UNIDAD 1-Conducta Animal

Asignatura: Conducta Animal.
Sección: 04 Maestra: Geralda Diaz
Estudiante: Jean Luis De Jesus Ortiz Matricula: 100534092
Actividad: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA

ANIMAL Unidad: 1 Fecha: 20/2/2022
Practica # 1. Cuestionario
Consulta el capítulo 1 del libro Comportamiento Animal. R. Maier y desarrolla los

puntos siguientes:
1. ¿Cuáles son las teorías sus planteamientos y autores que surgieron de la

investigación con animales?
Teoría de la evolución mediante la selección natural: supuso un vigoroso estímulo

para aplicar los principios evolutivos al estudio del comportamiento animal.
(Darwin) Teoría la conducta instintiva observar el comportamiento en una gran
variedad de animales en el habitad natural. Karl Von Frisch, Konrad Lorenz y
Niko Tinbergen
2. ¿Cuál es el nombre de 5 científicos destacados en el estudio de las conductas de

los animales, e indica los aportes que estos hicieron al conocimiento de la
conducta de los animales?
Lloyd Morgan: Hizo investigaciones en un campo llamado "evolución mental",

zona fronteriza entre la inteligencia y el instinto, y en 1901 se convirtió en el
primer profesor de Psicología y Educación. La Teoría del Aprendizaje de
Thorndike representa la estructura E - R original de la Psicología del
Comportamiento.
El canon de Morgan es una advertencia contra el antropocentrismo en el estudio
del comportamiento animal.  Postula que el comportamiento animal no se debe
interpretar como resultado de un proceso psíquico superior si puede interpretarse
como el resultado de procesos psíquicos más simples en la escala psicológica.
Edward Lee Thorndike: proliferó los laboratorios dedicados al estudio de la
conducta animal, desde una perspectiva mentalista. Otro aporte fue el aprendizaje
por ensayo/error, y la teoría del conexionismo.  el uso del reforzamiento es
importante, ello se refleja en su ley del efecto que dice “En igualdad de
circunstancias, las respuestas que se acompañan o son seguidas inmediatamente
por satisfacción tenderán más a repetirse; las que se acompañan o que son
seguidas inmediatamente por malestar tendrán menos probabilidad de ocurrir
John Broadus Watson: Definió el estudio del comportamiento y la psicología

como ciencia, y enfatizó en la importancia del aprendizaje y la influencia del
contexto en el desarrollo de los seres humanos. Las aportaciones de Watson al
conductismo se deben a sus experimentos de condicionamiento clásico, un tipo de
aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas, y que se caracteriza por
la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente
Burrhus Frederic Skinner: Su primer libro” las conductas de los organismos”.

Creia que  Era posible explicar la conducta de los individuos como un conjunto
de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno.  Nuestro
comportamiento (y el de muchas otras formas de vida) puede ser entendido como
un proceso de adaptación a experiencias agradables y desagradables, útiles y no
útiles.
Descubrió del Condicionamiento Operante. Fue también una de las figuras más
importantes del conductismo.  En el año 1939 desarrolló el Proyecto Pigeon que
era un sistema de misiles guiados mediante palomas.  En aquella época no se
conocía el radar y diseñó este proyecto para poder guiarlas hasta el objetivo
Ivan Pavov:  Condicionamiento clásico. Principios del aprendizaje. Estimulo-

Respuesta. Recompensa. Salivación del perro. Estimulo neutro.
3. ¿Cuáles son los beneficios que aportan los animales al ser humano?
Los animales, y las mascotas en particular, aportan muchos más beneficios de

los que nos creemos. Incluso hay quien llega a afirmar que nos dan mucho más
de lo que nosotros les devolvemos. Además de que nos proporcionan compañía,
salud y estabilidad emocional, los animales nos ayudan en numerosas terapias y
a superar trastornos mentales; hasta el punto de que muchos centros
penitenciarios, hospitales o residencias de la tercera edad cuentan ya con alguna
mascota de apoyo para los citados tratamientos.
Se busca su compañía para, a través de la interacción, superar enfermedades

gracias a los animales, igual que colaboran en la mejora de la coordinación y
la función motora en niños, adultos y mayores.
Además, de que, al disminuir nuestro estrés y ansiedad, gracias a la reducción de

los niveles de cortisol en sangre, colaboran en protegernos de enfermedades
cardiovasculares.
4. ¿Cuáles son los motivos que condujeron a los científicos estudiar el

comportamiento animal?
Antecedió al desarrollo de los métodos científicos de investigación. Entender el

comportamiento de los animales sigue reportando ventajas practicas tantos
directas como indirecta.
5. Escribe una definición de: Biofilia, sociobiología, ecología de la conducta,

