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    Actividad 4 - Izquierdo Cossio Marcos

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    Marcos Izquierdo Cossio
    El resumen trata sobre dos videos columnas analizados por el estudiante. El primer video discute la deterioración del lenguaje en el Perú y la importancia de hablar correctamente el castellano. El segundo video analiza los efectos económicos de la pandemia de COVID-19, sugiriendo que el Perú debe adoptar medidas para apoyar a los sectores afectados y adaptarse a los cambios en el comercio global a medida que la pandemia sea controlada.

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    Actividad 4 - Izquierdo Cossio Marcos

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    Marcos Izquierdo Cossio
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    El resumen trata sobre dos videos columnas analizados por el estudiante. El primer video discute la deterioración del lenguaje en el Perú y la importancia de hablar correctamente el castellano. El segundo video analiza los efectos económicos de la pandemia de COVID-19, sugiriendo que el Perú debe adoptar medidas para apoyar a los sectores afectados y adaptarse a los cambios en el comercio global a medida que la pandemia sea controlada.

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    El resumen trata sobre dos videos columnas analizados por el estudiante. El primer video discute la deterioración del lenguaje en el Perú y la importancia de hablar correctamente el castellano. El segundo video analiza los efectos económicos de la pandemia de COVID-19, sugiriendo que el Perú debe adoptar medidas para apoyar a los sectores afectados y adaptarse a los cambios en el comercio global a medida que la pandemia sea controlada.

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    Actividad 4

    Estudiante: Izquierdo Cossio Marco Benjamín


    ----------------------------------------------------------------------------------------------------

    1. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas:

    Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=iT9_PDTg-60

    a) ¿Sobre qué tema de interés se trata en la videocolumna?


    La videocolumna trata de la deterioración del lenguaje en nuestro país.

    b) ¿Cuál es la opinión del columnista?


    Domingo García opina que, hoy en día, ya no le damos el uso correcto a nuestro idioma.
    Refiere que debemos de hablar bien nuestro idioma (castellano).

    c) ¿Cuál es la razón por la que el columnista afirma que el Perú dejó de estar en paralelo con
    Colombia?
    En que el Perú dejó de practicar la forma correcta de hablar y escribir el castellano,
    evidenciándose, por ejemplo, en la incorrecta redacción de textos por parte de algunos
    diarios.

    d) ¿Por qué se afirma que la palabra “liderar”, en el caso del Perú, está mal empleada?
    Porque la palabra ¨líder¨, refiere a estar a cargo de un grupo y animarlos para que lo sigan,
    denominación que se ha hecho muy común para denominar incorrectamente a un personaje
    que solo preside o dirige.

    e) ¿Cuál es nuestra primera obligación como ciudadanos?


    Según el emisor: conocer bien nuestro propio idioma.

    f) ¿Cuál es la intención comunicativa?


    Persuadir a los receptores para hacer un buen uso del idioma castellano.

    g) ¿Con qué idea o ideas estás de acuerdo ante lo que presenta el columnista y por qué?
    - ¨Empezar a hablar bien nuestro propio idioma¨, porque actualmente se está
    tergiversando el castellano, siendo las consecuencias una mala interpretación o falsa
    realidad de lo que se realmente se desea transmitir.

    2. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas:


    Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=Fts2pTLjQsA&feature=emb_title

    a) ¿Qué tema de interés trata el columnista?


    El tema de interés presentado por el columnista es un análisis de la economía en tiempos de covid-19.

    1
    b) ¿Cuál es la opinión de la columnista?
    Adaptarnos al cambio que se está dando en el mundo producto de la covid-19, aprendiendo a
    administrar nuestra economía y educarnos.

    c) ¿Qué sector de la población económicamente activa (PEA) se han visto más afectados?
    Aquellos que se encuentran en el sector informal, posiblemente, al no tener una fuente de ingresos
    sólida.

    d) ¿Qué medidas se deberán adoptar en el país para contrarrestar los efectos negativos de la COVID-19?
    Según el columnista, se debe de implementar medidas de apoyo y apertura para reactivar a los
    sectores económicos del país dañados por el covid-19.

    e) ¿Cuál es la relación económica entre las principales potencias mundiales y el Perú?


    En que el 60% de nuestro crecimiento depende de la recuperación de los países que son potencia
    mundial, dinamizándose el comercio internacional.

    f) ¿Qué se deduce de la nueva normalidad cuando se controle la pandemia?


    En equilibrar las actividades tanto virtual como presencial.

    g) ¿Cuál es la intención comunicativa?


    Informar sobre los daños en la economía causados por el covid-19.

    h) ¿Qué aspectos paralingüísticos puedes destacar del columnista?


    Su mirada, porque da mayor comprensión a lo que el emisor desea expresar.

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