Instrucciones-de-trabajo-en-texto-guía-6to-República-Liberal Leówerth Martes-Convertido (3353)

Comunidad de Ciencias Sociales
Profesora Srta. Solange Ferreira

Profesor Sr. Mauricio
Llanquiman
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 6 A-B-C Fecha

Nombre: León Werth
Instrucciones de trabajo en texto guía

Eje: Historia de Chile.
 Analizar las principales transformaciones políticas que impulsó el liberalismo en Chile en
la segunda mitad del siglo XIX.
Instrucciones:
 Revise las cápsulas de aprendizaje y el ppt sobre los contenidos.
 Desarrolle la actividad propuesta en la presentación (activación de conocimientos previos).
 Lea las páginas 32 y 33, realizando un análisis detallado de los textos y realice las
actividades propuestas.
 Complete el cuadro con las obras o procesos ocurridos durante los gobiernos liberales.
 Responda las preguntas propuestas,
 Suba el desarrollo de todas las tareas a Classroom en la tarea asignada. Recuerde que
NO debe enviar la actividad al correo de profesor.

 Puede subir el desarrollo en un documento Word, pdf o las imágenes de cuaderno (en orden)
Actividades.
1. Preguntas de presentación (activación de conocimientos previos):

A. ¿Por qué a la república conservadora se le llama, también, república autoritaria?
Porque la republica conservadora hacía alusión a los autoritarios y significaban lo mismo.
B. ¿Qué sucedió con los liberales durante los gobiernos conservadores?

Los liberales coincidían cada vez más con los conservadores, por lo que se unieron para formar
el partido Nacional.
2. Realice una pequeña investigación y complete la siguiente tabla, escribiendo las

obras realizadas por el presidente (leyes, inauguraciones, etc.) o hechos históricos
que ocurrieron durante su mandato (guerras, revoluciones, etc.). Considere cuatro
aspectos por presidente (pueden ser solo obras o solo hechos históricos o de
ambas).
Presidentes Obras o hechos históricos.

José Joaquín Pérez (1861-1871) -Inauguró el ferrocarril de Valparaíso-
Santiago.
-Lidero la ocupación de la Araucanía
-Promulgo la ley de la libertad de culto
-Promulgo el código del comercio
Federico Errázuriz (1871-1876) -Una de sus obras importantes fue la
remodelación de Santiago.
-Genero la formación de la alianza
liberal
-Estatización del ferrocarril del sur.
-Participo en la formación de la alianza
liberal.
Aníbal Pinto (1876-1881) -Trabajo en la colonización de

Magallanes.
-Fue parte del desarrollo victorioso de
la guerra del pacifico.
-Inicio la creación del ferrocarril de
chillan a concepción.
-El 5 de abril de 1879 declaro la guerra
contra Perú y Bolivia.
Domingo Santa María (1881-1886) -Dio fin con éxito a la guerra del
pacifico.
-Celebro el tratado de tregua con Perú
y Bolivia.
-Promulgo las llamadas leyes Laicas.
-Llevo a cabo la ocupación definitiva de
la Araucanía.
José Manuel Balmaceda (1886-1891) -Genero la reforma de mejoramiento
en la educación pública.
-fue participe en el fracaso de la batalla
de placilla
-Fue el gestor de nuevos cambios para
el desarrollo industrial.
-desencadeno la guerra civil 1891.
3. Responda las siguientes interrogantes.

A. ¿Cuáles son las principales diferencian entre el pensamiento liberal y el pensamiento
conservador? (establezca y explique tres diferencias).
Liberales Conservadores
Ante la postura de la definición del estado. Los conservadores actúan siempre que la
Los liberales garantizan la libertad individual y sociedad lo necesite.
la igualdad de todos ante la ley.
Ante la política económica, los liberales Los conservadores, promueven Regulaciones
promueven Libre comercio donde no haya para proteger la producción nacional.
regulaciones para incentivar la iniciativa
privada.
Los liberales buscan cambios que favorezcan Los conservadores prefieren mantener las
la libertad individual para que una sociedad normas y las tradiciones para defender los
pueda progresar. valores colectivos.
B. ¿Cuáles fueron las principales transformaciones políticas que impulsaron los gobiernos liberales?
Los gobiernos liberales Impulsaron la autonomía de las provincias, se amplió el derecho de sufragio, se dio paso
a las leyes Laicas.
C. ¿Cuál es la importancia de las reformas y las leyes que fueron aprobadas durante el periodo liberal?
Argumente con ejemplos y ejemplifique con aspectos de su vida cotidiana. Considere 3 leyes o
reformas.
La importancia de las nuevas reformas y leyes que se aprobaron dieron el derecho a expresar su opinión
libremente.
Ejemplo
-La aprobación de leyes Laicas, dio la oportunidad de expresar otras religiones en lugares públicos,
dejando de ser la católica la más importante.
-Ley de inhumación de cadáveres, se autorizó la instalación de cementerios púbicos y privados, y
lugares de velatorio.
-Ley de matrimonio civil permitió la posibilidad de unir a parejas legalmente.
D. ¿Con qué tipo de gobierno le gusta más, el conservador o el liberal? Argumente su elección.
Los conservadores porque su actuar era ante las necesidades que se presentaran en la sociedad y median los
riesgos que se pueden generar, mencionando que ambos gobiernos tenían cosas positivas, que es lo que llevo
a que se unieran.
DISCIPLINA.
Versículo: “Escucha el consejo y acepta la disciplina para que te hagas sabio.”.
(Proverbios 19:20)

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1. Preguntas de presentación (activación de conocimientos previos):

B. ¿Qué sucedió con los liberales durante los gobiernos conservadores?

2. Realice una pequeña investigación y complete la siguiente tabla, escribiendo las

Presidentes Obras o hechos históricos.

Aníbal Pinto (1876-1881) -Trabajo en la colonización de

3. Responda las siguientes interrogantes.

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