Taller Matematicas Resuel

TALLER INDIVIDUAL
TEORIA DE CONJUNTOS
1. La colección Venus, Saturno, Marte, Tierra, Mercurio, Júpiter, Urano,

Neptuno, Plutón, ¿puede considerarse un conjunto? ¿Por qué?
Si, se puede considerar un conjunto, ya que se pueden agrupar como planetas del
sistema solar
2. Represente cada conjunto en un diagrama de Venn y escríbalos por extensión y

comprensión.
a. El conjunto de los números impares mayores que 1 y menores que 10
A 3,5,7,9
3,5,7,9
Extensión A: 3,5,7,9
Comprensión: x/x ∈ N /¿ X es impar/ 1<x<10
b. El conjunto de las letras que forman la palabra "amistad"
B AMISTD
A,M,I,S,T,D
extensión: A,M,I,S,T,D.
comprensión: letras de la palabra amistad
c. El conjunto de los números impares menores que 8.
A 357 1,3,5,7
Extensión: 1,3,5,7.
Comprensión: x es impar/ x<8
3. Observe los conjuntos y determine sus elementos. Luego, escribir la clase de

conjunto que es cada uno
a. F = {x/x es un número dígito}
F: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 conjunto finito
b. M = {x/x es el actual presidente de Colombia}}
M:ivan duque marquez conjunto unitario
c. T = {x/x=1010211 es un número en base 3}
T: 432
4. Determine el valor de verdad de las siguientes expresiones:
a. Si x es un elemento y M es un conjunto, entonces, x∈ M o x ∉ M.__x

∈ M dado que un elemento puede pertenecer a un conjunto
b. Sean A y B dos conjuntos tales que A C B, si x ∈ A entonces,

x x∈B
Si X pertenece a B dado que este se encuentra contenido en A y al estar A contenido

en B, también forma parte del conjunto de B, x ∈ B .
5. Complete los enunciados con los símbolos ∈ ,∉ ,⊂ ,⊄ , de acuerdo con la gráfica.
a. 7__∈__ M b. S __⊄___ M c. M __⊂___ U d. M __⊄___ N

e. 1 ___∈___ s f. 12 __∈___ U g. 10 ___∉__ N h. 13____
∉__M
6. Determine cada conjunto por extensión. Luego, determine por extensión cada una
de las operaciones dadas y realizar el diagrama de Venn correspondiente.
U = {x/x es un número natural menor o igual que 13} x/x ∈ N /x ≤13
U: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13.
Z = {x/x es un número impar menor que 12} ¿
Z:1,3,5,7,9,11.
F = {x/x es un número mayor que 3 y menor que 10}
F: 4,5,6,7,8,9.
H = {x/x es un número impar mayor que 4 y menor que 13}
H: 5,7,9,11.
a. F U Z : 1,3,4,5,6,7,8,9,11
b. Z∩ F : 5 , 7 , 9 .
c. F∆ H: 4,6,8.11.
d. Z- T n o h a y c o n j u n t o T
e. (FUZ )∩ ( ZUH ) (FUZ ):1,3,4,5,6,7,8,9,11 ZUH :1, 3 , 5 ,7 ,9 , 11
7. Dado U el conjunto universal, determine por extensión el complemento de cada
conjunto.
a. U = {x/x es un mes del año}
P = {x/x es un mes que tiene 30 días}
P: marzo
Pc = {x/x es un mes que no tiene 30 días}
Pc = enero
U = {x/x es un país de América}

C = {x/x es un país de Suramérica}
Colombia, decir los otros países de sur america
C = {x/x es un país de norteamerica}
c
EE.UU decir los otros país de norteamerica
8. Rayar lo indicado en cada diagrama de Venn.
Con ayuda de la información sobre conjuntos que tiene el grupo, escriba el

concepto en las casillas que se presentan. No debe sobrar ni faltar letras.
1. Conjunto formado por los elementos que pertenecen a A-B y también a B-A
I N T E R S E C C I O N
2. Conjunto que incluye sólo los elementos que se encuentran en todos los
conjuntos con los que se opera
U n i o n
3. Conjunto que está contenido en otro
C O M P L E M E N T O
4. Forma de determinar un conjunto mediante una característica común a sus

elementos
C O M ´P R E N S I O N
5. Conjunto que contiene los elementos que le faltan a un subconjunto dado

para ser igual a su conjunto de referencia
C O M P L E M E N T O
6. Entre los conjuntos A y B, los elementos que pertenecen a A y no pertenecen

a B, o que pertenecen a B y no a A
D I F E R E N C I A
7. Forma de determinar un conjunto mediante expresión de cada uno de sus

elementos
E X T E N C I O N
8. Relación existente entre un conjunto y cualquiera de sus elementos
p e r t e n e n c i a
9. Operación entre conjuntos que incluye todos los elementos de los conjuntos
que se están operando
U N I O N
10. Aquel conjunto que sólo tiene un elemento
U N I T A R I O
11. Conjunto que no contiene ningún elemento
V A C I O
12. Agrupaciones de objetos que pueden ser concretos o imaginados por
nosotros
C O N J U N T O S
13. Cada uno de los objetos que pertenecen a un conjunto
E L E M E N T O S
14. Conjunto que puede servir de referencia para otros conjuntos
U N I V E R S A L

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1. La colección Venus, Saturno, Marte, Tierra, Mercurio, Júpiter, Urano,

2. Represente cada conjunto en un diagrama de Venn y escríbalos por extensión y

3. Observe los conjuntos y determine sus elementos. Luego, escribir la clase de

a. Si x es un elemento y M es un conjunto, entonces, x∈ M o x ∉ M.__x

b. Sean A y B dos conjuntos tales que A C B, si x ∈ A entonces,

Si X pertenece a B dado que este se encuentra contenido en A y al estar A contenido

a. 7__∈__ M b. S __⊄___ M c. M __⊂___ U d. M __⊄___ N

U = {x/x es un país de América}

EE.UU decir los otros país de norteamerica

8. Rayar lo indicado en cada diagrama de Venn.

Con ayuda de la información sobre conjuntos que tiene el grupo, escriba el

3. Conjunto que está contenido en otro

4. Forma de determinar un conjunto mediante una característica común a sus

5. Conjunto que contiene los elementos que le faltan a un subconjunto dado

6. Entre los conjuntos A y B, los elementos que pertenecen a A y no pertenecen

7. Forma de determinar un conjunto mediante expresión de cada uno de sus

8. Relación existente entre un conjunto y cualquiera de sus elementos

10. Aquel conjunto que sólo tiene un elemento

11. Conjunto que no contiene ningún elemento

13. Cada uno de los objetos que pertenecen a un conjunto

14. Conjunto que puede servir de referencia para otros conjuntos

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