x→a x−a
y la ecuación 2
f (a + h) − f (a)
m = lı́m
h→0 h
Podemos desarrollar que, mediante la definición 1
4x − x2 − (4(1) − (1)2 ) 4x − x2 − 3 (x − 1)(−x + 3)
m = lı́m = lı́m = lı́m
x→1 x − 1) x→1 x−1 x→1 x−1
= lı́m −x + 3 = −(1) + 3 = 2 (609)
x→1
Y del mismo modo, siguiendo la ecuación 2
4(1 + h) − (1 + h)2 − (4(1) − (1)2 )
m = lı́m
h→0 h
4 + 4h − 1 − 2h − h2 − 4 + 1
= lı́m
h→0 h
2h − h2 h(2 − h)
lı́m = lı́m = lı́m 2 − h = 2 (610)
h→0 h h→0 h h→0
Por lo que la pendiente m = 2 y obtenemos la misma pendiente usando tanto
la definición 1 como la ecuación 2.
Respuesta 2. Ahora, para poder encontrar la ecuación de la recta tangente
se usará la fórmula para calcularla, la cual es
y2 − y1 = m(x2 − x1 )
Entonces, utilizando la pendiente encontrada anteriormente y las coordena-
das del punto dado, tenemos que
y − 3 = 2(x − 1), y − 3 = 2x − 2, y = 2x − 2 + 3 = 2x + 1 (611)
Por lo que la ecuación de la recta tangente en este punto de la curva es
y = 2x + 1.
144
x2 − 2ax + a2 = 0 (618)
Observemos que nos queda un binomio al cuadrado, lo cual quiere decir que
tiene única solución, entonces:
1
(x − a)2 = 0 =⇒ x = a =⇒ y = (619)
a
Por la tanto, estas dos funciones solo se tocan en un punto, que de hecho es
el punto (a,1/a), es decir, el punto de tangencia.
146
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 3.1, Ejer-
cicio 1 Página 62, Cinthia Alejandra Olvera Bautista). Differentiate the fun-
ction by forming the difference quotient
f (x + h) − f (x)
h
and taking the limit as h tends to 0.
f (x) = 2 − 3x
2 − 3x − 3h − 2 + 3x 3h
lı́m = lı́m = lı́m 3
h→0 h h→0 h h→0
lı́m 3 = 3
h→0
f (x) = x4 (621)
x+h=1+h (628)
y
f (x + h) = (x + h) − (x + h)3 (629)
Ası́ que al sustituir tenemos que:
(1 + h) − (1 + h)3 − 0
lı́m (630)
x→0 h
Al realizar las operaciones tenemos que:
−h(2 − 3x − x2 )
lı́m (631)
x→0 h
Cancelando las x y sustituyendo directamente el cero del lı́mite tenemos que
la pendiente es:
m = −2 (632)
148
y = 69,6x + 22 (637)
2.7.2 Cómo construir una lı́nea tangente a la curva por medio del
lı́mite de lı́neas secantes.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado,La derivada, Matemáticas 1 calcu-
lo diferencial . Denis G. Sill Sección 4.4, ejercicio 35 ) encuentre una ecua-
ción de la recta tangente a la gráfica de la función dada en el valor indicado
de x.
5x
f (x) = 2 ;X = 2
x +1
5(2)
f (2) =
(2)2 + 1
10
f (2) =
4+1
10
f (2) =
5
y=2
El punto es (2,2)
Derivamos f(x) para obtener la pendiente de la ecuación
−5x2 + 5
f 0 (x) =
(x2 + 1)2
Evaluamos en 2 la función
−5(2)2 + 5
f 0 (2) =
((2)2 + 1)2
150
−20 + 5
f 0 (2) =
((2)2 + 1)2
−20 + 5
f 0 (2) =
(4 + 1)2
−20 + 5
f 0 (2) =
(4 + 1)2
−20 + 5
f 0 (2) =
(5)2
−15
f 0 (2) =
25
reducimos
3
f 0 (2) = −
5
utilizamos la formula de punto pendiente
y − y1 = m(x − x1 )
3
y − 2 = (− )(x − 2)
5
3 6
y−2=− x−
5 5
3 6
y+ x−2+ =0
5 5
3 4
y+ x− =0
5 5
√
y= x(1, 1) (638)
y − y1 = m(x − x1 ) (639)
y − 1 = m(x − 1) (641)
p √
(1 + h) − 1
m = lı́m (642)
h→0 h
p √ √ √
(1 + h) − 1 1+h+ 1
lı́m ( )( √ √ ) (643)
h→0 h 1+h+ 1
1+h−1
lı́m √ √ (644)
h→0 h( 1 + h + 1
1
lı́m √ √ (645)
h→0 ( 1 + h + 1
Evaluamos el lı́mite:
1
lı́m √ √ (646)
h→0 ( 1+0+ 1
1
m= (647)
2
Sustituimos el valor de m en la primera ecuación:
152
1
y − 1 = (x − 1) (648)
2
x 1
y= + (649)
2 2
2x + 1
y= , (1, 1)
x+2
f (a + h) − f (a)
m = lı́m
h→0 h
h 1 1
= lı́m = lı́m = (650)
h→0 h(3 + h) h→0 3+h 3
y2 − y1 = m(x2 − x1 )
x
Siendo la ecuación de la recta tangente que pasa en este punto y = 3 + 23 .
0.1. EVALUACIÓN II 153
−4
f (x) = =2 (670)
−4 + 2
Una vez conociendo el punto, se puede sacar la ecuación de la tangente con
la forma:
y − f (c) = m(x − c) (671)
Sin embargo, aún no se conoce el valor de la pendiente m, la cuál va a poder
obtenerse a partir de la derivada de la función en el punto c
2
f 0 (x) = (672)
(x + 2)2
2 1
f 0 (c) = = (673)
(−4 + 2)2 2
Conociendo m, ahora si se puede sustituir en la ecuación:
1
y − 2 = (x + 4) (674)
2
x
y= +2+2 (675)
2
1
y = x+4 (676)
2
y = 1 + 7sen(x) − tan(x)
d
y0 = (1 + 7sen(x) − tan(x)) (677)
dx
d d d
Utilizamos la regla de diferenciación dx (f + g) = dx (f ) + dx (g) y obtenemos
d d d
y0 = (1) + (7sen(x)) − (tan(x)) (678)
dx dx dx
0.1. EVALUACIÓN II 157
y = x2 − cos(x)
d 2
y0 = (x − cos(x)) (681)
dx
d d d
Utilizando la regla de diferenciación dx (f + g) = dx (f ) + dx (g) Obtenemos:
d 2 d
y0 = (x ) − (cos(x)) (682)
dx dx
Por ultimo obtenemos la derivada
y0 = 2x + sin(x) (683)
4(2 + h) − 3(22 + 4h + h2 ) + 4
lı́m ( ) (687)
x→0 h
reducir términos:
−h(8 + 3h)
lı́m (688)
x→0 h
Se cancelan las h y obtenemos que ese lı́mite es:
y + 4 = −8(x − 2) (690)
Sesión 7
2.7.3 Velocidad promedio, velocidad instantánea, función posición,
función de velocidad, caı́da libre.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado,La derivada, Matemáticas 1 calcu-
lo diferencial . Denis G. Sill Sección 4.1, ejercicio 35 ) La altura por arriba
del suelo a que se suelta una pelota a una altura inicial de 122.5 m está
dada por s(t) = −4,9t2 + 122,5 donde s se mide en metros y t en segundos.
a) ¿Cuál es la velocidad instantánea en t = 12 b) ¿En qué instante la pelota
golpea el suelo? c) ¿Cuál es la velocidad de impacto?
1
Respuesta. Para la velocidad instantánea en 2 se debe derivar la función
con respecto al tiempo que nos indican .
s0 (t) = −9,8t
1 1
s0 ( ) = −9,8( )
2 2
1
s0 ( ) = −4,9m/s
2
0.1. EVALUACIÓN II 161
0 = −4,9t2 + 122,5
ahora nuestra única variable es t por lo que habrá que despejar para obtener
el tiempo en el que golpea el suelo
r
−122,5
=t
−4,9
al resolver obtenemos el tiempo
t = 5s
f (a + h) − f (a)
lı́m (696)
h→0 h
Se desarrolla la expresión:
2ah + h2 − 8h
lı́m (699)
h→0 h
h(2a + h − 8)
lı́m (700)
h→0 h
2a − 8 (702)
2(4) − 8 = 0 (703)
Por lo que cuando el tiempo es 4 la velocidad es cero.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 2.7 ejercicio 10 inciso a). Hector Marcelo Valtierra Martinez).
f (x + h) − f (x)
m = lı́m
h→0 h
Y sustituiremos los valores:
√ √
1/( x + h) − 1/( x)
m = lı́m
h→0 h
−1 −1
1(x + h) 2 − 1(x) 2
m = lı́m
h→0 h
0.1. EVALUACIÓN II 163
−2t − h −2t − h
lı́m = lı́m 4
h→0 t2 (t2
+ 2th + h ) h→0 t + 2t3 h + t2 h
2
−2t 2
4
=− 3
t t
Por lo que tenemos que la velocidad instantánea está dada por
2
v(t) = −
t3
Entonces procedemos a evaluar esta función en cada uno de los valores in-
dicados.
Para t = a
2
v(a) = − m/s
a3
Para t = 1
2
v(1) = − = −2m/s
(1)3
Para t = 2
2 2 1
v(2) = − = − = − m/s
(2)3 8 4
Para t = 3
2 2
v(3) = − = − m/s
(3)3 27
y = 10 log(x)
d
Usando dx (log(x)) = x1 , resolvemos la derivada
1
y = 0 = (10)( ) (719)
x
Calculamos y obtenemos el resultado es igual a:
10
y0 = (720)
x
Punto 1. x1 = 5, y1 = 5−1 − 5 = − 24
5
1
Punto 2. x2 = (5 + h), y2 = ( (5+h) − (5 + h))
4y = f (x2 ) − f (x1 )
4y
Con ello, ya disponemos de una razón de cambio instantánea, dada por 4x :
f (x2 ) − f (x1 )
x2 − x1
Donde 4x tiende a cero. Este caso puede interpretarse como una pendiente
de una recta secante en dos puntos en el tiro vertical. aplicando la formula:
f (x + h) − f (x)
m = lı́m
h→0 h
Para finalmente dar un resultado de velocidad = 24 pies/s
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas.Stewart.
Sección 2.7 ejercicio 14. inciso (a) Jesús Octavio Rangel Moreno ).Si se
lanza una roca verticalmente hacia arriba en el planeta Marte con una velo-
cidad de 10 mYs, su altura (en metros) después de t segundos está dada por
H = 10t − 1,86t2 . a) Halle la velocidad de la roca después de un segundo.
Respuesta. Se determina la ecuación de la velocidad instantánea por medio
del lı́mite, donde se sustituye t por a y a + h:
f (a + h) − f (a)
lı́m (727)
h→0 h
(−1,86(a + h)2 − 10(a + h)) − (−1,86a2 + 10a
lı́m (728)
h→0 h
(−1,86a2 − 3,72ah − 1,86h2 + 10a + 10h) − (−1,86a2 + 10a)
Desarrollamoslaexpresión lı́m
h→0 h
0.1. EVALUACIÓN II 169
(729)
− 3,72a + 10 (732)
desplazamiento
velocidadpromedio =
tiempo
lı́m = t2 − 8t + 18
t→3
lı́m = 32 − 8(3) + 18
t→3
lı́m 9 − 24 + 18 = 3m
t→3
la velocidad promedio es de 1 m s
170
Sesión 8
2.7.4 Cómo encontrar la recta tangente a una curva en un punto
dado usando la derivada de la curva.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado,La derivada, Matemáticas 1 calcu-
lo diferencial . Denis G. Sill Sección 4.2, ejercicio 22 ) encontrar la derivada
de la función dada. Encuentre una ecuación de la recta tangente a la gráfica
de la función en el valor indicado de x.
