Programa de La Asignatura Calc
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PROGRAMA DE ESTUDIO
CÓDIGO
CÁLCULO II EB1125
ASIGNATURA
Programa
DEPENDENCIA
ESTUDIOS GENERALES Y BÁSICOS- SECCIÓN DE MATEMÁTICAS
PRE-REQUISITO CO-REQUISITO
TEORÍA APLICACIÓ LABORAT. U.C. HORAS/TRIMES
N
HORAS/SEMANA 96
INTRODUCCIÓN
Cálculo II es un curso fundamentado en el cálculo integral. Las diferentes especialidades
de la ingeniería se sirven del cálculo integral para resolver problemas puntuales
relacionados con las longitudes, las áreas y los volúmenes, con aplicaciones a la física, a la
ciencia y a la economía. Proporciona además herramientas que permiten modelar
fenómenos de contexto y las bases para el desarrollo de competencias del Cálculo Vectorial
y Ecuaciones diferenciales básicas. La integral es el tema trascendental de esta asignatura y
es de gran importancia en las aplicaciones de la ingeniería.
Elaborado por:
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Cálculo II
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
PROGRAMA SINÓPTICO
Elaborado por:
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Cálculo II
3 SUCESIONES Y SERIES
Sucesiones numéricas. Series numéricas. Sucesión de sumas parciales de una serie
numérica. Convergencia y divergencia. Serie telescópica. Serie geométrica.
Criterios de convergencia para series de términos positivos. Criterio de la integral.
Criterio de comparación directa. Criterio de comparación por paso al límite. Series
alternas. Criterios para series alternas. Convergencia absoluta y condicional.
Criterio del cociente. Criterio de la raíz. Serie de potencias. Representación de
funciones en serie de potencias. Derivación e integración de series de potencias.
Representación de funciones en serie de potencias. Serie de Taylor.
Representación de algunas funciones mediante series de Taylor. Serie Binomial.
Elaborado por:
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Cálculo II
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Revisión previa de los conceptos por parte de los estudiantes. Antes de cada
clase el estudiante deberá hacer una revisión previa de los temas que siguen según
el contenido de la asignatura
Foros. Serán abordadas algunas aplicaciones del cálculo a problemas físicos y/o
de ingeniería mediante la discusión a través de foros para que los estudiante
participen activamente aportando ideas para su resolución.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Se espera utilizar las siguientes técnicas de evaluación en el Entorno Virtual de
Aprendizaje
Cuestionarios.
Foros
Exposición oral por videos.
Tareas. Solución de problemas.( Individual y en colaboración)
Investigaciones (En grupos)
RECURSOS
Computadora.
Internet.
Plataforma Virtual Unexpo.
Libros electrónicos
Libros sugeridos por el docente
Direcciones URL
BIBLIOGRAFÍA
Libros Textos.
Stewart, J.” Cálculo de varias variables. Trascendentes Tempranas”. Cengage
Learning. 7ma edición 2012
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Elaborado por:
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