UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE AUDITORÍA
CURSO: SEMINARIO DE INTEGRACIÓN PROFESIONAL
DOCENTE TITULAR:
DOCENTE AUXILIAR:

TÉCNICAS APA

GRUPO NO. 1

SALÓN: 211

GUATEMALA, 22 DE ENERO DE 2021

 ÍNDICE
Contenido Página
INTRODUCCIÓN i
CAPÍTULO I
GENERALIDADES DE LAS TÉCNICAS APA
1.1 Generalidades de las Normas APA 1
1.2 Origen de las Normas APA 1
1.3 Ventajas de las Normas 2
1.4 Ediciones de APA. 2
1.5 Aspectos legales 3
CAPÍTULO II
ESTRUCTURA DE LAS NORMAS APA
2.1 Estructura de las Normas APA 4
2.1.1 Portada 4
2.1.2 Resumen 4
2.1.3 Cuerpo del Documento 6
2.1.4 Referencias 8
2.1.5 Notas al Pie de Página 9
2.1.6 Tipos de fuente 10
2.1.7 Tablas 11
2.1.8 Citas 12
2.1.9 Referencias 14
2.2 Otras normas y estilos de escritura de artículos académicos 16
2.3 Método Lancaster 17
CAPÍTULO III
TÉCNICAS APA
(CASO PRÁCTICO)
3.1 Estructura 19
3.2 Portada para estudiantes 19
3.3 Formato General del trabajo 20
3.4 Citar Texto 21
3.5 Tablas 23
3.6 Referencia 24
3.7 Otros tipos de texto 28
CONCLUSIONES 31
RECOMENDACIONES 32
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 33
WEBGRAFÍA 34
 INTRODUCCIÓN

Las normas APA surgen por la necesidad de estandarizar los textos escritos
internacionalmente, facilitar la comprensión lectora y evitar el plagio de información,
existen 7 ediciones desde su origen, que buscan la pro mejora de aspectos que se
acoplen al idioma inglés y el idioma español. Algunas de las claras ventajas de las
normas, es la presentación clara y ordenada de los textos, al unificar los criterios facilita
el consenso científico y permite el dialogo interdisciplinario para el desarrollo del
conocimiento.

Por consiguiente, el presente trabajo tiene como objetivo definir los aspectos que se
deben considerar en la técnica de norma APA, tomando sus precedentes históricos,
hasta la aplicación del contenido en el desarrollo de los trabajos escritos.

En el capítulo I se hará referencia a los antecedentes históricos, conceptos generales

y algunas ventajas que ofrece la correcta aplicación de las Normas en los trabajos o
documentos que se desarrollen.

El capítulo II se define la estructura de la técnica y los elementos por los que están
compuestos, destacan algunos conceptos como la forma de organizar y ordenar por
medio de una portada, el texto principal y referencias. Además, pueden incluir otros
elementos como: resumen, tablas y figuras, apéndice y notas al final.

El capítulo III se desarrolla el caso práctico en el que detalla la estructura de un trabajo,

el contenido mínimo que se debe incluir, los formatos APA, es decir tipo, tamaño de
letra, márgenes, fuente que hacen que el trabajo se vea más presentable también
podemos mencionar las referencias que permiten dar crédito a las ideas que se usan
de terceras personas.

Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones, como resultado

de la investigación desarrollada, así como las referencias bibliográficas consultadas
que fundamenta el desarrollo de la misma, con el objetivo de apoyar en futuras
investigaciones.

ii
 CAPITULO I
GENERALIDADES DE LAS TÉCNICAS APA
1.1 Generalidades de las Normas APA
Las normas APA son un conjunto de normativas y convenciones aplicadas en mayor
proporción en las áreas de ciencias sociales, psicología y educación, con el propósito
de unificar la forma de presentación de los textos escritos monográficos o de
investigación que se elaboran a nivel internacional, organizando los márgenes, estilo
de fuente, referencias y citas bibliográficas, interlineado, entre otros (Enciclopedia de
Ejemplos, 2019).

1.2 Origen de las Normas APA

Las siglas APA en su traducción al inglés corresponde al nombre American
Phychological Association, fundada en 1892 en Estados Unidos, por un grupo de
científicos de la Universidad de Clark, que en su momento la nombraron la “Nueva era
de la psicología”, hasta final de la segunda guerra mundial, mitad del siglo XX, existen
muchas anécdotas que interesan a APA, como la de Mary Whiton Calkins por ejemplo,
en el año 1905, y quien fue la primera mujer presidenta de ésta asociación, estudiante
de la prestigiosa Universidad de Harvard, sin embargo su mérito y aporte no fue
reconocido ya que la dicha institución no graduaba a personas del género femenina
quienes eran aceptadas únicamente como oyentes.