1
f (x) = x3 + 2x − 4, x = 0
3
1
f (0) = (0)3 + 2(0) − 4
3
y = −4
el punto es (0, −4)
Ahora debemos derivar la función para obtener la pendiente
1
f 0 (x) = x3 + 2x − 4
3
f 0 (x) = x2 + 2
Evaluamos en x
f 0 (0) = (0)2 + 2
f 0 (0) = 2
0.1. EVALUACIÓN II 171
La pendiente es igual a m = 2
sustituimos en la ecuación punto pendiente
y − y1 = m(x − x1 )
y − (−4) = 2(x − 0)
y − (−4) = 2(x − 0)
y + 4 = 2x
y − 2x + 4 = 0
Respuesta. Para encontrar f (2) solo basta con evaluar a la función (la
cual es la ecuación de la recta) en ese punto, por lo que tenemos:
Por lo que f (2) = 3. Ahora, para poder evaluar f 0 (2) es necesario derivar la
función original, la cual es y = 4x − 5. Teniendo en cuenta la definición de
la derivada, la cual se da en un número x = a es:
f (a + h) − f (a)
f 0 (a) = lı́m
h→0 h
Por lo que tendrı́amos que:
4(2 + h) − 5 − (4(2) − 5) 8 + 4h − 5 − 8 + 5)
f 0 (2) = lı́m = lı́m
h→0 h h→0 h
4h
= lı́m =4 (735)
h→0 h
Concluyendo que f 0 (2) = 4. Es muy interesante también notar que inde-
pendientemente en que número se valore a f 0 (a) de la función f (a) (que es
igual a decir que es la función f (x) que previamente se dio en el comienzo
del ejercicio), la derivada será siempre una constante, que en este caso es
4.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 2.7 ejercicio 6. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo).Encuentre la
ecuación de la recta tangente a cada una de las siguientes curvas en el punto
dado.
y = x3 − 3x + 1(2, 3) (736)
y − y0 = m(x − x0 ) (737)
y − 3 = m(x − 2) (738)
f (x + h) − f (x)
m = lı́m (739)
h→0 h
x3 + 3x2 h + 3xh2 + h3 − 3x − 3h + 1 − x3 + 3x − 1)
m = lı́m (741)
h→0 h
h(3x2 + 3xh + h2 − 3)
m = lı́m (743)
h→0 h
Se evalúa el lı́mite.
3(2)2 − 3 = 9 (746)
y − 3 = 9(x − 2) (747)
y = 9x − 15 (748)
174
y − y0 = m(x − x0 )
y − (1) = m(x − 0)
y − 1 = mx
y = mx + 1
Donde para m:
f (x + h) − f (x)
m = lı́m
h→0 h
(x0 + h) − (x0 + h)3 − (x0 − x30 )
m = lı́m
h→0 h
(x0 + h) − (x30 + 3x0 h2 + h3 + 3hx20 ) − (x0 − x30 )
m = lı́m
h→0 h
h(x0 − x30 − 3x0 − 3x20 ) − (x0 − x30 )
m = lı́m
h→0 h
(x0 + h) − (x30 + 3x0 h2 + h3 + 3hx20 ) − (x0 − x30 )
m = lı́m
h→0 h
h(x0 − x30 − 3x0 − 3x20 ) − (x0 − x30 )
m = lı́m
h→0 h
Evaluamos h en cero:
m = 3x0 − 3x20
m para el punto (0,1)
m=1
Dada la recta de pendiente y = mx + 1 Donde mx = 0 tenemos demostrado
que, cuando x = 0, y toma el valor de 1. y = 1
Siendo nuestra recta tangente en el punto (0,1) y = x.
0.1. EVALUACIÓN II 175
−x2 − 2xh − h2 + 9 + x2 − 9)
lı́m (750)
h→0 h
Si simplificamos sumando o restando y dividiendo entre h
−2xh − h2
lı́m = −2x (751)
h→0 h
Ahora que sabemos la derivada de la función podemos evaluarla en la coor-
denada x del punto que se nos da el cual es (2,5)
y − 5 = −4(x − 2) (753)
y = −4x + 13 (754)
Ahora para sacar la tangente en los puntos usamos la definición de la pen-
diente de una secante, pero primero denotaremos los puntos que se nos dan
como x1 = (2, f (a)) y x2 = (2,5, f (b)). Como conocemos la función y sabe-
mos que y depende de x entonces si ponemos la coordenada x y evaluamos
en la función nos dara el valor de y, entonces primero con la pendiente de
la secante usamos que m = f (b)−f
b−a
(a)
donde a sera 2 y b 2.5.
Ahora como conocemos los valores f(a) y f(b) podemos usar la definición de
pendiente
2,75 − 5 9
m= =− (757)
2,5 − 2 2
f (x + h) − f (x)
m = lı́m
h→0 h
y 0 = 6x2 (758)
m = 6(−1)2 = 6 (759)
178
y = 2(−1)3 − 1 = −2 − 1 = −3 (760)
y+3
= 6 =⇒ y + 3 = 6x + 6 (761)
x+1
y = 6x + 3 (762)
f 0 (x) = 2x (766)
y − 3 = 6(x − 3) (768)
y = 6x − 15 (769)
0.1. EVALUACIÓN II 179
f (a + h) − f (a)
m = lı́m (775)
h→0 h
(3(a + h)2 − (a + h)3 ) − (3a2 − a3 )
lı́m
h→0 h
(776)
180
Desarrollamos
3a2 + 6ah + 3h2 − a3 + 3a2 h + 3ah2 + h3 − 3a2 + a3
lı́m (777)
h→0 h
Simplificamos
6ah + 3h2 + 3a2 h + 3ah2 + h3
lı́m (778)
h→0 h
Factorizamos h
h(6a + 3h + 3a2 + 3ah + h2 )
lı́m (779)
h→0 h
Evaluamos el lı́mite cuando h tiende a 0
6a + 3a2 = 9 (780)
y − 2 = 9(x − 1) (781)
y=9x-7
Ejercicio. (Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas. J. Stewart,
Sección 2.7, ejercicio 20, Gilberto Martinez Ordoñez)
si la recta tangente a y = f (x) en (4, 3) pasa a través del punto (0, 2), halle
f (4) y f´(4)
Respuesta. dado que se nos da el punto en que la recta tangente intersecta
a la curva, ası́ como otro punto por donde pasa, podemos obtener la ecuación
a través de su pendiente
y − y0 = m(x − x0 )
x
y= +2
4
ahora para f(4), evaluamos
x
+2 lı́m
x→4 4
4
lı́m + 2 = 3 (782)
x→4 4
f (x + h) − f (x)
lı́m
h→0 h
x+h
4 − x4 + 4
lı́m
h→0 h
multiplicando’ por 4 obtenemos
x + h − x + 16
lı́m
h→0 4h
h + 16
4h
Podemos elaborar utilizar una tabla con razones de cambio promedio entre
dos años que estén cercanos al año en el que queremos conocer su razón de
cambio, siendo esto como la notación de f 0 (N ) = lı́m f (NN22)−f (2006)
−2006 :
N →2006
f (2005) − f (2006)
f 0 (N ) = lı́m = 2199 (798)
N →2006 2005 − 2006
f (2007) − f (2006)
f 0 (N ) = lı́m = 2571 (799)
N →2006 2007 − 2006
Por lo que ahora podemos sacar la razón de instantánea en 2006 al promediar
estás dos razones obtenidas, teniendo que:
2571 + 2199
f 0 (2006) = = 2385 (800)
2
Por lo que se durante ese año se dio un crecimiento de 186 establecimientos
de la popular cadena de cafeterı́a al 1 de octubre, teniendo las unidades de
establecimientos creados sobre año.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas.Stewart.
Sección 2.7 ejercicio 43 inciso b. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo). La
tabla muestra el número N de usuarios de telefonı́a celularen EU. (Se pro-
porcionan estimaciones semestrales.)
∆x f (x2 ) − f (x1 )
= (801)
∆y x2 − x1
∆x f (x2 ) − f (x1 )
lı́m = lı́m (802)
∆x→0 ∆y x2 →x1 x2 − x1
0.1. EVALUACIÓN II 185
La razón de cambio instantánea del año 2002 esta dada por la expresión:
N (t2 ) − N (2002)
N (t) = lı́m (803)
N →2002 t2 − 2002
Los dos años cercanos a 2002 son 2000 y 2004, por lo que evalúandolos en
la fórmula serı́a:
N (2000) − N (2002)
N (t) = lı́m (804)
N →2002 2000 − 2002
109 − 141
N (t) = lı́m = 16 (805)
N →2002 2000 − 2002
N (2004) − N (2002)
N (t) = lı́m (806)
N →2002 2004 − 2002
182 − 141
N (t) = lı́m = 20,5 (807)
N →2002 2004 − 2002
16 + 20,5
N (t) = = 18,25 (808)
2
Esto significa que durante el año 2002 hubo un aproximado de 18 usuarios
de la telefonı́a semestralmente.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas, Stewart, sec-
ción 2.7, ejercicio 48, Ignacio Ismael Flores Landaverde).El número de bac-
terias después de t horas en un experimento controlado de laboratorio es
n = f (t). a)¿Cuál es el significado de la derivada f 0 (5)? ¿Cuáles son sus
unidades? b)Considere que existe una cantidad de espacio y nutrientes pa-
ra la bacteria. Qué cree usted: ¿Es mayor f 0 (5) o f 0 (10)? Si se limita el
suministro de nutrientes, ¿afectarı́a su conclusión? Explique.
Respuesta. Para saber el significado de la derivada a los 5 segundos es
necesario tener una definición de lo que es una razón de cambio, dando una
definición se puede decir que si se tiene una función y = f (x) esta depende
del cambio que tenga otra variable como bien puede ser x, entonces la razon
186
∆y
de cambio se da por la derivada de ∆x es decir la derivada de y con respecto
a x.
