Este ensayo describe dos técnicas de estudio efectivas: el estudio sistemático y la formulación de un procedimiento de estudio. El estudio sistemático consiste en cinco fases (EPLRR): explorar, preguntar, leer, recitar y repasar. La formulación de un procedimiento de estudio involucra factores externos como el contenido, espacio y tiempo, e internos como la lectura, subrayado y memoria. Estas técnicas pueden aprenderse fácilmente y mejorar los resultados académicos a largo pl
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Este ensayo describe dos técnicas de estudio efectivas: el estudio sistemático y la formulación de un procedimiento de estudio. El estudio sistemático consiste en cinco fases (EPLRR): explorar, preguntar, leer, recitar y repasar. La formulación de un procedimiento de estudio involucra factores externos como el contenido, espacio y tiempo, e internos como la lectura, subrayado y memoria. Estas técnicas pueden aprenderse fácilmente y mejorar los resultados académicos a largo pl
Este ensayo describe dos técnicas de estudio efectivas: el estudio sistemático y la formulación de un procedimiento de estudio. El estudio sistemático consiste en cinco fases (EPLRR): explorar, preguntar, leer, recitar y repasar. La formulación de un procedimiento de estudio involucra factores externos como el contenido, espacio y tiempo, e internos como la lectura, subrayado y memoria. Estas técnicas pueden aprenderse fácilmente y mejorar los resultados académicos a largo pl
Este ensayo describe dos técnicas de estudio efectivas: el estudio sistemático y la formulación de un procedimiento de estudio. El estudio sistemático consiste en cinco fases (EPLRR): explorar, preguntar, leer, recitar y repasar. La formulación de un procedimiento de estudio involucra factores externos como el contenido, espacio y tiempo, e internos como la lectura, subrayado y memoria. Estas técnicas pueden aprenderse fácilmente y mejorar los resultados académicos a largo pl
NOVIEMBRE, 2021 Los seres humanos estamos habituados a nuestros propios métodos de estudio, ya que el estudio se rige en la mayoría de los casos por el sistema educativo, el cual emplea un procedimiento metodológico. Como estudiante, a menudo me preguntaba si habrían técnicas que facilitaran el proceso de aprendizaje, es decir, herramientas, estrategias esenciales que al ponerlas en práctica pudiera lograr un mejor desempeño en el área académica.
Lo cierto es que existen diversas técnicas y estrategias de estudio que se enfocan en
el proceso de organizar y tomar nueva información, entre esas se encuentra el estudio sistemático, el cual es un método compuesto por cinco fases para mejorar no solo el proceso de estudio, si no todos los resultados que se consiguen luego y otra técnica para la formulación de un procedimiento de estudio, los cuales están relacionados al modo en como nos conectamos con el ambiente al momento de estudiar. No obstante estás técnicas desarrolladas en dicho ensayo, pueden aprenderse y ser puestas en práctica con facilidad en un periodo corto y con mejores resultados a largo plazo.