Después de dichos sucesos en la misma época las normas empezaron a crecer en

importancia, conllevando a que sus miembros formalizaran pautas de estilos y
lineamentos editoriales, que estandarizaran la codificación de varios componentes de
la escritura científica y de esta manera lograr una mejor comprensión lectora.

El estilo APA es reconocido mundialmente tanto en español como en inglés, con sus
estándares utilizados por los autores cuando van a presentar sus obras, documentos
o textos para alguna revista (Sanchez, 2020).
1.3 Ventajas de las Normas
El formato APA, conlleva el uso de reglas y modos para proporcionar una búsqueda
ágil y rápida de las fuentes de los autores citados, algunas de las ventajas que traen
consigo se detallan a continuación:

a) Facilitan la comprensión lectora, actuando como una guía práctica.

b) Estilo flexible, con acceso a diferentes modos.
c) Centradas en suprimir distractores en los textos.
d) Evitan plagio de información por su estilo y precisión
e) Garantizan una presentación clara y ordenada.
f) Se adaptan a nivel internacional (Educar Info, 2021).

1.4 Ediciones de APA

Al principio estas normas fueron creadas específicamente para documentos y textos
elaborados por la Asociación Estadounidense de Psicología, y por el grado de
eficiencia las fueron adoptando diferentes instituciones.

La primera edición del Manual APA, se publicó en el año 1952 como un suplemento
de sesenta y una páginas del llamado “Boletín Psicológico” y desde entonces fueron
reconocidas por diferentes académicos, la siguiente edición se lanzó en 1974, la
tercera edición en 1983, y la cuarta edición en 1994.

Hasta la fecha y año presente de la elaboración del presente trabajo, ha existido

algunas reformas y variaciones importantes desde que estas normas fueron creadas,
buscan mejorar y complementar sus adaptaciones a las variaciones que también va
sufriendo el idioma, tanto en inglés como en español, tal es el caso de la inclusión de
letras mayúsculas ya que en el idioma inglés marcan una gran diferencia (Sanchez,
Normas APA- Un poco de historia, 2019).

A efectos de profundizar en las versiones más recientes, la sexta fue publicada en

2009, y esta generalmente se basaba en la división de los documentos en ocho

2
secciones, por nombre, portada, resumen, introducción, método, resultados, discusión,
referencias y apéndices.

También establecía un estilo especificó de interlineado a doble espacio y sin espacio

entre cada párrafo del escrito, estilo de fuente Times New Roman, 12 puntos o bien
Arial 12 puntos, y recalcaban la importancia de las citas cuando se usaran las ideas o
resultados de una persona en el cuerpo del texto (Were Are Content, 2020).

La séptima edición y la que se encuentra vigente en la actualidad, se publicó en 2019,

se centra en cuatro aspectos importantes:

El formato general de presentación de los trabajos, tablas y figuras, mecanismos de

citación de texto, y las referencias bibliográficas.

Esta edición establece los siguientes aspectos: Tablas y figuras: Doble espacio entre
figuras o tablas del texto adyacente, márgenes: 2.54 en todos los lados que componen
la página del texto, en caso de disertaciones o tesis puedes existir excepciones
requeridas por el asesor o institución, alineado e Interlineado izquierda y doble
respectivamente, tipo de fuente: Sans serif o serif entre ellas Calibri 11 puntos, Arial
11, Lucida Sans Unicode 10, Georgia 11, y Times New Roman 12 (Sanchez, Normas
APA 7ma. Edición, 2019).

1.5 Aspectos legales

El plagio es una actividad que vulnera la integridad intelectual y académica de quien
lo utiliza, y desprestigia de manera a la institución o persona que lo admite, por ello
existen normas que señalas la forma correcta de citar un texto, tal es el caso de las
Normas APA, las cuales juegan un papel fundamental para evitar incurrir en la sanción
establecida en el Código Penal Guatemalteco Decreto 17-73, artículo 201, de cuatro a
seis años de prisión y una multa monetaria de cincuenta mil a cien mil quetzales a
quién causare delito de propiedad intelectual (Guatemala, 1995).