etología, adaptación, eficacia biológica, radiación adaptativa, nicho ecológico,
divergencia, convergencia. Psicología comparada. Psicología evolutiva.
Biofílica: Wilson elaboró este concepto en mayor detalle y sugiere que los
humanos sienten una afinidad innata por todo lo vivientes.
Sociobiología: es llevar la noción de selección natural aun sistema social. Para

los expertos en este campo, la selección natural va introduciendo cambios en los
patrones de conducta con los cuales nacen los individuos.
Ecología de la conducta: es el estudio del comportamiento animal desde un

punto de vista evolutivo, es decir, cómo las estrategias comportamentales
adoptadas por los animales constituyen adaptaciones a su ambiente particular.
Adaptación: rasgo hereditario o disposición comportamental que, de algún

modo, permite incrementar la eficacia biológica de los individuos que lo
presentan.
Eficacia biológica: Con la eficacia biológica comparamos la capacidad de un

individuo determinado, normalmente fijándonos en alguna característica
genética o fenotípica del mismo, para dejar descendientes en la siguiente
generación en relación con la capacidad de otros individuos de hacerlo en un
momento y ambiente específico. La radiación adaptativa es un proceso que
describe la rápida especiación de una o varias especies para llenar muchos
nichos ecológicos.
Nicho ecológico: En biología, el nicho ecológico se refiere a la función, papel y

respuesta que una especie animal o vegetal cumple en un hábitat teniendo en
cuenta los factores bióticos (interacción con otras especies), factores abióticos y
factores
Divergencia: proceso evolutivo en el que dos especies emparentadas

estrechamente evolucionan antrópicos (hechos por el hombre). cambiando una
estructura ancestral común de formas diferentes para cumplir diferentes
funciones.
Convergencia: La evolución convergente ilustra el hecho de que la naturaleza

posee una cantidad finita de soluciones para adaptarse al entorno.
Psicología comparada: Es una disciplina que estudia la conducta humana y sus

mecanismos, con diversas especies animales. Trata de comprender la evolución
filogenética de los comportamientos, desde las especies más sencillas hasta las
más compleja.
Psicología evolutiva: Intenta explicar características mentales de la especie

humana (tales como la memoria, la percepción, el idioma, y fundamentalmente
las emociones) como adaptaciones: es decir, como los productos funcionales de
la selección natural, a su vez forzada por la competencia para sobrevivir y
reproducirse.
6. Sintetiza en un cuadro o matriz los cuatro porqués propuestos por Niko

Tinbergen para estudiar el comportamiento animal.
7. ¿Cuáles son los aspectos del estudio del comportamiento que toma en cuenta la
etología clásica?
Los etólogos usan la metodología comparativa para estudiar conductas como la
cooperación, la inversión parental, el conflicto, la selección sexual, y la agresión
en diversas especies
8. ¿Qué es motivación animal? ¿Cómo se manifiesta en el comportamiento

animal?
Estos programas innatos de conducta no dependen del aprendizaje, sino que se
ponen en marcha cuando los desencadena cierto estímulo específico que los
especialistas en comportamiento animal denominan signo. Las aves tienen muchos
más patrones de comportamiento instintivos que los mamíferos.
9. Construye tres preguntas de algo que quieres saber de la conducta de los

animales.
1- ¿Por qué cambia el comportamiento de los caninos en ocasiones repentina con

sus amos? 2-¿Qué hace
Actividad # 2. Ver y análisis del contenido del video: Aprendamos de los gansos
https://www.youtube.com/watch?v=djdVMBEJJzM... Orienta al trabajo en equipo.
Este video te ensena cono nació la Etología. Korand Lorenz
https://www.youtube.com/watch?v=Or_LTeyQL5Y
Aplica la estrategia SE,QUyA
Para hacer esta actividad deberás elegir un video. Por ejemplo, el video Aprendamos de
los Gansos. https://www.youtube.com/watch?v=djdVMBEJJzM
Análisis
Este video nos transmite el mensaje de la solidaridad, nos enseña que, para lograr llegar
alto, debemos de apoyarnos unos a los a otros, tanto a nivel de familia, como trabajo y
estudios. Nos enseña que hay que hacer pausas para ayudar a los demás a seguir a nuestro
ritmo a pensar en nuestra sociedad que podemos hacer para mejorarla.
Nos muestra que hay perseverar sin importar los reto, a no rendirnos ante los fracasos de
los demás a seguir siempre adelante fijos hacia nuestros objetivos, y animar a los que se
hayan rendido.
Sentir empatía hacia los demás. Si nos ponemos en el lugar de los demás cuando es
necesario, resolveremos muchos problemas y también inquietudes quedarían claras,
respetando su derecho siempre que una persona no esté de acuerdo con nuestras ideas y
buscar la manera de llegar a un acuerdo que beneficie a ambos. Aprendamos de los gansos
y volaremos muy alto.
1. Escribe el título del video Aprendamos de los gansos
Lo que se (SE) Lo que quiero saber Lo que aprendí ( yA)

