INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “HIPOLITO UNANUE”

Sílabo de Procedimientos Invasivos y no Invasivos.

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Carrera Profesional Técnica: Enfermería Técnica.
1.2 Ciclo IV
1.3 Semestre lectivo 2021 – III
1.4 Horas semanales : 04 horas pedagógicas
Horas teoría 03 horas pedagógicas
Horas de práctica : 01 horas pedagógicas.
1.5 Créditos : 3
1.5 Duración : 72 horas pedagógicas – 18 semanas.
1.6 Inicio y término : 05 -07-2021 al 05-11 -2021
1.7 Formador Responsable : Obsta: Teddy Luis García Huamán

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

La presentación Unidad Didáctica pertenece al área de formación profesional y tiene un

carácter mixto por ser Teórico – Practico, dándose énfasis más al análisis de todos los
procedimientos que se va a tocar, así como identificar los Cuidados de Enfermería que
se tomara en cuenta en cada uno de ellos.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

Asistir en la  Realiza la preparación psicológica, física y traslado del

ejecución de usuario sometido a procedimiento no invasivos e
Procedimientos invasivos.
Invasivos del
usuario. Según  Participación correctamente en la ejecución de
protocolos. procedimiento no invasivos del usuario.

 Participa correctamente en la ejecución de

procedimientos invasivos del usuario.

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 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas Elementos de capacidad Actividades de Indicadores de evaluación Tareas previas
/fecha aprendizaje
Investigar y analizar
Semana 01 Conoce, analiza, describe la importancia terminologías en
IMPORTANCIA DEL
Del 05-07-21 del curso de procedimientos invasivos y no procedimientos
al 09-07-21 CURSO.
invasivos. invasivos y no
invasivos.
Presentar un esquema
DIFERENCIA DE
Preparación semántico la diferencia
Semana 02 Del PROCEDIMIENTOS Conoce y analiza la diferencia entre un
psicológica, física y de procedimientos
12-07-21 DE INVASIVOS Y procedimiento invasivo y no invasivo.
al 16-07-21 traslado usuario invasivos y no
NO INVASIVOS.
sometido a invasivos.
procedimiento no Investigar y realizar un
invasivos e invasivos. resumen sobre la
Semana 03 Conoce los criterios que se requiere para
Del 19-07-21 preparación
una preparación psicológica.
al 23-07-21 PREPARACION psicológica, física y
PSICOLOGICA, traslado.
FISICA Y
Semana 04 TRASLADO. Realizar diapositiva
Conoce los criterios que se requiere para
Del 26-07-21 para su exposición.
al 26-07-21 una preparación física y traslado.

Semana 05
Del 02-08-21 PRIMER EXAMEN DE UNIDAD Teoría y practica
al 06-08-21
Semana 06
Del 09-08-21 Conoce y describe los procedimientos para Dibuja y explica los
al 13-08-21 RADIOLOGIA
realizar los tipos de examen de radiología. tipos de examen de
radiología.
Semana 07 Conoce y describe los procedimientos para Dibuja y explica los
Del 16-08-21 ECOGRAFIA realizar los tipos de exámenes de tipos de examen de
al 20-08-21 ecografía. ecografía.
Semana 08 Ejecución de Dibuja y explica el
Del 23-08-21 procedimientos no Conoce y describe los procedimientos para
HISTEROSALPINGO procedimiento para un
al 27-08-21 invasivos del usuario. realizar un examen de
GRAFIA examen de
histerosalpingografia.
histerosalpingografia.
Semana 09 Dibuja y describe el
Del 30-08-21 TOMOGRAFIA
Conoce y describe los procedimientos para procedimiento para un
al 03-09-21 AXIAL SIN
realizar un examen de tomografía axial. examen de tomografía
CONTRASTE.
axial.
Semana 10
Del 06-09-21 SEGUNDO EXAMEN DE UNIDAD Teoría y practica
al 10-09-21
Semana 11 .
Del 13-09-21 Recolección de materiales
al 17-09-21 bibliográficos,
MAMOGRAFIA Y Conoce y conceptualiza los procedimientos
exposiciones, casos
DENSIOMETRIA. de mamografía y densiometría. clínicos.

Semana 12 Ejecución de OXIGENOTERAPIA. Recolección de materiales

Del 20-09-21
procedimientos no Conoce y describe los procedimientos de bibliográficos,
al 24-09-21
Y EJERCICIOS exposiciones, casos
invasivos del usuario oxigenoterapia y ejercicios respiratorios.
RESPIRATORIOS. clínicos.
Semana 13 Recolección de materiales
Del 27-09-21 REANIMACION Conoce y describe los procedimientos de bibliográficos,
al 01-10-21 CARDIOPULMONAR una reanimación cardiopulmonar y exposiciones, casos
Y OXIMETRIA oximetría. clínicos.
Semana 14
Del 04-10-21 Teoría y practica
al 08-10-21
TERCER EXAMEN DE UNIDAD

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Semana 15 TOMOGRAFÍA CON Recolección de
Del 11-10-21 CONTRASTE, Identifica, analiza y describe los materiales bibliográficos,
al 15-10-21 RESONANCIA, procedimientos de ejecución de una exposiciones, casos
ECOGRAFIA tomografía, resonancia, ecografía clínicos.
TRANSVAGINAL, transvaginal y biopsias.
BIOPSIAS.
Semana 16 Recolección de materiales
Del 18-10-21 DIALISIS, Identifica, analiza y describe los bibliográficos,
al 22-10-21 Ejecución de TORACOCINTESIS, procedimientos de ejecución de una exposiciones, casos
procedimientos PARACENTESIS Y diálisis, toracocentesis, paracentesis y clínicos.
invasivos del usuario DRENAJE PLEURAL. drenaje pleural.
Semana 17 SONDAJES Identifica, analiza y describe los Recolección de materiales
Del 25-10-21 NASOGASTRICO, procedimientos de ejecución de sondajes, bibliográficos,
al 29-10-21 VESICAL, RECTAL, punción pulmonar y atención post morten. exposiciones, casos
PUNCION PULMONAR clínicos.
Y ATENCION POST
MORTEN.

