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    S4 Tarea Set A Matma1102

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    juan castillo
    Este documento presenta una tarea de matemáticas sobre ecuaciones de rectas. Instruye a los estudiantes a leer los contenidos relevantes, ver materiales adicionales de video, y responder 3 preguntas que involucran determinar coeficientes de posición, graficar puntos, y modelar una situación de costos usando una ecuación lineal. Los estudiantes deben mostrar su trabajo y ser evaluados según su habilidad para usar líneas rectas y ecuaciones para resolver problemas.

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    S4 TAREA SET A MATMA1102

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    MATEMÁTICA

    TAREA SEMANA 4

    NOMBRE: Ecuación de la recta

    RECURSOS NECESARIOS:

    • Contenidos de la semana 4.
    • Recursos adicionales:
    a) Video clase S4: Ecuación de la recta
    b) Video Guía de ejercicios S4: Ecuación de la recta

    INSTRUCCIONES:
    1. Leer el nombre de la tarea.
    2. Leer contenidos de la semana 4.
    3. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
    4. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los contenidos de la
    semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe identificar los autores y citar las fuentes.
    Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en formato APA. Puede consultar en la Biblioteca Virtual de IACC,
    específicamente en la colección CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede
    consultar en el Foro de Interacción de la semana en caso de alguna duda.
    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    Lea atentamente los siguientes problemas, analice la información de acuerdo con los contenidos revisados en la semana y
    conteste los problemas que se presentan a continuación:

    1. Determine el coeficiente de posición para la recta cuya ecuación es L: 3x - 2y + 14 = 0 y encuentre la ecuación


    general de la recta que pasa por el punto (5,-4) cuya pendiente es -3. (3 puntos)

    2. Dada la línea recta que pasa por los puntos (4,-3) y (1,3). (3 puntos)
    a) Determine la forma general de la ecuación de la recta
    b) Grafique la recta

    3. A una empresa le cuesta 110 dólares producir 10 unidades de cierto artículo al día y 135 dólares producir 15
    unidades del mismo artículo al día. (3 puntos)
    a) Determine la ecuación lineal de la recta que modela la situación planteada.
    b) ¿Cuál es el costo de producir 90 artículos al día?

    Utilice la opción Insertar > Ecuación en el menú de Word o cualquier editor de ecuaciones compatible con MS Word. En caso
    especial, si no puede dar respuesta con las anteriores opciones, haga las operaciones en una hoja, tome una foto y luego
    insértela en el Word.

    INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje


    Emplea plano cartesiano en la resolución de ejercicios y problemas como herramientas para su
    3
    desempeño laboral.

    Utiliza línea recta en la resolución de ejercicios y problemas como herramientas para su desempeño 3
    laboral.

    Usa formas de ecuación de la recta en la resolución de ejercicios y problemas como herramientas para 3
    su desempeño laboral.

    Puntaje total 9

    Recuerde que esta evaluación consta de 9 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su trabajo en función de
    los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la que puede revisar en la plataforma de estudio.

    Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea de la semana, disponible
    para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.

    Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tareaS4).

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