FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GABRIEL PALACIOS VERA

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS FECHA: 24 AL 29 JULIO DEL 2020
TEMA: LOGICA MATEMÁTICA
DOCENTE: ING. RUBEN PEREZ G. UNIDAD: 01 PARALELO:107-04

TRABAJO AUTÓNOMO # 1

INDICACIONES GENERALES:

 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 8 horas.

DESARROLLO DE TEMAS:

1. Seleccione la TRADUCCIÓN correcta de la siguiente afirmación:

“Si retiro el dinero del banco, compro un carro o una casa”
Considerando las proposiciones atómicas : p: Retiro el dinero del banco
q: Compro un carro
r: Compro una casa
a) ( p →q ) ∨r b) ( p →q ) →r c) ¬p∨( q∧r )
d) ( p∨q ) →r e) p→ ( q∧r )

1. La TRADUCCIÓN al lenguaje formal de la proposición:

"Si me voy a casa, me voy de compras y si no me voy a casa, entonces voy al cine"
siendo las proposiciones atómicas:
a : Me voy a casa b : Me voy de compras c :
Voy al cine
es:
a) (a∨b)∧(a∨c) c) (¬a∧b)∨(a∧c)
b) (¬a∨b)∧(¬a∨c) d) (¬b →¬a )∧(¬c →a ) e) (b→a )∧(c →¬a )

2. La TRADUCCIÓN al lenguaje formal de la proposición: "Si se es estudioso o dedicado, entonces se

aprueba el Prepolitécnico". Siendo las proposiciones atómicas:
a : Se es estudioso.
b : Se es dedicado.
c : Se aprueba el Prepolitécnico.
es: a) ¬a→ (¬b∧¬c ) b) ( a→c )∧ ( b→c )
c) ( a→c )∧¬b d) a→ ( b∨c ) e)
a∨( b→c )
3. Dada la proposición:
"Si hay huelgas y paro de transportistas, entonces las pérdidas serán cuantiosas"
Entonces es EQUIVALENTE a la siguiente proposición:
a) Si no hay pérdidas cuantiosas entonces no hay huelgas o no hay paro de transportistas.
b) Si no hay pérdidas cuantiosas entonces no hay huelgas y si hay paro de transportistas.
c) Si no hay pérdidas cuantiosas entonces hay huelgas y no hay paro de transportistas.
d) Si no hay huelgas ni paro de transportistas entonces no hay pérdidas cuantiosas.
e) Si no hay huelgas entonces no hay paro de transportistas ni pérdidas cuantiosas.

4. La proposición: ( a∨b)→( c∧¬a) es EQUIVALENTE a:

a) ( a∨b)→¬c b) a→( b∧¬c )
 c) ¬a∧(¬b∨c ) d) (a∨b)→c e)
((a∧b )∨c )→¬a

5. La forma proposicional: [ ( p∨q )∧ p ]∧ [( ¬ p→q ) ∧¬q ]∧[ ( p→q )∧( q→ p ) ] es

EQUIVALENTE a:

a) q→p b) ¬p c) q
d) Elija esta opción si la forma proposicional es siempre falsa.
e) Elija esta opción si la forma proposicional es siempre verdadera.

6. Sea la proposición: “El autobús llega tarde, siempre que el conductor se haya desviado”.
Suponiendo que la proposición es verdadera. Entonces una proposición EQUIVALENTE a la anterior,
es:
a) Que el autobús llegue tarde es una condición suficiente para que el conductor se haya
desviado.
b) Una condición suficiente para que el autobús llegue tarde es que el conductor se haya
desviado.
c) Una condición necesaria para que el autobús llegue tarde es que el conductor se haya
desviado.
d) Si el autobús llega tarde, el conductor se ha desviado.
e) El autobús no llega tarde o el conductor se ha desviado.

8. La CONTRARRECÍPROCA de la proposición:
“Si EL NIÑO es un fenómeno o un desastre natural, entonces no es una simple lluvia o un mal
pasajero” es:
a) Si EL NIÑO es una simple lluvia y no un mal pasajero, no es un fenómeno ni un desastre
natural.
b) EL NIÑO no es un fenómeno ni un desastre natural, porque es un mal pasajero y no una
simple lluvia.
c) EL NIÑO es un fenómeno, desastre natural, simple lluvia y un mal pasajero.
d) EL NIÑO no es un fenómeno ni desastre natural, si es una simple lluvia y un mal pasajero.
e) EL NIÑO no es una simple lluvia o un mal pasajero solo si no es un fenómeno.

