Practica 12. Naturaleza de La Luz

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GUÍA DE PRÁCTICAS VIRTUAL DE

FÍSICA

APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD DE CIENCIAS
FARMACÉUTICAS,BIOQUIMICAS Y BIOTECNOLOGICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

INTEGRANTES

-Condori Nina , Violeta Hilda

-Suaña Asqui, Magda Pierina


-Villegas Terezo, Sulim Erenia
-Rojas Suca Angel Fernando

DOCENTE
Mgter. John A. Flores Tapia
NATURALEZA DE LA LUZ

I. COMPETENCIA

Identifica las leyes de la reflexión y refracción de la luz y la formación de


imágenes en espejos planos y esféricos, con ética y responsabilidad.

I. FUNDAMENTO TEÓRICO

La luz y los fenómenos relacionados con ella han desempeñado un papel


fundamental en el desarrollo de la humanidad, sería difícil imaginar el mundo en
oscuridad, la óptica es la rama de la física
que se ocupa de los fenómenos visuales, es
decir los determinados por las radiaciones
luminosas. El ojo humano es sensible a la
radiación electromagnética (luz) cuyas
longitudes de onda están comprendidas
entre 400 y 700 nm. Las longitudes de onda
más cortas del espectro visible
corresponden a la luz violeta y las más

largas a la luz roja. Los colores percibidos de la luz son el resultado de la


respuesta fisiológica y psicológica del sistema sensitivo ojo-cerebro a las distintas
frecuencias de la luz visible. La luz se propaga en línea recta, a una velocidad de
300 000 km/s cuando se desplaza en el vacío y al llegar a una superficie reflejante
se establecen las siguientes leyes:
- El rayo incidente, la normal y el rayo reflejado están en un mismo plano.
- El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión: φi = φr

Cuando un rayo de luz que se mueve por un


medio transparente encuentra una frontera
que lleva a otro medio de igual característica,
como se ve en la figura 1, parte de la energía

se refleja y parte penetra al segundo medio.


El rayo que penetra al segundo medio se
dobla en la frontera y se dice que se refracta.
El rayo incidente, el rayo reflejado y el rayo
refractado todos se encuentran en el mismo
plano. El ángulo de refracción, de la figura 1,
depende de las propiedades de los dos
medios y del ángulo de incidencia.

El rayo de luz se desvía en la frontera


debido al cambio en su velocidad.

Como la luz tiene una velocidad distinta en cada material transparente, se asigna
una propiedad, el índice de refracción (n), que los caracteriza. El índice de
refracción de cierto material se define como:
𝑐
𝑛= 𝑣

donde c es la velocidad de la luz en el aire o vacío, 𝑐 = 300 000 km/s = 3 × 108 m/s
y 𝑣 es la velocidad de la luz en el material que se estudia. El índice de refracción
es un número sin dimensiones mayor que la unidad porque 𝑣 siempre es menor
que 𝑐. Además, 𝑛 es igual a la unidad para el aire o vacío.
Cuando el rayo de luz pasa de un material de índice de refracción 𝑛1 a otro de
índice 𝑛2, se comprueba experimentalmente que

𝑛1 𝑠𝑒𝑛 𝑖 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛 𝑅

siendo 𝑖 el ángulo de incidencia y 𝑅 es el ángulo de refracción. Esta ecuación es


conocida como la ley de Snell.

Si se coloca dos espejos planos que forman entre sí un ángulo, el número de


imágenes (𝑁) que se forman depende del ángulo (θ) que se forma entre los
espejos. Se puede calcular, utilizando la siguiente fórmula:
360°
𝑁= θ
− 1

Para un par de espejos angulares, se puede verificar los datos:


Ángulo θ 180° 120° 90° 72° 60° 51,4° 45° 40° 36° 32,7° 0°
Número de
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ∞
imágenes (𝑁)

I. RECURSOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS

- Computadora con conexión a internet


- Simulador
- Calculadora
- Útiles de escritorio

II. PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

● Reflexiones múltiples en espejos planos

Use dos espejos planos (puede ser un espejo


cosmético de cartera), una el borde de los
dos espejos con cinta adhesiva, de manera
que entre los dos puedan formarse
diferentes ángulos.
Con un transportador mida entre los dos espejos un ángulo de 72°.

Coloque el objeto que se va a observar dentro del ángulo formado por los
espejos. Cuente el número de imágenes que se forma y anote en la tabla 2.
Reduzca el ángulo cada 5° y en cada caso contar las imágenes que se forman.
Anote los resultados en la tabla 1.