3
Por lo anterior es importante destacar lo que conlleva el plagio, el caso más recurrente
es el copiar textualmente información sin darle atribución al autor intelectual, y esta
mala práctica ha aumentado a lo largo del tiempo y por ello en la actualizad existen
software que permiten la detección inmediata por medio de la inteligencia artificial
(Sanchez, Normas APA 7ma Edición, 2019).

Asimismo, para el mejor entendimiento se definirá la propiedad intelectual, según la

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), “La propiedad intelectual
tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y
artísticas, los símbolos, los nombres, las imágenes, los dibujos, y modelos utilizados
en el comercio”.

Por ello La misión de la OMPI es “Promover el uso y la protección eficaz de la

propiedad intelectual en todo el mundo se traduce en varios objetivos estratégicos y
en los programas y actividades mediante los que la Organización trata de alcanzar
esos objetivos” (Organización Mundial de la propiedad Intelectual, 2017).

4
 CAPITULO II
ESTRUCTURA DE LAS NORMAS APA
2.1 Estructura de las Normas APA
Una estructura es un modo de organizar y ordenar un todo, por lo tanto, la estructura
de las Normas APA es una organización o conjunto de apartados, dentro de los cuales
encontramos: -la portada, el texto principal, las referencias, resumen, tablas y figuras,
apéndice y notas al final.

2.1.1 Portada
Es uno de los elementos más importantes en los trabajos escritos. Es la primera parte
con la que se encontrará el lector del trabajo escrito. Para la elaboración de la portada
de debe de incluir información relacionada con el trabajo de investigación.
La página incluye cinco elementos: título, encabezado, nombre del autor, afiliación
institucional y nota del autor (opcional).

El tamaño de papel a ser utilizado en la Portada de Normas APA es el tamaño carta

(216 x 279 mm o 8,5 x 11,0 pulgadas). Los márgenes deben ser de 1 pulgada (2,54
cm). El tipo y tamaño de fuente e interlineado deben ser los mismos utilizados en las
demás hojas, por ejemplo, Times New Roman 12 pt e interlineado doble.

2.1.2 Resumen
Un resumen debe ser un texto breve y claro sobre el contenido en el trabajo de
investigación y así permitir que los lectores entiendan el artículo, lo que lo convierte en
la parte más importante, ya que la mayoría de los lectores tienen su primer contacto
con un artículo al leer el resumen.

Un resumen debe tener las siguientes características:

a) Preciso: debe reflejar la idea del contenido del artículo, para lo cual no se debe de
incluir información que no aparezca en el cuerpo del trabajo de investigación.
b) No Evaluativo: Evitar realizar comentarios sobre el contenido del trabajo de
investigación, el enfoque debe ser con fines informáticos.
c) Coherente y legible: Se debe de utilizar un lenguaje preciso y conciso.
d) Conciso: Cada oración debe ser breve e informativa, para lo cual se inicia con los
puntos más importantes desde el resumen, detallando los hallazgos encontrados.

Además de lo mencionado es necesario establecer un límite de palabras en un

resumen, las cuales varían de acuerdo al destino del documento, pero lo general
serían un rango de 150 a 250 palabras.

Formato del Resumen

Al preparar el trabajo de investigación, se debe comenzar el resumen en una nueva
página. El encabezado de esta página debe estar identificado con título abreviado
(running head) y el número de página 2.
La etiqueta Resumen debe aparecer centrada, en la parte superior de la página en
negrilla. La primera línea del resumen debe quedar al ras (sin sangrado). Escriba el
resumen en un solo párrafo sin sangría.

2.1.3 Cuerpo del Documento

En el cuerpo del documento es donde se plasma el contenido o puntos de interés del
trabajo de investigación, el cual debe ser iniciado en una nueva hoja posterior al
resumen. El texto o cuerpo de un documento en Formato APA está compuesto
generalmente de las siguientes secciones:

Introducción
Es la primera parte del trabajo donde se introduce el lector para el desarrollo del tema,
en el cual se presenta el problema específico y se describe la estrategia de la
investigación. Para escribir una introducción es necesario se tenga planteado cuál
será la importancia del problema, cuáles serán las hipótesis y los objetivos de la
investigación y las implicaciones tanto teóricas como prácticas que tendrán.

Formato de la Introducción
Al preparar el trabajo de investigación, se comienza con la introducción en una nueva
página, identificándola con el encabezado y el número de página 3 (o 4 si también se

6
agregó el Resumen). Se escribe el título del trabajo centrado en la parte superior de la
página y luego se escribe el texto. Las secciones restantes del artículo se siguen sin
interrupciones; no se comienza con una nueva página cuando se agrega un título o
subtítulo. Cada página siguiente del trabajo debe llevar el mismo encabezado y el
número de página correspondiente.