9. Si se da la proposición:
"Si he estudiado mucho o me he preparado lo suficiente, entonces no daré un mal examen o
mis padres estarán contentos”
Entonces su proposición CONTRARRECÍPROCA es:
a) Si no doy un mal examen y mis padres no están contentos, no he estudiado ni me he
preparado lo suficiente.
b) He estudiado mucho, me he preparado lo suficiente, no daré un mal examen y mis padres
estarán contentos.
c) Ni he estudiado mucho ni me he preparado lo suficiente, porque mis padres no estarán
contentos y daré un mal examen.
d) Ni he estudiado mucho ni me he preparado lo suficiente, si doy un mal examen y mis
padres están contentos.
e) No daré un mal examen o mis padres estarán contentos sólo si he estudiado mucho.

10. Dadas las proposiciones atómicas: p: Me estoy bañando. q: Me voy a una

fiesta.
r : Quiero dormir. s : Estoy cansado.
Entonces, la CONTRARRECÍPROCA de la proposición ( p∧¬r ) → ( q∨¬s ) es:
a) Si me estoy bañando y no quiero dormir, entonces, me voy a una fiesta y no estoy cansado.
b)No es verdad que me voy a una fiesta y estoy cansado y no me estoy bañando o quiero
dormir.
c) Si no me voy a una fiesta y estoy cansado, entonces no me estoy bañando o quiero dormir.
d)Si no me estoy bañando o quiero dormir, entonces me voy a una fiesta o estoy cansado.
e)Si me voy a una fiesta o no estoy cansado, entonces me estoy bañando y no quiero dormir.

11. Con las proposiciones: m : Yo gano las elecciones.

n : Guayaquil tiene autobuses articulados
p : Ustedes tienen transporte.
Se construye los siguientes razonamientos. Determine cual de ellos NO es válido.
a) [ ( m → n )∧( n→ p ) ] → ( m → p )
b) [ ( m →¬n ) ∧( n→ p ) ] → ( p∨¬n )
c) [ ( m → n )∧¬m ] → ¬n
 d) [ ¬m∧ (¬n→ m ) ] → n
e) [ ( m → n )∧( n→ p ) ∧¬ p ] → ¬m

12. Dadas las siguientes premisas:

H1 : Si veo mucha TV, entonces no tengo que estudiar.
H2 : Veo mucha TV.
considerando las proposiciones: p
: Veo mucha TV y q : Tengo tiempo para
estudiar.
Entonces una conclusión para un RAZONAMIENTO VÁLIDO es:
a) ¬p
b) q
c) ¬p∧q
d) ¬p∨q
e) p∨¬q

13. Dado el razonamiento

P1∧P 2∧P3 ∧P4 ⇒C ; donde:
P1 : Si estudio, aprenderé.
P2 : Si aprendo, aprobaré el curso.
P3 : O practico tenis o no practico
tenis.
P4 : No apruebo el curso.
Entonces una conclusión C que hace el RAZONAMIENTO VÁLIDO es:
a) Estudio b) No estudio c) Apruebo el curso d) Aprendo e) N.A.

14. Analice la VALIDEZ de los siguientes razonamientos:

a) Si tú muestras la verdad, revelarás lo ridículo de las pretensiones del hombre. Si el hombre es
prepotente, es porque no se ha revelado lo ridículo de sus pretensiones. El hombre es
prepotente. Por consiguiente, tú no muestras la verdad. VERDADERO

b) Si Genaro tomó el tren especial, entonces estuvo en el accidente, y si estuvo en el

accidente, entonces no asistió a la reunión. Genaro tomó el tren especial o no asistió a la
reunión. Luego, Genaro estuvo en el accidente. VERDADERO
c) O Calderón tiene enemigos en la administración o, si excede su cuota, recibirá un ascenso.
Calderón no recibirá un ascenso. Luego, Calderón tiene enemigos en la administración o no
excederá su cuota. FALSO
d) Si pago al sastre no me quedará dinero. Solamente puedo llevar a mi novia al baile si tengo
dinero. Si no la llevo al baile, se sentirá desdichada. Pero si le pago al sastre, no me entregará
el traje, y sin el traje no puedo llevar a mi novia al baile. O le pago al sastre o no le pago.
Luego, mi novia tendrá que sentirse desdichada. FALSO

15. Si se tiene un razonamiento con las siguientes premisas:

H1 : Si el freno falla o el camino está helado, entonces el coche no
parará
H2 : Si el coche se revisó, entonces no falla el freno.
H3 : Pero el coche no se revisó.
Una conclusión que lo hace VÁLIDO es:
a) El coche no parará.
b) El freno falla y el camino no está helado.
c) Si no falla el freno y el camino no está helado, el coche parará.
d) El coche no parará o el camino no está helado.
e) Ninguna de las conclusiones es válida.

