Antecedentes Historico Del Marco Legal Yvette
Antecedentes Historico Del Marco Legal Yvette
Antecedentes Historico Del Marco Legal Yvette
(UAPA)
Asignatura:
Marco Legal De la Republica Dominicana
Tema:
Antecedentes Históricos del Marco Legal De la Republica Dominicana
Facilitadora:
Maribell Martínez Figueroa
Participante:
Yvette Sanz Tejeda de Martínez Mat. 2019-04605
Pedro Antonio Feliz Mat. 2019-04797
Carmen Norma Zapata Pitta Mat. 2019-04646
Patricia Antigua Morel Mat. 2019-04645
Trinidad De Jesús Sánchez Mat. 2019-04649
Introducción
El interés por la educación de los gobiernos que hasta hoy han pasado por la República
Dominicana, han dejado huellas significativas en los procesos que ha vivido el sistema
educativo. Unos han conferido importancia a la enseñanza pensando en el futuro social y
familiar, otros la han puesto como el primer eslabón del crecimiento humano, estabilidad y
progreso del país, y para otros solo ha sido un elemento populista dentro de los discursos de
campaña electoral; quienes contrariamente van imponiendo avances de costumbres que nada
tienen que ver con lo autóctono de la isla.
En los distintos momentos de la historiadel sistema,educativo se han dado cambios para su
desarrollo, esto inicio con desde la colonizacion de nuestro pais hasta el gobierno en turno.
En muchas ocasiones dejando a un lado la democracia y en otras utilizándola como
instrumento de opresión. En este sentido, las síntesis y reflexiones que se encontraran a
continuación están analizadas en diferentes períodos significativos de la educación
dominicana:
Hemos organizado este trabajo de la siguiente manera: en un primer momento hacemos un
análisis breve de la Educación en los tiempos del descubrimiento de la isla, aquí podemos
encontrar: la implementación y cambios en educar a los aborígenes, la historia de cómo se
fueron dando dichos cambios y su importancia.
Un segundo momento trata de la Independencia Nacional a la Intervención Norteamericana
del año 1916, en donde hubo un tremendo cambio en toda la educacion.
Otro momento, es el extracto analizado de la Primera República y la Primera Constitución de
la República, su historia y las consecuencias.
Otro aspecto importante que pudimos analizar es la formacion y organizacion de la educacion
dominicana.
También tratamos la entrada Norte Americana a nuestro pais y su metodo de dominio: como
lo fue La Ordenanza 145, y otras leyes que veremos en el trasncurso del trabajo.
Finalmente realizamos un resumen de las bases legales de la Educación en los 30 años que
duro el gobierno de Rafael Leonidas Trujillo Molina.
2.1.La educación en tiempo de la Colonia.
Es comprobado que entre los tainos ya existía un sistema educativo cuando los españoles
inician su travesía colonialista. En la vida cotidiana de los aborígenes realizaban sus labores
de manera fisica, usaban sus manos y fuerza bruta, usando como pudieron la logica y la
sobrevivencia de la época. De esta manera es gestado el método educativo de los indígenas,
dando paso a la civilización de los pueblos del entonces.
Durante la conquista de la isla por los españoles, se implementaron cambios en la educación
ya existente entre los Tainos:
Implementaron su cultura y con ella el sistema educativo español, mostrando todo el
esfuerzo para adaptarlo a las necesidades que según ellos requería la isla.
En esa época la cultura española se encontraba influenciada por el Medievo, osea que
lo que se enseño fue el producto de dicha cultura.
La iglesia educaba usando como pretesto la salvacion, esto sirvio de orientación
hasta la aparición del cristianismo.
España de la edad media usaba los principios de la razon natural como enseñanza.
Los sitios donde se impartia docencia eran conventos y las escuelas catedralicias.
Las abadias dirigidos por los monjes aportaban conocimientos a los ciudadanos pues
en ese tiempo la vida era muy dificil.
Nuestro pais fue el primero que gozó en esa época de abadias, centros de estudios,
universidad y tribunal superior:
El Fraire Hernán Suárez, empezo a educar en el 1505 en la abadia de los San
Francisco. Estos deben de acoger las nomas educativas dictada por España "educar
con el cristianismo, decir todos sus pecados, aprender a leer y escribir".
En el 1513, España ordena enseñar el idioma latín a los indígenas escogidos de las
Antillas.
Universidad Autonoma fue inagurada el dia venteiocho de octubre de 1538 en sus
inicios fue un colegio.
A mitad del XVI, la isla se convirtió en cuna de la educacion.
La educacion de los indigenas no cambio aunque se produjera colonizacion ya que
estos fueron exterminados en poco tiempo. Es cierto que algunos consiguieron ser
instruidos y cristianizados, como lo es el caso de Enriquillo, pero aun con lo aprendido
y su buen léxico de la nueva lengua, no logro ser defendido y escuchado por los
abusos cometidos contra su esposa, su educación estaba arraigada en los
conocimientos adquiridos en el día, lo fundamentaban en el valor a la tradición, que
con sus contenidos sociales contribuía a posibilitar el mecanismo de resguardar una
conducta adecuada y protección al comportamiento de una eficacia comprobada, el
valor de la acción, es decir, aprender haciendo y el ejemplo en cuanto al sentido del
legado de los antepasados y el contenido práctico de las tradiciones.
El el area rural que solo había treinta escuelas en el 1916, ya en 1920 habían 647 con unos
50 mil estudiantes. Ya iba creciendo, por lo que se notaba la escases de maestros también
por los bajos salarios, así, que cuando hubo un incremento en el sueldo se fueron motivando
más maestros capacitados y sirvieron de multiplicadores a los que estaban menos
capacitados.
2.3.1. Orden Ejecutiva # 145
el mandato No. 145 del 5 de abril de 1918, un Almirante de la Armada de los Estados Unidos
y gobernador militar de la República Dominicana ocupada, promulgó leyes escritas por
Ortega Frier relacionadas con la educación: La Ley Orgánica de enseñanza; la Ley para la
Dirección de la Enseñanza Pública; la Ley de Enseñanza Universitaria; y la Ley sobre el
Seminario Conciliar.
Las leyes, emitidas por Ortega Frier y promulgadas por los interventores, eliminaban todo los
reglamentos educativos anteriores y la educacion hostociana.