Ejemplos de Funciones Algebraicas

Submódulo 2 (MÓDULO III) ROBERTO ESCOBEDO ROSALES Control Electrónico Feb_Jul_2021
BLOQUE 1
Semana 2 (febrero 22 al 26, del 2021)
Manual de Cálculo diferencial
1.2 Clasificación
1.2.1 Clasificación de las Funciones (Algebraicas y trascendentes)
Actividades de Apertura (página 30)
1. Emplea la zona cuadriculada para graficar las siguientes funciones y determina si es

una función de identidad, constante o lineal, en caso de ser una función lineal, obtén la
raíz de la función.
a) 𝑓(𝑥)=−2𝑥+8, 0≤𝑥≤7
X f ( x )=−2 x +8 f(x
)
0 f ( 0 )=−2 ( 0 ) +8=0+8=8 8
1 f ( 1 ) =−2 ( 1 ) +8=−2+8=6 6
2 f ( 2 ) =−2 (2 )+ 8=−4+ 8=4 4
3 f ( 3 )=−2 ( 3 ) +8=−6+8=2 2
4 f ( 4 ) =−2 ( 4 )+ 8=−8+8=0 0
5 f ( 5 )=−2 ( 5 ) +8=−10+8=−2 -2
6 f ( 6 )=−2 ( 6 ) +8=−12+8=−4 -4
7 f ( 7 )=−2 ( 7 ) +8=−14+ 8=−6 -6
1
b) 𝑓(𝑥)=𝑥, −4≤𝑥≤4
x f ( x )=x f(x
)
- f (−4 )=−4 -4
4
- f (−3 )=−3 -3
3
- f (−2 )=−2 -2
2
- f (−1 ) =−1 -1
1
0 f ( 0 )=0 0
1 f ( 1 ) =1 1
2 f ( 2 ) =2 2
3 f ( 3 )=3 3
4 f ( 4 ) =4 4
2
c) 𝑓(𝑥)=−5, −5≤𝑥≤5
x f ( x )=−5 f(x
)
- f ( x )=−5 -5
5
- f ( x )=−5 -5
4
3
- f ( x )=−5 -5
3
- f ( x )=−5 -5
2
- f ( x )=−5 -5
1
0 f ( x )=−5 -5
1 f ( x )=−5 -5
2 f ( x )=−5 -5
3 f ( x )=−5 -5
4 f ( x )=−5 -5
5 f ( x )=−5 -5
Actividades de Desarrollo
1. Grafica las siguientes funciones cuadráticas y calcula sus raíces. Emplea la zona
cuadriculada a la derecha como guía para el sistema cartesiano.
a) 𝑓(𝑥)=−𝑥2−6𝑥+7 , −8≤𝑥≤2
x f ( x )=−x 2−6 x+7

- f (−8 )=−(−8 )2−6 (−8 )+7=−64 +48+ 7=−64+55=−9 -9
8
2
- f (−7 )=−(−7 ) −6 (−7 ) +7=−49+42+7=−49+ 49=0 0
7
2
- f (−6 )=−(−6 ) −6 (−6 )+ 7=−36+36+7=7 7
6
2
- f (−5 )=−(−5 ) −6 (−5 ) +7=−25+30+7=12 1
5 2
2
- f (−4 )=−(−4 ) −6 (−4 )+7=−16+ 24+7=15 1
4 5
4
2
- f (−3 )=−(−3 ) −6 (−3 ) +7=−9+18+7=16 1
3 6
2
- f (−2 )=−(−2 ) −6 (−2 )+7=−4+12+7=15 1
2 5
2
- f (−1 ) =−(−1 ) −6 (−1 ) +7=−1+6+7=12 1
1 2
2
0 f ( 0 )=−( 0 ) −6 ( 0 ) +7=7 7
2
1 f ( 1 ) =−( 1 ) −6 ( 1 ) +7=−1−6+7=−7+ 7=0 0
2
2 f ( 2 ) =−( 2 ) −6 ( 2 ) +7=−4−12+7=−16+7=−9 -9
b) 𝑓(𝑥)=𝑥2−4𝑥, −2≤𝑥≤6
x f ( x )=x 2−4 x f(x

)
- f (−2 )=(−2)2−4 (−2 )=4+ 8=12 12
2
- f ( (−1) )=(−1)2−4 (−1 ) =1+ 4=5 5
1
2
0 f ( 0 )=( 0) −4 ( 0 )=0 0
1 f ( 1 ) =(1)2−4 (1 )=1−4=−3 -3
2 f ( 2 ) =(2)2−4 ( 2 )=4−8=−4 -4
3 f ( 3 )=(3)2−4 ( 3 ) =9−12=−3 -3
4 f ( 4 ) =( 4)2−4 ( 4 )=16−16=0 0
5
5 f ( 5 )=(5)2−4 ( 5 )=25−20=5 5
6 f ( 6 )=(6)2−4 ( 6 )=36−24=12 12
c) 𝑓(𝑥)=𝑥2+2𝑥+2, −3≤𝑥≤3
2
x f ( x )=x +2 x+2 f(x
)
2
- f (−3 )=(−3) +2 (−3 ) +2=9−6 +2=5 5
3
6
- f (−2 )=(−2)2 +2 (−2 )+ 2=4−4+ 2=2 2