Para el inciso a) supongamos n el numeró de bacterias y t como el tiempo
en que se forman bacterias, entonces estamos diciendo o condicionando que
el incremento de bacterias depende del tiempo t, entonces podemos decir
que la derivada como razón de cambio es ∆n ∆t entonces podemos decir que
la derivada f 0 (5) es el tiempo en que las bacterias aumentan en cuanto a
organismos, de otra forma de la derivada de n con respecto a t cuando t = 5s
Para b) Podemos decir que las bacterias aumenta conforme al tiempo o con
respecto a este entonces si aumentan las bacterias respecto 5s aumentan aun
más en 10s, pienso que no afectarı́a el disminuir nutrientes ya que seguirı́an
en aumento
Ejercicio. (Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas. J. Stewart,
7ma edición Sección 2.7, ejercicio 49, Cinthia Alejandra Olvera Bautista)Sea
T (t) la temperatura (en F) en Phoenix t horas después de la medianoche
del 10 de septiembre de 2008. La tabla muestra los valores de esta función
registrada cada dos horas. ¿Cuál es el significado de T 0 (8)? Estime su valor.
t 0 2 4 6 8 10 12 14
T 82 75 74 75 84 90 93 94
∆x f (x2 ) − f (x1 )
=
∆y x2 − x1
f (6) − f (8) 75 − 84
lı́m = = 4,5
x2 →6 6−8 6−8
0.1. EVALUACIÓN II 187
y − 7 = 6(x + 1) (817)
y = 6x + 13 (818)
y = x2 log(x3 )
d 2
y0 = (x ∗ log(x3 )) (819)
dx
d d d
Utilizando la regla de diferenciación dx (f ∗g) = dx (f )∗g+f ∗ dx (g) obtenemos
que:
d 2 d
y0 = (x ) ∗ log(x3 ) + x2 ∗ (log(x3 )) (820)
dx dx
Calculamos la derivada de lo anterior lo cual nos queda como
1
y0 = 2x ∗ log(x3 ) + x2 ∗ ∗ 3x2 (821)
x3
simplificamos y obtenemos el resultado de lo anterior seria:
y0 = 2x ∗ log(x3 ) + 3x (822)
0.1. EVALUACIÓN II 189
a) De x = 100 a x = 105
Respuesta. Para obtener la razón de cambio promedio tenemos de consi-
derar la siguiente fórmula:
∆y f (x2 ) − f (x1 )
= (823)
∆x x2 − x1
Conocemos que x2 = 105, x1 = 100 y para determinar f (x2 ) y f (x1 haremos
lo siguiente:
g(x) = x2 + 2
g(x) = 2x
aplicamos la regla de la cadena y sustituimos
y − y1 = m(x − x1 )
0.1. EVALUACIÓN II 193
y − 27 = (−54)(x − (−1))
y − 27 = (−54)(x + 1))
y − 27 = −54x − 54
y + 54x + 54 − 27 = 0
y + 54x + 27 = 0
Graficamos
√
f (x) 1 − 2x
f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
p √
0 1 − 2(a + h) − 1 − 2a
f (a) = lı́m
h→0 h
p √ √ √
1 − 2a − 2h) − 1 − 2a 1 − 2a − 2h + 1 − 2a
= lı́m ·√ √
h→0 h 1 − 2a − 2h + 1 − 2a
1 − 2a − 2h − 1 + 2a −2h
= lı́m √ √ = lı́m √ √
h→0 h( 1 − 2a + h + 1 − 2a) h→0 h( 1 − 2a + h + 1 − 2a)
−2 −2 −1
= lı́m √ √ = √ =√ (833)
h→0 1 − 2a + h + 1 − 2a 2 1 − 2a 1 − 2a
f (x + h) − f (x)
lı́m (834)
h→0 h
(x + h)4 − 2(x + h) − x4 + 2x
lı́m (835)
h→0 h
Respuesta. Para encontrar lo que nos piden, primero vemos que es una
derivada, y las derivadas se pueden definir como
f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
198
f 0 (x) = 2x − 3 (851)
y + 2 = −1(x − 1) (853)
y = −x − 1 (854)
x−x−h)
x(x+h)
lı́m
h→0 h
−h
x(x+h)
lı́m
h→0 h
por lo tanto f´(x)
1
−
x2
Ejercicio. (Erik Garcı́a Chacón, Cálculo de una variable: Trascendentes
tempranas. J. Stewart, 7ma edición Página 164 Ejercicio 25)
(1 + h)2 − 2(1 + h) + 1
lı́m
h→0 h
1 + 2h + h2 − 2 − 2h + 1
lı́m
h→0 h
h2
lı́m
h→0 h
lı́m h
h→0
evalúas
lı́m (0)
h→0
f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
Siendo que podemos interpretar una potencia fraccionaria como una raı́z,
siendo el numerador la potencia a la que se eleva la expresión y el denomi-
nador la potencia de la raı́z, el lı́mite es:
−1 1 1
= lı́m h 3 = lı́m = lı́m √
1 3
= no existe (869)
h→0 h→0 h 3h→0 h
Con lo que podemos ver que la derivada de g 0 (0) no existe, ya que se inde-
termina al dividir entre 0.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 2.8 ejercicio 55 incisos a y b Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo).
a) Dibuje la gráfica de la función f (x) = x|x|. b) ¿Para qué valores de x es
f derivable?
Respuesta. a) Usamos el programa de Geogebra para poder graficar la fun-
ción establecida.
b) Para cuando x|x| tiende:
−x si x ∈ R−
(x) = 0 si x = 0 (870)
x si x ∈ R+
f (x + h) − f (x)
lı́m (871)
h→0 h
(h)(|h|) − 0
lı́m (874)
h→0 h
El valor absoluto de h es h.
h2
lı́m (875)
h→0 h
lı́m h (876)
h→0
lı́m h = 0 (877)
h→0
(x + h)(x + h) − (x)(x)
lı́m (879)
h→0 h
x2 + 2xh + h2 − x2
lı́m (880)
h→0 h
2xh + h2
lı́m (881)
h→0 h
h(2x + h)
lı́m (882)
h→0 h
lı́m 2x + h (883)
h→0
lı́m 2x + h = 2x (884)
h→0
Para los valores de x cuando son reales negativos, su función derivada es:
−x2 − 2xh − h2 + x2
lı́m (887)
h→0 h
−2xh − h2
lı́m (888)
h→0 h
208
−h(2x + h)
lı́m (889)
h→0 h
f (x) = x4
f (x + h) − f (x)
f (x) = lı́m
h→0 h
(x + h)4 − (x4 )
f (x) = lı́m
h→0 h
(x4 + 4xh3 + h4 + 4hx3 + 6x2 + 6h2 ) − (x4 )
f (x) = lı́m
h→0 h
Evaluamos h a cero:
f (x) = 4x3
Respuesta. Sabemos que para que una derivada exista , deben coincidir la
derivada por la izquierda y por la derecha. Empezamos buscando la derivada
por la derivada de la izquierda, que está definida por
f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0− h
Donde remplazando por la función del inicio, tenemos que
−(x + h) + 2 − (−x + 2)
lı́m
h→0− h
Resolviendo multiplicaciones nos da
−x − h + 2 + x − 2
lı́m
h→0− h
Y realizando sumas y restas
−h
lı́m = −1
h→0− h
Ahora para la derivada por la derecha tenemos que
f (x + h) − f (x)
lı́m
h→0+ h
Entonces, remplazando por la función que necesitamos
2(x + h) − 4 − (2x − 4)
lı́m
h→0− h
Multiplicando tenemos que
2x + 2h − 4 − 2x + 4
lı́m
h→0− h
Y realizando las sumas y restas
2h
lı́m =2
h→0− h
Vemos que nos da un valor diferente a la operación realizada anteriormente,
por lo que la función no es diferenciable en x = 2.
0.1. EVALUACIÓN II 211
Ahora si evaluamos en 0
Lo cual equivale a
Tomando los datos que nos proporciona el problema tenemos entonces que:
F 00 (0) = 10 (906)
Respuesta. Para resolver esta derivada, primero tenemos que bajar el ex-
ponente y restarle 1, después reescribir la función.
(913)
reescribimos:
2
f 0 (x) = − (914)
x3
f 0 (x) = −3 (928)
Sesión 9
2.8.2 Funciones no diferenciables: Funciones con picos, con tan-
gente vertical, con salto y ası́ntota.
Ejercicio. (Notas de Cálculo Diferencial, J. J. Trejo-Alonso, Sección 4.2.1,
ejercicio 4.2.3 (2), Carlos David Casiano Hurtado) En los siguientes pro-
blemas use la ecuación f 0 (x) lı́mh→0 f (x+h)−f
h
(x)
para obtener f ’(x) y f ”(x)
de las funciones dada
u(x) = x4 + sinx
f (x + h) − f (x)
f 00 (x) lı́m
h→0 h
desarrollamos
multiplicamos
Graficamos
216
x=a
f (x) = 3x2 + 2x + 1
0.1. EVALUACIÓN II 217
f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
6xh + h2 + 2h h(6x + h + 2)
= lı́m = lı́m = lı́m 6x+h+2 = 6x+2 (929)
h→0 h h→0 h h→0
6(x + h) + 2 − (6x + 2) 6x + 6h + 2 − 6x − 2
f 00 (x) = lı́m = lı́m
h→0 h h→0 h
6h
= lı́m =6 (930)
h→0 h
demuestre que
n! n n−k
Sn(k) (x) = x n−k
= k! x (931)
(n − k)! k
4h − 6xh − 3h2
lı́m
h→0 h
h(4 − 6x − 3h)
lı́m = lı́m (4 − 6x − 3h)
h→0 h h→0
f 00 (x) = 4 − 6x
f (x + h) − f (x) 4 − 6(x + h) − 4 + 6x
lı́m = lı́m
h→0 h h→0 h
4 − 6x − 6h − 4 + 6x −6h
lı́m = lı́m = lı́m −6
h→0 h h→0 h h→0
Por lo tanto
f 000 (x) = −6
f (x + h) − f (x) −6 + 6
lı́m = lı́m =0
h→0 h h→0 h
2xh + h2 + 3h
f 0 (x) = lı́m (945)
h→0 h
h(2x + h + 3)
f 0 (x) = lı́m (946)
h→0 h
f 0 (x) = lı́m 2x + h + 3 (947)
h→0
Finalmente se debe evaluar el lı́mite:
f 0 (x) = 2x + 0 + 3 = 2x + 3 (948)
d log(22 ) + log(x)
y0 = ( ) (951)
dx log(2) + log(x)
Usando log(ac ) = c ∗ log(a), transformamos la expresión
d 2 log(2) + log(x)
y0 = ( ) (952)
dx log(2) + log(x)
d d
d f (f )∗g−f ∗ dx (g)
Utilizando la regla de diferenciación dx ( g ) = dx
g2
) desarrollamos
la expresión
d d
dx (2 log(2) + log(x)) ∗ (log(2) + log(x)) − (2 log(2) + log(x)) ∗ dx (log(2) + log(x))
y0 =
(log(2) + log(x))2
(953)
0.1. EVALUACIÓN II 225
evaluamos en 0
lı́m 21x2
h→0