(QU)
Se que los gansos Que tiempo tardan Aprendí que los gansos
vuelan al sur en exactamente en completar vuelan en V, para aumentar
bandadas, para evitar el su vuelo. la potencia de su vuelo.
frio invierno.
Reflexión: En la vida debemos trabajar unidos y apoyarnos unos a los otros para lograr
un mejor futuro
Ejercicio a autoevaluación
1-Clasifica las siguientes conductas como innata (I), aprendida(A).
1. A Ladrar, cantar o realizar movimientos de ida y vuelta cuando ve al amo

2. A Trepar en árboles para protegerse de los depredadores
3. I Lamer a los cachorros desde el momento de nacer
4. I Acudir a la misma hora a consumir los alimentos proporcionados diariamente
5. I Depositar los huevos en el nido aun no fueron construidos por la hebra y el
macho de la pareja
6. I Seguir a la madre desde el nacimiento y durante todo el periodo sensible
7. A En los leones las hembras cazan y cargan la presa a un lugar determinado
8. A Pedir alimentos al ver el público
9. A Salir de la madriguera o escondite a buscar sus presas y luego llevarla a su
cueva o madriguera
10. A Hacerse el dormido, cambiar de color, usar escudos protectores como
estrategia anti depredaría
II. Escribe Falso o Verdadero
1. El rol o papel que desempeña un animal en su hábitat representa su nicho

ecológico V
2. La Ciencia que tiene como objeto de estudio la inteligencia y el aprendizaje en

animales de laboratorio es la etología F
3. El intercambio, conexión y apego que existe entre el ser humano, los animales y
su ambiente se denomina Biofilia V
4. Skinner fue un Psicólogo e investigador que identificó los principios de
aprendizaje que permitían desarrollar conductas aprendidas en humanos y
animales y propuso un tipo de aprendizaje llamado condicionamiento operante.
V
5. Ciencia creada por John Crook para explicar las relaciones entre las condiciones
ambientales y las pautas de comportamiento se llamó sociobiología F
6. La Teoría que postula que ¨Solamente los animales que estén bien equipados
para sobrevivir y reproducirse podrán transmitir sus rasgos hereditarios a su
descendencia es la selección natural¨ V

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Sección: 04 Maestra: Geralda Diaz

Estudiante: Jean Luis De Jesus Ortiz Matricula: 100534092

Actividad: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA

Consulta el capítulo 1 del libro Comportamiento Animal. R. Maier y desarrolla los

1. ¿Cuáles son las teorías sus planteamientos y autores que surgieron de la

Teoría de la evolución mediante la selección natural: supuso un vigoroso estímulo

2. ¿Cuál es el nombre de 5 científicos destacados en el estudio de las conductas de

Lloyd Morgan: Hizo investigaciones en un campo llamado "evolución mental",

John Broadus Watson: Definió el estudio del comportamiento y la psicología

Burrhus Frederic Skinner: Su primer libro” las conductas de los organismos”.

Ivan Pavov:  Condicionamiento clásico. Principios del aprendizaje. Estimulo-

Los animales, y las mascotas en particular, aportan muchos más beneficios de

Se busca su compañía para, a través de la interacción, superar enfermedades

Además, de que, al disminuir nuestro estrés y ansiedad, gracias a la reducción de

4. ¿Cuáles son los motivos que condujeron a los científicos estudiar el

Antecedió al desarrollo de los métodos científicos de investigación. Entender el

5. Escribe una definición de: Biofilia, sociobiología, ecología de la conducta,

Sociobiología: es llevar la noción de selección natural aun sistema social. Para

Ecología de la conducta: es el estudio del comportamiento animal desde un

Adaptación: rasgo hereditario o disposición comportamental que, de algún

Eficacia biológica: Con la eficacia biológica comparamos la capacidad de un

Nicho ecológico: En biología, el nicho ecológico se refiere a la función, papel y

Divergencia: proceso evolutivo en el que dos especies emparentadas

Convergencia: La evolución convergente ilustra el hecho de que la naturaleza

Psicología comparada: Es una disciplina que estudia la conducta humana y sus

Psicología evolutiva: Intenta explicar características mentales de la especie

6. Sintetiza en un cuadro o matriz los cuatro porqués propuestos por Niko

8. ¿Qué es motivación animal? ¿Cómo se manifiesta en el comportamiento

9. Construye tres preguntas de algo que quieres saber de la conducta de los

1- ¿Por qué cambia el comportamiento de los caninos en ocasiones repentina con

1. Escribe el título del video Aprendamos de los gansos

Lo que se (SE) Lo que quiero saber Lo que aprendí ( yA)

1. A Ladrar, cantar o realizar movimientos de ida y vuelta cuando ve al amo

1. El rol o papel que desempeña un animal en su hábitat representa su nicho

2. La Ciencia que tiene como objeto de estudio la inteligencia y el aprendizaje en

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