1.4 Valoración Neurológica Sensorial
1.4 Valoración Neurológica Sensorial
1.4 Valoración Neurológica Sensorial
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ACTIVIDAD
• Elaborar un mapa conceptual sistemático con los puntos más
importantes abordados en clase
• Realizar a mano
• Enviar en formato en formato de imagen o formato PDF
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ADULTO MAYOR
• La salud del anciano es una de las metas principales de los estados miembros de la
Organización Mundial de la Salud
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ADULTO MAYOR
• El estudio de la senescencia y de las enfermedades asociadas al adulto mayor tiene una gran
importancia en las neurociencias porque todavía es un problema por resolver las posibles
relaciones o no que entre éstos existan
• Las relaciones entre los cambios ocurridos en la senescencia y las enfermedades asociadas con
ese grupo de edad imponen un reto a las neurociencias
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EVALUACIÓN NEUROLÓGICA
• La evaluación clínica es insustituible en el caso del adulto mayor, tiene sus características
particulares debido a los cambios que aparecen, a medida que se envejece, en su mayoría
benignos y más evidentes después de los 60 años de edad, pero también estarán presentes las
manifestaciones correspondientes a enfermedades subyacentes
• El interrogatorio al sujeto a evaluar y a sus familiares más allegados estará dirigido a precisar
factores que puedan incidir sobre el funcionamiento del SN como hábitos higiéno-dietéticos,
condiciones sociales de vida, enfermedades crónicas no neurológicas con posibles repercusión
sobre el SN, antecedentes de enfermedades neurológicas, ingestión sistemática o actual de
alcohol, drogas o medicamentos con acción secundaria sobre el sistema nervioso
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EVALUACIÓN NEUROLÓGICA
• Pacientes adultos: escala Glasgow, escala de sedación de Richmond y minimental test, estas
escalas son usadas en pacientes con patologías como trauma craneoencefálico,
enfermedad de Parkinson y pacientes en unidad de cuidados intensivos
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VALORACIÓN NEUROLÓGICA SENSORIAL
• La función sensorial es la capacidad de recibir e interpretar sensaciones del exterior a través de
los órganos de los sentidos y la literatura indica que con el envejecimiento se presentan
importantes cambios en cada uno de ellos
• Se ha documentado que las personas con alteraciones olfativas tiene problemas para percibir
los sabores, en consecuencia, las alteraciones en la función del gusto y olfato influyen en la
aparición de enfermedades crónicas como diabetes mellitus, hipertensión, entre otras; ya que
las personas al no percibir los sabores pueden incrementar el consumo de azúcar o sal en los
alimentos
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VALORACIÓN NEUROLÓGICA SENSORIAL
• El sentido del tacto, disminuye por el número de receptores y cambia su integridad estructural,
por lo que al no percibir las cualidades de los objetos como la presión, temperatura, dureza,
asperidad o suavidad, se incrementa el riesgo de sufrir lesiones.
• En los adultos mayores con enfermedades crónicas como la diabetes mellitus, las lesiones
conllevan a complicaciones que pueden culminar con la pérdida de algún miembro de
extremidades superiores o inferiores
• Por otro lado en el oído los sonidos de alta frecuencia son los primeros que se pierden,
resultando en alteración de la comunicación y aislamiento de los adultos mayores
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VALORACIÓN NEUROLÓGICA SENSORIAL
• La literatura ha mostrado poca evidencia científica en la que se estudia la función sensorial y la
dependencia funcional,
• Sin embargo se considera de gran importancia realizar un estudio que permita conocer la
agudeza visual, olfativa, gustativa, táctil, auditiva y su asociación con la dependencia para
realizar las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria, las cuales son diferentes en
todos los adultos mayores
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VALORACIÓN NEUROLÓGICA SENSORIAL
Valoración visual
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VALORACIÓN AUDITIVA
• Se realiza la prueba del reflejo acústico
• Por medio de él, envía una serie de sonidos fuertes que se registran en una máquina
• Si la pérdida de audición es grave, el sonido tiene que ser muy fuerte para activar el reflejo y a
veces no lo activa del todo
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VALORACIÓN AUDITIVA: EXAMEN CON DIAPASÓN
• Un diapasón es una barra metálica en forma de U que produce un tono determinado al vibrar.
