A 1.

El orden de las operaciones El orden de las operaciones

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 2 × 3 + 6 = ......... b. 5 × 2 − 7 = ......... c. 18 : 3 + 10 = .........

d. 40 : 4 − 2 = ......... e. 3 + 6 × 6 = ......... f. 16 − 25 : 5 = .........

2 3 8 11 12 16 33 39

2. Calcula. Rodea el resultado.

a. 6 × 2 + 12 : 4 b. (10 : 2 + 7) : 3 c. 2 × (2 + 3 + 4)

= ................................. = ................................. = .................................

= ................................. = ................................. = .................................

d. 9 × 4 : 6 e. 24 : 8 × 7 f. (38 + 7) : (35 − 30)

= ................................. = ................................. = .................................

= ................................. = ................................. = .................................

4 6 9 14 15 18 21 24

3. Escribe si la afirmación es verdadera (V) o es falsa (F).

a. La suma siempre se resuelve antes de la resta. .........

b. Si hay una suma y una división entre paréntesis,
la división se resuelve antes de la suma. .........
c. El resultado de una expresión que sigue el orden
de las operaciones siempre es mayor que 2. .........
d. Si una expresión incluye solo sumas, los paréntesis
no afectan el resultado. .........
e. El resultado de una resta no puede ser menor que 0. .........
f. El resultado de una división no puede ser menor que 1. .........

244 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Practicamos el orden de las operaciones 1. El orden de las operaciones B
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 11 × 8 : 4 = ......... b. 81 : 9 × 5 = ......... c. (38 + 26) : 8 : 2 = .........

d. 54 : (45 : 5) = ......... e. 6 × (1 : 2) = ......... f. 15 × (6 : 10 + 1,4) = .........

3 4 6 22 26 30 45 81

2. Practica el cálculo mental.

a. Ocho niños reparten 96 dulces a b. Seis cajas contienen 8 kg de fruta
partes iguales entre ellos. Cada cada una. Un tercio de la fruta son
uno se come la mitad. ¿Cuántos manzanas. ¿Cuántas manzanas hay
dulces ha comido cada niño? en total?

............................................................... ...............................................................
c. De todos los estudiantes de una d. Un sexto de los estudiantes de
clase, al 50% les gusta la música. la clase juega a futbol. Hay 5
De estos, el 25% toca el piano. jugadores de futbol. Una décima
Hay 32 estudiantes en la clase. parte de los estudiantes juega a
¿Cuántos estudiantes tocan el baloncesto. ¿Cuántos estudiantes
piano? juegan a baloncesto?

............................................................... ...............................................................

3. Escribe los números 3, 6, 10 y 12 en los recuadros para que cada expresión

dé el resultado correcto. Puedes usar cada número solo una vez.

a. × − × = 24 b. × + × = 102

c. ( × + ): =3 d. × :( − ) = 40

4. Cada dibujo representa un número. Descúbrelos.

× 8 + 24 : = 52 = ............

×4: = 20 = ............

: × = 60 = ............

( − )×( − )= = ............

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 245

A 2. Problemas Calculamos por partes y con una operación

Nombre: ...........................................................

1. Resuelve el problema.
Una caja contiene 40 bolígrafos. La mitad de los bolígrafos son azules. La
mitad de los azules son de color azul claro. ¿Cuántos bolígrafos azul claro hay?
a. Resuelve el problema por partes. b. Escribe la expresión y resuélvela.
número de bolígrafos azules ................................................................
................................................................ ................................................................
número de bolígrafos azul claro ................................................................
................................................................ Solución: ..............................................
Solución: ..............................................

2. Resuelve el problema.
Ana tiene ocho monedas de 2 euros. Inés tiene tres billetes de 10 euros.
¿Cuánto dinero más tiene Inés que Ana?
a. Resuelve el problema por partes. b. Escribe la expresión y resuélvela.
Dinero de Ana ....................................... ................................................................
Dinero de Inés ....................................... ................................................................
Diferencia .............................................. ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

3. Esta operación se ha resuelto por partes. Escribe qué

es lo que se ha calculado en cada parte.
Hay 28 piezas de fruta en una cesta, 16 son manzanas y el resto son
mandarinas. Las mandarinas se reparten a partes iguales en cuatro bolsas.
¿Cuántas mandarinas hay en cada bolsa?
28 − 16 = 12 ....................................................................................................................
12 : 4 = 3 ..........................................................................................................................

