Universidad Ricardo Palma

Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

SÍLABO ADAPTADO PARA EL PERIODO DE ADECUACIÓN A LA EDUCACIÓN

NO PRESENCIAL

MAESTRÍA EN INGENIERÍA VIAL CON MENCIÓN EN CARRETERAS, PUENTES Y

TÚNELES

Escuela de Posgrado

SÍLABO 2022-I

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
1. Asignatura : Gestión de Proyectos de Infraestructura Vial
2. Código : MIV 101
3. Naturaleza : Teórico - práctico
4. Condición : Obligatorio
5. Requisito : Ninguno
6. Número de créditos :
7. Número de horas semanales :
8. Semestre académico : 2022 - I. Plataforma Virtual: Blackboard Collaborate Ultra
9. Docente : Adhemir Gastón Ramírez Rivera
Correo institucional : [email protected]; [email protected]
1TU U1T

II. SUMILLA
El curso de Gestión de Proyectos de Infraestructura Vial, es de naturaleza teórico-práctico y brinda a
los participantes los principios fundamentales de la Gestión de Proyectos en temas de Infraestructura
Vial. Tiene como objetivo general la revisión y comprensión de los modernos conceptos de gestión de
proyectos, que abarca los diferentes sistemas como las concesiones, gestión de proyectos por niveles
de servicio, etc. Se revisará el marco legal, normativo, técnico, económico y su relación con los
aspectos sociales para la gestión del patrimonio, en los diferentes niveles de gobierno, Nacional
(MTC), Gobiernos Regionales y Locales, aplicación de los instrumentos de Inventario vial,
Jerarquización, el derecho de vía, evaluación del estado de la superficie de rodadura y otros.

III. COMPETENCIAS GENÉRICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

a) Comportamiento ético
b) Pensamiento crítico y creativo
c) Autoaprendizaje
d) Investigación científica y tecnológica
e) Comunicación efectiva

IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

El curso es de naturaleza teórico-práctico, con la finalidad de proveer a los estudiantes los

conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la Gestión de Proyectos de acuerdo a lo que
establece las buenas prácticas del PMBOK 6ta y 7ma Edición con respecto a la generación de valor,
principios de la dirección de proyectos y los dominios del desempeño de proyectos, considerando el
alcance, costos, cronograma, calidad, riesgos e interesados de tal forma que permitan ayudar a una
adecuada gestión de los proyectos viales en el país, así como el conocimiento del sistema nacional
de inversión pública en los proyectos viales y otras normas peruanas. El curso comprende el desarrollo
de:

 Los principios de la dirección de proyectos.

 El Inicio, Planificación, Ejecución, Control y Cierre en la gestión de proyectos.
 El alcance, cronograma, costos, calidad, riesgos e interesados como parte de los dominios de
desempeño en la gestión de proyectos.
 El ciclo de las Inversiones en el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de
Inversiones (Invierte.pe): Programación, Formulación y Evaluación, Ejecución y
Funcionamiento de los proyectos.
 Las inversiones que no son proyectos en el Invierte.pe: Optimización, ampliación marginal,
reposición, rehabilitación
 Las fases en las Asociaciones Público-Privadas (APP): planeamiento y programación,
formulación, estructuración, transacción, ejecución contractual.
 Las APP autofinanciadas, cofinanciadas
 Las APP como iniciativas públicas e iniciativas privadas
 Los tipos de sistemas de contratación: suma alzada, precios unitarios, mixto.
 Las modalidades de ejecución: Concurso oferta, llave en mano.
 Los nuevos contratos de ingeniería: contratos NEC, contratos FIDIC.
 Los Convenios de Gobierno a Gobierno (G2G).
 Los modelos de gestión de la infraestructura vial en el Perú, el marco legal, técnico y
normativo.