2
- f (−1 ) =(−1)2 +2 (−1 )+2=1−2+2=1 1
1
2
0 f ( 0 )=( 0) +2 ( 0 ) +2=2 2
2
1 f ( 1 ) =(1) + 2 ( 1 ) +2=1+2+2=5 5
2
2 f ( 2 ) =(2) + 2 ( 2 ) +2=4+ 4+ 2=10 10
3 f ( 3 )=(3)2 +2 ( 3 ) +2=9+ 6+2=17 17
Actividades de cierre
1. Grafica las siguientes funciones cúbicas:

a) 𝑓(𝑥)=−2𝑥3+24𝑥2−72𝑥+5, 0≤𝑥≤8
3 2
x f ( x )=−2 x +24 x −72 x+5 f(x
)
3 2
0 f ( 0 )=−2 ( 0 ) +24 ( 0 ) −72 ( 0 )+ 5=5 5
3 2
1 f ( 1 ) =−2 ( 1 ) +24 ( 1 ) −72 ( 1 ) +5=−2+ 24−72+ 5=−74 +29=−45 -45
3 2
2 f ( 2 ) =−2 (2 ) +24 ( 2 ) −72 ( 2 ) +5=−16+96−144+ 5=−59 -59
3 2
3 f ( 3 )=−2 ( 3 ) +24 ( 3 ) −72 ( 3 ) +5=−54+216−216+5=−49 -49
3 2
4 f ( 4 ) =−2 ( 4 ) +24 ( 4 ) −72 ( 4 ) +5=−128+384−288+5=−27 -27
3 2
5 f ( 5 )=−2 ( 5 ) + 24 ( 5 ) −72 ( 5 ) +5=−250+600−360+ 5=−5 -5
3 2
6 5
f ( 6 )=−2 ( 6 ) +24 ( 6 ) −72 ( 6 ) +5=−( 2 )( 216 )+ 24 ( 36 )−432+5=−432+864−432+5=−864+ 864+5=5
3 2
7 -9
f ( 7 )=−2 ( 7 ) +24 ( 7 ) −72 ( 7 )+5=−2 ( 343 ) +24 ( 49 )−504+ 5=−686+ 1176−504 +5=−1190+ 1181=−9
3 2
8 -69
f ( 8 )=−2 ( 8 ) +24 ( 8 ) −72 ( 8 )+ 5=−2 ( 512 ) +24 ( 64 )−72 ( 8 ) +5=−1024 +1536−576+5=−1600+ 1536=−6
7
b) 𝑓(𝑥)=𝑥3−9𝑥2−10𝑥, −5≤𝑥≤5
3 2
X f ( x )=x −9 x −10 x f(x)
- f (−5 )=(−5)3 −9(−5)2−10(−5) -
5 300
3 2
- f (−4 )=(−4) −9 (−4 ) −10(−4) -
4 168
3 2
- f (−3 )=(−3) −9(−3) −10 (−3) -78
3
3 2
- f (−2 )=(−2) −9 (−2 ) −10(−2) -24
2
3 2
- f (−1 ) =(−1) −9 (−1) −10(−1) 0
1
3 2
0 f ( 0 )=( 0) −9 ( 0 ) −10 (0) 0
1 f ( 1 ) =(1)3−9(1)2−10(1) -19
3 2
2 f ( 2 ) =(2) −9 ( 2 ) −10(2) 48
3 f ( 3 )=(3)3−9 (3 )2−10(3) -84
3 2
4 f ( 4 ) =( 4) −9 (4) −10(4) -
8
120
3 2
5 f ( 5 )=(5) −9 (5 ) −10(5) -
150
c) 𝑓(𝑥)=𝑥3+3𝑥2+3𝑥+1,−3≤𝑥≤4
f(x f ( x )=x 3 +3 x 2+3 x +1 f(x

) )
-3 f (−3 )=(−3)3 +3 (−3)2+3 (−3 )+1=¿ -8
3 2
-2 f (−2 )=(−2) +3(−2) +3 (−2 ) +1=¿ -1
3 2
-1 f (−1 ) =(−1) +3(−1) + 3 (−1 )+1=¿ 0
9
0 f ( 0 )=( 0)3 +3 (0)2+3 ( 0 )+ 1=¿ 1

1 f ( 1 ) =(1)3+ 3(1)2 +3 ( 1 ) +1=¿ 8
2 f ( 2 ) =(2)3+ 3(2)2+3 ( 2 ) +1=¿ 27
3 f ( 3 )=(3)3 +3(3)2 +3 ( 3 ) +1=¿ 64
3 2
4 f ( 4 ) =(4) +3(4) + 3 ( 4 ) +1=¿ 12
5
Los puntos localizados en las figuras salen de la tabulación, por ejemplo, A (-3, -8); B
(-2, -1) y así sucesivamente.
Para llegar a visualizar los puntos E (1, 8); F (2, 27); G (3, 64) y H (4, 25); se tuvo que
dividir la grafica en dos partes aquí la segunda parte:
10
11

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Submódulo 2 (MÓDULO III) ROBERTO ESCOBEDO ROSALES Control Electrónico Feb_Jul_2021

Actividades de Apertura (página 30)

1. Emplea la zona cuadriculada para graficar las siguientes funciones y determina si es

x f ( x )=−x 2−6 x+7

x f ( x )=x 2−4 x f(x

- f (−2 )=(−2)2 +2 (−2 )+ 2=4−4+ 2=2 2

1. Grafica las siguientes funciones cúbicas:

f(x f ( x )=x 3 +3 x 2+3 x +1 f(x

0 f ( 0 )=( 0)3 +3 (0)2+3 ( 0 )+ 1=¿ 1

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