4. Resuelve el problema por partes o con una operación.

4 niños están sentados en tres bancos diferentes, 3 niños sentados en otros
dos bancos diferentes y 2 niños en un banco. ¿Cuantos niños hay en total?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Solución: ..............................................

246 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Problemas 2. Problemas B
Nombre: ...........................................................

1. Resuelve el problema.
En la escuela hay 120 estudiantes. Una quinta parte están en el primer
curso. De los de primero, 18 están en el comedor escolar y el resto,
en el patio. ¿Cuántos estudiantes de primero hay en el patio?

a. Resuelve el problema por partes. b. Escribe la expresión y resuélvela.

número de estudiantes de primero ................................................................
................................................................ ................................................................
número de estudiantes en el patio ................................................................
................................................................ Solución: ..............................................
Solución: ..............................................

2. Resuelve el problema por partes o con una operación.

a. Tres niñas y tres niños recorren b. Hay 76 pelotas de baloncesto y voleibol

3,5 km en bicicleta en un día. en total en el gimnasio. 34 son de
¿Cuántos kilómetros recorren en voleibol. La maestra ha repartido las
total en diez días? pelotas de baloncesto a partes iguales
en seis cajas. ¿Cuántas pelotas de
baloncesto hay en una caja?
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. Un libro tiene 126 páginas. Martín d. Se necesitan dos cucharaditas de

ha leído un sexto del libro en tres chocolate y canela para hacer la
días. ¿Cuántas páginas, de media, masa de un pastel, además de 1,5
ha leído Martín en un día? cucharaditas de jengibre y azúcar
de vainilla. ¿Cuántas cucharaditas se
necesitan en total para seis pasteles?

................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 247

A 3. Resolvemos problemas por partes Resolvemos problemas por partes

Nombre: ...........................................................

1. Resuelve el problema por partes.

a. Eva y Héctor compran un ramo con 25 rosas. De las rosas, 10 son rojas, 9 son
amarillas y el resto son blancas. Las rosas rojas cuestan 0,50 euros cada una,
las amarillas 1 euro cada una y las rosas blancas 2 euros cada una. ¿Cuánto
cuesta todo el ramo?
número de rosas blancas ...........................................................................
precio total de rosas rojas ...........................................................................
precio total de rosas amarillas ...........................................................................
precio total de rosas blancas ...........................................................................
precio del ramo ...........................................................................

b. Alejandro compra 12 velas, que se venden en paquetes de tres. Un paquete

cuesta 4 euros. Alejandra las paga con un billete de 20 euros. ¿Cuánto cambio
le tienen que dar?

cantidad de paquetes de velas ...........................................................................

precio total ...........................................................................
cambio que le dan ...........................................................................

c. Una familia de cinco personas compra entradas para un concierto. Hay dos
adultos en la familia y las entradas para adultos cuestan 36 euros en total.
La entrada infantil cuesta un tercio que la de adulto. ¿Cuánto cuestan las
entradas en total si, aparte les hacen un descuento de 5 euros?

número de hijos ...........................................................................

precio de una entrada de adulto ...........................................................................
precio de una entrada de infantil ...........................................................................
precio total de las infantiles ...........................................................................
precio total antes del descuento ...........................................................................
precio total después del descuento ...........................................................................

248 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

El orden de las operaciones
y problemas 3. Resolvemos problemas por partes B
Nombre: ...........................................................

1. Encuentra el número que falta en cada operación. Rodea el resultado.

a. 8 × 6 − ......... = 37 b. ......... × 7 + 12 = 40 c. 56 : ......... − 1 = 6

d. ......... : 9 × 4 = 36 e. (......... × 2 − 4) × 6 = 48 f. 70 : (16 : 4 + .........) = 7

3 4 6 6 8 11 80 81

2. Resuelve los problemas por partes.

a. Se necesitan 3 dL de leche para b. Martín tiene 6,50 euros. Cristina

hacer un batido e Irina prepara tiene 2,20 euros menos que Martín.
4 batidos. Además, necesita 20 dL Simón tiene 3,40 euros más que
de zumo para todos los batidos. Martín y Cristina en total. ¿Cuánto
¿Qué cantidad más de zumo que dinero tienen los niños en total?
leche se necesita para preparar un
batido?