V. DESARROLLA EL COMPONENTE DE: INVESTIGACION (x ) RESPONSABILIDAD SOCIAL ( )

VI. LOGRO DE LA ASIGNATURA

El logro al finalizar la asignatura permite el dominio teórico práctico de los fundamentos básicos de las
buenas prácticas en la gestión de proyectos viales de acuerdo a lo que establece el Project
Management Institute, así como un conocimiento de los procedimientos que rigen las normas del
Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones y el marco normativo de las
contrataciones y el marco normativo y técnico de la infraestructura vial en el Perú.
El desempeño de los alumnos será observado a través de todos los trabajos desarrollados durante el
curso donde se podrá corroborar a través de las explicaciones y argumentaciones a los casos
planteados y lecturas realizadas y en el análisis y discusiones que se realice, que se debe reflejar en
las calificaciones como indicador de desempeño.
Al finalizar la asignatura los estudiantes han desarrollado la capacidad de hacer uso de las buenas
prácticas de la gestión de proyectos bajo un nuevo enfoque colaborativo de acuerdo a lo establece el
Project Management Institute, la aplicación y el reconocimiento de las normas dadas por el Sistema
 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones y el conocimiento de las diferentes

formas de contrataciones del estado peruano, permitiendo con ello al finalizar el curso hacer uso de
éstas herramientas de gestión de proyectos en los diferentes casos desarrollados referidos a
proyectos de infraestructura vial durante el semestre académico. Esto permitirá el fortalecimiento de
las capacidades en la vida profesional de los maestrantes a través de un mejor desenvolvimiento en
la gestión de proyectos durante sus actividades.

VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD
1 CONCEPTOS GENERALES SOBRE GESTIÓN DE PROYECTOS Y EL CICLO DE LOS PROYECTOS DE
INVERSIÓN

Conoce los conceptos básicos sobre gestión de proyectos públicos y privados, sus
fundamentos, la generación de valor en los proyectos, los componentes de la entrega
Logro de
aprendizaje de valor, las áreas del conocimiento de acuerdo a lo que establece el Project
Management Institute (PMI), los factores externos e internos que influyen en los
proyectos y en la entrega de valor.
Semanas FUNDAMENTOS DE LA GERENCIA DE PROYECTOS
1
 Análisis de casos de megaproyectos viales en el Perú.
 Presentación del Plan Nacional de Infraestructura como plan estratégico de
mediano plazo en el Perú.
 Discusión y análisis de la inversión pública referida a proyectos viales en el Perú.
 Revisión y análisis de la implementación de una PMO.

Trabajo como influye los factores externos e internos como los factores ambientales de
la empresa y los activos de los procesos de la organización en los proyectos y en la
generación de valor, asociado al alcance, costos y tiempo de los proyectos viales en el
Perú.
Trabajo: Identificación de los factores ambientales de la empresa y activos de los
procesos en su trabajo de un proyecto de inversión vial seleccionado a desarrollar.
2  Análisis de casos diversos para el reconocimiento de un entregable o producto en
proyectos de inversión de carreteras.
 Revisión y análisis de las áreas del conocimiento y los grupos de procesos de la
gestión de proyectos establecido por el Project Management Institute (PMI)

Trabajo: entregables y productos de los proyectos

Unidad 2 TIPOS DE PROYECTOS
Logro del
aprendizaje
 Análisis para conocer los diferentes tipos de proyectos de acuerdos a las normas
existentes en el Perú.
 Conocer y analizar el concepto de las inversiones (proyectos de inversión e
inversiones que no son proyectos) en el marco del Sistema Nacional de
Programación Multianual y Gestión de Inversiones (Invierte.pe).
Al finalizar la presente unidad, el estudiante está en la capacidad de conocer y
diferenciar con un sentido crítico los diversos tipos de proyectos existentes en el Perú y
las inversiones que constituyen proyectos de inversión. En ese sentido, conocer los
activos estratégicos definidos por el Sector Transportes en el caso de los proyectos de
inversión en carreteras en el marco del Invierte.pe.
 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

3
 Revisión y análisis de los diversos esquemas de Proyectos y discusión de los
mismos en el caso peruano; asimismo, revisión y análisis de los diferentes tipos de
proyectos existentes y sus características principales, que dará como resultado el
reconocimiento de estos a través del trabajo grupal. Ejemplos varios de proyectos
públicos (caso de las Asociaciones Público Privados), los proyectos de inversión en
el marco del Invierte.pe y los proyectos privados.

