5to Año - Creación, Recreación y Producción - Clase 3 - II Momento Pedagógico.
5to Año - Creación, Recreación y Producción - Clase 3 - II Momento Pedagógico.
5to Año - Creación, Recreación y Producción - Clase 3 - II Momento Pedagógico.
“Proyecto
Comunitario”
Docentes.
Período Académico 2021-2022
Merlys Martínez. (A-B)
Marianny Zamora. (C-D-E-F-G) II MOMENTO
PEDAGÓGICO
“Una vez que reemplaces los
pensamientos negativos por
positivos, comenzarás a obtener los
resultados positivos”.
Willie Nelson
PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
II MOMENTO PEDAGÓGICO
TEMA GENERADOR
PARTICIPACIÓN EN GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN Y
PRODUCCIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS
POTENCIALIDADES DE LOS EDUCANDOS Y LA VINCULACIÓN
EDUCACIÓN, TRABAJO Y SOCIEDAD.
EJE TEMÁTICO
VALORANDO EL TRABAJO HACIA UNA PEDAGOGÍA PRODUCTIVA PARA
CONSTRUIR Y TRANSFORMAR LA VISIÓN PLURICULTURAL DE LOS JÓVENES
Y LA VINCULACIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO Y LA SOCIEDAD.
2
PLAN DE EVALUACIÓN
CONTENIDO ESTRATEGIA FECHA DE
ENTREGA
Proyecto Comunitario. Ciclo. Hoja de Tarea 24-01-2022 al
Etapas. Desarrollo de la Fase 28-01-2022
I. Diagnóstico Comunitario.
Fase II del Proyecto Cuadro Resumen con el desarrollo de la
Comunitario. Programación Fase II: 07/02/2022 al
del Proyecto Comunitario. Objetivos 11-02-2022
Plan de Actividades
Cronograma
Presupuesto
Descripción, o reflexión de las ideas en
función de las interrogantes para el
Fase III del Proyecto desarrollo de la Fase III:
Comunitario. Ejecución del ¿Quiénes son los responsables de la 02-03-2022 al
Proyecto Comunitario. ejecución del proyecto comunitario? 04-03-2022
¿Cuáles son los medios para cumplir
con el plan operativo del proyecto
comunitario?
¿Cuándo se va a ejecutar el proyecto
comunitario?
Fase III del Proyecto 14-03-2022 al
Comunitario. Ejecución del Realizar el plan operativo 18-03-2022
Proyecto Comunitario.
OBJETIVO N° 5
FASE III
EJECUCIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO
Continuando con las Fases del Proyecto Comunitario, en esta oportunidad vamos a
desarrollar la Fase III del mismo, denominado Ejecución del Proyecto o implementación de la
solución, lo cual se puede observar en el ciclo del proyecto en la siguiente figura:
3
III. IMPLEMENTACIÓN DE LA SOLUCIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO
La palabra ejecución viene del latín exsecuito, es poner en marcha las cosas, desempeñar
las tareas necesarias para cambiar algo o hacerlo posible.
Luego de tener todos los recursos disponibles, el proyecto es ejecutado, por lo cual es
fundamental cumplir a cabalidad con lo expresado en el cronograma de actividades, ya que, de
esa forma, se garantiza que los recursos disponibles permitirán completar el proyecto.
ETAPA III
4
La implementación sirve para ejecutar y mantener el proyecto en el buen camino de
acuerdo a las actividades planteadas, recursos y tiempos planificados. También es conocido
como “ejecución o realización del proyecto”.
Se puede planificar muy bien, pero si no se ejecutan las actividades en el tiempo que se
definió en el cronograma se pueden obtener desviaciones en los resultados esperados. Por ende,
para una buena ejecución se requiere de la supervisión, lo que significa la vigilancia de la marcha
del proyecto según se esté llevando a cabo. En este sentido, es importante definir un responsable
o bien un comité que garantice la implementación.
Dicha
5
Los informes verbales y escritos son los medios que ayudan a todos los implicados a estar
informados de la ejecución del proyecto.
6
Recomendación:
Si desean ampliar la información, les invito a investigar las ideas expuestas en la Guía
Pedagógica.
https://www.cienciamatriarevista.org.ve/index.php/cm/article/view/104/97
https://www.mindmeister.com/es/891528580/planeaci-n-de-proyectos-comunitarios
https://es.slideshare.net/lesma27/elaboracion-proyectos-comunitarios
http://es.slideshare.net/juanruffino/qu-es-un-proyecto-comunitario
http://www.ucv.ve/estructura/facultades/facultad-de-humanidades-y-educacion/servicio-
comunitario/acerca-del-servicio-comunitario/que-es-el-servicio-comunitario.html
ACTIVIDAD N°3
REFLEXIÓN A TRAVÉS DE PREGUNTAS
Fecha pautada del 02/03/2022 al 04/03/2022
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Identificar y definir 5 palabras que le llamen la atención al equipo de trabajo de esta
Guía Pedagógica.
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ASPECTOS A EVALUAR
MOMENTO PEDAGÓGICO: II