Tabla 1: Reflexiones múltiples en un espejo plano

Ángulo 72° 67° 57° 42° 32°

Número de imágenes 4 4 6 8 10

ángulo de 57°

𝑁 = 360°/72 -1=4
𝑁 = 360°/67 -1=4,37
𝑁 = 360°/52 -1=5,92
𝑁 = 360°/42 -1=7,57
𝑁 = 360°/32 -1=10,25
● Demostración de la ley de reflexión de la luz

Ingresar al siguiente simulador: (14)

https://www.physicsclassroom.com/Physics-Interactives/Refraction-and-Lenses/
Refraction/Refraction-Interactive

para obtener los datos y completar la tabla 1.


Solo tome en cuenta el haz reflejado.)

Fig. 4: Reflexión de la luz

Sobre una superficie blanca trace ejes de


coordenadas, luego traces líneas correspondientes
para diferentes ángulos de incidencia

Coloque un espejo en posición vertical sobre el


origen de los ejes.

Refleje un haz de luz láser y trace una línea por el


camino que marca el rayo reflejado

Anote los resultados en la tabla 2.

Tabla 2: Ley de reflexión de la luz

Lectura i r i/r
1 20° 19 0,05
2 30° 29 0,034
3 40° 38 0,027
4 50° 49 0,020
5 60° 59 0,017
¿Cómo son los ángulos de incidencia y de reflexión?

Lectura incidencia reflexion


1 20° 14
2 30° 21
3 40° 28
4 50° 34
5 60° 39

Son iguales . El ángulo de reflexión y refracción son iguales, podemos decir que i = r

3. Demostración de la Refracción de la luz y ley de Snell

● Use el simulador (14)

https://www.physicsclassroom.com/Physics-
Interactives/Refraction-and-Lenses/Refractio
n/Refraction-Interactive

Fig. 7. Refracción de la
luz

● Ingrese al tema “Introducción”


● El material de arriba debe ser aire y el material de abajo debe ser agua.
Encienda el puntero láser para obtener los datos y completar la tabla 1.
Coloque el transportador y solo tome en cuenta el haz refractado.
Tabla 3: Ley de reflexión de la luz

Lectura i R sen i sen R 𝑛𝑎𝑔𝑢𝑎= sen i/sen R

20° 15 0,342 0,258 1,325


1
30° 22 0,5 0,374 1,326
2
40° 29 0,642 0,484 1,326
3
50° 35 0,766 0,573 1,336
4
60° 41 0,866 0,656 1,320
5

● Calcule el índice de refracción del agua para cada caso.

N°1: n1 x sen i = n2 sen R → 1 x 0.34 = n2 x 0,25→ n2 = 1,325

N°2: n1 x sen i = n2 sen R → 1 x 0.5 = n2 x 0,37 → n2 = 1,326

N°3: n1 x sen i = n2 sen R → 1 x 0.64 = n2 x 0,48 → n2 = 1,32

N°4: n1 x sen i = n2 sen R → 1 x 0.766 = n2 x 0,57 → n2 = 1,336

N°5: n1 x sen i = n2 sen R → 1 x 0.86 = n2 x 0,65 → n2 = 1,320

● ¿Cuál es el índice de refracción promedio?

1,325 + 1,326 + 1,326 + 1,326 + 1,320 = 6,623 ÷ 5 = 1,3246


4. Medición de la frecuencia de las ondas en base al periodo:
● Ingrese al siguiente simulador, en la sección luz
https://phet.colorado.edu/sims/html/waves-intro/latest/waves-intro_es.html

● Coloque los elementos tal como observa en la figura


● Inicie la propagación de las ondas, paralice y haga la medición de la longitud
de onda
● Coloque el terminal del medidor del número de ondas, de color gris en el
centro del campo eléctrico y el negro, por fuera del campo
● Reinicie la propagación de ondas y haga el conteo para 40 ondas utilizando
los medidores de tiempo y del número de ondas
● Sin mover la amplitud de onda, mueva el selector de frecuencia de onda a los
extremos del color rojo y del violeta. Repita el procedimiento.
● Anote sus resultados en la tabla 4:
Tabla 4: Frecuencia de ondas de luz
Color λ t ( fs) (s) T (s) F= 1/T (s-1)

Verde 5500nmm
67.56fs= 67,56.10-15 s/ 40 = 1/1,689.10-15s
67.56.10-15s,5 1,689.10 -15 s =5,92.1014 s-1 (Hz)
6.10-15 ss
Infrarrojo 735nm 104.04fs= 104.04.10-15s/40 1/2.601.10-15s

104.04.10-15s =2.601.10-15s =0.3841014s-1(Hz)

Ultravioleta 382nm 50.95fs= 50.95. 10-15s/40 1/1.2737510-15s

50.95. 10-15s =1.2737510-15s =0.785.1014s-1(Hz)


¿Cuál es el orden de longitud de onda de los colores?

