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Actividad 3

Este documento describe un ejercicio práctico de creación e innovación de productos. Se pide al aprendiz que describa los atributos de color, forma, tamaño y uso de su producto. Luego, se le pide que responda preguntas relacionadas a la innovación y registre los atributos finales del producto innovado. El aprendiz describe originalmente un producto cilíndrico de varios colores y tamaños de 6-12cm para uso comestible. Al responder preguntas sobre modificarlo, propone un producto de mayor volumen, gro

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Keilly Vergara
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Actividad 3

Este documento describe un ejercicio práctico de creación e innovación de productos. Se pide al aprendiz que describa los atributos de color, forma, tamaño y uso de su producto. Luego, se le pide que responda preguntas relacionadas a la innovación y registre los atributos finales del producto innovado. El aprendiz describe originalmente un producto cilíndrico de varios colores y tamaños de 6-12cm para uso comestible. Al responder preguntas sobre modificarlo, propone un producto de mayor volumen, gro

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ACTIVIDAD 3 _ EVIDENCIA 2: EJERCICIO PRÁCTICO: CREACIÓN E INNOVACIÓN DEL PRODUCTO.

INSTRUCTOR: ANYELA XIMENA ROJAS.

APRENDIZ: KEILLY LUCIA VERGARA CANTERO.

 En su producto o servicio que representa su idea de negocios, describa sus


atributos de: color, forma, tamaño, usos, en la siguiente tabla:

Descripción de atributos del producto.

Color Variedad de colores, blanco, marfil, naranja, verde, rojo, morado, amarillo, café

Tamaño 6cm y 12cm

Forma Cilíndrica

Uso Comestible.

 Responda las preguntas que seleccione según considere importantes y necesarias


para la innovación, relacionadas en la tabla “Resumen de Preguntas”, pero registre
las respuestas en la tabla última de esta sección.

 Cada respuesta debe ir registrada en dicha tabla, es muy importante ir evaluando


el resultado de las modificaciones que va experimentando, hasta que logre algo
que, según sus investigaciones de mercado, estime es innovador y que va a
impactar el mercado.

Resumen de Preguntas.
¿Nuevas maneras de usarlo tal y como esta?

R//: No
¿Aplicar a otros usos?
¿Otros usos si se modifica?

R//: No.

¿Qué otra cosa es como esta?


R//: Existen variedad de burritos mexicanos.

¿Qué otra idea sugiere esto?

R//: Sugiere varias ideas utilizándose nuevos ingredientes o salsas.


Adaptar ¿Había algo paralelo antes?

R//: No.

¿Qué podría copiar?

R//: Enrollar cada producto.

¿A quién podría yo emular?

¿Nuevo giro?

R//: Si

¿Cambiar significado, color, movimiento, sonido, olor, forma, aspecto?


Modificar
R//: Si

¿Otras forma o aspecto?

R//: Si

¿Qué agregar? R//: Nuevo menú.

¿Más tiempo? R//: No

¿Mayor frecuencia? R//: No.

¿Más fuerte? R//: Si

¿Más alto? R//: No

¿Agrandar, aumentar? ¿Más largo? R//: Si

¿Más grueso? R//: Si

¿Mayor valor? R//: No

¿Ingrediente adicional? R//: Si, con nuevos sabores.

¿Duplicar? R//: No

¿Multiplicar? R//: No

¿Exagerar? R//: No

 Registro de preguntas orientadas a crear un producto innovador y de atributos


finales para el producto innovado.
ATRIBUTO ORIGINAL RESPUESTAS A PREGUNTAS PRODUCTO INNOVADOR.

Color Variedad de color Variedad de colores, blanco, Nuevos colores


marfil, naranja, verde, rojo,
morado, amarillo, café

Tamaño 6cm y 12cm 12 cm Mayor volumen

Forma Cilíndrica No Con buen grosor, poco alto

Uso Comestible No -

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