Método
Se debe iniciar describiendo con detalle la realización del trabajo de investigación,
incluyendo las definiciones conceptuales y operativas utilizadas. Cada investigación
se basa en diferentes métodos, pero lo importante es utilizar una descripción completa
de los métodos para que el lector le sea de facilidad evaluar la conveniencia, la
confiabilidad y la validez de sus resultados. Si la investigación es una actualización
de un trabajo anterior o que se encuentra en curso, se puede realizar una referencia
de esa fuente y simplemente dar una breve sinopsis del método en esta sección, esto
le permitirá al lector tener un mayor conocimiento del contenido.

Identificar Subsecciones
Es conveniente dividir el texto del Método en subsecciones claramente identificadas.

La última sección a menudo incluye la descripción de las manipulaciones

experimentales o las intervenciones internas utilizadas; los procedimientos de
muestreo, tamaño y precisión de la muestra; los enfoques de medición; y el diseño de
la investigación.

Resultados
Se debe resumir los datos recopilados y el análisis realizado sobre los datos relevantes
que serán presentados en la sección Discusión. Se debe reportar los datos con
suficiente detalle para justificar sus conclusiones. Mencionar todos los resultados
relevantes, incluidos aquellos que son contrarios a las expectativas; Asegurar de incluir
hallazgos estadísticamente no significativos, así como los estadísticamente
significativos.

7
En el caso que se haya realizado encuestas, se debe de proporcionar fechas que
definan los períodos de la encuesta y las fuentes principales, según corresponda. Si
estas fechas de encuesta difieren por grupo, se proporcionan los valores para cada
grupo.

Se debe de informar cualquier otro análisis realizado, incluido los análisis de subgrupos
y los análisis ajustados, indicando aquellos que fueron pre especificados y aquellos
que fueron exploratorios. Se consideran los resultados detallados de estos análisis en
un archivo complementario en línea.

Discusión
En esta sección el autor ya está en condiciones de evaluar e interpretar sus
implicaciones, especialmente con respecto a sus hipótesis originales. Se realiza la
examinación, interpretación y calificación de los resultados, de los cuales se efectúan
las inferencias y conclusiones.

Se debe de reconocer los límites de la investigación y abordar explicaciones alternas

sobre los resultados. Al finalizar la discusión se realiza un comentario razonado y
justificado sobre la importancia de sus hallazgos. Esta sección final puede ser breve o
extensa siempre que esté estrictamente razonada, sea autónoma y no exagerada.
2.1.4 Referencias
Las referencias incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y
la fuente. Dependiendo del tipo de fuente es posible que deba incluirse información
adicional que ayude al lector a localizar dicha fuente.

Es importante citar en el documento la lista de referencias, por lo tanto, cada entrada

en la lista de referencia debe haber sido citada en su texto. De lo contrario, deberás
agregar la entrada en la bibliografía.

En la página de referencias se enumeran todas las fuentes que se ha citado a lo largo

del trabajo de investigación. Se ubica la página de referencias justo después del
cuerpo principal del trabajo y antes de cualquier anexo. En la primera línea de la página

8
debes escribir el título de la sección, es decir, Referencias (en negrita y centrado). En
la segunda línea, se comienza a enumerar las referencias del trabajo en orden
alfabético. Las pautas a utilizar para las referencias son las siguientes:

a) Interlineado doble (en las referencias y entre ellas).

b) Sangría colgante o francesa de ½ pulgada (es decir, de 1,3 cm).
c) Fuente legible (por ejemplo, Times New Roman 12 o Arial 11).
d) Numeración de página en el encabezado superior derecho.

No se debe de incluir algunos trabajos en la lista de referencias, esto debido que los
lectores no podrán recuperarlo o la mención es tan amplia que los lectores no
necesitan una entrada en la lista de referencias para comprender el uso.

Se puede mencionar como ejemplo, la mención de las páginas web completas o

publicaciones periódicas completas, las cuales no requieren citas en el texto.
Las fuentes a incluir son las que se hayan mencionado en la investigación (es decir,
que tengan una cita dentro de la redacción).

2.1.5 Notas al Pie de Página

Las notas se utilizan para complementar el contenido o para hacer atribuciones de
derechos de autor. Las notas se posicionan al final de las referencias o citas
bibliográficas.