ahora la segunda derivada
f (x + h) − f (x)
lı́m
h→0 h
21(x + h)2 − 21(x)2
lı́m
h→0 h
21x + 42xh + 21h2 − 21x2
2
lı́m
h→0 h
se eliminan y factorizamos a h
h(42x + 21h
lı́m
h→0 h
evaluamos h en 0 y tenemos
f (x) = 42x
0.1. EVALUACIÓN II 227
f (x) 6= Z
3
F (x) = x8
4
230
5 2
y = x3 − x3 (976)
(x + h)n − (x)n
lı́m (977)
h→0 h
(x + h)n − (x)n
lı́m = nxn − 1 (978)
h→0 h
5 5 2 2
f (x) = x( − 1) − x( − 1) (979)
3 3 3 3
5 2 2 −1
f (x) = x( ) − x( ) (980)
3 3 3 3
√
3
5 x2 2
f (x) = − √ (981)
3 33x
(x + h)n − xn
Sn0 (x) = lı́m (982)
h→0 h
Desarrollando un poco esto nos queda que:
f (x) = x2 (1 − 2x)
d d d
f 0 (t) = (1,4t5 ) − (2,5t2 ) + (6,7) (993)
dx dx dx
d d d
f 0 (t) = (1,4) (t5 ) − (2,5) (t2 ) + (6,7) (994)
dx dx dx
f 0 (t) = (1,4)(5t4 ) − (2,5)(2t) + 0 (995)
f 0 (t) = 7t4 − 5t (996)
1 1
y0 = 1 ∗ (− ) (1000)
x
x2
π6
y= (1006)
12
y0 = 0 (1010)
y = x4 + 2x2 − x
y = 4x3 + 4x − 1
0.1. EVALUACIÓN II 237
f (1) = 4x3 + 4x − 1
y − y1 = m(x − x1 )
y − 2 = (7)(x − 1)
y − 2 = 7x − 7
pasamos todo de un lado de la ecuación
y − 2 − 7x + 7 = 0
restamos
y − 7x + 5 = 0
encontramos la ecuación de la recta de la tangente
para la ecuación normal de la tangente se debe cumplir que
(mn )(mt ) = −1
y − y1 = m(x − x1 )
1 1
y−2=− x+
7 7
1 1
y−2+ x− =0
7 7
1 15
y+ x− =0
7 7
obtenemos la ecuación de la recta normal
Ejercicio. (DIFFERENTIATING THE TRIGONOMETRIC FUNCTIONS,
saturnino L. Salas, calculus one or several variables, sección 3.3 ejercicio
12, Toscano Ramı́rez Emiliano)Encuentre la derivada indicada:
d
(5x + 2)
dx
d 1 1 1 4 1 −3 1 1
= (x 4 ) = · x 4 − 4 = · x 4 = 3 = √
4
(1012)
dx 4 4 4x 4 4 x3
y2 − y1 = m(x2 − x1 )
y = xg(x) (1014)
240
f (x + h) − f (x)
lı́m = (1015)
h→0 h
xg(x + h) − xg(x)
lı́m = =y (1016)
h→0 h
lı́m x = x (1017)
h→0
g(x + h) − g(x)
x lı́m = =y (1018)
h→0 h
y = 3x2 − x3 , (1, 2)
y − 2 = 3(x − 1)
y − 2 = 3x − 3
y = 5−1/x (1023)
1
y 0 = ln(5)(5w )( ) (1026)
x2
Después de esto, se puede sustituir el valor de w, y reacomodar
1
y 0 = ln(5)(5−1/x )( ) (1027)
x2
ln(5)
y0 = 1 (1028)
5 x x2
0.1. EVALUACIÓN II 243
d d
f 0(x) = (log(g)) ∗ (x log(x)) (1030)
dg dx
Calculamos la derivada
1 1
d0(x) = ∗ (log(x) + x ∗ ) (1031)
g x
Devolvemos la sustitucion g = x log(x)
1 1
f 0(x) = ∗ (log(x) + x ∗ ) (1032)
z log(x) x
Finalmente simplificamos y obtenemos el resultado de la derivada inical
log(x) + 1
f 0(x) = (1033)
x log(x)
ex − xex
y0 = (1040)
e2x
ex (1 − x)
y0 = (1041)
e2 x
1−x
y0 = (1042)
ex
10−h
lı́m
h→0 h
−h
10
lı́m
h→0 h
−h
lı́m
h→0 10h
h(−1)
lı́m
h→0 h(10)
−1
f (h) =
10
Sesión 10
3.2.0 Fórmula de Leibnitz o fórmula de la derivada de un producto
de funciones y regla del cociente.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, Teoremas de derivación, J.J
Trejo Alonso, sección 4.3.1 ejercicio 24)
resuelva por regla de cociente
xcosx + sinx
x2 + 1
g(x) = x2 + 1
g 0 (x) = 2x
f 0 (x)g(x)−f (x)g 0 (x)
Sustituimos en la regla del cociente (g(x))2
f (e5 ) = 0e5
u = 1 − xex , v = x + ex
Entonces
F1 (x) = −xex − ex
Por lo que
u0 = −xex − ex , v 0 = 1 + ex
Sustituyendo en la regla de cociente, tenemos que:
(−xex − ex )(x + ex ) − (1 − xex )(1 + ex )
f 0 (x) =
(x + ex )2
Desarrollando las multiplicaciones y el producto notable
(−x2 ex − xe2x − xex − e2x ) − (1 + ex − xex − xe2x )
=
x2 + 2xex + e2x
Simplificando expresiones similares, tenemos que la derivada es
−x2 ex − e2x − ex − 1
= = (1050)
x2 + 2xex + e2x
Concluyendo que al usar las reglas de derivación es más sencillo realizar
este tipo de ejercicios.
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas.Stewart.Sección
3.2 ejercicio 29. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo). Halle f´(x) y f´´(x) de
cada una de las siguientes funciones.
x2
f (x) = (1051)
1 + 2x
Respuesta. Para poder derivar la función, definimos como la regla del co-
ciente, ala cual es obtenida de aplicar la regla del producto a una función
racional:
f (x) 2x + 2x2
( )= 2 (1058)
g(x) 4x + 4x + 1
f (x) 2x(1 + x)
( )= (1059)
g(x) 2x(2x + 2) + 1
f (x) 1+x
( )= (1060)
g(x) 2x + 2 + 1
f (x) 1+x
( )= (1061)
g(x) 2x + 3
f (x) 2x + 3 − 2 − 2x
( )= (1065)
g(x) 4x2 + 12x + 9
f (x) 1
( )= 2 (1066)
g(x) 4x + 12x + 9
Respuesta. Para simplificar un poco las cosas consideremos que f (n) (a) =
f (n) y g (n) (a) = g (n) , principalmente por el espacio. Comencemos revisando
el caso n = 1, sustituyendo nos queda que:
1
(1)
X 1 (k) (1−k)
(f · g) = f ·g = f (0) · g (1) + f (1) · g (0) (1068)
k
k=0
Lo que equivale a
f · g0 + f 0 · g (1069)
j
(j)
X j (k) (j−k)
(f · g) = f ·g (1070)
k
k=0
0.1. EVALUACIÓN II 251
j
!0
(j+1)
X j (k) (j−k)
(f · g) = f ·g (1073)
k
k=0
j (k) (j−k) 0
j (k) (j+1−k) j (k+1) (j−k)
f ·g = f ·g + f ·g (1074)
k k k
Esto debido a que f (k) y g (j−k) actúan como funciones, entonces simplemente
calculamos la primera derivada del producto de un par de funciones, además
recordemos que (h(i) )0 = h(i+1) .
Ya obtuvimos la derivada de un término, la derivada completa será simple-
mente la suma de todos estos términos, es decir:
j j
X j (k) (j+1−k) X j (k+1) (j−k)
f ·g + f ·g (1075)
k k
k=0 k=0
Hicimos lo mismo, solo que ahora separamos el término 0j f (0) · g (j+1) y ası́
la suma empieza desde k = 1. Tenemos estas dos igualdades que son muy
importantes:
j j
X j (k) (j+1−k) j (0) (j+1) X j (k) (j+1−k)
f ·g = f ·g + f ·g (1080)
k 0 k
k=0 k=1
j j
X j (k+1) (j−k) X j j (j+1) (0)
f ·g = f (k) ·g (j+1−k) + f ·g (1081)
k k−1 j
k=0 k=1
Observemos que:
j j j! j!
+ = + (1083)
k k−1 k!(j − k)! (k − 1)!(j + 1 − k)!
x2 − 2
G(x) =
2x + 1
f (x) = x2 − 2 f 0 (x) = 2x
g(x) = 2x + 1 g 0 (x) = 2
2x2 + 2x + 4
G0 (x) =
4x2 + 4x + 1
1 d p
y0 = ∗ (log( sen(3x)2 )) (1101)
3 dx
d d d
Usando la regla de la cadena dx (f (g)) = dg (f (g)) ∗ dx (g), donde g =
p
sen(3x)2
1 d d p
y0 = ∗ (log(g)) ∗ ( sen(3x)2 ) (1102)
3 dg dx
256
1 1 1
y0 = ∗ ∗ p ∗ 2sen(3x)cos(3x) ∗ 3 (1103)
3 g 3 sen(3x)2
p
Devolvemos la sustitución g = sen(3x)2
1 1 1
y0 = ∗p ∗ p ∗ 2sin(3x)cos(3x) ∗ 3 (1104)
3 sen(3x)2 2 sen(3x)2
y0 = cot(3x) (1105)
(1106)
f f 0g − g0f
( )0 = (1107)
g g2
Sustituimos valores.
d d
d dx (x)(x − 1)2 − dx ((x − 1)2 )(x)
= (1108)
dx ((x − 1)2 )2
Simplificamos la expresión
f (x) 3x2 − x4
( )= (1117)
g(x) 1 − x4
eliminando −x4
f (x) 3x2
( )” = (1118)
g(x) 1
258
Encuentra la derivada:
x+1
f (x) = (1119)
x3 +x−2
x3 + x − 2 − 3x3 − x − 3x2 − 1
y0 = (1122)
(x3 + x − 2)2
−2x3 − 3x2 − 3
y0 = (1123)
(x3 + x − 2)2
Sesión 11
3.3.0 Obtención de la fórmula de derivación de las funciones tri-
gonométricas seno, coseno y tangente.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, regla de la cadena, Stewart,
sección 3.4 ejercicio 13) encuentre dx
dy de la ecuación
y = sen(tan2x)
g(x) = tan2x
f (x) = sen(tan2x)
f 0 (x) = cos(tan2x)
aplicamos regla de la cadena h0 (x) = f 0 (gx))(g 0 (x))
cos(tan2x)2sec2 (2x)
2sec2 (2x)cos(tan(2x))
u0 = sin(t) · 1 + t · cos(t), v 0 = 1
.
Siguiendo la regla del cociente y sustituyendo tenemos que:
(sin(t) + (t · cos(t))(1 + t)) − (t sin(t)(1))
y0 =
(1 + t)2
Desarrollando las multiplicaciones y el binomio al cuadrado, obtenemos que
Y se puede sacar factor común, para tener como resultado final la derivara
de la función y
cos x
y= (1125)
1 − sen x
d
1 − sen(x) = cos(x) (1128)
dx
cos0 (x) = −sen(x) (1129)
d d
(1 − sen(x) dx cos(x) − (cos(x) dx 1 − sen(x)
y= (1130)
(1 − sen(x))2
(1 − sen(x)(−sen(x)) − (cos(x)(cos(x))
y= (1131)
(1 − sen(x))2
262
1 − sen(x)
y= (1133)
(1 − sen(x))(1 − sen(X))
1
y= (1134)
1 − sen(X)
Ejercicio. (Calculus - Michael Spivak, Parte 3, Capı́tulo 10, Pág 183, ejer-
cicio 3, Omar Fabian Izquierdo Pérez). Halle las derivadas de las funciones
tg, ctg, sec, cosec. (No es necesario memorizar estas fórmulas, aunque se ne-
cesitarán de vez en cuando; si se expresan las soluciones de manera correcta,
resultan sencillas y algo simétricas.)