16. Considere las siguientes hipótesis:

H1 : El Banco del Progreso cerró sus puertas y sus clientes recuperarán su dinero.
H2 : Si los clientes del Banco del Progreso recuperarán su dinero entonces no existe
intranquilidad.
H3: El Banco del Progreso no cerró sus puertas o no existe intranquilidad.
Entonces una CONCLUSIÓN VÁLIDA para un razonamiento, es:
a) Si no existe intranquilidad entonces los clientes del Banco del Progreso no recuperarán su
dinero.
 b) El Banco del Progreso no cerró sus puertas.
c) No existe intranquilidad y los clientes del Banco del Progreso recuperarán su dinero.
d) Ni el Banco del Progreso cerró sus puertas, ni sus clientes recuperarán su dinero.
e) Ninguna de las conclusiones anteriores es válida.

17. Considere las siguientes hipótesis:

H1 : Ecuador adoptó el sistema de sistema de dolarización y pretende mejorar su
economía.
H2 : Si Ecuador pretende mejorar su economía entonces no habrá descontento social.
H3
: Ecuador no adoptó el sistema de dolarización o no habrá descontento social
Entonces, una CONCLUSION VALIDA para un razonamiento es:
a) No habrá descontento social y Ecuador pretende mejorar su Economía.
b) Ni Ecuador adoptó el sistema de dolarización, ni pretende mejorar su Economía.
c) Ecuador no adoptó el sistema de dolarización.
d) Si no hay descontento social entonces Ecuador no pretende mejorar su Economía.
e) Ninguna de las conclusiones anteriores es válida.

18. Si la forma proposicional [ ( p → q ) ∧r ] → ( r → q ) es FALSA, entonces es VERDAD que:

a) p es verdadera.
b) p es falsa y r es verdadera.
c) r es falsa.
d) El valor de verdad de p no puede ser definido.
e) q es verdadera.

19. Una de las siguientes proposiciones es VERDADERA, identifíquela.

a) ( p →q ) ∨r ¿ p→ ( q∨r )
b) ( p →q ) ∧r ¿ p→ ( q∧r )
c) ( p∧q ) →r ¿ p∧( q →r )
d) ( ¬p∨¬q ) ¿ p→q
e). ( ¬q∨ p ) ¿ p→q

20. Sean las proposiciones:

p: Todos los alumnos cumplen con sus obligaciones.
q: Todos los alumnos aprueban el examen.
r : El profesor recompensa a los alumnos con una semana de vacaciones.
Entonces la TRADUCCIÓN al lenguaje simbólico de la proposición:
“Si todos los alumnos cumplen con sus obligaciones y logran aprobar el examen, el
profesor los recompensará con una semana de vacaciones; pero, si algún alumno
resultara reprobado, el profesor no adoptará esa medida”;
es:
a) [ q∧r ] →r∧[ q∨¬r ]
b) [ ( q∧¬ p ) →r ] ∧ [ ¬q∨r ]
c) [ q∧¬r ] ↔ [ p∧q∧r ]
d) [ r → q ]∧ [( p∧q ) →r ]
e) [ ( p∧q ) → r ] ∧[ ¬r →¬q ]

21. La NEGACIÓN de la proposición: p→¬q es:

a) ¬p→q
b) q →¬p
c) p∧q
d) ¬p∨¬q
e) ¬p∧¬q

22. La TRADUCCIÓN al lenguaje formal de la proposición: “Si resuelvo bien el examen y no está difícil,
mis padres me felicitarán.”
Siendo las proposiciones:
 a: Yo resuelvo bien el examen.
b: El examen está difícil.
c: Mis padres me felicitarán.
Es:
a) a→ ( b∨c )
b) ( a∧¬c )
c) a∨( b∨c )
d) a→¬ ( b∨c )
e) a→ ( b∧¬c )

23. La proposición:
“Junior es débil, siempre que no coma pescado”
es EQUIVALENTE a:
a) Junior es fuerte o come pescado.
b) Junior es débil y come pescado.
c) Junior es débil cuando come pescado.
d) Junior es fuerte o no come pescado.
e) Junior es débil o come pescado.

24. La CONTRARRECÍPROCA de la proposición:

“Si estudio y apruebo el Prepolitécnico, entonces estaré alegre”, es:
a) Si estoy alegre, entonces estudié y aprobé el Prepolitécnico.
b) Estudio y estoy alegre, entonces aprobaré el Prepolitécnico.
c) Si no estoy alegre, entonces no estudié o no aprobé el Prepolitécnico.
d) Apruebo el Prepolitécnico y estoy alegre, porque estudié.
e) Si no he estudiado, entonces no aprobaré el Prepolitécnico.