La APA no utiliza las notas a pie de página para presentar las referencias de las citas,
pues esto se hace en el cuerpo del texto mediante el sistema (autor, año y página). En
la lista de referencias final se incluye la referencia completa.

Tipos de Notas
a) Notas de pie de página de contenido
Una nota de contenido debe ser utilizada para complementar o amplificar algún tipo de
información de manera sustancial en el texto. Como la presencia de notas puede
distraer a los lectores, no se utilizan para incluir explicaciones complejas, tampoco para

9
informaciones irrelevantes. Solo se incluyen notas al pie de página si fortalecen la
discusión.

Una nota de pie de página debe ser breve y contener solo una idea. No debe incluir
información compleja o poco esencial.

b) Notas al pie de copyright

Se puede utilizar una nota al pie o al final para acreditar permisos referentes a
derechos de autor, es decir, para indicar que se recibió permiso de un editor para
reproducir una cita más larga que lo normal o utilizar imágenes protegidas por
derechos de autor.

c) Nota de autor
Se ubica en la portada e incluye los datos de: afiliación, investigación, agradecimientos
y contacto.

Ubicación de las Notas

Se agregan las notas al pie de página en la parte inferior de la página. Y las notas al
final es otra opción donde se enumeran las notas al pie en una página separada. Esta
página debes ubicarla después de la lista de referencias.

2.1.6 Tipos de fuente

a) Notas al pie
La fuente de la nota al pie puede ser más pequeña que la fuente del texto (y tener un
interlineado diferente). Por ejemplo, si en tu texto estás utilizando interlineado doble y
fuente Times New Roman, 12 pt puedes usar una la fuente tamaño 10 pt con
interlineado sencillo.
b) Notas al final
En este caso, debes conservar la misma fuente e interlineado doble utilizado en el
texto.

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2.1.7 Tablas
Las tablas son elementos compuestos de columnas y filas dónde presentamos
números, texto o una combinación de ambos. En el sistema APA las tablas tienen
componentes básicos donde se agregan bordes, y una configuración de los cuales se
mencionan los siguientes:

a) Número de tabla: es lo primero que aparece (por ejemplo, Tabla 1). Se utiliza
negrita. Se numeran las tablas en el orden en que se mencionan en su
investigación.
b) título: Se debe de escribir el título de la tabla en una línea con interlineado doble y
debajo del número de la tabla. Se debe de utilizar un título breve pero descriptivo y
es necesario utilizar cursiva.
c) encabezado: las tablas pueden incluir una variedad de encabezados dependiendo
de la naturaleza y disposición de los datos. Todas las tablas deben incluir
encabezados de columna. Se sugiere centrar el texto de los encabezados de las
columnas.
d) cuerpo: Se incluyen todas las filas y columnas de una tabla (incluida la fila de
encabezados). El cuerpo de la tabla puede ser de interlineado sencillo, 1,5 o doble.
Se centra el texto en todas las celdas de la tabla, sin embargo, al alinearlo la
izquierda aumenta la legibilidad.
e) nota: Utilizar las notas para describir los contenidos de la tabla que no pueden
entenderse solo con el título o con los mismos datos. Si se utilizan abreviaturas en
la tabla, estas se pueden especificar en las notas, también se puede utilizar para
atribución de derechos de autor, explicaciones extras con asteriscos.

Ubicación de las Tablas

Hay dos opciones para la ubicación de tablas (y figuras) en una investigación. La
primera es incrustar tablas en el texto después de realizar la mención de esta por
primera vez; la segunda opción es agregar cada tabla en una página separada
después de la lista de referencias.

11
2.1.8 Citas
Consiste en informar al lector del origen o fuente de procedencia de la información que
estamos manejando, es decir se facilita los datos necesarios para identificar los
trabajos previos que hemos utilizado en nuestra investigación.
Las Normas APA utilizan el método de citas autor-fecha, esto significa que cada cita
debe informar el apellido del autor y el año de la publicación de la fuente.
Es importante mencionar que las fuentes citadas en el texto deberán aparecer en la
lista de referencia al final del documento. (Association, 2020).

