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    Guía de Laboratorio Reinos de La Nat

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    Dey Rodriguez Salazar
    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre los reinos de la naturaleza. Describe los objetivos y materiales necesarios para observar muestras de bacterias, protistas, hongos, plantas y animales bajo el microscopio. Incluye procedimientos detallados para la preparación de muestras de yogurt, agua estancada, moho, una planta de frijol y tejido de pez, y preguntas para que el estudiante identifique y dibuje lo observado, y describa las características de cada reino.

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    Guía de Laboratorio Reinos de La Nat

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    Dey Rodriguez Salazar
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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre los reinos de la naturaleza. Describe los objetivos y materiales necesarios para observar muestras de bacterias, protistas, hongos, plantas y animales bajo el microscopio. Incluye procedimientos detallados para la preparación de muestras de yogurt, agua estancada, moho, una planta de frijol y tejido de pez, y preguntas para que el estudiante identifique y dibuje lo observado, y describa las características de cada reino.

    Descripción original:

    lab sencillo de los reinos de la naturaleza

    Título original

    Guía de laboratorio reinos de la nat

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre los reinos de la naturaleza. Describe los objetivos y materiales necesarios para observar muestras de bacterias, protistas, hongos, plantas y animales bajo el microscopio. Incluye procedimientos detallados para la preparación de muestras de yogurt, agua estancada, moho, una planta de frijol y tejido de pez, y preguntas para que el estudiante identifique y dibuje lo observado, y describa las características de cada reino.

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre los reinos de la naturaleza. Describe los objetivos y materiales necesarios para observar muestras de bacterias, protistas, hongos, plantas y animales bajo el microscopio. Incluye procedimientos detallados para la preparación de muestras de yogurt, agua estancada, moho, una planta de frijol y tejido de pez, y preguntas para que el estudiante identifique y dibuje lo observado, y describa las características de cada reino.

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    Guía de laboratorio

    Reinos de la naturaleza

    OBJETIVOS:

    Describir las diferentes formas y tamaños de las células de algunos organismos.

    Señalar las diferencias fundamentales entre una célula animal y una célula vegetal.

    identificar algunas características de los hongos, plantas y animales.

    Cuidado al acercar el objetivo del microscopio a la muestra, ya que puede partir el


    portaobjeto.
    Materiales:
     Microscopio
     Agua estancada
     Planta de frijol
     Copitos
     Yogur
     Pan y tomate con moho
     Pescado
     Lugol o azul de metileno
     Portaobjetos o láminas Cubreobjetos
     Bisturí
     Placa de Petri
     Guantes
    Procedimiento:
     BACTERIAS 1. Tome una gota de yogurt 2. Póngala en la lámina portaobjetos 3. Agréguele una gota de
    lugol 4. Coloque la lámina cubreobjetos 5. Observe el montaje realizado al microscopio en 4X, 10X y
    40X
     PROTISTAS: De la muestra de agua estancada, 1. tome una gota y colóquela en una lámina
    portaobjetos, cubra con una laminilla. 2.Retire el exceso de agua por los bordes utilizando papel
    absorbente. 3.Observe el montaje realizado al microscopio en 4X, 10X y 40X.
     HONGOS: 1. observa los mohos crecidos colocando la placa al microscopio digital 2. Con ayuda de las
    pinzas extrae una pequeña cantidad de los mohos del tomate y del pan 3. sitúala en un portaobjeto
    junto con una gota de agua 4. Coloca el cubre objeto y observa al microscopio.
     PLANTAS: 1. Observa cada una de las partes de la planta 2. Observa la raíz y el tallo en el microscopio
    digital. 3. Arranca una hoja de la planta y corta una parte delgada 4. Agrega una gota de agua 5. Observa
    en el microscopio digital.
     ANIMAL: 1. Limpie suavemente la mejilla interna con el palillo plano, deseche esta muestra y
    vuelva a raspar la mejilla interna con otro copito. 2.Extienda esta muestra sobre el portaobjetos y
    agréguele una gota de solución salina y
    una gota de azul de metileno o lugol.
    3.Espere 5 (cinco) minutos a que el
    colorante tiña las células. 4. Observe las
    células al microscopio.
     Realice la disección del pez según el
    diagrama a continuación:
    Identifica las siguientes
    partes

    En tu cuaderno de laboratorio resuelve:


    1. Pega en tu cuaderno la guía de laboratorio
    2. Realiza los dibujos observados en el microscopio de cada uno de los procedimientos de los
    reinos: recuerda escribir el nombre del reino al que pertenece cada dibujo y del material
    obtenido.
    3. ¿Qué formas tienen los organismos del yogurt? Escribe el nombre (bacilos, cocos, vibriones,
    entre otros).
    4. ¿los organismos del agua estancada se movían? ¿de qué manera? Escribe algunas
    características de los protistas que pudiste observar.
    5. Escribe las características del moho a simple vista y en el microscopio. Escribe las diferencias
    entre el moho del tomate y el del pan.
    6. dibuja la planta completa, señala sus partes y escribe que fue lo que más te llamo la atención al
    observarla bajo el microscopio.
    7. ¿Qué tipo de células se encuentran en la mejilla? ¿Cuál es su función? ¿Por qué tienen esa
    forma?
    8. Después de diseccionar al pez, dibújalo y escribe las partes observadas.

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