Guía de LEOYE

1. Describe el proceso de comunicación.

R: El proceso comunicativo ocurre siempre que una persona se dirige a otra con una
intención específica. A veces, una simple mirada lleva implícita la comunicación; piensa en
aquellas miradas de complicidad, de amor, de enojo o de alerta que envías a tus
compañeros en diversas circunstancias o las que te envían a ti
2. ¿Qué es la comunicación?
R: es un proceso por medio del cual los seres vivos se relacionan consigo mismos o con sus
semejantes a través de signos o señales
3. Plasma el proceso de comunicación

4. ¿Cuáles son los elementos del proceso de comunicación?

 EMISOR (Quién) Es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un
canal o medio hasta un receptor, perceptor y/u observador.
 RECEPTOR (A quién) Es una persona o un equipo que recibe una señal, código o mensaje
emitido por un transmisor o emisor.
Mediante el llamado proceso comunicativo se relacionan dos o más personas para
transmitirse información, con una finalidad específica.
  MENSAJE (Qué) Está definido como la información que el emisor envía al receptor a
través de un canal determinado o medio de comunicación (como el habla, la escritura,
etc.).
 CODIGO (Cómo) Un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas
para dar a conocer algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan
principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse
a través del código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticos.
 CANAL (Por cual conducto) Vía natural o artificial que utiliza el ser humano para poderse
comunicar (voz, gestos, ademanes, teléfono, computadora, fax, etc.)
 REFERENTE (Sobre qué), Es el contexto o circunstancias en qué se desarrolla la
comunicación.
5. ¿Quién es el emisor?
R: Es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio
hasta un receptor, perceptor y/u observador.
6. ¿Quién es el receptor?
R: (A quién) Es una persona o un equipo que recibe una señal, código o mensaje emitido
por un transmisor o emisor.
Mediante
7. ¿Qué es el mensaje?
R: (Qué) Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un
canal determinado o medio de comunicación (como el habla, la escritura, etc.).
8. ¿Qué es el código?
R: (Cómo) Un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a
conocer algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente
porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del
código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticos.
9. ¿Qué es el canal?
R: (Por cual conducto) Vía natural o artificial que utiliza el ser humano para poderse
comunicar (voz, gestos, ademanes, teléfono, computadora, fax, etc.)
10. ¿Qué es referente?
R: (Sobre qué), Es el contexto o circunstancias en qué se desarrolla la comunicación.
11. Menciona las dos funciones que tiene le lenguaje.
R: la cognoscitiva y comunicativa.
12. ¿A qué se refiere con cognoscitiva? Es una función del lenguaje dirigida hacia la
adquisición, desarrollo y razonamiento del conocimiento
13. ¿A qué se refiere la comunicativa?
R: es la segunda función del lenguaje, enfocada a exteriorizar pensamientos y emitir
mensajes. Ambas funciones se realizan principalmente a través del lenguaje
14. ¿Cuántos tipos de lenguaje existen?
R: son 4
15. ¿Qué es el lenguaje oral?
R: El lenguaje verbal (oral) emplea signos que transmiten significados y que pueden
articularse formando estructuras complejas que adquieren nuevas capacidades de
significación (morfemas, palabras, oraciones, párrafos, textos).
16. Menciona las Características del Lenguaje Oral
R: •Expresividad. La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices
afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran
capacidad expresiva.
•Vocabulario. Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de
incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
O sea, entonces, no...
•Hablar correctamente. · Hablar despacio y con un tono normal.
· Vocalizar bien.
· Evitar muletillas.
· Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa", "cacharro", "chisme"...
 · Evitar palabras como "tío", "guay, "chachi"...
· Utilizar los gestos correctos sin exagerar
17. ¿Qué es el lenguaje escrito?
R: Es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura. El lenguaje