Clases de citas
a) Citas textuales
Se basa en transcribir de forma literal las palabras usadas por otros autores en sus
propios trabajos. Es una forma abreviada de informar sobre una publicación. Pueden
ser de dos tipos: numéricas (1,2,3, etc.) o bien del tipo Autor-Año (García, 2018). Se
corresponden con las referencias más completas que añadimos al final del texto. De
acuerdo al tamaño se cambia el fondo de la presentación, citas de más de 40 palabras
se muestran en el texto y citas de hasta 40 palabras se muestran en diferente formato.

b) Citas con menos de 40 palabras

Se debe escribir inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva. En caso de que la cita
se encuentre en medio de una oración, luego de cerrarla con las comillas, se debe
anotar la fuente entre paréntesis y continúe con la oración. Si la cita aparece al final
de una oración, se debe cerrar el pasaje citado con comillas, citar la fuente entre
paréntesis después de las comillas, y terminar con un punto fuera del paréntesis final.

c) Citas con más de 40 palabras

Se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas, sin cursiva, con mismo tipo y
tamaño de fuente y con interlineado doble. Al final de la cita se debe colocar el punto
antes de los datos. Comenzar una cita de este tipo en una nueva línea y sangre el
párrafo media pulgada (1.27 cm) desde el margen izquierdo (en la misma posición que
un nuevo párrafo). Si hay párrafos adicionales dentro de la cita, sangre la primera línea
de cada párrafo media pulgada adicional (1.27 cm).

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Al final de una cita en bloque, cite la fuente y el número de página o párrafo entre
paréntesis después del signo de puntuación final.

d) Citas Parafraseadas
En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias del
escritor. Una paráfrasis reafirma la idea de otro autor en tus propias palabras.
Parafrasear te permite resumir y sintetizar información de una o más fuentes,
enfocarse en información significativa, comparar y contrastar detalles relevantes.

Se debe citar el trabajo original, utilizando el modelo de la cita narrativa o de cita entre
paréntesis

e) Citas narrativas (basadas en el autor)

En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias del
escritor. Una paráfrasis reafirma la idea de otro autor en tus propias palabras.
Parafrasear permite resumir y sintetizar información de una o más fuentes, enfocarse
en información significativa, comparar y contrastar detalles relevantes.

f) Cita en paréntesis/ parentética (basada en el texto)

En este tipo de citas el nombre del autor y la fecha de publicación aparecen entre
paréntesis.

g) Cita directa
Se refiere cuando se traslada la información directamente de un texto de un otro
autor, o incluso de su propio texto ya escrito en otra publicación. es recomendable
parafrasear las fuentes, en lugar de citarlas directamente para ajustar el material ya
escrito al contexto de su artículo a tu estilo de escritura. Sin embargo, algunas veces
es conveniente realizar una cita textual. Algunos casos son:

Cuando un autor ha dicho algo memorable o sucinto;

cuando se reproduzca una definición exacta de una idea.

13
h) Citas de corporaciones, instituciones o fundaciones como autores.
Se debe citar el autor corporativo o de un grupo, en lugar de la persona, cuando la
institución es conocida se podrá escribir en forma de acrónimo, en caso contrario se
recomienda escribir el nombre de la organización completo e insertar la abreviatura
entre paréntesis después del nombre, en las siguientes citas se deberá abreviar.

i) Citas secundarias
Una fuente secundaria se refiere al contenido original informado en otra fuente. Se
debe seguir los lineamientos a continuación:
a. En la lista de referencias, proporcione una entrada para la fuente secundaria que
utilizó.
b. En el texto, identifique la fuente primaria y escriba “como se citó en” y apunte la
fuente secundaria.
c. Si se conoce el año de publicación de la fuente primaria, inclúyalo también en la
cita del texto.

2.1.9 Referencias
Es una lista de notas sobre publicaciones, con información más extensa, que suele ir
al final del documento ordenadas según el estilo utilizado por números o
alfabéticamente por el primer apellido del autor. Algunos componentes básicos que
ayudan al lector a ubicar la fuente son autor, fecha, título y publicación.

a) Autor: se refiere en general a la persona o grupo(s) responsable(s) de una obra.

b) Fecha de publicación: en algunos casos puede ser solo el año, el mes y año, o una
fecha específica (por ejemplo, un día, mes y año)
c) Título: se refiere al título de la obra que se cita. Podemos dividir los títulos en dos
grandes categorías: títulos de trabajos completos (libros, informes, disertaciones,
tesis, videos de YouTube, películas, álbumes, podcasts, redes sociales y sitios
web); y títulos de trabajos que son parte de algo (artículos periódicos, capítulos de
libros editados, episodios de TV y canciones, por ejemplo).

