ÁNGULOS

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CONTENIDO: CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS

CONCEPTOS PREVIOS:
ÁNGULO: Se llama ángulo a la abertura formada entre dos rectas o segmentos de recta que tienen
un punto común llamado vértice. La palabra ángulo reconoce su origen etimológico en el
vocablo griego “ankulos” cuyo significado es “doblado”.
LADO INICIAL: Es el lado donde se comienza a medir el ángulo.
De allí pasó al latín “angulus” que se traduce como
LADO TERMINAL: Es el lado donde se termina de medir el ángulo. esquina o codo.
VÉRTICE: Punto en común donde se intersectan o unen dos rectas o segmentos de rectas.

Para medir un ángulo se debe tomar en cuenta la dirección con la que éste se mide, así un ángulo
será considerado como positivo si se mide contrario al movimiento de las agujas de un reloj y será
considerado como negativo si se mide en la misma dirección del movimiento de las agujas de un
reloj.

LOS ÁNGULOS ADYACENTES: son aquellos que tienen un lado y un vértice en común, además que
sus otros dos lados son semirrectas opuestas. Dos ángulos adyacentes son a la vez consecutivos y
suplementarios, porque juntos equivalen a un ángulo llano (180⁰).

El ángulo α es adyacente a β porque:


1) tienen un lado en común (la línea CB)
2) el vértice en común (punto B)
3) ambos son consecutivos y suman 180⁰, es decir, son suplementarios.

A y B no son adyacentes. Comparten el vértice y un lado, pero no son suplementarios. Esto es un


error típico, en ocasiones se comete el desliz de denominar adyacentes a los ángulos consecutivos.
En general, dos ángulos son adyacentes si:
*Tienen un lado en común.
*Tienen el vértice en común.
*Son consecutivos.
*Son suplementarios (su suma da como resultado 180⁰).

PROPIEDADES
*Los senos de los ángulos adyacentes son los Los cosenos de los ángulos adyacentes son de
igual valor absoluto, pero de signo inverso,
mismos, ejemplo: ejemplo:

sen α = sen (180⁰ – α) cos α = – cos (180⁰ – α)

sen α = sen (π – α) cos α = – cos (π – α)

sen 120⁰ = sen 60⁰ cos 120⁰ = – cos 60⁰


IDEAS BÁSICAS SOBRE TIPOS DE ÁNGULOS

SEGÚN SU ABERTURA

AGUDO

Es un ángulo cuya medición es más de 0° y menos


de 90°.

0 90

RECTO

Es un ángulo cuya medición es exactamente 90°.

.
 =90

OBTUSO

Es un ángulo cuya medición es más de 90° y menos


de 180°.

90 180

LLANO

Es un ángulo cuya medición es exactamente 180°.


 =180

CONVEXO

Es un ángulo cuya medición es más de 0° y menos


de 180°.
0 180
CÓNCAVO

Es un ángulo cuya medición es más de 180° y


menos de 360°.
180 360

PERIGONAL O VUELTA COMPLETA

Es un ángulo cuya medición es exactamente 360°.


 =360

SEGÚN SU SUMA

ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS

Dos ángulos son complementarios si juntos suman


exactamente 90°.
 +  = 90

ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS

Dos ángulos son suplementarios si juntos suman


exactamente 180°.

 +  = 180

SEGÚN SU POSICIÓN
ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE

Son los que teniendo el vértice común, los lados


de uno son prolongación de los lados del otro y
los ángulos ubicados uno en frente del otro son
iguales.
 =   =

ÁNGULOS DETERMINADOS POR RECTAS


PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE

Cuando dos rectas paralelas son cortadas por


una secante se forman ocho ángulos los cuales
sus correspondientes (los que poseen la misma
ubicación) miden lo mismo.

 =  =  =   =  =  = 

ÁNGULOS ALTERNOS

Los ángulos alternos son un conjunto de ángulos no


adyacentes a ambos lados de una recta trasversal.
Ésta intercepta a dos rectas (generalmente paralelas)
formando ocho ángulos que se pueden clasificar
como alternos externos o alternos internos. Observemos que se forman ocho ángulos, donde:
∡1, ∡2, ∡7 y ∡8 son denominados ángulos alternos
externos.
∡3, ∡4, ∡5 y ∡6 son denominados ángulos alternos
internos.
ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS

Si una recta transversal OP corta a dos rectas paralelas


AB y CD, los ángulos alternos externos son los que están
en la parte exterior de las paralelas a distinto lado de
ellas y a distinto lado de la transversal.
La pareja de ángulos ∡1 y ∡7; ∡2 y ∡8 son
congruentes (iguales).

ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS

Si una recta transversal OP corta a dos rectas paralelas


AB y CD, los ángulos alternos internos son los que están
entre las paralelas a distinto lado de ellas y a distinto
lado de la transversal.

ÁNGULOS CORRESPONDIENTES

Cuando dos líneas se cruzan con otra (que se llama


transversal), los ángulos en las esquinas
correspondientes se llaman ángulos correspondientes.
EJEMPLO 1:
Encuentre el complemento y suplemento de 38°
Solución:
Se plantea la ecuación correspondiente al ángulo que se desea encontrar y por medio de un despeje de de
ecuación se encuentra su valor.
PASO1
Encontrando el complemento

 +  = 90 Plantear la ecuación de ángulos complementarios

 + 38 = 90 Sustituir el ángulo que se presenta

 = 90 − 38 El ángulo de 38° que se encuentra sumando, cambia de operación y pasa al otro miembro a restar

 = 52 Se reducen los términos semejantes

PASO 2
Encontrando el suplemento
 +  = 180 Plantear la ecuación de ángulos suplementarios

 + 38 = 180 Sustituir el ángulo que se presenta

 = 180 − 38 El ángulo de 38° que se encuentra sumando, cambia de operación y pasa al otro miembro a restar

 = 142 Se reducen los términos semejantes

EJEMPLO 2:
Encuentre el complemento y suplemento de 71°
Solución:
PASO 1 PASO2
Encontrando el complemento Encontrando el suplemento

 +  = 90  +  = 180
 + 72 = 90  + 72 = 180
 = 90 − 71  = 180 − 71
 = 19  = 109
EJEMPLO 3:
Encuentre el complemento y suplemento de 46° 35´ 10´´
Solución:
Se debe transformar tanto el 90° como el 180° a grados, minutos y segundos para que puedan ser
semejantes y poder restarlos.
PASO 1 PASO2
Encontrando el complemento Encontrando el suplemento
Aclaración: Hay que
 +  = 90  +  = 180 recordar que 90°=89°59´60´´ y
 + 4635´10´´= 8959´60´´  + 4635´10´´= 17959´60´´ que 180°=179°59´60´´

 = 8959´60´´− 4635´10´´  = 17959´60´´− 4635´10´´


 = 4324´50´´  = 13324´50´´
EJEMPLO 4:
Encuentre la medida de todos los ángulos en la siguiente figura sí  =62.

Solución:
Como  =    =  entonces sólo se debe encontrar el suplemento de  para encontrar  para
obtener la medida de los cuatro ángulos.
PASO 1 PASO 2
Encontrando el suplemento Igualando  =    = 
 +  = 180  = 62 
62 +  = 180  = 62 
 = 180 − 62  = 118 
 = 118  = 118 
EJEMPLO 5:
Encuentre la medida de todos los ángulos en la siguiente figura sí  = 50 .
Solución:
Como  =  =  =   =  =  =  entonces sólo se debe encontrar el suplemento de  para encontrar
 para obtener la medida de los ocho ángulos.
PASO 1 PASO 2
Encontrando el suplemento Igualando  =  =  =   =  =  = 
 +  = 180
 = 130  = 50
50 +  = 180  = 50
 = 130
 = 180 − 50  = 50
 = 130
 = 130  = 50
 = 130

CONTENIDO: BISECTRIZ DE UN ÁNGULO

La bisectriz de un ángulo es la recta que lo divide en dos partes iguales. Es el lugar geométrico de
los puntos del plano que equidistan (están a la misma distancia) de las semirrectas de un ángulo.

Bisectriz

El punto de la bisectriz es equidistante a los dos lados (rectas) del ángulo. Recíprocamente, dos
rectas, al cruzarse, determinan cuatro ángulos y cada uno de ellos define una bisectriz. Estas
bisectrices resultan ser el lugar geométrico de los puntos equidistante.
Las tres bisectrices de los ángulos internos de un triángulo se cortan en un único punto, que
equidista de los lados. Este punto se llama el incentro del triángulo y es el centro de la
circunferencia inscrita al triángulo. Esta circunferencia es tangente a cada uno de los lados del
triángulo.
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO UTILIZANDO REGLA Y COMPÁS APOYARSE DE LA DIAPOSITIVA

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