Respuesta. Comencemos con la función tangente, sea p(x) = tan x, en-
tonces:
sen x
p(x) = tan x = (1135)
cos x
Si derivamos obtenemos lo siguiente
cos x · cos x + sen x · sen x 1
p0 (x) = 2
= = sec2 x (1136)
cos x cos2 x
1
Ahora consideremos la función q(x) = cot x = tan x
1
− sec2 x cos2 x 1 1
q 0 (x) = 2 = − 2 =− sen2 x
=− = − csc2 x
tan x tan x 2
cos x · sen2 x
cos2 x
(1137)
1
Sea r(x) = sec x = cos x , la derivada serı́a:
sen x 1
r0 (x) = 2
= tan x = tan x · sec x (1138)
cos x cos x
1
Finalmente, tomemos la función s(x) = csc x = sen x , si la derivamos tene-
mos que:
− cos x cos x 1
s0 (x) = 2
=− · = − cot x · csc x (1139)
sen x sen x sen x
0.1. EVALUACIÓN II 263
Respuesta. Para esto sabemos que para una derivada de un número elevado
a una potencia está dada por
d n
(x ) = nxn−1
dx
Por lo que para la primera parte de la función y tenemos que
d d d
y0 = (3x2 ) − (cos x) → y = 6x − (cos x)
dx dx dx
Para cos sabemos que
cos0 x = − sin x
Por lo que
d
y 0 = 6x − (cos x) → y 0 = 6x − (− sin x)
dx
Entonces tenemos que la solución es
y 0 = 6x + sin x
264
Calculamos la derivada
d
y0 = eg ∗ (2x + 3) (1153)
dx
y0 = eg ∗ 2 (1154)
Devolvemos la sustitucion g = 2x + 3
y0 = e2x+3 ∗ 2 (1155)
Usamos la propiedad conmutativa para reorganizar los terminos y obtenemos
el resultado
y0 = 2e2x+3 (1156)
y = cos(x)cot(x)
cos(x)
Respuesta. sabemos que cot(x) = sin(x) por lo que
cos(x)
y = cos(x)
sin(x)
y multiplicando
cos(x)2
y=
sin(x)
0.1. EVALUACIÓN II 267
encuentre g 0 ( π3 )
Respuesta. primero sustituimos los valores de la función g(x) en ( π3 )
g(x) = f (x)sen(x)
π π
g( ) = f ( )sen(x)
3 3
π
cambiamos el valor de f ( 3 ) de acuerdo al enunciado
π
g( ) = (4)sen(x)
3
Derivamos la función
π
g 0 ( ) = (−2)cos(x)
3
el cos se obtiene de las derivadas trigonométricas
encuentre el valor de h0 = ( π3 )
cosx
h(x) =
f (x)
π
evaluamos x a 3
π cosx
h( ) = π
3 f( 3 )
268
vu0 − v 0 u
(uv)0 =
v2
Sustituimos:
xex csc0 (x) − xex0 csc(x)
(uv)0 =
csc(x)2
ex (xsin(x) − xcos(x) + sin(x)
(uv)0 =
(sin(x))2
d
f (x) = x=1 (1175)
dx
d d
g(x) = 2 sen x = 2 sen x = 2 cos x (1176)
dx dx
d
(x + 2sen(x) = 1 + 2 cos x (1177)
dx
1 + 2 cos x = 0 (1178)
−1
cos x = (1179)
2
π
x= ,n ∈ P (1180)
2+n
f (x) = ex · cos(x)
270
Entonces, siguiendo esta regla y conociendo las reglas de la derivada del cos x
y de ex tenemos que: u = ex y v = cos(x), por lo que u0 = ex y v 0 = − sen x.
Sustituyendo los valores obtenidos en la regla del producto tenemos que:
Ejercicio. (Calculus - Michael Spivak, Parte 3, Capı́tulo 10, Pág 182, ejer-
cicio 1 (ii), Omar Fabian Izquierdo Pérez). Como ejercicio de precalenta-
miento, halle f 0 (x) para cada una de las siguientes f . (No se preocupe por
el dominio de f o de f 0 ; obtenga tan sólo una fórmula para f 0 (x) que dé la
respuesta correcta cuando tenga sentido.)
(ii)= f (x) = sen x + sen x2
Respuesta. Aplicando las formulas de derivadas de funciones trigonométri-
cas nos queda que:
f 0 (x) = cos x + cos x2 · 2x (1183)
2cos(x)2 − cos(x)sen(x) + x
y0 = (1191)
(2cos(x) − sen(x))2
y = sec θ tan θ
(f g)0 = f 0 g + g 0 f
g = tan θ g 0 = sec2 θ
f 0 (π) = 0, −1 = −1 (1195)
d d d √
Usando la regla de la cadena dx (f (g)) = dg (f (g)) ∗ dx (g) donde g = x
d g d √
y0 = (e ) ∗ ( x) (1200)
dg dx
Calculamos la derivada
1
y0 = eg ∗ √ (1201)
2 x
√
Devolvemos la sustitución g = x
√ 1
x
y0 = e ∗ √ (1202)
2 x
Calculamos el producto de lo anterior
√
e x
y0 = √ (1203)
2 x
El cual es el resultado de la derivada inicial.
Ejercicio (Cálculo diferencial-Dennis G., sección 4.5, ejercicio 15, Aránzazu
Norma Celedón Pinto.). En los problemas 13-22 encuentre f ’(x). Simplifi-
que:
cot(x)
f (x) = (1204)
x+1
Respuesta. Para derivar se utiliza la regla del cociente:
(−csc2 (x))(x + 1) − (1)(cot(x))
f 0 (x) = (1205)
(x + 1)2
y = sin(tan2x) (1207)
(1208)
d
Usamos dx (sin(x)) = cos(x)
cos(g) = sec(2x)2 (2) (1209)
Quitamos a g de la expresión
cos(tan(2x))sec(2x)2 (2) (1210)
Encuentra la derivada:
tan(x) − 1
f (x) = (1211)
sec(x)
d 10cos(8x)
(
dx sen(8x)
1 d d
= 10( (− (sen(8x)))cos(8x) + ( (cos(8x)))sin(8x)))
sen2 (8x) dx dx
Nos da:
= −80csc2 (8x)
y = csc(x)tan(x)
sin(x)
tan(x) = cos(x)
276
f (x) 0 1 sin(x)
( ) =
g(x) sin(x) cos(x)
f (x) 0 −1 − sin(x)
( ) = (1219)
g(x) (cos(x))2
f (x) 0 sin(x)
( ) = (1220)
g(x) cos(x)2
2πt
B(t) = 4,0 + 0,35sen( )
5,4
(2)(π)(1)
B(1) = 4,0 + 0,35sen( )
5,4
B(1) = 4,32138
indicando una disminución en el brillo.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 3.3 ejercicio 18. Hector Marcelo Valtierra Martinez). Demues-
d
tre que dx (sec(x)) = sec(x)tan(x)
Respuesta. Para ello, aplicaremos la fórmula de derivación:
vu0 − v 0 u
(uv)0 =
v2
Sustituimos los valores:
d d 1
(sec(x)) =
dx dx cos(x)
cos(x)(0) + sen(x)
=
cos2 (x)
sen(x) 1
=
cos(x) cos(x)
278
= tan(x)sec(x)
d
y ası́ queda demostrado que: dx (sec(x)) = sec(x)tan(x)
d 1d
v = s0 (t) = 10 + sen 10πt (1221)
dt 4 dt
d d
sen 10πt = cos 10πt 10πt (1222)
dt dt
d
cos 10πt 10πt = cos 10πt(10π) (1223)
dt
0 = −Asen(wt + δ) (1228)
0
= sen(wt + δ) (1229)
−A
wt + δ = kπ, k ∈ Z (1230)
wt = kπ − δ, k ∈ Z (1231)
t = (kπ − δ)/w, k ∈ Z (1232)
6 log(10)x
y0 = (1242)
1000x2
(1244)
2 4πcos(2πx)
2e− 3 cos(2π)2π = 3 (1245)
e2
La velocidad del resorte es
4πcos(2πx)
(1246)
e2
y = 8sin(t) (1250)
y 0 = 8(cos(t)) (1251)
2π m
8cos( ) = −4 (1252)
3 2
Para la aceleración es la segunda derivada:
y 00 = 8(−sin(t)) (1253)
2π m
− 8(sin( )) = −6,92 2 (1254)
3 s
Sesión 12
3.3.3 Derivadas de funciones trigonométricas de orden mayor. Cómo
calcular una derivada de orden 27
.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, DIFFERENTIATING THE
TRIGONOMETRIC FUNCTIONS, saturnino L. Salas, calculus one or se-
veral variables, sección 3.4 ejercicio 23) encuentre dx
dy de orden 45 de la
ecuación
y = 6cosx + 2sinx
y 0 = −6senx + 2cosx
y 00 = −6cosx − 2senx
y 000 = 6senx − 2cosx
y iv = 6cosx + 2senx
0.1. EVALUACIÓN II 285
4n + 1
4(11) + 1 = 44 + 1 = 45
y 0 = −6senx + 2cosx
y 45 = −6senx + 2cosx
f 00 (x) = −4 cos 2x
Como podemos ver se repite un patrón cada cuatro derivadas, las cuales
pueden ser descritas como:
286
Entonces, podemos observar que hay un patrón evidente, donde si las de-
rivadas que se realizan pertenecen al conjunto de los números impares (los
cuales para este ejercicio se definen como M), entonces la deriva queda del
siguiente modo:
dn
= −xe−x + n · e−x , n ∈ M
dxn
Mientras que si pertenecen al conjunto de los números pares (definidos por
P), entonces es del siguiente modo:
dn
= xe−x − n · e−x , n ∈ P
dxn
Y al pertenecer el número 1000 al conjunto de los números pares, entonces
la derivada quedarı́a será de la siguiente forma:
d1000
= xe−x − 1000 · e−x (1264)
dx1000
d
(cosh10x)
dx
u = 10x
d
(cosh(u)) = senh(u)
dx
d
(10x))senh(10x)
dx
d
= 10 (x)senh(10x)
dx
Esto nos da:
y(x) = 10senh(10x)
d2 n
x = n(n − 1)xn−2 (1266)
dx2
d3 n
x = n(n − 1)(n − 2)xn−3 (1267)
dx3
Si continuemos haciendo lo mismo hasta la derivada de orden n tenemos
que:
dn n
x = n! (1268)
dxn
Recordemos que:
dk n n!
k
x = xn−k (1269)
dx (n − k)!
Entonces el problema es un caso particular, el caso cuando k = n, sustitu-
yendo
dn n n! n!
x = xn−n = x0 = n! (1270)
dxn (n − n)! 0!
Y esto demuestra la fórmula.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 3.3 ejercicio 20. Hector Marcelo Valtierra Martinez).