14
d) Fuente: La fuente de una referencia indica dónde los lectores pueden recuperar el
trabajo citado. Al igual que con los títulos, las fuentes se dividen en dos grandes
categorías: 1) obras que forman parte de algo mayor; y 2) obras independientes.

Algunas referencias que no deben incluirse

a) Comunicaciones personales, como correos electrónicos, llamadas telefónicas y
mensajes de texto.
b) Fuente de una dedicatoria.
c) Frases o mensajes eventuales de entrevistas en la investigación.

Formato APA
La lista de referencias debe iniciar en una nueva página separada del texto. El título
de esta página debe ser “Referencias” y debe estar centrado en la parte superior de la
página. La palabra Referencias debe ir en negrita.

No subraye o use comillas para el título. Todo el texto debe estar a doble espacio al
igual que el resto del ensayo. Además, cada entrada en su lista de referencia debe
tener una sangría francesa a media pulgada (1,27 cm) del margen izquierdo.

La lista de referencias debe ordenarse alfabéticamente por el primer apellido del autor
seguido de las iniciales del nombre del autor.

Referencias con más de un autor

Los nombres deben estar invertidos es decir por apellido y nombre, la información debe
contener los nombres de hasta 20 autores. Cuando supere ese número se debe
numerar los primeros 19 y utilizar puntos suspensivos después del último autor.

Formato estándar de referencias según la fuente

a) De libro
Apellido Autor, N. N. (año). Título del capítulo o entrada en N. Apellido Editor (Ed.),
Título del libro (xx ed., Vol. xx, pp. xxx–xxx). Editorial.

15
b) Periódico
Apellido, N. (fecha de publicación del artículo). Titular del artículo en el
periódico. Nombre del periódico en cursiva.

c) Tesis o disertaciones
Apellido, N. (año). Título de la tesis [Tesis de doctorado no publicada]. Nombre de la
Institución Académica.

d) Página Web
Apellido, A., Apellido, B., y Apellido, C. (20 de mayo de 2020). Título del artículo de la
página web. Nombre del sitio web. Recuperado el día mes año de https://url.com.

e) Fuentes jurídicas
Nombre oficial de la Constitución [abreviación]. Artículo específico citado. Fecha de
promulgación (País).

Diferencia entre cita, referencia y bibliografía

a) Cita: Las citas son textos no son de tu autoría propia y son insertados en el artículo
para dar soporte a tu investigación y a los argumentos.
b) Lista de referencias: es un listado de materiales que han sido citados en el texto.
Estos materiales pueden ser escritos, como libros o páginas web y también
audiovisuales, como podcasts y vídeos de YouTube y son materiales que soportan
directamente tu artículo a través de citas.
c) Bibliografía: Funciona como antecedentes de lectura del autor o como
recomendaciones de lecturas adicionales al lector y puede incluir notas
descriptivas.

2.2 Otras normas y estilos de escritura de artículos académicos

Además, Normas APA, existen otros estilos y otras normas en el universo de la
escritura y la edición académicas — algunos con más de cien años desde su primera
edición.

16
Manual de Estilo de Chicago es un libro con normas de estilo para trabajos escritos
publicado por primera vez en 1906 por la Editorial de la Universidad de Chicago. La
versión más reciente es la 17ma edición, publicada en abril de 2017 (Carlos, 2020).

Formato MLA (Asociación de Lenguas Modernas

Es un estilo de presentación de trabajos escritos creado por la Asociación de Lenguas
Modernas (en inglés, Modern Language Association). Es usado con más frecuencia
en el área de literatura, filosofía, estudios culturales y áreas afines. Fue creado por
la Modern Language Association de Estados Unidos. La guía más reciente fue
publicada en el año 2016.

Estilo Harvard: El Estilo Harvard también utiliza el sistema de autor-año (conocido

también como sistema de autor-fecha). El origen del estilo autor-fecha se atribuye a
un artículo de Edward Laurens Mark, profesor de anatomía de Hersey y director del
laboratorio zoológico de la Universidad de Harvard, que puede haberlo copiado del
sistema de catalogación utilizado en ese momento y ahora por la biblioteca de Harvard.
Es el estilo que más se parece al Estilo APA.

2.3 Método Lancaster

Citas textuales y referencias bibliográficas en el sistema numérico (Lancaster)
Norma ISO.

Es una federación mundial de Organismos Nacionales de Normalización, que tiene

como propósito estandarizar la calidad.

