Barron Milian - Ana Raquel - Act.10

Comunicación Oral y Escrita Unidad 3 Actividad de aprendizaje 10
Alumno: Barrón Milián Ana Raquel La importancia de la comunicación oral y escrita.

Boleta: 20210A1203
Asesor: SAMARA DESIREE DELGADO AYALA
Introducción.
El hombre para vivir en comunidad requiere de la comunicación; la necesita para poder transmitir sus vivencias,
inquietudes, experiencias, necesidades, juicios; conocimientos, deseos, encantos y desencantos, quejas y
aprobaciones; y para poder recibir conocimientos, apoyo, información, cariño, instrucción. Para todo esto necesita,
en una palabra, comunicar.
Como lo hemos visto a lo largo de la unidad de aprendizaje, La comunicación se logra gracias a un conjunto de
códigos que los hombres comparten, es decir, que son conocidos por el emisor y por el receptor, lo cual permite
emitir y recibir los mensajes. Todo código o sistema de signos puede interpretarse como un lenguaje, es decir,
como un conjunto de elementos que sirven para establecer una comunicación.
Un sistema de signos es la lengua que hablamos todos los días, pero también es cada uno de los sistemas que
utilizan los animales para comunicarse entre sí, aunque sean formas muy simples. También lo es el sistema de
señalamientos de tránsito, así como la música, el cine, la pintura y toda manifestación cultural.
Hoy en día la comunicación rebasa cualquier frontera en cuestión de segundos por medio de la tecnología, es
indispensable tener presente la importancia de la comunicación; ya sea oral o escrita pues de esta manera
podemos expresar: ideas, sentimientos, opiniones, etc. Nos permite manifestar lo que queremos transmitir de
forma correcta hacia el receptor o el lector.
Conoceremos la importancia de escribir con claridad, precisión, sencillez, y empleando un vocabulario apropiado
de acuerdo con la situación y los objetivos comunicativos.
Desarrollo.
La comunicación es un proceso. Éste comienza en quien transmite una idea, viaja a un receptor, quien envía una
respuesta al emisor original. Se genera así un circuito denominado circuito de la comunicación. Es importante
recalcar la necesidad que exista respuesta para completar el proceso de comunicación.
Es importante destacar que, en diversas situaciones de la vida profesional o la vida cotidiana, aunque se tenga un
vocabulario vasto y la práctica de leer discursos, será importante expresarse espontáneamente.
Todo proceso es dinámico, se sucede en el tiempo y en el espacio. La comunicación como proceso se transmite
de una persona a otra cubriendo diferentes etapas. Las etapas que el proceso tiene que cubrir nos permiten
identificar diferentes elementos. Cada uno de ellos cumple una función específica.
A continuación, veremos los aspectos más importantes de la comunicación oral y escrita, mismos que debemos
considerar en todo momento, para comunicarnos adecuadamente.
Sencillez.
Es preciso escribir de un modo diferente al que se habla. Se requiere ampliar el vocabulario, escribir con claridad,
precisión, sencillez, naturalidad y originalidad. Debemos optar por estructuras más simples y eficaces; como
oraciones donde se fácil identificar al sujeto, el verbo y el complemento. Hacer uso de palabras familiares que
puedan ser comprendidas con facilidad.
Claridad.
La claridad es fundamental en un texto escrito, toda frase mal construida es inevitablemente, incomprensible. Las
palabras deben usarse con propiedad, es conveniente evitar el uso de palabras de significado muy amplio o
modismos para evitar malas interpretaciones. Es preferible usar palabras concretas, recurrir al uso de sinónimos
para expresar alguna idea o palabra de difícil comprensión.
1
Comunicación Oral y Escrita Unidad 3 Actividad de aprendizaje 10
Alumno: Barrón Milián Ana Raquel La importancia de la comunicación oral y escrita.
Boleta: 20210A1203
Asesor: SAMARA DESIREE DELGADO AYALA
Coherencia.
Es clave en la redacción de textos, cuando un escrito no cuenta con esta característica el lector puede reaccionar
de diversos modos, el más común: releer tratando de encontrar el sentido. Y por más que lo intente no lo hallará.
No conviene dirigirse a todos de idéntica manera a menos que sean situaciones grupales. El mismo tema tratado
en un informe científico, un escrito protocolar, un artículo periodístico o una carta familiar requieren de una
redacción distinta, adecuada a cada caso.
Cohesión.
La cohesión dentro de un texto facilita su comprensión, ya que es un enlace con la coherencia. Es la manera de
enfocar los temas, los datos utilizados, la construcción de los párrafos, el vocabulario, la puntuación, la forma
ortográfica y los símbolos convencionales. Las palabras deben proporcionar unidad y claridad.
Orden.
Una vez definidas las ideas principales y las secundarias, es necesario definir el orden en que se va a presentar
la información. Los elementos no deben ordenarse al azar ni siempre en forma automática, por rutina o costumbre.
Cada parte del escrito (principio, medio y fin) tiene una misión en el sentido del documento, la cual puede responder
a un esquema cronológico, de grado de dificultad y/o de orden de importancia.
Concreción.
En la redacción concretar es procurar exponer lo esencial del asunto sobre el que se escribe, esto significa no dar
rodeos inútiles como resulta en gran parte de la palabrería empleada en la expresión oral.
Conclusión.
La buena comunicación oral y escrita nos permite crecer en diferentes aspectos, ya sea en el personal o en el
ámbito profesional. A través de la comunicación se logra la interacción que permite que se formen las sociedades.
Los ensayos, poesías, discursos orales, etc. ayudan a progresar y estructurar mejor la comunicación. De esta
manera se logra hablar propiamente, expresando mejor las ideas y pensamiento que se quieren transmitir al
oyente.
Sin comunicación es inconcebible el pensamiento del hombre, la existencia de la sociedad y el desarrollo histórico
y cultural. La comunicación es base del aprendizaje y transformación de las personas.
Fuentes de consulta:
Instituto Politécnico Nacional (2019) “Cualidades de la redacción”. Recuperado de:
https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/248322/mod_assign/intro/COE_U3_Actividad_4_Cualidade
s_de_la_redaccion_SC.pdf. Consultado el 06 de Julio de 2021.
Artículo: Comunicación oral y escrita. Recuperado de: https://yarelp.wordpress.com/about/. Consultado el 06 de
Julio de 2021.
Comunicación oral y escrita. Autor: Dionne Valentina Santos Garcia. Recuperado de:
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Comunicacion_oral_y_escrita.pdf. Consultado el 07 de
Julio de 2021.

Barron Milian - Ana Raquel - Act.10

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Barron Milian - Ana Raquel - Act.10

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Barron Milian - Ana Raquel - Act.10

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Comunicación Oral y Escrita Unidad 3 Actividad de aprendizaje 10

Alumno: Barrón Milián Ana Raquel La importancia de la comunicación oral y escrita.

También podría gustarte