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    Mapa Conceptual1

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    DIANA GABRIELA VASQUEZ MEZA
    Este documento presenta los componentes clave de los sistemas educativos ecuatorianos de Educación General Básica y Bachillerato General Unificado. Describe los bloques curriculares, criterios de evaluación, destrezas, niveles educativos, y objetivos generales y específicos de cada área de estudio. El propósito es asegurar que los estudiantes alcancen el perfil del bachillerato ecuatoriano a través de un desarrollo integral basado en aprendizajes, habilidades y competencias esenciales.

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    Aprendizajes Bloques Criterios de Destrezas con Niveles y

    Básicos. curriculares. evaluación. criterios de subniveles Objetivos


    desempeño. educativos. generales del área.

    Asociados a las Tipo y grado de


    capacidades y a la aprendizaje, Niveles: Inicial, Identifican
    Agrupaciones de Contenidos de
    madurez de las adquirido por el básica y capacidades en el
    aprendizajes aprendizaje en aprendizaje a lo
    personas. estudiante. bachillerato.
    básicos. sentido amplio. largo del EGB y
    BGU.
    Procesos formativos y Áreas de la
    posteriores a lo largo de Educación Inicial 1: no
    Indican criterios Incluyen
    la vida. General Básica y escolarizado
    epistemológicos, contenido, niños hasta 3
    del Bachillerato
    didácticos y habilidades y años.
    General
    pedagógicos. aptitudes. Objetivos
    Unificado.
    Inicial 2: integradores de
    infantes de 3 a subnivel.
    5 años.
    Aprendizajes Aprendizajes Indicadores de
    básicos básicos evaluación.
    imprescindibles. deseables. Concretan cada
    Básica:
    subnivel, para
    Dependen de los  Preparatoria.
    cumplir con el
    criterios de Perfil del  Básica
    evaluación. Bachillerato elemental. perfil del
    Alcanzar el No representan ecuatoriano.  Básica media. bachillerato
    término del riesgos, ni  Básica ecuatoriano.
    subnivel. implicaciones Se relaciona con superior.
    negativas. los modelos de
    aprendizaje. Fin del proceso
    educativo, Objetivos de
    asegura un área por
    Aprendizajes Aprendizajes desarrollo Bachillerato: subnivel.
    mínimos fáciles de integral y pleno a Hay 3 cursos-
    obligatorios. recuperar. Orientaciones los estudiantes. estudiantes de
    para la 15 – 17 años
    evaluación. Cubren el
    conjunto de
    aprendizajes de
    Recomendaciones cada área en el
    para cada criterio subnivel
    de evaluación. proporcionado.

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