Se toma en cuenta como principal fuente de información el documento seleccionado

que pueda suministrar la información necesaria

Pasos para aplicar el sistema numérico

Tabla de contenido y bibliografía preliminar, parte fundamental del protocolo de
investigación es la elaboración de contenidos, es primordial para hacer la búsqueda y

17
revisión inicial de las fuentes que permiten la redacción de la bibliografía preliminar,
misma que debe escribirse en orden alfabético y numérico.
Presentación de las listas de referencia, están habitualmente dispuestas en orden
alfabético, tomando como base el primer elemento que las integra (autor/titulo) según
una sucesión numérica.

Cuando todos los documentos son del mismo autor, este elemento puede omitirse al
principio de cada referencia, siempre y cuando el mismo aparezca claramente en el
principio de la lista.

Para la redacción del cuerpo del trabajo y la colación de las citas una vez elaborado la
bibliografía preliminar se analizan y resumen las fuentes seleccionadas para luego
redactar el informe con las citas pertinentes, cada cita textual mencionada lleva su
llamada, en el que el sistema numérico está formado por números arábigos por dos
puntos y que escriben en paréntesis.

18
 CAPITULO III
TÉCNICAS APA
(CASO PRÁCTICO)
3.1 Estructura

3.2 Portada para estudiantes

Portada para profesionales

3.3 Formato General del trabajo

20
3.4 Citar Texto
Cita basada en autor

Cita basada en texto

21
Cita de más de 40 palabras

22
Parafraseo

3.5 Tablas

23
Jerarquía de títulos

3.6 Referencia

24
Forma Básica

Libro con autor

Libro con editor

Libro en versión electrónica

25
Capítulo de un libro

Variación de acuerdo a los autores

Un autor

De dos a seis autores

26
Ocho o más autores

Periódico
Con autor

Sin autor

Online

Artículo de revistas
Impreso

27
Online

3.7 Otros tipos de texto

Informes

Simposios o conferencia

Tesis

28
Material electrónico

Enciclopedia en línea

Una película o cinta cinematográfica

Serie de televisión

29
Grabación de música

30
 CONCLUSIONES
Las normas APA, a lo largo del tiempo han sido de vital importancia por los beneficios
que proporcionan, entre ellos la organización, la presentación y los lineamientos
específicos para la elaboración de textos académicos y científicos, facilitando la
compresión lectora y evitando el plagio.

Las normas APA, es una guía para la presentación de información que facilita la
comprensión y redacción de la investigación, representa uno de los sistemas de
referencia más completos y detallados que aportan ventajas clava como evitar el
plagio, y la distinción de aportes personales y de las fuentes externas, determinando
la calidad del marco referencial. Dando fiabilidad a la investigación.

Las normas APA es una herramienta de apoyo para organizar la información contenida
en un trabajo de investigación o artículo, el cual hace que a los lectores se les facilite
la lectura del mismo y se familiaricen con la información. Los diferentes elementos que
conlleva el procedimiento de APA en un trabajo apoyan a los lectores recuperando la
información por medio de referencias o citas bibliográficas, es muy importante su uso
constante para que, con base en el estudio y la repetición, se domine lo básico de este
sistema.

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 RECOMENDACIONES

Verificar si existen actualizaciones posteriores a la última edición publicada por la

Asociación Estadounidense de Psicología, con el propósito de apegarse a los nuevos
lineamientos que pudieran surgir, y así garantizar la presentación idónea de cualquier
texto que se desee elaborar.

Se recomienda utilizar fuentes primarias al realizar las citas y referencias APA, esta
información da más veracidad a la investigación al proveer evidencia directa sobre el
tema de investigación y que el lector pueda localizar el origen de las ideas, el formato
APA permite estandarizar los trabajos, aumentado la satisfacción de los usuarios, por
lo que está expuesta a cambios, es de vital importancia la actualización de las normas
a los trabajos, utilizando las nuevas versiones.

Se recomienda utilizar notas al pie de página para proveer información adicional,

suplementar o amplificar el texto, así como de uso de tablas y figuras las cuales son
un componente esencial a la hora de dar a conocer datos en nuestro documento. Una
forma de presentar dichos datos de una forma eficiente y clara son las tablas.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Association, A. P. (2020). American Psychological Association. En Guias Normas

APA 7ma edición (pág. 428). Estados Unidos.

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 WEBGRAFÍA

Carlos, F. (Diciembre de 2020). GUIAS NORMA APA . Obtenido de 7ma Edición: https://normas-
apa.org/

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