Escuela Normal Superior de Piedecuesta

Grado Tercero
GUIA DE ACTIVIDAES I PERIODO
CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: __________________________________________________________ FECHA: ____________________________

1. Leo el siguiente concepto de norma y lo escribo con buena letra en mi cuaderno de ciencias sociales.
Concepto: Las normas son reglas de conducta que nos imponen un determinado modo de obrar o de
abstenernos. Las normas pueden ser establecidas desde el propio individuo que las interioriza, y las cumple
o pueden ser acordadas en los diferentes grupos para mantener la armonía y el orden.

2. A cada imagen le escribo una norma acordada para el grupo escolar 3-0
3. Observo las siguientes imágenes y coloreo las situaciones correctas y marco con una X si es
indebida.

4. Responde: ¿por qué son importantes las normas en el grupo escolar? ___________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Marca con una X la respuesta correcta

5. ¿Qué sucede cuando no se cumplen las normas en el grupo escolar?

a. La profesora se enoja mucho y nos regaña

b. Se daña la armonía y tranquilidad del grupo

c. El Rector llama a los padres de familia

e. Los niños debemos hacer muchas planas

6. ¿Qué debo hacer cuándo un compañero(a) interrumpe las clases comportándose mal?

a. Dejarle de hablar

b. Molestar con él o ella

c. Pedirle que mejore su comportamiento

d. Esperar que la profesora lo regañe

7. ¿Qué sucede cuándo se deja la basura en el piso o en cualquier lugar?

a. Que la profesora debe ponerse a barrer para que todo esté limpio.

b. El aula de clase se ve desordenada y sucia

c. Que el Rector se enoja mucho

d. Que le dan un premio al grupo

 Escuela Normal Superior de Piedecuesta
Grado Tercero
GUIA DE ACTIVIDAES I PERIODO
CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: __________________________________________________________ FECHA: ____________________________

LAS NORMAS

1.Descubre el mensaje de paz y recuérdalo siempre.

V 4 V 6 M 5 S 2 N P 6 Z Y 6 R M 5 N 4 6

C 8 L T 4 V 6 N D 5 V 6 L 5 R 2 S

Clave: A=6 E=2 I=4 O=5 U=8

Las normas son principalmente resultado de acuerdos y compromisos que hacen las personas entre sí,
para facilitar la vida en comunidad y hacerla más armónica y agradable. Las normas nos ayudan a vivir en
armonía cuando sabemos cómo debemos comportarnos con los demás. Pero también les indican a los demás
cómo deben comportarse con nosotros, respetándonos en:

 Nuestra manera de ser

Es importante tener en cuenta los
 Nuestros gustos
valores para vivir en armonía para así
personales vivir en paz con los demás.
 Nuestra religión
 Nuestras costumbres
 Nuestra manera de pensar
 Nuestra intimidad

Contesta:
1. Completa el enunciado con la palabra correcta Todos

a. Los __________ que formamos necesitan de normas para su buen

Normas
funcionamiento.
b. Las normas generales deben ser cumplidas por _______________.
c. Las ________________ son creadas para ayudar a la convivencia. Grupos

2. Completa el mapa conceptual:

NORMAS
características

Participar en la construcción de normas nos permite opinar y colaborar en la resolución de problemas.

El proceso es el siguiente:

El proceso es el siguiente: Cuando participamos en la construcción de normas

 Reunirse con el grupo interesado en hacer ayudamos a:
las normas.
 Determinar los problemas más urgentes.  Crear nuevas normas
 Escuchar las propuestas de los  Controlar las que ya existen
participantes.  Proteger a los ciudadanos de las normas
 Llegar a acuerdos frente a los problemas injustas
Los miembros de una familia, se ayudan, cuando todos
colaboran en las labores del hogar. Se respetan, si se La buena convivencia en la familia se
tratan con amor y cuidado; se toleran cuando aceptan basa en el amor, respeto, obediencia,
que sus formas de pensar y de ser son diferentes. Al apoyo y ayuda mutua.
cumplir las normas que les permiten vivir en armonía se
expresan cuanto se quieren.

1. En casa, con mi familia debo cumplir normas. Algunas son:

a.__________________________________________________
b.__________________________________________________
c.__________________________________________________

2. Relaciona con línea de colores

Normas para las clases en el colegio Sacar la basura los das indicados
Norma de aseo Ayudar con el aseo de la habitación
Norma en la casa Portar el uniforme y respetar a los compañeros

Escribe una norma de prevención que deba cumplirse debido al COVID 19 en

cada uno de los siguientes lugares públicos.
________________________________
________________________________

Parque:
____________________________________
____________________________________

Restaurante:

_______________________________________________
_______________________________________________
Recuerda: ¡Así me lavo bien las manos!
Para los apuntes del cuaderno
Características de las Normas:

Las características generales de toda norma señalan que ésta debe ser:

 General: Porque se debe aplicar a todas las personas sin ninguna distinción. Por ejemplo, las
normas y señales de tránsito deben ser cumplidas por conductores y peatones.
 Dialogada: Porque una vez que la normas ha sido creada, la mayoría debe estar de acuerdo con ella
y así, el compromiso de cumplirla sea mayor. Por ejemplo, cundo en el barrio se discuten algunas
normas con los vecinos y luego se aprueban.
 De necesario cumplimiento: Cuando la mayoría de las personas está de acuerdo con su creación,
todos adquieren la obligación de cumplirla. Por ejemplo, cuando nuestros padres firman nuestra
matrícula, se comprometen a cumplir las normas establecidas por el colegio.