¿Qué relación encuentra de la longitud de onda con su frecuencia para cada


color?

La longitud de las ondas que integran esta categoría va de los 400 a


los 700 nanómetros y esta medida define el color de luz que cada
onda genera. Con 400 nanómetros se genera luz azul, con 500
nanómetros, luz verde y con 700, luz roja; entre estos valores hay
otros colores como el amarillo y el violeta.

I. CUESTIONARIO

1. Usando el resultado promedio del índice de refracción del agua, calcule la


velocidad a la que se mueve la luz dentro del agua.
2. Grafique el ángulo de refracción en función del ángulo de incidencia.

Gráfica ángulo de refracción en función del ángulo de incidencia

3. Grafique el seno del ángulo de refracción en función del seno del ángulo de
incidencia.

Gráfico seno del ángulo de refracción en función del seno del ángulo de
incidencia

4. Escriba la ecuación de la recta graficada.


y = 0,7564x - 0,0024

R² = 0,9997

5. ¿Qué información obtiene de la pendiente de la gráfica anterior? Explique.


La pendiente de la gráfica representa la velocidad del objeto. Así que el
valor de la pendiente en un tiempo particular representa la velocidad del
objeto en ese instante.

6. Utilice una cuchara para ver la imagen de su cara. ¿Qué observa?

Cuando situamos nuestra cara frente a la cara convexa veremos una


imagen derecha y menor de nuestro rostro, mientras que cuando la
situamos frente a la cara cóncava veremos una imagen invertida.

7. Indica qué tipo de espejo usarías en tu carrera y ¿por qué?

Son los espejos planos ya que, las imágenes se caracterizan porque se


encuentran a la misma distancia del espejo que el objeto, son de igual tamaño
que el objeto y son simétricas respecto al espejo. Sin embargo, en química lo
que más importa es el material el cual están hechos por lo que los diferentes
tipos de espejos también servirían para diferentes trabajos de investigación.

8. Describa aplicaciones de la refracción de la luz y de las lentes en su ámbito


profesional.
En farmacia bioquímica la refracción de luz se utilizaría más al momento de
determinar el índice de refracción de diferentes sustancias en el laboratorio lo
cual sería muy útil para futuros trabajos y en el caso de los lentes son fuentes
fundamentales en los microscopios ya que produce una imagen aumentaba de
un objeto pequeño.
9. Coloque una cuchara en agua en un vaso de vidrio. Describa la imagen de la
cuchara vista desde un costado.
El fenómeno que permite que se obtenga el efecto de la cuchara dentro del vaso es
la refracción.
La refracción viene siendo el cambio de dirección que tiene una onda (en este caso
la luz) cuando pasa de un medio a otro. En el caso del vaso, veamos que el ángulo
de propagación de la luz se modifica por el cambio de medio y esto produce el
efecto que se muestra en el vaso.
En el ejemplo del vaso, la luz pasa del aire al agua. Estos medios tienen diferentes
índices de refracción.

II. CONCLUSIONES

Redacte dos conclusiones que pueden extraerse de la práctica.

Aprendimos a identificar las leyes de la reflexión y refracción de la luz además


de la formación de imágenes en espejos planos y esféricos.

Además podemos decir que la luz es toda radiación electromagnética capaz de


ser percibida por nuestro sentido de la vista. El intervalo de frecuencias de las
radiaciones que componen la luz solamente está delimitado por la capacidad del
órgano de la visión.

Se aprendió acerca de la longitud de onda y el color que cada uno de ellos tiene.

El láser constituye la única radiación visible formada por radiaciones de la


misma longitud de onda todas ellas. La luz, en un medio homogéneo, se propaga
en línea recta. Cada una de las direcciones de propagación de la luz es un rayo
luminoso.

III. BIBLIOGRAFÍA

Señale las referencias bibliográficas utilizadas en esta práctica.

https://es.slideshare.net/ladytumami/naturaleza-de-la-luz
http://ocw.upm.es/pluginfile.php/1370/mod_label/intro/naturaleza_luz.pdf

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