................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. Edu tenía 48 euros. Ha usado una d. Una entrada de teatro para un

sexta parte para comprar una tarta adulto cuesta 16 euros. Una infantil
y un cuarto para comprar un pastel cuesta 7 euros menos que la de
de fresa. Al final ha usado el resto adulto. Un grupo quiere comprar
del dinero para comprar paquetes 15 personas. Hay 11 niños en el
de café. ¿Cuántos paquetes de café grupo. ¿Cuánto cuestan las entradas
ha comprado si un paquete cuesta para el grupo en total?
4 euros?

................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 249

A 4. Vamos a practicar El orden de las operaciones y problemas

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 3 × 9 + 4 b. (21 + 11) : 4 c. 5×6:3
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

d. (18 − 12) × (15 − 4) e. (8 + 4 × 4) : 8 f. 2 × (15 : 3 + 3)

= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

3 8 10 16 31 32 60 66

2. Resuelve los problemas por partes o con una operación.

a. Teo tiene cuatro cajas. Cada b. Ana María tiene 50 euros. Usa una
caja contiene 20 canicas azules y quinta parte en unos guantes.
30 rojas. ¿Cuántas canicas hay en Además, compra un collar que
total en las cajas? cuesta 6 euros. ¿Cuánto suman
las compras?

................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. Hay 48 alumnos de sexto curso en d. Las entradas de cine para un grupo

la escuela. En una salida, una cuarta de 8 personas cuestan 78 euros.
parte de estos van a esquiar. 16 van En el grupo hay tres adultos y
a patinar sobre hielo. El resto la entrada de un adulto cuesta
hace muñecos de nieve. ¿Cuántos 11 euros. ¿Cuánto cuesta una
alumnos de sexto están haciendo entrada de cine infantil?
muñecos de nieve?
................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

250 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Practicamos el orden de las operaciones
y problemas 4. Vamos a practicar B
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 40 : 5 : 2 = ......... b. 6 × 11 : 3 = ......... c. 100 : (4 × 25) = .........

d. 4 × (38 − 29) + 14 = ......... e. 7 × (4 + 32 : 8) = ......... f. (66 : 6 + 5) : 8 = .........

1 2 4 22 24 50 54 56

2. Calcula.

a. El primer acto de una obra de b. A Miriam le quedan 28,50 euros.

teatro dura 1 h y 12 min. El Antes de hacer unas compras tenía
entreacto dura un tercio de la 100 euros. Miriam ha comprado
duración del primer acto. ¿Cuánto seis pares de calcetines y un par
dura el segundo acto si la obra y cuesta 2,50 euros. También ha
el entreacto duran 2 h y 40 min en comprado unas botas. ¿Cuánto han
total? costado las botas?
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

3. Descubre los números que faltan.

a. La suma de los números es igual a b. El producto de los números es 24

30 y su cociente es igual a 4. y su diferencia es 10.
Los números son ......... y .......... Los números son ......... y ..........

c. El producto de los números es 100 d. La suma de los números es 12 y su

y su cociente es 25. producto es 48.
Los números son ......... y .......... Los números son ........., ......... y

..........

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 251

A 5. La multiplicación por Multiplicamos descomponiendo
descomposición en valores posicionales en valores posicionales

Nombre: ...........................................................

1. Descompón el número en valores posicionales.

70 +
a. 74 = ..................................................... b. 380 = ....................................................

c. 5.066 = ............................................... d. 108 = ....................................................

2. Calcula. Descompón el multiplicando en valores posicionales.

Rodea el resultado.
a. 4 × 29 b. 3 × 253

= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

c. 6 × 217 d. 5 × 1.241

= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

3. Calcula. Descompón el multiplicador en valores posicionales.

Rodea el resultado.
a. 11 × 33 b. 14 × 21

= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

c. 15 × 20 d. 12 × 52

= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

116 294 300 363 624 759 1.193 1.302 5.022 6.205

252 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Multiplicamos descomponiendo
en valores posicionales
5. La multiplicación por
descomposición en valores posicionales
B
Nombre: ...........................................................