Aplique la función de derivada y demuestre que: si f (x) = cos(x) entonces
f 0 (x) = −sen(x)
Respuesta. Sabemos pues que:
f 0 (sen(x)) = cos(x)
Ası́ como:
f (0 (−sen(x)) = −cos(x)
0.1. EVALUACIÓN II 289
f 0 (−sen(x)) = −cos(x)
f 0 (cos(x)) = −sen(x)
d35
(x sin x)
dx35
Respuesta. Primero obtenemos las derivadas para poder encontrar una re-
petición, recordando que la derivada de un producto está dada por
(f g)0 = f 0 g + g 0 f
f =x f0 = 1 y g = sin x g 0 = cos x
f =x f0 = 1 y g = cos x g 0 = − sin x
d2
(x sin x) = cos x + cos x − x sin x = 2cosx − x sin x
dx2
Seguimos derivando, ahora por la tercera derivada
d3 d d
3
(x sin x) = 2 cos x − (x sin x)
dx dx dx
290
f =x f0 = 1 y g = sin x g 0 = cos x
d3
(x sin x) = −2 sin x − (sin x + x cos x) = −2 sin x − sin x − x cos x
dx3
Simplificando, tenemos que
d3
(x sin x) = −3 sin x − x cos x
dx3
Pero no es una derivada que nos sea útil para contestar todavı́a el problema,
continuamos ası́ hasta la 5ta derivada
d4 d d
4
(x sin x) = −3 sin x − (x cos x)
dx dx dx
Por procedimientos anteriores, sabemos la derivada de cada una de las partes
de la función, por lo que
d4
(x sin x) = −3 cos x − (+ cos x − x sin x) = −3 cos x − cos x + x sin x
dx4
Entonces para la cuarta derivada tenemos
d4
(x sin x) = −4 cos x + x sin x
dx4
Los procedimientos para obtener la 5ta derivada son
d5 d
(x sin x) = −4 cos x + (x sin x)
dx5 dx
Colocando los resultados de las derivadas que se hicieron anteriormente,
tenemos que
d5
(x sin x) = 4 sin x + sin x + x cos x
dx5
Para la 5ta derivada tenemos como resultado
d5
(x sin x) = 5 sin x + x cos x
dx5
0.1. EVALUACIÓN II 291
d5 n
(x sin x) = 5n sin x + x cos x
dx5 n
Por lo que la respuesta se puede escribir como
d5 (7)
(x sin x) = 5(7) sin x + x cos x = 35 sin x + x cos x
dx5 (7)
1
y0 = − (1276)
(x − 1)2
Ahora es necesario sacar la segunda derivada:
d 1
y 00 = (− ) (1277)
dx (x − 1)2
2(x − 1)
y 00 = (1278)
(x − 1)4
2
y 00 = (1279)
(x − 1)3
Finalmente se puede calcular la tercera derivada
d 2
y 000 = ( ) (1280)
dx (x − 1)3
d
((x − 1)3 )
y 000 = −2( dx ) (1281)
((x − 1)3 )2
3(x − 1)2 )
y 000 = −2( ) (1282)
(x − 1)6
6
y 000 = − (1283)
(x − 1)4
x+2
Devolvemos la sustitución de g = x−2
x+2 (x − 2) − (x + 2)
y0 = e x−2 ∗ (1287)
(x − 2)2
Simplificar la expresión y obtenemos el resultado
x+2
4e x−2
y0 = − (1288)
(x − 2)2
Lo que haria que el seno sea igual a 1 tanto numerador como denominador
y nos queda
4x
lı́m (1291)
x→0 6x
Pero esto se puede simplificar sacando mitad y por leyes de los exponentes
podemos restar las x lo que nos queda.
sen4x 2
lı́m = (1292)
x→0 sen6x 3
− sin(g)3x2 (1295)
y 0 = 7cos(7x) (1298)
Determine el lı́mite:
sen(x2 )
lı́m (1301)
x→0 x
Respuesta. Lo que haremos será encontrar las derivada del numerador y
del denominador por lo que:
d 2
dx sin(x)
lı́m d
(1302)
dx x
x→0
0.1. EVALUACIÓN II 295
Respuesta. mediante
f (x + h) − f (x)
lı́m
h→0 h
(3x + 3h + 5)3 − (3x + 5)3
lı́m
h→0 h
h(81x2 + 27h2 + 225 + 81hx + 270x + 135h
lı́m
h→0 h
eliminamos h
entre 9
lı́m 9x2 + 3h2 + 25 + 9hx + 30x + 15h
h→0
evaluando h en cero
lı́m 9x2 + 30x + 25
h→0
Sesión 13
3.4.0 Ejemplos resueltos de cómo aplicar la regla de la cadena a
diversas composiciones de funciones.
Ejercicio. (Carlos David Casiano Hurtado, regla de la cadena, Stewart,
sección 3.4 ejercicio 13) encuentre dx
dy por regla de la cadena de la ecuación
f (x) = cos(a3 + x3 )
296
g(x) = (a3 + x3 )
su derivada
g 0 (x) = (3a2 + 0)
f (x) = cos(a3 + x3 )
dx
cos = −sen
dy
f 0 (x) = −sen(a3 + x3 )
−sen(a3 + x3 )(3a2 )
realizamos el producto
−3sen2 (a3 + x3 )
y = 3,46x − 1,63
√
F (x) = 1 − 2x (1305)
Respuesta. Como primer punto definimos que u = 1−2x ası́ que F(x) está
compuesta en u. Por la regla de la cadena se define que:
y = f (g(x)) (1306)
y 0 = f 0 (g(x))g(x) (1307)
Esto quiere decir que la derivada de una función compuesta es igual a la
derivada de f compuesta en g por la derivada de g. En este caso g = u y
F (x) = f (g(x)). Ası́ que derivamos a u para poder componer después la
función.
u0 = −2 (1308)
298
√ 1
Ası́ que F (x) = u.Se reescribe la función F(x) como F (x) = u 2 . Por regla
de la cadena se obtiene que:
1 −1
y 0 = (1 − 2x) 2 (−2) (1309)
2
−2
y0 = 1 (1310)
2(1 − 2x) 2
−1
y0 = √ (1311)
1 − 2x
f (x) = 24 0
Respuesta.
d d (
(f (x)) = (2 40))
dx dx
Derivada de fx es 1 y la de 24 0es0
Nos queda
f (x) = 0
(y − 1)4
G(y) =
(y 2 + 2y)5
Regla de la cadena
df df dg
= ·
dx dg dx
Entonces, sea u = y − 1, u0 = 1 y v = y 2 + 2y, v 0 = 2y + 2. Siguiendo la
regla de la cadena, tenemos que
u4 0 u0 v − uv 0 4u3 · u0 · v 5 − u4 · 5v 4 · v 0
G(y) = → G (y) = =
v5 v2 (v 5)2
Sustituyendo por las variables definidas anteriormente se tiene que
4(y − 1)3 · (1) · (y 2 + 2y)5 − (y − 1)4 · 5(y 2 + 2y)4 · (2y + 2)
G0 (y) =
(y 2 + 2y)10
Desarrollando las multiplicaciones y simplicando obtenemos
4(y − 1)3 · (y 2 + 2y)5 − 5(y − 1)4 (y 2 + 2y)4 · (2y + 2)
G0 (y) =
v 10
(y − 1)3 · (y 2 + 2y)4 (4(y 2 + 2y) − 5(y − 1)(2y + 2))
=
(y 2 + 2y)10
Obteniendo finalmente la derivada
(y − 1)3 (4(y 2 + 2y) − 5(y − 1)(2y + 2))
G0 (y) =
(y 2 + 2y)6
Y también, si se quiere, se puede simplificar aún más la expresión haciendo
las multiplicaciones indicadas, pero en este caso he decido dejarlo hasta aquı́.
Ejercicio. (Calculus - Michael Spivak, Parte 3, Capı́tulo 10, ejercicio 1
(iii), Omar Fabian Izquierdo Pérez). Como ejercicio de precalentamiento,
halle f 0 (x) para cada una de las siguientes f . (No se preocupe por el dominio
de f o de f 0 ; obtenga tan sólo una fórmula para f 0 (x) que dé la respuesta
correcta cuando tenga sentido.)
(iii)= f (x) = sen(cos x)
Respuesta. Para obtener esta derivada tenemos que recordar primero la
derivada de la función seno, que es coseno, y también la regla de la cadena,
nos queda entonces que:
y0 = e8x ∗ 8 (1318)
0.1. EVALUACIÓN II 301
4x · (x2 − 1) · 2
r(x)0 = (1328)
(x2 + 1)2 · (x2 + 1)
8x3 − 8x
r(x)0 = (1329)
(x2 + 1)3
302
y = (−5x)30 (1334)
− 1g −2 2x (1339)
Sacamos a la g de la expresión
2x
− 1(x2 + 1)−2 2x = − (1340)
(x2 + 1)2
Derivamos nuestra función usando la regla de la cadena.
Ejercicio. (Erik Garcı́a Chacón, Stewart, Calculo de una variable trascen-
dentes temprana 7 ed. Capı́tulo 2 Página 205 EJERCICIO 7)
u = x4 + 3x2 − 2 (1342)
u0 = 4x3 + 6x (1343)
Al derivar f (x) = u5 :
f 0 (x) = 5(u)u0 (1344)
Simplemente sustituyendo:
y = (x2 + 1)−1
f 0 (g(x))g 0 (x)
((2x + 1)(2x))
(2(2x2 + 2x))
se aplica distributiva
(4x3 + 4x)
Resuelves
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentales tempranas. Stewart.
Sección 3.4 ejercicio 37. Cinthya Alejandra Zúñiga Castillo).Obtenga la de-
rivada de cada una de las siguientes funciones.
u = sen θ (1348)
0.1. EVALUACIÓN II 305
u = cos θ (1349)
Sustituyendo:
df df dy
=
dx dg dx
y = eu (u0 )
√ 1
x
y=e √
2 x
306
y = sen(sen(sen(x)))
y 0 = cos(v) · v 0 = cos(sen(u))cos(u) · u0
= cos(sen(sen(x)))cos(sen(x))cos(x)
Obteniendo la derivada y por último, solo la ordenarı́amos
y 0 = cos(x)cos(sen(x))cos(sen(sen(x))) (1354)
Finalmente
y = 2sin πx
y = 2v y 0 = 2v lnv(v 0 )
Devolvemos la sustitución g = 9x
y0 = e9x ∗ 9 (1363)
9e9x (1364)
3x2
f (x) = cos( ) (1365)
x+2
d df du
f (g(x)) = · = f 0 (g(x)) · g 0 (x)
dx du dx
3x2
Sustituyéndola con la función que se tiene serı́a (considerando que u = x+2 ):
d 3x2
f (x)0 = (cos( )) (1366)
dx x+2
d d 3x2
f (x)0 = ( (cos(u)) ( )) (1367)
du dx x + 2
d d
d (3x2 )(x + 2) − (3x2 ) dx (x + 2)
f (x)0 = ( (cos(u))( dx 2
)) (1368)
du (x + 2)
(6x)(x + 2) − (3x2 )(1)
f (x)0 = (−sen(u))( )) (1369)
(x + 2)2
Una vez derivada la función, se puede sustituir u y despejar
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 3.3, Ejer-
cicio 1, Toscano Ramirez Emiliano). Encuentre la derivada de la función
dada.
y = 3x4 − x2 + 1
d 4 d 2 d
= 3( (x )) − (x ) 1
dx dx dx
Empezamos a derivadar a cada uno y nos queda:
= 3(4x3 ) − 2x + 0
Simplificamos
= 2x(6x2 − 1)
310
1 x2 − 1 − 1 (2x)(x2 + 1) − (2x)(x2 − 1)
y0 = ( 2 ) 2( ) (1376)
2 x +1 (x2 + 1)2
1 x2 − 1 − 1 4x
y0 = ( 2 ) 2( 2 ) (1377)
2 x +1 (x + 1)2
2x
y0 = √ 3 (1378)
( x2 − 1(x2 + 1) 2
x2
y = 23 (1379)
Sustituimos g y multiplicamos
x2 2 x2 +1 2
In(2)23 In(3)3x 2x = In(2)In(3)23 3x x (1382)
Encuentre la derivada:
1
y = 5− x (1383)
Es decir:
Ln5
y0 = −1 (1388)
5 x x2
y = 52x
Respuesta.