Trabajo para reconocer, características de los proyectos de Inversión en vías y sus activos
estratégicos (IOARR)
Unidad 3 TEORIA Y HERRAMIENTAS DE LA GERENCIA DE PROYECTOS
Logro del  Conocer y analizar los principios que rigen la dirección de proyectos, las teorías y
aprendizaje
herramientas que definen el Inicio, Planificación, Ejecución, Control y Cierre en la
gestión de proyectos y los dominios del desempeño de los proyectos, así como los
lineamientos básicos de la Gerencia de Proyectos según el PMBOK del Project
Management Institute (PMI).

4-7 Conocer:
 Gestión de proyectos (según PMBOK 6ta y 7ma Edición)
 Principios de la dirección de proyectos
 El Inicio, planificación, ejecución, seguimiento y control, cierre en la gestión de
proyectos
 Los dominios de desempeño de los proyectos
 El Acta de Constitución del Proyecto, los Interesados del Proyecto
 La Gestión del Alcance del Proyecto
 La Gestión del Cronograma del Proyecto
 La Gestión de los Costos del Proyecto
 La Gestión de la Calidad del Proyecto
 La Gestión de los Riesgos del Proyecto
 La Gestión de Stakeholders del Proyecto

Analizar:
 Taller de análisis de un caso y discusión para la aplicación de las buenas prácticas
establecidas por el PMI en la gestión de proyectos viales
 Revisión de la aplicación de las buenas prácticas en la gestión de proyectos
considerando como objetivos el alcance, costos, cronograma, calidad y riesgos.
 Conoce y propone las buenas prácticas de la gestión de proyectos en los proyectos
viales.

Trabajos:
a. Elaboración del Acta de Constitución del
proyecto e identificación de los Stakeholders
del proyecto vial.
b. Registro y matriz de interesados del proyecto
vial.
c. Enunciado del Alcance del proyecto vial
d. EDT y Diccionario del EDT del proyecto vial
e. Plan de gestión del cronograma y cronograma
del proyecto vial.
f. Plan de gestión de costos y presupuesto del
proyecto.

Lectura: Proyecto que espera 24 años (Línea 1 del metro de Lima)

 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

8-10 Conocer:
 La Gestión de la Calidad del Proyecto
 La Gestión de los Riesgos del Proyecto
 La Gestión de los Interesados del Proyecto

Semana 8: Evaluación parcial de los avances en proceso de aprendizaje

de los maestrantes.

Trabajos:
g. Plan de gestión de la calidad y aseguramiento
de la calidad.
h. Plan de gestión de riesgos y matriz de riesgos
del proyecto vial.
i. Control del Alcance, costos y cronograma,
calidad y monitoreo de riesgos.
j. Planificar el involucramiento de los interesados

11 Análisis del trabajo: Proyecto que espera 24 años (Línea 1 del metro de Lima)

Análisis y discusión en clases de la importancia de un adecuado cronograma en la planificación

de los proyectos de inversión en carreteras

MARCO INSTITUCIONAL Y NORMATIVO GENERAL EN QUE SE DESARROLLAN

Unidad 4
LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA EN INFRAESTRUCTURA VIAL
Logro del Conocer y analizar el marco institucional y normativo en el que se desarrollan los
aprendizaje
proyectos de infraestructura vial; así como, conocer y analizar la importancia del cierre
de brechas en infraestructura vial en el Perú a través de la ejecución de los proyectos
de inversión.
Al finalizar la unidad el estudiante estará en la capacidad de identificar claramente las
diferencias entre un proyecto vial y las inversiones IOARR, así como, conocer el marco
institucional del sector de transportes en el Perú y, reconocer las características principales de
una Asociación Público Privada (APP).
12-15 Conocer:

Marco Institucional de Desarrollo de los Proyectos Viales

 El sector transportes
 Roles del Gobierno Nacional, Gobierno Regional y Gobierno Local
 Planes, programas y proyectos
 Reglamento de Gestión vial.
 Reglamento de Jerarquización Vial.
 Funciones del Ministerio de Transportes y comunicaciones.