1. Descubre las multiplicaciones que faltan, los pasos intermedios y los resultados.
4 × 304 10 × 35 + 4 × 35
3 × 3.006
4 × 300 + 4 × 4 490
402
6 × 67
13 × 31 10 × 25 + 5 × 25

2. Calcula. Descompón el multiplicando en valores posicionales. Rodea el resultado.

a. 6 × 327 b. 9 × 516
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

3. Calcula. Descompón el multiplicador en valores posicionales. Rodea el resultado.

a. 16 × 21 b. 14 × 32
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

4. Calcula. Rodea el resultado.

a. Un grupo de cuatro personas vuela b. Un grupo de 12 personas viaja
a París. El billete para una persona a Madrid en tren. El precio para
cuesta 327 euros. En París, el grupo una persona es de 62 euros, y una
alquila un coche, que cuesta 353 taza de chocolate caliente cuesta
euros. ¿Cuánto cuestan en total los 3 euros. ¿Cuánto cuestan en total
vuelos y el coche de todo el grupo? los viajes y las tazas de chocolate
caliente de todo el grupo?

................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

336 448 908 1.962 4.644 780 € 1.434 € 1.661 €

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 253
C 5. La multiplicación por
descomposición en valores posicionales Plantillas de descomposición

Nombre: ...........................................................

Plantilla de descomposición A

× ×

= × + × = × + ×

Plantilla de descomposición B

= × + × + ×

= × + × + ×

Plantilla de descomposición C

= × + × + × + ×

= × + × + × + ×

Plantilla de descomposición D

× ×

= × + × = × + ×

254 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Multiplicamos descomponiendo
en factores
6. Multiplicación por
descomposición en factores
A
Nombre: ...........................................................

1. Intercambia el orden de los factores. Calcula.

a. 5 × 4 × 2 b. 50 × 8 × 2 c. 5×9×2×3
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

2. Calcula. Descompón el multiplicador en factores. Rodea el resultado.

a. 20 × 16 b. 30 × 22 c. 40 × 15

= ................................. = ................................. = .................................

= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

3. Calcula. Descompón el multiplicador y el multiplicando en factores.

Rodea el resultado.
a. 45 × 8 b. 16 × 15 c. 250 × 14
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

240 320 360 600 660 990 2.800 3.500

4. Escribe las operaciones y resuélvelas. Rodea el resultado.

a. Una entrada de teatro cuesta b. La escuela compra seis auriculares
23 euros y hay 20 estudiantes en la que cuestan 55 euros cada uno.
clase. ¿Cuánto cuestan en total las ¿Cuánto cuestan los auriculares en
entradas? total?
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. ................................................................
Solución: ..............................................
310 € 330 € 460 € 520 €

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 255

B 6. Multiplicación por
descomposición en factores
Multiplicamos descomponiendo
en factores

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Completa los números que faltan.

a. Multiplica por 5. Divide por 3. Divide por 10. Multiplica por 12.

150

b. Multiplica por 15. Multiplica por 5. Multiplica por 12. Divide por 2.

c. Multiplica por 20. Divide por 10. Divide por 6. Multiplica por 11.

36

2. Calcula. Descompón el multiplicador en factores. Rodea el resultado.

a. 40 × 13 b. 50 × 25
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
3. Calcula. Descompón el multiplicador y el multiplicando en factores.
Rodea el resultado.
a. 45 × 22 b. 18 × 550
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

4. Calcula. Rodea el resultado.

a. La entrada al museo cuesta b. Un grupo de 35 personas van de viaje
15 euros. Hay 30 estudiantes en en autocar. El precio para una persona
la clase y hay un descuento de es de 24 euros. Además, los bocadillos
5 euros para cada uno. ¿Cuánto cuestan 384 euros en total. ¿Cuánto
cuestan las entradas al museo de cuestan en total los billetes de autocar
la clase en total? y los bocadillos del grupo completo?

........................................................... .....................................................................
........................................................... .....................................................................
........................................................... .....................................................................
........................................................... .....................................................................
Solución: ........................................... Solución: ...................................................

520 990 1.250 7.800 9.900 435 € 998 € 1.224 €

256 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Plantilla de descomposición
6. Multiplicación por
descomposición en factores
C
Nombre: ...........................................................