f (x + h) − f (x)
lı́m
h→0 h
52x+2h − 52x
lı́m
h→0 h
52x+2h − 25x
lı́m
h→0 h
312
y = 2(x − 1) + 1 = 2x − 1 (1390)
0.1. EVALUACIÓN II 313
y + 4x − 13 = 0
314
y − y1 = m(x − x1 ) (1392)
y = (u)10 (1393)
u0 = 2 (1395)
y − 1 = y 0 (x − 0) (1399)
y = 20x − 1 (1400)
1 1 1 x
f 0 (x) = (1 − x2 )− 2 (−2x) = −x(1 − x2 )− 2 = − √ (1401)
2 1 − x2
ax 1 p
−√ +√ = 1 − x2 (1407)
1 − a2 1 − a2
a2 x2 2ax 1
2
− 2
+ = 1 − x2 (1408)
1−a 1−a 1 − a2
a2 x2 − 2ax + 1
= 1 − x2 (1409)
1 − a2
a2 x2 − 2ax + 1 = 1 − a2 − x2 + a2 x2 (1410)
y − y1 = m(x − x1 )
d dp d 1
m= f (x) = 1 + x3 = (1 + x3 ) 2
dx dx dx
0.1. EVALUACIÓN II 317
Donde la pendiente m es
f (x2 ) − f (x1 )
m = lı́m (1420)
x1 →x2 x2 − x1
d 3
f 0 (x) = (x ) (1421)
dx
f 0 (−2) = 12 (1424)
A partir de aquı́, ya se puede sustituir la ecuación de la lı́nea tangente:
y + 8 = 12x + 24 (1426)
y = 12x + 24 − 8 (1427)
y = 12x + 16 (1428)
2x + y + xy 0 + 2yy 0 = 0 (1429)
y − 1 = −1(x − 1) (1433)
y − 1 = −x + 1 (1434)
y = −x + 2 (1435)
La ecuación de la recta tangente es y = −x + 2
Ejercicio. (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas, Stewart,
sección 3.1, ejercicio 38,Ignacio Ismael Flores Landaverde). Encuentre la
ecuación de la recta tangente en el punto dado, a cada una de las siguien-
tes curvas. Ilustre graficando la curva y la recta tangente, en la misma
√
pantalla.y = x − x en (1,0)
Respuesta. Para conocer la recta tangente a la cuerva debemos conocer
la pendiente que hay en ese punto, y la derivada nos permite conocerla por
lo que primero debemos derivar la función, usando leyes de los exponentes
podemos representar a la raı́z como un exponente racional:
1
y = x − x2 (1436)
1
y − 0 = (x − 1) (1442)
2
1 1
y = x− (1443)
2 2
Ejercicio. (Notas de calculo diferencial, sección 4.1.1 ejercicio d). Jesús
Octavio Rangel Moreno)En los siguientes problemas trace la gráfica de la
función y de la recta tangente, usando como dato en el punto dado.
1
f (x) = .(1, 1) (1444)
x
Donde la pendiente m es
f (x2 ) − f (x1 )
m = lı́m (1446)
x1 →x2 x2 − x1
Esto serı́a igual a la derivada de la función, por lo que se debe plantear:
d 1 1
f 0 (x) = =− 2 (1447)
dx x x
Sustituimos el valor que tenemos
1
− = −1 (1448)
(1)2
Solo resta sustituir en la ecuación y − f (x2 ) = m(x − x2 )
y − 1 = −1(x − 1) = y + x − 2 (1449)
0.1. EVALUACIÓN II 321
La recta tangente es y = −x + 2
Ejercicio.
Respuesta.
3.5.0 Derivación Implı́cita: ¿Qué es? ¿en qué casos sirve? ¿cómo
se aplica? Resolvemos tres ejemplos.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 3.4 ejercicio 96. Hector Marcelo Valtierra Martinez).
√
Escriba |x| = x2 y demuestre que:
d x
|x| =
dx |x|
d
x = nxn − 1
dx
d
x = 1(x)1 − 1 = x0
dx
x0 = 1
x
=1
x
2x3 + x2 y − xy 3 = 2
Ahora, dejamos las expresiones que contengan a y 0 del lado izquierdo y a las
demás que no lo contengan las pasamos al lado derecho, siendo que
Factorizamos para dejar y despejamos para solo dejar a y 0 del lado izquierdo
y 0 (x2 − 3xy 2 ) = −6x2 − 2xy + y 3
−6x2 − 2xy + y 3
y0 = (1450)
(x2 − 3xy 2 )
x2 + xy − y 2 = 4
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 3.3, Ejer-
cicio 11, Toscano Ramirez Emiliano). Enceuntre la derivada de la función
dada.
d
(2x − 5)
dx
Respuesta.
d d
(−5) + 2 (x)
dx dx
La derivada de -5 es 0, asi que no hay necesidad de ponerlo y la derivada
de x es 1.
d
= 2 (x)
dx
2(1) = 2
0.1. EVALUACIÓN II 323
√ √
2 x+ y =3 (1451)
1 1
2x 2 + y 2 = 3 (1452)
2 1
1 + y2 = 3 (1453)
2x 2
1 1
√ + y2 = 3 (1454)
x
1 1
√ + √ 0 =3 (1455)
x 2 yy
√ √
2 yy 0 + x
√ √ =3 (1456)
2 x yy 0
Se despeja al denominador.
√ √ √ √
2 yy 0 + x = 3(2 x yy 0 ) (1457)
√ √ √ √
x = 6 x yy 0 − 2 yy 0 (1458)
324
√ √ √ √
x = y 0 (6 x y − 2 y) (1459)
√
0 x
y = √ √ √ (1460)
6 x y−2 y
√
Por lo tanto la derivada es y 0 = √ √x √
6 x y−2 y
y = e−x sen(πx)
d d
d f (f )∗g+f ∗ dx (g)
Utilizando la regla de Diferenciación dx ( g = dx
g 2 obtenemos
d −x d
y0 = (e ) ∗ sen(πx) + e−x ∗ (sen(πx)) (1466)
dx dx
Calculamos la derivada de la función compuesta
x3 + y 3 = 1
x2
y0 = (1469)
y2
x3 y 2 = 2x2 + y 2 (1470)
dy
Respuesta. En este caso, se va a sacar la derivada de y ( dx ), por lo que
primero se saca la derivada de ambos lados de la ecuación
9x2 − y 2 = 1 (1476)
9x2 + y 2 = 9 (1484)
−18x
y0 = (1486)
2y
Al simplificar:
−9x
y0 = (1487)
y
Sesión 14
3.5.1 Ejemplos resueltos de aplicación de derivación implı́cita para
obtener derivadas de funciones.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 3.5 ejercicio 2 inciso a). Hector Marcelo Valtierra Martinez).
Encuentre y’ por derivación implı́cita.
2x2 + x + xy = 1
2x2 + x + xy − 1 = 0
Se determina y
2x2 + x − 1
y=
x
Se determina la derivada implı́cita:
y dx dx
0
= 4x +1
dy dy
cos(2( π4 )) − 2( π4 )cos(2( π2 ))
y0 = = 0,5
(sin(2( π2 )) + 2( π2 )sin(2( π4 )))
Por lo que obtenemos una pendiente m = 0,5, ahora solo hace falta sustituir
las coordenadas dadas y la pendiente en la ecuación de la recta tangente, la
cual es
y2 − y1 = m(x2 − x1 )
Sustituyendo y despejando a y obtendremos que
π π
y− = 0,5(x − )
4 2
Y la ecuación de la recta pendiente en el punto dado es
y = 0,5x (1489)
0.1. EVALUACIÓN II 329
Ejercicio (Calculus: One and several variables. Saturnino. Sección 3.3, Ejer-
cicio 3, Toscano Ramirez Emiliano). Enceuntre la derivada de la función
dada.
1
y =x−
x
Respuesta. Empezamos a derivar usando la propiedad de la suma donde
podemos separar los terminos derivando cada uno de ellos
d d 1
= x−
dx dx x
=(d dx)( 1 )= d
(x− 1)=−x− 2
x dx
d 1
x − (− 2 )
dx x
la derivada de x es 1 y simplificamos
1
=( + 1)
x2
18x + 2yy 0 = 0
2yy 0 = −18x
despejamos 2y
−18x
y0 =
2y
ahora obtenemos y”
reducimos por factor común
−9x
y 00 =
y
obtenemos la segunda derivada
330
x
y0 = (1492)
− sen xy
f (x) = sec(e2x )
d
f 0(x) = (sec(e2x )) (1498)
dx
d d d
Usando la regla de la cadena dx (f (g)) = dg (f (g)) ∗ dx (g) donde g = e2x
obtenemos
d d 2x
f 0(x) = (sec(g)) ∗ (e ) (1499)
dg dx
Calculamos la derivada y queda
2e2x ∗ sen(e2x )
f 0(x) = (1502)
cos(e2x )2
x3 + y 3 = 1
3x2 + 3y 2 y 0 = 0
Despejamos y 0
3x2 x2
y0 = − = −
3y 2 y2
332
6x + 6yy 0 + 3y 2 y 00 = 0
−6x − 6yy 0
y 00 =
3x2
Ahora como ya sabemos el valor de y 0 lo sustituimos en la ecuación después
de factorizar y simplificar
2
(−4xy)0
y 00 = (1506)
(2x2 − 12y 2 )0
(−2xy)0
(1507)
(x2 − 6y 2 )0
2(x3 y 00 − x2 y + 6xy 2 y 00 − 6y 3
(1508)
(x2 − 6y 2 )2
2x2 y + 12y 3
y 00 = (1509)
x4 − 12x2 y 2 + 36y 4 + 2x3 + 12xy 2
Una vez teniendo la segunda derivada se puede evaluar en el punto (2,1)
2(2)2 (1) + 12(1)3
(1510)
(2)4 − 12(2)2 (1)2 + 36(1)4 + 2(2)3 + 12(2)(1)2
5
(1511)
11
Ejercicio (Cálculo de una variable, Trascendentes tempranas, Stewart, sec-
ción 3.5, ejercicio 3, inciso (a), Aránzazu Norma Celedón Pinto.). Encuentre
y’ por derivación implı́cita:
1 1
+ =1 (1512)
x y
dy
Respuesta. En este caso, se va a sacar la derivada de y ( dx ), por lo que
primero se saca la derivada de ambos lados de la ecuación
dy d
(1 = sec(y)tan(y) (y) (1519)
dx dx
dy
Despejamos dx (y)
dy 1
(y) = (1520)
dx sec(y)tan(y)
(vu0 ) − (v 0 u
(uv)0 =
v2
Al sustituir:
(−csc2x + 1) − (cot2
(uv)0 =
csc2
2cot(2x + 1)
=
sen(2x + 1)
d d √
y= (2x)(log10 ) + (2x) (log10 ( x))
dx dx
0.1. EVALUACIÓN II 335
√ d √
y = (2log10 ( x)) + (2x) (log10 ( x))
dx
en el segundo termino se usa la regla de la cadena y calculas cada derivada
d d √
(log10 (g)) ( x)
dg dx
1 1
( )( √ )
log10 (g) 2 x
sustituye g en el primer termino
1 1
( √ )( √ )
log10 ( x) 2 x
sustituyes
√ 1 1
y = (2log10 ( x)) + (2x)( √ )( √ )
log10 ( x) 2 x
eliminas términos semejantes
√ 1 1
y = (2log10 ( x)) + (x)( √ )( √ )
log10 ( x) x
1 1
y = (log10 (x)) + (x)( √ )( √ )
log10 ( x) x
obtienes la derivada
Ejercicio. (Matemáticas Calculo Diferencial Dennis G sección 4.10 ejerci-
cio 5, Omar Fabian Izquierdo Pérez). Encuentre la derivada de la función
dada.