El Sistema Nacional Programación Multianual y Gestión de Inversiones (Invierte.pe)

 El ciclo de la inversión (Programación Multianual de Inversiones, Formulación y Evaluación,

Ejecución, Funcionamiento)
 Los proyectos de inversión
 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

 Las Inversiones de Optimización, Ampliación Marginal, Reposición, Rehabilitación

Analizar:

 Analizar el desarrollo de casos y aplicaciones de proyectos de inversión en carreteras

en el marco del Invierte.pe
 Analizar y conocer la Diferencia entre un proyecto de inversión en carreteras y una
inversión que no constituye proyecto (IOARR).
 Analizar y conocer los casos de IOARR en proyectos de inversión viales, para
recuperar la oferta del servicio.

El MARCO NORMATIVO DE LAS CONTRATACIONES EN EL ESTADO PERUANO

Unidad 5
Y LAS INVERSIONES VIALES
Logro del Conocer y analizar el proceso general de los procedimientos de selección; sistemas de
aprendizaje
contrataciones y modalidad de ejecución en las obras viales en el Perú, sus fortalezas y
debilidades ante los nuevas formas de contratación (contratos NEC)
Conocer otras formas de contratación y Convenios existentes en la actualidad como los
Convenios de Estado-Estado (G2G), contratos NEC, contratos FIDIC.
Al finalizar la unidad el maestrante debe conocer otras formas de contrataciones existentes y
Convenios en la actualidad usadas en el Perú y sus diferencias con la actual norma peruana de
contratación 30225 y sus modificatorias
16-17 Ley de Contrataciones del Estado

 Procedimientos de selección
 Sistemas de Contratación: Suma alzada, Precios unitario, sistema mixto.
 Modalidad de ejecución: Llave en mano, concurso oferta.
 Convenios de Estado-Estado (G2G)
 Nuevos Contratos de Ingeniería (NEC)

Semana 16: Evaluación final de los avances en proceso de aprendizaje de

los maestrantes

17 Retroalimentación de la evaluación final y entrega de notas

VIII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Durante el desarrollo de la asignatura se aplicarán las siguientes estrategias didácticas, bajo la modalidad
virtual:
 Estudio de casos prácticos planteados por el docente al finalizar cada unidad de aprendizaje.
 Aprendizaje Colaborativo participativo en cada sesión de aprendizaje.

IX. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL

La modalidad no presencial desarrollará actividades sincrónicas (que los estudiantes realizarán al mismo tiempo
con el docente) y asincrónicas (que los estudiantes realizarán independientemente fortaleciendo su aprendizaje
autónomo. La metodología del aula invertida organizará las actividades de la siguiente manera:
 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

Antes de la sesión

Exploración: preguntas de reflexión vinculada con el contexto, otros.

Problematización: conflicto cognitivo de la unidad, otros.

Durante la sesión

Motivación: bienvenida y presentación del curso, otros.

Presentación: PPT en forma colaborativa, otros.

Práctica: resolución individual de un problema, resolución colectiva de un problema, otros.

Después de la sesión

Evaluación de la unidad: presentación del producto.

Extensión / Transferencia: presentación en digital de la resolución individual de un problema.

X. EVALUACIÓN:
La evaluación del curso es permanente y continua. Se desarrolla una evaluación formativa durante la
ejecución de las sesiones de clase y otra sumativa, que se describe a continuación.