Plantilla de descomposición A

× ×

= × × = × ×

Plantilla de descomposición B

× ×

= × × × = × × ×

Plantilla de descomposición C

× ×

= × × × = × × ×

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 257

A 7. Simplificación de la división Simplificamos la división

Nombre: ...........................................................

1. Practica el cálculo mental. Rodea el resultado.

24 20 32
a. = b. = c. =
3 .................. 5 .................. 4 ..................
42 30 56
d. = e. = f. =
7 .................. 6 .................. 8 ..................

3 4 5 6 7 8 8 9

2. De los números 10, 2, 5 y 3, ¿cuál puedes usar para simplificar

primero? Márcalo con una cruz.
96 320
a. 10 2 5 3 b. 10 2 5 3
8 80

200 135
c. 10 2 5 3 d. 10 2 5 3
25 27

3. Simplifica una vez, luego haz la división. Rodea el resultado.

60 480
a. = b. =
15 ................................................. 60 .................................................
90 126
c. = d. =
18 ................................................. 21 .................................................

4. Calcula. Simplifica tantas veces como puedas. Rodea el resultado.

168
a. =
24 ............................................................................................................
150
b. =
25 ............................................................................................................
1.200
c. =
80 ............................................................................................................
63
d. =
21 ............................................................................................................

3 4 5 6 6 7 7 8 9 15

258 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

La división 7. Simplificación de la división B
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

120
a. =
15 ............................................................................................................
126
b. =
21 ............................................................................................................
608
c. =
32 ............................................................................................................
1.440
d. =
160 ............................................................................................................

2. Escribe las operaciones y resuélvelas. Rodea el resultado.

a. En la panadería preparan b. Reparten 252 donuts a partes iguales
38.400 roscos de canela. Usan en 36 bolsas. Además, reparten 216
3.200 bolsas para guardarlos y roscos a partes iguales en 24 bolsas.
venderlos. ¿Cuántos roscos hay en ¿Cuántos donuts menos hay en una
una bolsa? bolsa que roscos en otra?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

2 6 8 9 11 12 15 19

3. Escoge el símbolo correcto: <, = o >.

a. 3 × 15 − 10 (2 + 2) × 8 b. 4 × 12 : 2 96 : 3 − 8

c. 440 : 10 + 90 440 : (10 + 90) d. 20 × 11 − 200 9 × 11

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 259

A 8. Un número mixto como cociente Hagamos divisiones

Nombre: ...........................................................
1. Practica el cálculo mental. Escribe los resultados como un número
mixto. Rodea el resultado.
7 17 22
a. = b. = c. =
2 .................. 4 .................. 5 ..................
25 23 31
d. = e. = f. =
6 .................. 8 .................. 9 ..................

3 7 1 5 4 1 2 1
2 2 3 3 3 4 4 4
8 8 2 6 9 4 5 6

2. Simplifica tantas veces como puedas. Escribe los resultados como un

número mixto. Rodea el resultado.

450 88
a. = b. =
200 ................................................. 16 .................................................

93 1 1 3 5 1
c. = 2 3 4 4 5
21 ................................................. 4 4 7 7 2

3. Escribe las operaciones y resuélvelas. Rodea el resultado.

a. En una frutería hay 88 kg de b. En una frutería hay 125 kg de
frambuesas. Se reparten a partes arándanos. Se reparten a partes
iguales en 32 cajas. ¿Cuántos iguales en 30 cajas. ¿Cuántos
kilogramos de frambuesas contiene kilogramos de arándanos contiene
una caja? una caja?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

1 3 1 5
2 kg 2 kg 4 kg 4 kg
3 4 6 6

260 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Problemas 8. Un número mixto como cociente B
Nombre: ...........................................................
1. Calcula. Rodea el resultado.

a. En una tienda hay 216 kg de b. En una frutería hay seis cajas con
zanahorias. Un tercio de las fresas. Cada caja contiene 18 kg. Las
zanahorias se reparten a partes fresas se reparten a partes iguales
iguales en 32 bolsas. ¿Cuántos en 48 cajas. ¿Cuántos kilogramos
kilogramos contiene una bolsa? contienen dos cajas en total?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. En una tienda hay seis cajas de ositos d. Una familia ha recogido 28 cestas
de goma. En cada caja hay 12 kg de de arándanos. Cada cesta contiene
ositos de goma. Además, hay ocho 8 kg de arándanos y, después, los
cajas de dulces en forma de corazón. reparten en 64 cajas. ¿Cuántos
Cada caja contiene 13 kg de dulces. kilogramos de arándanos contiene
Después, mezclan todo y se reparten una caja?
a partes iguales en 128 bolsas.
¿Cuántos kilogramos contiene una
bolsa?

