Tarea 1 - Diego David Perez - 208046 - 76 Ejercicio 2

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Unidad Uno: Tarea 1

Vectores, Matrices y Determinantes.

Diego David Pérez Muñoz


Código del estudiante:
76334356
Grupo Colaborativo: 208046-76

Nombre de la docente:
Astrid Segura

Nombre del curso:


Algebra lineal
Periodo:
2020_1601

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Febrero 19 de 2020
Introducción
Desarrollo
Ejercicio 1: Conceptualización de vectores, matrices y determinantes.
Mapa mental: Contenidos de la unidad 1, utilizando para su construcción
GoConqr. Formato de imagen (*jpg, *bmp, etc). Previamente, se informó en el foro
sobre el tema elegido, para que no coincida con la elección de otro compañero.
Deben escogiendo el siguiente tema.
d. Matrices: operaciones sobre matrices, matrices elementales.
Ejercicio 2: Resolución de problemas básicos sobre vectores en R2 y R3.

Dados los dos siguientes vectores 2D, encuentre el ángulo entre ellos, luego,
súmelos y halle tanto la magnitud como la dirección del vector resultante.
D . ⃗v =( 4 , 3 ) y ⃗
w =( 2 , 1 )
Para hallar el ángulo entre dos vectores ⃗v y ⃗ w , simplemente a partir de la
definición del producto punto. Se despeja el ángulo, es decir:
−1 ⃗v . ⃗
w
Ɵ=cos =
|v||w|
Para ello se calcula el producto punto
w =( 4 ) ( 2 )+(3)(1)
⃗v . ⃗
⃗v . ⃗
w =6+3
⃗v . ⃗
w =9
Ahora se calcula la norma o magnitud de cada vector.

|v|= √4 2 +32 = |v|= √16+ 9=|v|= √ 25


|w|= √22 +12 = |v|= √4 +1=|v|=√ 5 Ahora la multiplicación.
|v||w|=√ 25 √ 5 = √ 125 Reemplazamos estos valores en el despeje.
v⃗ . ⃗
w
Ɵ=cos−1
|v||w|

Ɵ=cos−1 ( 1259 )
0
Ɵ=36.39
Pasamos a hallar la suma entre los vectores iniciales.
⃗v + ⃗
w =(4.3)+(2.1)
⃗v + ⃗
w =(4+2 , 3+1)
w =(6 , 4 ) Y para hallar la magnitud o la norma se tiene que.
⃗v + ⃗
|v+ w|=√ 62 + 42 = √ 36+16 = √ 52
Por último, se halla la dirección de la suma de los vectores dados o que es lo
mismo a decir vector resultante.
b
tanα= Despejando el ángulo
a
b
α ¿ tan−1= Reemplazando
a
−1 4
α ¿ tan = Luego
6
0
α =33.69
Ahora en resumen vemos la gráfica.

Graficar y comprobar los resultados obtenidos, utilice pare esto Geogebra, Matlab,
Octave, Scilab, u otro programa similar.
Conclusiones

Mediante el desarrollo de la pre-tarea 1 se logran afianzar diferentes temas de


interés para el desarrollo del curso de Calculo Diferencial como son Potenciación,
productos notables, monomios y polinomios colocando en práctica los
fundamentos de las matemáticas como base del conocimiento.
Se abordan los diferentes entornos de la plataforma de la UNAD los cuales son
útiles para el desarrollo de los ejercicios también me apoyé en videos tutoriales
que se encuentran en Internet.
Referencias Bibliográficas

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Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.
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Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7185  

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Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD. Páginas 117 a 127.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
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