escrito existe solamente como complemento para especificar el lenguaje hablado, y no es
un Lenguaje natural puramente escrito. Sin embargo, las lenguas extintas pueden ser en
efecto escritas puramente cuando sólo sobreviven sus escrituras.
18. ¿Cuáles son las características del lenguaje escrito?
R: •Expresividad. Es menos expresivo y espontáneo y carece de gestos; por eso es más
difícil expresar lo que queremos.
•Vocabulario. Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado ya que da tiempo a
pensar más y se puede corregir si nos equivocamos.
•Para escribir bien. · Hay que leer mucho.
· Cuidar la ortografía. Un texto con faltas es algo bochornoso.
· Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que los puntos coincidan con el final de las
oraciones. Si lo que se lee no tiene sentido hay que corregirlo.
· Consultar el diccionario para usar las palabras correctas.
· No repetir palabras como "entonces", "pero", "y"...
19. ¿Qué es el lenguaje icónico?
R: Con el término iconolingüística, o icono-lingüística, se designa principalmente el estudio
del lenguaje visual (también llamado lenguaje de la imagen o lenguaje icónico). Sin
embargo, la iconolingüística no investiga sólo el lenguaje de la imagen, sino también las
relaciones entre éste, el pensamiento visual y la cultura visual.
20. ¿Qué es el lenguaje proxémico?
R: Su objetivo es variar las actitudes especiales y las distancias interpersonales en el acto
comunicativo.
21. ¿Como se clasifica el lenguaje proxémico?
R: 1. Intimo: como serían las conversaciones privadas entre amigos, pareja etc. y se
convive a una distancia máxima de 46cm.). 2. Personal:(Conversaciones casuales). 3.
Social:(Conversaciones interpersonales). 4. Pública:(Conversaciones de cualquier tipo).
22. ¿Cuál es el lenguaje Kinésico?
R: Para lograr una comunicación efectiva se debe saber que al hablar se producen
movimientos que acompañan a la palabra y que apoyan la intencionalidad del mensaje. Es
muy recomendable para los fonoaudiólogos y personas del ámbito sociológico aprender
bien estos métodos. Es el lenguaje corporal.
23. ¿Qué es la Expresión Oral?
R: Se integra por palabras habladas que tienen un significado arbitrario esto es, que para
un significado dependiendo del idioma o dialecto que se hable hay distintos significantes.
La comunicación oral tiende a acercar a las personas, debe buscarse establecer una
comunicación, en presencia de los participantes y dirigida a estimular los sentidos de la
vista y del oído al mismo tiempo. La riqueza del lenguaje oral humano permite señalar no
solo objetos y pensamientos con palabras, sino que también permite la expresión de
sentimientos e intenciones. En la expresión oral se usan fonemas (sonidos de las letras)
para formar palabra.
24. ¿Qué es la Expresión Escrita?
R: manifiesta las ideas y sentimientos en signos llamados grafías que expresan los fonemas
de manera escrita. Algunas cualidades de la expresión escrita son: duradera,
transportable, se puede releer hasta comprender el mensaje y favorece el ordenamiento
de las ideas. Para algunos es más fácil escribir que hablar, por el temor a que los nervios
los traicionen para otros lo contrario. En los documentos, revistas, periódicos, archivos, se
haya contenida podríamos decir casi la totalidad de la información del mundo. La escritura
y particularmente lo escrito constituyen la memoria de la humanidad.
25. ¿Qué es una lengua?
R: Una lengua es un sistema de comunicación vocal con reglas fonéticas, gramaticales y
sintácticas y que se concibe como una unidad integra e inviolable. Es decir: una lengua
tiene que ser hablada de acuerdo con sus reglas internas.
26. ¿Qué es el Habla?
R: habla es la facultad de articular sonidos en palabras con contenido semántica. O sea: la
capacidad de hablar dada por el cerebro, en particular el área de Brocca en el lobilo frontal
27. Menciona la diferencia entre lengua y habla
R: La lengua es un producto social. Es un amplio repertorio de signos que una sociedad va
elaborando a través del tiempo y que le pertenece. En definitiva, puede decirse que es una
creación social. El habla en cambio es una acción y producto individual. Cada persona en
particular realiza actos de habla, utilizando la lengua que conoce.