............................................................. ................................................................

............................................................. ................................................................

............................................................. ................................................................

............................................................. Solución: .............................................

Solución: .........................................

3 1 1 3 1 2
1 kg 2 kg 3 kg 3 kg 4 kg 4 kg
8 4 2 4 2 5

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 261

C 8. Un número mixto como cociente Tarjetas de conceptos

Nombre: ...........................................................

FACTORES PARÉNTESIS

SUMA MULTIPLICANDO

DIFERENCIA DIVIDENDO

PRODUCTO DIVISOR

COCIENTE SIMPLIFICAR

ORDEN DE LAS FRACCIÓN

OPERACIONES

MULTIPLICADOR NÚMERO MIXTO

262 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

La multiplicación y la división 9. Vamos a practicar A
Nombre: ...........................................................

1. Calcula.
a. Descompón el multiplicando en b. Descompón el multiplicador en
valores posicionales. valores posicionales.
4 × 248 13 × 12
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

c. Descompón el multiplicador en d. Descompón el multiplicador y

factores. multiplicando en factores.
20 × 18 25 × 16
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= ..........................................................

2. Calcula. Rodea el resultado.

150 288
a. = b. =
25 ..................................................... 24 .....................................................

220 650
c. = d. =
32 ..................................................... 400 .....................................................

3. Escribe la expresión y resuélvela. Rodea el resultado.

En un mercado hay 104 kg de frambuesas
y se reparten a partes iguales en 36 cajas.
¿Cuántos kilogramos de frambuesas
contiene una caja?

................................................................

................................................................ 5 7 5 8
1 6 6 8 12 2 kg 2 kg
8 8 9 9
Solución: ..............................................

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 263

B 9. Vamos a practicar Problemas

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. Seis personas viajan en tren. El b. Un grupo de 20 personas va al
billete de ida y vuelta por persona teatro. Una entrada cuesta 18 euros.
cuesta 58 euros. Cada persona Además, en el entreacto, todos
pide el almuerzo en el trayecto de compran un bocadillo que cuesta
ida y también en el de vuelta. Un 4 euros. ¿Cuánto cuesta la visita al
almuerzo cuesta 8 euros. ¿Cuánto teatro para todo el grupo?
cuestan los billetes y los almuerzos
en total?

................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. En una tienda hay 56 kg de d. En una frutería hay 248 kg de

frambuesas y 72 kg de fresas. Se moras. Una cuarta parte se reparte a
mezclan y se reparten a partes partes iguales en 18 cajas. ¿Cuántos
iguales en 48 cajas. ¿Cuántos kilogramos de moras contiene una
kilogramos contiene una caja? caja?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

2 4 3
340 € 440 € 444 € 2 kg 3 kg 4 kg
3 9 9

2. Cada figura representa un número. Descubre el que falta.

( + ) – × = 2,3 = 3,5

=4

= .................

264 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Practicamos la multiplicación y la división 10. Diviértete con las mates A
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Descompón el multiplicando en valores posicionales. Rodea el resultado.

a. 5 × 215 b. 4 × 2.063
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

2. Calcula. Descompón el multiplicador en valores posicionales. Rodea el resultado.

a. 12 × 33 b. 13 × 25
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

3. Calcula. Descompón el multiplicador en factores. Rodea el resultado.

a. 20 × 24 b. 30 × 13
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
4. Calcula. Descompón el multiplicador y el multiplicando en factores.
Rodea el resultado.
a. 45 × 12 b. 250 × 22
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

325 390 396 480 540 975 1.075 3.100 5.500 8.252

5. Calcula. Rodea el resultado.

2.040 500
a. = b. =
40 ................................................. 25 .................................................

93 155
c. = d. =
18 ................................................. 25 .................................................

