Taller Psicoevoluciòn Edad Media

Taller Psicoevoluciòn
Edad media
Integrantes:
Caroll Gil Llorente
Daniela Rodríguez Buitrago
Docente:
Leonardo Acosta
Psicología V
Universidad Pontificia Bolivariana
2021
A) Describa las características distintivas de la adultez media. *
 Aproximadamente va de los 40 a los 60 años

 Algunos le llaman la segunda adultez
 Erikson la denomina la etapa de la crisis de productividad vs. Estancamiento
 se caracteriza por un marcado esfuerzo por hacer cosas que nos parecen que tienen
valor y significado en la vida (ej. ser un profesional que rinde un servicio de
excelencia
 Durante este periodo podría surgir lo que se conoce como la crisis de la mediana
edad.
B) Qué cambios físicos ocurren en los años medios y cuál es su efecto psicológico?
Desgaste de los tejidos, dolor y molestias, baja necesidad de ingesta calórica disminución
de la fuerza, la rapidez de reacción y tiempo con que funcionaban habitualmente los
músculos. Hay cambios en el sistema tegumentario, la piel se hace más fina, pierde
turgencia y elasticidad.
Disminuye la velocidad de crecimiento del pelo, se puede adelgazar, aparecen canas, pierde
brillo y firmeza. Aparecen unas pocas arrugas en la cara; las líneas de la risa surcan los
extremos de los ojos.
En el sistema óseo, comienzan a evidenciarse descalcificaciones. Se pierde
progresivamente espacios ínter vertebrales, observándose por ello una disminución en la
estatura.
C. ¿Qué factores inciden en la salud física y mental a la mitad de la vida?

En el desarrollo físico se dice que lo que no se usa se atrofia, aunque muchos cambios a
esta edad se consideran mayormente genéticos, factores conductuales y estilos de vida
traídos desde la juventud tienen un gran impacto, en esta etapa también inciden los
funcionamientos sensoriales y psicomotores como problemas de vista, disminución de
reflejos, pérdida gradual del oído, perdida o disminución de gusto y olfato, decaimiento de
la fuerza y coordinación junto con la destreza manual, existen cambios estructurares y
sistemáticos, los huesos se adelgazan y se vuelven quebradizos ( riesgo alto de
osteoporosis), el cabello se adelgaza y se blanquea por la falta de melanina y solo en
algunos caos el corazón comienza a bombear sangre de manera más lenta a lo regular y por
ultimo está el tema de la sexualidad y funcionamiento reproductivo las mujeres ya no
pueden tener hijos y la fertilidad en los hombres declina, ocurre la menopausia esta varía
según la raza, también se menciona la andropausia.
Ahora bien, las personas con posición económica baja tienen peor salud que las personas
con posición económica alta, esto está ligado al estilo de vida, la disposición de los
medicamentos y la incertidumbre debido a la falta de dinero.
D. ¿Qué progresos y qué pérdidas cognoscitivas se producen en la adultez media?

El estado en las facultades en esta edad media ha sido objeto de estudio y de polémicas, a
través de diversas pruebas se ha demostrado que el estado mental de la edad media no se ve
afectado, en la edad media la acumulación de conocimientos cambia la manera en que pera
la inteligencia fluida, el pensamiento maduro representa un nueva etapa del desarrollo
cognoscitivo, estos ayudan a la solución de problemas prácticos, por otro lado en el
pensamiento interactivo los adultos formales integran la lógica con la intuición y la
emoción, concilian ideas y hechos contradictorios y añaden nueva información a lo que ya
se sabe.
En general el adulto mayor no sufre una perdida cognitiva al llegar a esta etapa de su vida
sin embargo se tienen nuevos tipos de pensamientos como el integrativo.
E. ¿Cuáles son las diferencias entre la inteligencia fluida y la cristalizada según los estudios
de Horn y Cattel?
 La inteligencia fluida tiende a disminuir durante la edad adulta tardía mientras que
la inteligencia cristalizada tiende a aumentar con la edad.
 la Inteligencia Fluida implica ser capaz de pensar y razonar de manera abstracta y