Estudio sistemático El estudio sistemático está basado en métodos que se emplean al momento de estudiar, para basar nuestras conclusiones en datos recopilados de un soporte teórico, científico entre otros. Este método sustituye a la intuición, que es esa sensación no necesariamente sustentadas por las investigaciones. Este método sistemático ha sido considerado como una ayuda de primer orden en muchas universidades norteamericanas, EPLRR es una sigla que hace referencia a las 5 fases fundamentales de este proceso metodológico basado en: Explorar, Preguntar, Leer, Recitar y Repasar. El método Robinson ( o técnicas EPL2R) fue formulada en el año 1970, por el psicólogo de aprendizaje Harry Maddox en su conocida obra “ Como estudiar”. Sus 5 fases de estudio son: Explorar: Consiste en indagar rápidamente sobre el tema, con el objetivo de situarnos en el contexto de la materia, trabajo, teoría, con la que se trabajará y se deberá estudiar. Explorando los contenidos del texto, desglosados de forma general en el índice se puede descubrir: Cuáles son las intenciones del autor. Cuál es el objetivo del autor al escribir dicho libro. Preguntar: A medida que se vaya leyendo, es esencial anotar todas esas preguntas a las que el autor no haya respondido y así adoptar una actitud crítica relacionando lo que leemos con nuestros intereses personales. Leer: Se debe tener una lectura activa en los distintos contenidos que conforman el trabajo que se debe estudiar, mientras se realiza la lectura es importante resaltar o subrayar los elementos resaltantes del tema, los cuáles serán primordiales al momento de analizar para realizar el resumen de dicho trabajo. Se aconsejauna segunda lectura de los contenidos, ya que pudieron haber elementos, que resulten importantes que no se lograron captar en la primera lectura. Algunos tips que pueden ser útiles al momento de leer: Concentrarse en la lectura, para llegar a un nivel de compresión que permita analizar lo leído, lo que conlleva a un buen resumen. Leer todo el contenido sin exceptuar nada. Poner especial atención en las palabras y frases que destaquen en el texto, como las que están en cursiva, negrita o subrayada. Disminuir la velocidad de la lectura en los párrafos que no se comprendan y releerlos. Recitar:se releen las partes más importantes que se haya subrayado, luego en voz alta explicamos el contenido leído con nuestras propias palabras. Esta fase es de suma importancia ya que es el momento donde podemos observar el resultado de lo aplicado a lo largo de la lectura No obstante es útil para mantener un interés y atención activa sobre el contenido. Repasar: Esta fase es fundamental realizarla en el transcurso de los días previos al examen, exposición, debate o defensa de dicho trabajo, por lo que es útil para mantener un interés y atención activa sobre el contenido.
Formulación de un procedimiento de estudio
El estudio es un proceso individual que requiere de un método que permita adquirir los conocimientos necesarios del aprendizaje. Se podría decir que este método es un plan que proyecta los objetivos a cumplir y poder lograr la comprensión del tema que se estudia, para esto está la formulación de un procedimiento de estudio, el cual es últil para asimilar de manera organizada los conocimientos que se adquieren a través de una serie de técnicas de aprendizaje. Para la formulación de un procedimiento de estudio se debe examinar ciertos factores externos e internos. Factores externos: Contenido: el conjunto de conceptos estudiados, deben estar al nivel del desarrollo cognitivo y a su vez tener una organización lógica para facilitar su comprensión. Espacio: es recomendable al momento de estudiar estar en entorno silencioso y ordenado y una mesa donde se puedan colocar de manera ordenada los materiales de estudio, todo esto influye no solo en la concentración, si no en la comprensión del contenido. Tiempo: Se debe estudiar unos 45-60 minutos y tomar descansos entre 5 y 10 minutos. Organización: Engloba el tiempo tiempo, el espacio las herramientas y materiales de estudio que permitan realizar la tarea de manera adecuada, sin abarcar más tiempo del antes mencionado.
Factores internos: Estos están más involucrados con las técnicas de estudio utilizadas para estudiar. Lectura: es el primer paso dónde se accede a la información que se debe estudiar y depende de dos subprocesos la codificación qué consiste la interpretación del significado de la información y la comprensión que es la interpretación del significado de la información decodificada. Subrayado y resumen: Se toman en cuenta lo más importante para realizar un resumen. Memoria: Nos permite mantener la información retenida a través de la repetición de las principales ideas captadas.
Para obtener mejores resultados en el are académica como estudiante, es esencial
tener conocimiento acerca de este método que facilita la compresión de los temas que se deberán estudiar y no solo eso, si no que para poder aplicarlo deben haber técnicas, en el cual nos apoyemos para tener un orden adecuado en el procedimiento de estudio desde el entorno en el que se estudie hasta el contenido y la forma de adquirir y procesar dicha información.