1 1 1
5 5 6 20 34 51
6 2 5

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 265

B 10. Diviértete con las mates Problemas

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. En la clase hay 96 pegatinas en total. b. En cada una de cuatro cajitas hay
Una cuarta parte tiene forma de 20 paquetes de bolígrafos. Cada
estrella y el resto, de animal. Las de paquete contiene 12 bolígrafos.
animales se reparten a partes iguales El maestro saca 25 paquetes de
entre 12 niños. ¿Cuántas pegatinas bolígrafos. ¿Cuántos bolígrafos
recibe cada uno? quedan?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

c. En el mercado hay 90 kg de d. En una tienda venden nueces y

manzanas y 104 kg de arándanos. pistachos. Hay 125 kg de nueces y se
Las manzanas se reparten a partes reparten a partes iguales en 25 cajas.
iguales en 12 cajas y los arándanos, También hay 99 kg de pistachos. Se
en 16 cajas. ¿Cuántos kilogramos más reparten a partes iguales en 18 cajas.
pesa una caja de arándanos que una Un cliente compra una caja de nueces
caja de manzanas? y dos cajas de pistachos. ¿Cuántos
kilogramos compra en total?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

6 64 660 1 kg 2 kg 16 kg

266 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Actividades estrella 11. Alcanza las estrellas A
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 4 × 6 : 8 b. 5 × 6 − 3 × 7 c. (3 + 12 : 3) : 10
= ................................. = ................................. = .................................
= ................................. = ................................. = .................................

0,6 0,7 3 8 9

2. Calcula.
a. Descompón el multiplicando en b. Descompón el multiplicador en
valores posicionales. valores posicionales.
4 × 235 12 × 43
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
3. Calcula.
a. Descompón el multiplicador en b. Descompón el multiplicador y
factores. multiplicando en factores.
30 × 32 15 × 18
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

4. Escribe las operaciones y resuélvelas.

a. Se reparten un total de b. Hay 80 kg de fresas y se reparten a
224 panecillos a partes iguales en partes iguales en 12 cajas. ¿Cuántos
32 bolsas. ¿Cuántos panecillos hay kilogramos de fresas contiene una
en una bolsa? caja?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 267

B 11. Alcanza las estrellas Actividades estrella

Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 250 × 14 b. 1.500 − 60 × 21
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

2. Calcula. Rodea el resultado.

a. En un almacén hay 560 bolas de b. Hay 960 kg de zanahorias. Reparten a
goma y las reparten a partes iguales partes iguales un tercio en 120 bolsas.
en 40 cajas ¿Cuántas bolas contienen ¿Cuántos kilogramos de zanahorias
12 cajas en total? hay en una bolsa?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

2 2
168 240 3.500 3.800 2 kg 3 kg
3 3

3. Resuelve.
Completa la cuadrícula con los símbolos (estrella, cuadrado, triángulo y círculo) de
modo que cada línea horizontal y vertical contenga cuatro símbolos diferentes.

268 Tuhattaituri 6.1 © EDITORIAL VICENS VIVES, S. A.

Actividades estrella 11. Alcanza las estrellas C
Nombre: ...........................................................

1. Calcula. Rodea el resultado.

a. 25 × 18 − 12 × 14 b. 40 × 14 + 3.600 : 60
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................
= .......................................................... = ..........................................................

2. Calcula. Rodea el resultado.

a. En cada una de cuatro cajas hay b. En la panadería hay harina de
15 bolsitas con cuentas. Cada bolsita trigo y centeno. Los 400 kg de
contiene 12 cuentas. En total debería harina de trigo se reparten en
haber 756 cuentas. ¿Cuántas bolsitas 25 bolsas. Los 320 kg de harina de
de cuentas faltan en las cajas? centeno se reparten en 16 bolsas.
Después, utilizan tres bolsas de
harina de trigo y media bolsa
................................................................ de harina de centeno. ¿Cuántos
kilogramos de harina se usan en
................................................................ total?

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

................................................................ ................................................................

Solución: .............................................. Solución: ..............................................

3 12 282 620 58 kg 61 kg

3. Resuelve.
Dos ciclistas salen desde el mismo lugar al mismo tiempo en direcciones opuestas.
Un ciclista va a un ritmo de 9 kilómetros por hora y el otro a un ritmo de
15 kilómetros por hora. ¿Cuál es la distancia entre los ciclistas…
a. después de 15 minutos? ................... b. después de 50 minutos? ...................

© EDITORIAL VICENS VIVES, S. A. Tuhattaituri 6.1 269