resolver problemas mientras que la Inteligencia Cristalizada implica el
conocimiento que proviene de la formación previa y experiencias pasadas
 Cattel consideraba que la " inteligencia fluida histórica " estaba determinada
genéticamente y la Inteligencia Cristalizada no; en cambio Horn afirma que ambas
están influidas genéticamente, y son heredables, pero con influencias diferentes.
 Cattel concibe que la Inteligencia Fluida Histórica y la inversión de esta en
experiencias de aprendizaje influyen en el desarrollo del resto de aptitudes más
elementales, de primer y segundo orden; en cambio Horn entiende que son los
procesos psicológicos más simples los que posibilitan, en la madurez, el desarrollo
de las capacidades más complejas.
F. ¿Por qué los adultos maduros piensan de manera diferente que los jóvenes?
El joven y el adulto maduro piensan de manera distinta porque las particularidades de cada
etapa así lo requieren: el joven debe idear la manera de abordar sus necesidades y.
circunstancias de una manera, y esta puede no ser válida para que el adulto maduro aborde
las suyas y sean satisfechas, este último debe establecer y llevar a cabo planes de acción
que difieren mucho de los de un joven, simplemente porque las necesidades de ambas
etapas no son las mismas.
G. ¿Qué opinan los teóricos sobre el cambio psicosocial que ocurre en la edad media?
Los teóricos humanistas Abraham Maslow y Carl Rogers veían en la edad media una
oportunidad de cambio positivo. Según Maslow, la plena realización del potencial humano,
a la que llamó autorrealización, solo puede llevarse a cabo durante la madurez.
Modelo de rasgos: la gente tiende a volverse más madura a medida que pasa por la flor de
la vida, a su vez la madurez le permite contribuir más productivamente y tener una vida
larga y saludable.
Modelo de etapas normativas: Carl Jung- el desarrollo saludable a la mitad de la vida
requiere del surgimiento del verdadero yo a través del equilibrio. Erik Erikson- consideraba
la mitad de la vida como el tiempo de mirar al interior.
El momento de los eventos- el reloj social: es común que la edad media traiga consigo una
reestructuración de los roles sociales. Estos roles antes eran predecibles, pero en la
actualidad los estilos de vida son más diversos y los límites de la adultez media se han
tornado difusos.
H. ¿Qué problemas concernientes al yo destacan durante la adultez media?
R/ La crisis de la mitad de vida, la cual se le conoce también como crisis de identidad y

como segunda adolescencia, ahora bien, esta crisis es inevitable que ocurra debido a que las
personas tienen la necesidad de reestructurar su vida. ya que esta etapa es solo uno de los
puntos decisivos de la vida, conformados por transiciones de tipo psicológico las cuales
implican en gran medida en el significado o propósito de vida de una persona.
I. ¿Qué papel desempeñan las relaciones sociales en la vida de las personas de edad media?
La adultez media es una etapa de la vida en la que la socialización es básica, ya que el
sujeto pasa de una existencia sin responsabilidades a formar una Familia, con todo lo que
ello supone, además de unas exigencias de horario de trabajo debidas a su nueva actividad
laboral. Este es un cambio espectacular de obligaciones y deberes, tanto en la planificación
de su futuro, como en la estructura de una nueva vida. Todo esto implica un giro en su
estatus social y, por supuesto, en sus relaciones sociales y comportamientos. Todos los
cambios que se producen en la edad adulta nos indican que los aspectos sociales son la
clave de la madurez. La teoría de las caravanas sociales nos dice que la gente atraviesa la
vida rodeada por caravanas sociales: amigos cercanos, familiares y personas de las que
puede recibir ayuda, bienestar y apoyo social. Aunque por lo regular las caravanas
muestran estabilidad a largo plazo, su composición puede cambiar; según las necesidades
de la persona. La teoría de la selectividad socioemocional propuesta por Cartensen nos
indica que con el envejecimiento se produce un cambio motivacional, por el cual las
personas, cuando envejecen, sitúan en el primer lugar de la jerarquía de metas la extracción
de significado y la optimización de su experiencia emocional.
J. ¿Cómo transcurren los años medios para los matrimonios, cohabitaciones, relaciones
homosexuales?
 En esta etapa para los matrimonios las parejas tienden estar más satisfechas entre
los años 35 y 44 de su matrimonio que durante los primeros cuatro.
 la satisfacción marital está en su punto más bajo en la mitad de la vida.
 las personas que permanecen juntas pueden esperar pasar 20 o más años de
matrimonio después de que el ultimo hijo deje el hogar.
En las cohabitaciones
 Las mujeres desean compañía intima sin el compromiso de un marido.

 Los hombres se sienten beneficiados por el tipo de cuidado que las esposas
tradicionalmente proporcionan.
En las relaciones homosexuales
 Un factor que parece afectar la calidad de relación de gays y lesbianas es si

internalizaron o no las opiniones negativas de la sociedad acerca de la
homosexualidad.
 Los hombres gays que no aceptan su homosexualidad sino hasta la mitad de su vida
pasan a menudo por una búsqueda prolongada de la identidad, marcada por la culpa,
el secreto, el matrimonio heterosexual y las relaciones conflictivas con ambos
sexos.

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 Aproximadamente va de los 40 a los 60 años

C. ¿Qué factores inciden en la salud física y mental a la mitad de la vida?

D. ¿Qué progresos y qué pérdidas cognoscitivas se producen en la adultez media?

 la Inteligencia Fluida implica ser capaz de pensar y razonar de manera abstracta y

H. ¿Qué problemas concernientes al yo destacan durante la adultez media?

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 Las mujeres desean compañía intima sin el compromiso de un marido.

 Un factor que parece afectar la calidad de relación de gays y lesbianas es si

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