Criterio Indicador de logro Instrumento Ponderación

Evaluación de Trabajos prácticos varios sobre gestión de Rúbrica 40 %
Práctica en proyectos a lo largo del ciclo de estudios
clases (EP1)
Semanal
Evaluación de Evaluación parcial de avances de Rúbrica 30 %
Práctica 2 (EP2) aprendizaje a los alumnos
Semana 8
Informe de Evaluación final de avances de Rúbrica 30 %
Trabajo Final aprendizaje a los alumnos
(EPF3).
Semana 16
100%

FORMULA:

PROMEDIO FINAL = EP1 + EP2 + EPF / 3

PF = EP1 + EP2 + EPF / 3

Para ser evaluado el estudiante, debe tener cómo mínimo el 70% de asistencia.

XI. RECURSOS

● Equipos: computadora, laptop, Tablet, celular

● Materiales: apuntes de clase del Docente, separatas de problemas, lecturas, videos.
● Plataformas: Flipgrid, Simulaciones PhET, Kahoot, Thatquiz, Geogebra.

XII. REFERENCIAS

BÁSICAS
 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

 Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos, Guía del PMBOK, 2021 y El
Estándar para la Dirección de Proyectos, Séptima Edición 2021.

 Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos, Guía del PMBOK, 2017. Project
Management Institute, Inc. Sexta Edición 2017.
https://www.udocz.com/pe/read/29624/guia-del-pmbok-sexta-edicion-espanol
1T 1T

 Decreto Legislativo N°1362, Decreto Legislativo que regula la promoción de la inversión

privada mediante Asociaciones Público Privados (APP) y Proyectos en Activos, 2018.
https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-sp-29923/por-instrumentos/decretos-
1T

legislativos/17955-decreto-legislativo-n-1362-1/file 1T

 Guía Metodológica de Asociaciones Público Privadas

https://www.mef.gob.pe/contenidos/archivos-
1T

descarga/Guia_Metodologica_APP_RD004_2020EF6801.pdf 1T

 Plan Nacional de Infraestructura para la Competitividad

http://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_privada/planes/PNIC_2019.pdf
1T 1T

 Decreto Legislativo N°1252, Decreto Legislativo que crea el Sistema Nacional de

Programación Multianual y Gestión de Inversiones.
https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-inv-publica/instrumento/decretos-
1T

legislativos/15603-decreto-legislativo-n-1252/file 1T

 Directiva N°01-2019-EF/63.01, Dirección de Programación Multianual y Gestión de

Inversiones.
https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-inv-publica/instrumento/directivas/19114-
1T

resolucion-directoral-n-001-2019-ef-63-01-2/file 1T

 Plan Estratégico Sectorial Multianual del Ministerio del Ministerio de Transportes y

Comunicaciones, PESEM 2018-2022

https://www.gob.pe/institucion/mtc/informes-publicaciones/320540-plan-estrategico-
1T

sectorial-multianual-2018-2022 1T

 DU N°021-2020, Decreto de Urgencia que establece el modelo de ejecución de inversiones

públicas a través de proyectos especiales de inversión pública y dicta otras disposiciones.
https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/decreto-de-urgencia-que-establece-el-
1T

modelo-de-ejecucion-de-decreto-de-urgencia-n-021-2020-1848882-5/ 1T

 DS N° 119-2020-EF del Reglamento de los Proyectos Especiales de Inversión Pública.

https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-inv-publica/instrumento/decretos-supremos/22410-
1T

decreto-supremo-n-119-2020-ef-1/file.

 Texto Único Ordenado de la Ley 30225, Ley de Contrataciones del Estado

 Universidad Ricardo Palma
Rectorado
Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación

https://portal.osce.gob.pe/osce/sites/default/files/Documentos/legislacion/ley/2018_DL1444/
1T

TUO_ley-30225-DS-082-2019-EF.pdf

Santiago de Surco, 28 Marzo de 2022.