y = ln (x4 + 3x2 + 1)
336
4x3 + 6x
y0 = (1523)
x4 + 3x2 + 1
√
x2 −1
g(x) = ln (x )(1524)
d 1 du
ln u = (1525)
dx u dx
√
En este caso tenemos que u es igual a x x2 − 1, y su derivada es:
du 1 −1 1
= (1)( (x2 − 1) 2 = √ (1526)
dx 2 2 x2 − 1
d 1 1
ln u = √ √ (1527)
dx x x − 1 2 x2 − 1
2
d 1
ln u = √ √ (1528)
dx (x x − 1)(2 x2 − 1)
2
0.1. EVALUACIÓN II 337
d 1
ln u = 2
(1529)
dx 2x(x − 1)
d 1
ln u = 3 (1530)
dx x − 2x
5 = eln 5
x)
5y = 5log5 (xe
Por lo que
5y = xex
e(ln 5)y = xex
e(ln 5)y (ln 5y 0 ) = xex + ex
5y ln 5y 0 = xex + ex
xex + ex
y0 = y
5 ln 5
Sustituyendo los valores por lo que habı́amos establecido primeramente ob-
tenemos la expresión
xex + ex
y 0 = log (xex )
5 5 ln 5
Obteniendo finalmente la derivada de esta expresión, y ya solo simplificándo-
la al final
xex + ex ex (x + 1) x+1
y0 = = = (1531)
xex ln 5 xex ln 5 ln 5x
Ejercicio. (Calculo Diferencia Dennis G Seccion 4.10 Ejercicio 13, Jo-
nathan Segundo Arteaga)
Encontrar la derivada de la función dada
y = − log |cos(x)|
338
d p
y0 = (− log( cos(x)2 )) (1533)
dx
d d d
p
Usando la regla de la cadena dx (f (g)) = dg (f (g))∗ dx (g) donde g = cos(x)2
d d p
y0 = (− log(g)) ∗ ( cos(x)2 ) (1534)
dg dx
Calculamos la derivada
1 1
y0 = − ∗ p ∗ 2cos(x) ∗ (−sen(x)) (1535)
g 2 cos(x)2
p
Devolvemos la sustitución g = cos(x)2
1 1
y0 = − p ∗ p ∗ 2cos(x) ∗ (−sen(x)) (1536)
cos(x)2 2 cos(x)2
y0 = tan(x) (1537)
f (x) = sin(lnx)
cos(lnx)
f 0 (x) =
x
0.1. EVALUACIÓN II 339
d
F 0 (s) = lnln(s) (1539)
ds
d d
F 0 (s) = (ln(w)) (ln(s)) (1540)
dw ds
1 1
F 0 (s) = · (1541)
w s
Al tener la derivada resuelta, solo es necesario sustituir w y despejar
1 1
F 0 (s) = · (1542)
ln(s) s
1
F 0 (s) = (1543)
ln(s) · s
d 1
(lnx) =
dx x
O según sea el caso:
d 1 du
(lnu) =
dx u dx
d
= nxn − 1
dx
y 0 = 1(−1ln(x)− 1
−1
y0 =
xln(x)2
y = xx
Respuesta.
y = f (x)
tomas el logaritmo natural de ambos lados
In(y) = in(xx )
se mueve x fuera del logaritmo
In(y) = in(x)x
y0
= xIn(x)
y
y0
= 1 + In(x)
y
342
y 0 = (1 + In(x))xx
y 0 = (1xx ) + (In(x)(xx ))
d
y 0 = x · 2 ln x · ln x + (ln x)2 (1556)
dx
Finalmente, apliquemos la fórmula de derivada para una función logarı́tmica
1
y 0 = x · 2 ln x · + (ln x)2 (1557)
x
Ahora solo hay que reducir
dy dy du
= (1560)
dx du dx
d 1 du
ln u = (1561)
dx u dx
du 1 1
= (1) = (1562)
dx x x
dy
= cos u = cos ln x (1563)
du
Una vez teniendo las dos derivadas se multiplican y se simplifica para tener
la derivada de la función.
dx 1
= (cos ln x)( ) (1564)
dy x
dx cos ln x
= (1565)
dy x
y = x − log(|5x + 1|)
Entonces la respuesta es
1
f 0 (x) = −
x
ln(x)
y= (1572)
x2
x(1 − 2ln(x))
y0 = (1577)
x4
1 − 2ln(x)
y0 = (1578)
x3
Ahora para sacar la segunda derivada también se puede usar la regla de
cocientes:
d 1 − 2ln(x)
y 00 = ( ) (1579)
dx x3
d d
dx (1 − 2ln(x))(x3 ) − (1 − 2ln(x)) dx (x3 )
y 00 = (1580)
(x3 )2
−2 3
x (x ) − (1 − 2ln(x))(3x2 )
y 00 = (1581)
x6
−2x2 − 3x2 + 6x2 ln(x)
y 00 = (1582)
x6
−5x2 + 6x2 ln(x)
y 00 = (1583)
x6
x2 (−5 + 6ln(x))
y 00 = (1584)
x6
−5 + 6ln(x)
y 00 = (1585)
x4
1
y0 = (1590)
x(x + 1)
d
In (sin2 (x)) (1592)
dx
Aplicamos la regla de la cadena.
d
2sin(x) (sin(x)) (1593)
dx
Aplicamos la derivada y simplificamos.
= In2sin(x)cos(x) (1594)
Insin(2x) (1595)
Sesión 15
3.6.2 Técnicas de derivación para funciones que incluyen logarit-
mos y cómo aplicar las fórmulas.
Ejercicio. (James Stewart - Calculo de una variable Trascendentes tempra-
nas. Sección 3.3 ejercicio 23. Hector Marcelo Valtierra Martinez). Encuentre
y’ para:
y = x2 ln(2x)
348
vu0 − v 0 u
(uv)0 =
v2
Sustituimos en donde:
u = ln(2x)
v = x2
Y sus derivadas:
1
u0 =
2x
v 0 = 2x
1
(x2 2x ) − (ln(2x)2x
y0 =
x4
= x(2(ln(x) + ln(2)) + 1
g(x) = (x3 + 1)
la función de g vale u
f (x) = log(x)
sustituimos para empezar a derivar
d d
fx = (log10 (g)) (x3 + 1)
du dx
1
fx = (3x2 )
in(10)g
0.1. EVALUACIÓN II 349
3x2
fx =
in(10)(x3 + 1)
1 d
f 0 (x) = · ln(ln x) (1596)
ln(ln x) dx
1 1 d
f 0 (x) = · · ln x (1597)
ln(ln x) ln x dx
1 1 1
f 0 (x) = · · (1598)
ln(ln x) ln x x
Entonces nuestra respuesta final serı́a:
1
f 0 (x) = (1599)
x · ln x · ln(ln x)
p
h(x) = ln x + x2 − 1 (1600)
d 1 du
ln u = (1601)
dx u dx
du 1 −1 1
= 1 + (x2 − 1) 2 = 1 + √ (1602)
dx 2 2 x2 − 1
d 1 1
ln u = ( √ )( √ ) (1603)
dx x + x − 1 2 x2 − 1
2
d 1 1
= √ + √ (1604)
dx x + x − 1 2x x − 1 + 2(x2 − 1)
2 2
d 1 1
= √ + √ (1605)
dx x + x − 1 2x x − 1 + 2x2 − 2
2 2
Ejercicio.
Respuesta.
Ejercicio (Matemáticas 1 Cálculo diferencial Dennis G., Sección 4.10, ejer-
cicio 14, Emiliano Toscano Ramı́rez). Encuentre la derivada de la función
dada:
1
y = ln |sen3x| (1606)
3
Primero acomodamos para poder derivar y empezamos a. usar alguna de las
técnicas de derivación
d 1
= ( ln |sen3x|)
dx 3
1 d
= ( ( ln |sen3x|)
3 dx
Usamos la regla de la cadena:
d d log(u) d(u)
( ln |sen3x|) =
dx d(u) dx
u = |sen3x|
0.1. EVALUACIÓN II 351
y
d 1
(log(u)) =
du u
Nos da
d
1 dx|sen3x|
3 |sen3x|
Seguimos usando la regla de la cadena y llegamos a:
d
dx (sen3x)(sen3x 1
=
|sen3x| 3|sen3x|
Simplificamos:
d
dx (sen3x)(sen3x
=
3|sen3x|2
Seguimos usando la regla de la cadena:
d sen3x
= cos3x( (3x))
dx 3|sen3x|2
Podemos sacar la constante y después simplificar:
d cos3xsen3x
3( (x))
dx 3|sen3x|2
Simplificamos los senos y nos queda
= cot(3x)
g(r) = r2 ln(2r + 1)
1
v0 = (1619)
x
1 1 1
y 0 = ( (ln x)− 2 )( ) (1620)
2 x
1
0 (ln x)− 2
y = (1621)
2x
√
y = 2xlog10 x (1622)
d √
2 (xlog10 ( x) (1623)
dx
d √ d √
2( log10 ( x) + (log10 ( x))x) (1624)
dx dx
√ 1 1
2(log10 ( x) − x) = log10 (x) − (1625)
2In(10x In(10)
0.1. EVALUACIÓN II 355
Evaluación III
Sesión 1
3.6.3 Cómo combinar la derivación logarı́tmica con la derivación
implı́cita y la regla de la potencia.
3.6.4 Derivación implı́cita, derivación logarı́tmica. Derivación de
una función elevada a otra función.
3.6.5 ¿Qué es el número de Euler? ¿Cuál es la relación del número
de Euler con un logaritmo? veamos.
3.7.0 El cálculo y las razones de cambio en las ciencias naturales
y razones de cambio en la fı́sica.
Sesión 2
3.7.1 La densidad promedio de una varilla no homogénea. Razón
de cambio en la Quı́mica, reacciones.
3.7.2 Razones de cambio en Biologı́a. Razones de crecimiento de
poblaciones de colonias de bacterias.
3.7.3 Razones de cambio en las finanzas. Costos de producción.
Función de costo marginal. Promedios.
3.8.0 Crecimiento y decrecimiento/decaimiento exponencial. De-
caimiento radiactivo de los materiales.
Sesión 3
3.8.1 Ley de enfriamiento de Newton: ¿Cuánto tarda nuestra be-
bida en enfriarse a cierta temperatura?
3.8.2 Inversiones financieras, interés simple, interés compuesto,
interés continuo, interés a plazo.
3.9.0 Razones relacionadas aplicadas al crecimiento de un globo
esférico y la caı́da de una escalera.
3.9.1 Razones relacionadas aplicadas a un depósito cónico y a la
velocidad de aproximación de autos.
Sesión 4
3.9.2 Estrategia para resolver los problemas que involucran razo-
nes de cambio o razones relacionadas.
3.10.0 Aproximaciones lineales y diferenciales aplicadas a la linea-
lización de diversos problemas.
3.10.1 Técnica para aproximar la derivada de una función y su
lı́nea tangente a partir de la secante.
3.11.0 Catálogo de funciones hiperbólicas y su definición por medio
suma de funciones exponenciales.