• Durante la prueba:
• Un audiólogo o un profesional de la salud golpea el diapasón para que suene y luego lo coloca
detrás de un oído o en la parte de arriba de la cabeza
• Se le pide que indique cuándo escuche sonidos de diferentes volúmenes, o si ha oído el sonido
en el oído izquierdo, el oído derecho o en ambos oídos por igual
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Valoración de la sensibilidad
• Para evaluar la capacidad de percibir un objeto afilado, la mejor prueba consiste en pinchar
suavemente el rostro, el torso y los 4 miembros con un alfiler de gancho; se le pregunta al
paciente si percibe igual el pinchazo de ambos lados
• Se evalúa la función sensitiva cortical solicitando al paciente que identifique un objeto familiar
(p. ej., una moneda, una llave) colocados en la palma de la mano (estereognosia) y los
números escritos sobre la palma (grafestesia) y distinga entre 1 y 2 puntos localizados muy
próximos y simultáneos en los pulpejos de los dedos (discriminación de dos puntas)
• El sentido de posición de la articulación se explora moviento las falanges distales de los dedos
de la mano del paciente, luego los dedos de los pies, hacia arriba o hacia abajo, algunos
grados. Si el paciente no puede identificar estos desplazamientos con los ojos cerrados, se
comprueban los movimientos hacia arriba y hacia abajo de articulaciones más grandes antes
de evaluar las articulaciones más proximales siguientes
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Valoración de la sensibilidad
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VALORACIÓN OLFATIVA
• La agudeza olfativa fue medida con la prueba de aromas, se utilizaron cinco aromas naturales
• Se realiza una sumatoria de los aromas distinguidos a mayor puntuación se consideró mejor
agudeza olfativa.
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Valoración del gusto
• Se utiliza el método de selección de Caul, que mide la habilidad para reconocer cuatro gustos
básicos (dulce, salado, ácido y amargo)
• Después de cada elemento probado el paciente debe mencionar que sabor reconoció
• Una vez realizada la prueba se hizo una sumatoria de los sabores que distinguió, a mayor
puntuación se consideró mejor agudeza gustativa
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Importante…
• Es importante también valorar las capacidades del paciente para
realizar las actividades básicas de la vida diaria y las actividades
básicas instrumentadas
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¿Cuáles son las escalas que
podemos utilizar para valorar
las actividades básicas de la
vida diaria y las actividades
básicas instrumentadas?
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INDICE DE KATZ PARA ACTIVIDADES BASICAS DE LA
VIDA DIARIA
• Consta de seis ítems: baño, vestirse-desvestirse uso del retrete, movilidad, continencia y
alimentación
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ESCALA DE LAWTON Y BRODY
• La escala de Lawton y Brody fue publicada en el Philadelphia Geriatric Center para
evaluación de autonomía física y actividades instrumentadas de la vida diaria en la
población anciana
• Una gran ventaja de esta escala es que nos permite estudiar y analizar no sólo su
puntuación global sino también cada uno de sus ítems
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BIBLIOGRAFÍA
• Duran,T., Salazar, M., Hernández, P., Guevara, M., y Gutiérrez, G., (2020) Función sensorial y
dependencia en adultos mayores con enfermedad crónica, Revista Sanus Vol. 15 No.1 DOI:
10.3678
• Mora, C. y Barajas, K. (2016) Exploración neurológica básica para el médico general, Revista de
la Facultad de Medicina (México) Vol.59 No.5 ISSN 2448-4865
• Fong, J., Sánchez, I., González, R., Toranzo, R., y Couso,C. (2006) Envejecimiento y examen físico
neurológico en el anciano, Revista MEDISAN, Vol.10 No.2 E-ISSN: 1029-3019
• Cisneros, M., Rodríguez, J., Estrada, M., y Mederos, A. (2000) Examen neurológico del adulto
mayor presuntamente saludable, Revista cubana de Medicina Militar Vol.29 No. 1 ISSN 1561-3046
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TAREA
• Investigar las características y funciones importantes de la prueba
de Tinetti
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