25. Considerando la forma proposicional ¬( p∨q )→ ( r ∨s ) . Entonces una de las siguientes

proposiciones es FALSA, identifíquela.
a) La recíproca es ( r∨s )→ ( ¬p∧¬q ) .
b) La contrarrecíproca es ( ¬r ∧¬s ) → ( p∨q ) .
c) La inversa es ( p∨q ) → (¬r ∧¬ s ) .
d) La inversa es equivalente a ( p∨q )∨ ( r ∨s ) .
e) La forma proposicional dada es equivalente a ( p∨q )∨( r ∨s ) .

26. Una de las siguientes proposiciones NO ES TAUTOLÓGICA, identifíquela.

a) [ ( p → q ) ∧( q→r ) ] → ( p→ r )
b) ( p → q ) → [ ( p∨r ) →( q∨r ) ]
c) [ ( q ↔ r )∧( p ↔q ) ] → ( r ↔ p )
d) p→ [ q→ ( q∧ p ) ]
e) ( p∧q∧r ) →¬ ( r∨q )

27. Considerando las siguientes proposiciones:

p: Daniel es feliz
q: Daniel estudia todos los días.
r : Daniel aprueba el prepolitécnico
Entonces la TRADUCCIÓN al lenguaje formal de: “Daniel es feliz sólo si estudia todos los días y
aprueba el prepolitécnico”
Es:
a) r → ( p∧q )
b) ( q∧r ) → p
c) ( q∧r )∨¬ p
d) ¬( q∧r )∨ p
e) ¬ p→¬ ( q∧r )

28. La siguiente proposición: “La empresa no hace publicidad y no cambia su producción siempre
que la demanda aumente” es EQUIVALENTE a:
 a) Si la empresa no hace publicidad y no cambia su producción, entonces la demanda
aumenta.
b) Si la empresa hace publicidad o cambia su producción, entonces la demanda no aumenta.
c) Si la demanda no aumenta, entonces la empresa hace publicidad y cambia su producción.
d) La empresa hace publicidad y cambia su producción, o la demanda aumenta.
e) La empresa hace publicidad o, si cambia su producción entonces la demanda no aumenta.

1. Dadas las siguientes premisas:

P1 : Si se paga el rescate, entonces los técnicos petroleros aparecerán vivos y retornarán a
sus países de origen.
P2 : Si la policía interviene, entonces los técnicos petroleros no retornarán a sus países de
origen.
P:3 Se paga el rescate.
Entonces una CONCLUSIÓN VÁLIDA para un razonamiento es:
a) Los técnicos petroleros no aparecen vivos.
b) No se paga el rescate.
c) Si los técnicos petroleros no retornan a sus países de origen, entonces la policía interviene.
d) La policía interviene.
e) Los técnicos petroleros no retornan a sus países de origen.

29. Dadas las proposiciones atómicas:

p: Voy a rendir el examen.
q: Me presento al examen.
r : Reprobaré.
La TRADUCCIÓN al lenguaje formal de la proposición "Voy a rendir el examen porque si no
me presento al examen entonces reprobaré"
es:
a) ( q∨r ) → p
b) ¬( q∨r )∨ p
c) p→ ( q∨r )
d) r → ( ¬ p∧q )
e) r →¬( p∧q )

30. Dada la proposición:

"Juan asiste a clases de Matemáticas siempre y cuando no tenga otras ocupaciones"
Entonces, su proposición CONTRARECÍPROCA es:
a) Si Juan asiste a clases, entonces no tiene otras ocupaciones.
b) Si Juan tiene otras ocupaciones, entonces asiste a clases.
c) Si Juan no asiste a clases, entonces tiene otras ocupaciones.
d) Si Juan tiene otras ocupaciones, entonces no asiste a clases.
e) Si Juan no asiste a clases, entonces no tiene otras ocupaciones.

31. Dadas las siguientes premisas:

H1: Si estudio mucha Lógica, entonces no reprobaré el curso.
H2 : Estudio mucha Lógica.
Entonces, la CONCLUSIÓN para un razonamiento válido, es:
a) No estudio mucha Lógica.
b) Reprobaré el curso.
c) Estudio mucha Lógica ó no reprobaré el curso.
d) No estudio mucha lógica y estudio mucha Lógica.
e) No estudio mucha Lógica ó reprobaré el curso.