Semana 18
Del 01-11-21 CUARTO EXAMEN DE UNIDAD(FINAL) Teoría y practica
al 05-11-21

6.- RECURSOS DEDÁCTICOS:

Computadoras, videos, internet, maquetas, láminas, trípticos y otros materiales que cumplan función educativa.

7.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS DEDÁCTICOS:
Computadoras, videos, internet, maquetas, láminas, trípticos y otros materiales que cumplan función educativa.
Métodos:

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje, se hará uso de la metodología activa.

Los procedimientos didácticos a emplearse son los siguientes:

 Metodología Activa, Discusión y Exposición de los Temas.

 Practica Demostrativa y dirigidas.
 Discusión y Debate en clases de Casos Clínicos.

8.- ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

Para lograr el autoaprendizaje en los estudiantes se requieren tener en cuenta de los

siguientes elementos:

Responsabilidad: Es pensar, analizar y anticiparse en la intención final, en el actuar o

en el dejar de actuar, aceptando las consecuencias y dando cuentas de sus actos y
pensamientos, además de cumplir bien con sus compromisos y obligaciones en beneficio
de todos.

Aprendizaje permanente: Es aquel que se tiene a lo largo de la vida, es el que tiene

sentido en su vida y le permite tener cambios significativos en su persona.

Estudio independiente: El estudiante debe de ser capaz de identificar los propósitos y

motivos por los que desea aprender algo, seleccionar las estrategias más adecuadas para
que se produzca un aprendizaje de calidad, efectivo, duradero y flexible. Esto significa que
hay que asumir la responsabilidad y el control del propio aprendizaje.

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a) Autoaprendizaje dentro del Aula virtual

Para desarrollar actividades de autoaprendizaje dentro del aula virtual el estudiante

deberá desarrollar las macrodestrezas de: escuchar, hablar, leer y escribir. En toda
actividad de autoaprendizaje los estudiantes deben poseer: mente constructiva,
autoreflexión y personalidad positiva.

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes dentro del aula

virtual:

- Los estudiantes desarrollarán fichas de autoevaluación a partir de lecturas selectas

proporcionadas de manera individual y grupal sobre temas de actualidad relacionadas a
la investigación científica.

- Ingresarán al internet y a través de los buscadores electrónicos buscar información que

le permita desarrollar la actividad asignada en la ficha de trabajo de manera individual.

b) Autoaprendizaje fuera del Aula virtual

Para las actividades de autoaprendizaje se requiere poner en práctica técnicas de estudio

como: subrayado, síntesis, resúmenes, esquemas y mapas conceptuales. Asimismo los
estudiantes deben considerar en las actividades de autoaprendizaje los factores
intelectuales (capacidades y aptitudes), psíquicos (personalidad, motivación, aspectos
emocionales, etc.), socio-ambientales (ambiente familiar, cultural y amical) y
pedagógicos (comprensión lectora, vocabulario, memoria, etc.).

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes fuera del aula

virtual:

- Ingresar al aula virtual del instituto

(http://www.institutohipolitounanue.edu.pe/aulavirtual) para acceder a las lecturas
complementarias y desarrollas las respectivas fichas de autoevaluación.

- Ingresar a la biblioteca virtual

(http://www.institutohipolitounanue.edu.pe/bibliotecavirtual) para profundizar, reforzar,
consultar o aclarar alguna información dada en clase sobre un tema en particular.

9.- REQUISITOS DE APROBACIÓN

Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios siguientes:

- El calificativo mínimo aprobatorio es TRECE (13); en todos los casos la fracción

0,5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre DIEZ (10) y
DOCE (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación que se programe.
- El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades terminales en la U.D.
de los módulos educativos, obtenga nota menor a DIEZ (10), no podrá asistir al
proceso de recuperación, por lo tanto, repetirá la U.D.
- Se promedian las calificaciones de las capacidades terminales obtenidas luego de la
recuperación y aquellas aprobadas previamente, para obtener la calificación final de
la unidad didáctica.
- Si el estudiante obtiene calificación menor a TRECE (13), en este último promedio
repite la unidad didáctica.
- El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al

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 30% del total de horas programadas en la U.D, será desaprobado en forma
automática.

10.-RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 Anderson Kissame (2005). Tratado de Patologias, editorial Interamericana, Buenos Aires.

 Ackerman`s (2007). Patología Quirúrgica, editorial Interamericana, Buenos Aires.
 Ballanti. J (2005). Inmunología, editorial Interamericana, Mexico.
 Robins-Contran (2008). Patología estructural y funcional, editorial Interamericana,
Mexico.

Tarapoto, Julio del 2021

VºBº DIRECTOR ACADEMICO FIRMA DEL DOCENTE

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