S01.s1 - DEFINICION, TIPOS Y NIVELES DE ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PARA
PSICOLOGÍA
Mg. Cynthia Santacruz Rentería

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931559551
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9
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Revisemos nuestro silabo
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Valores y buenas prácticas
1. RESPETO
2. COMUNICACIÓN
3. PUNTUALIDAD
4. ASISTENCIA
5. RESPONSABILIDAD
Logro general de aprendizaje
• Al finalizar el curso, el estudiante discrimina en qué casos se

requiere el uso de la Estadística Descriptiva, aplica los
conocimientos adquiridos en investigaciones que ejecuta y las
interpreta psicológicamente al revisar otras investigaciones
científicas.
Logro específico de aprendizaje
•Reconoce la importancia de la Estadística como herramienta aplicativa y

necesaria en la sistematización de datos.
Preguntas de control
• ¿En qué medios escuchó alguna palabra relacionada alcurso?
• ¿Cuándo desea presentar una nota promedio que representa a

varias, qué calcula?
UNIDAD I
Conceptos y procedimientos estadísticos básicos.
Semana 1 – Sesión 1: Conceptos básicos de la Estadística
Preguntas de control
• Mencione algunos conceptos claves de laestadística.
TEMARIO
1. Definición de estadística
2. Tipos y niveles de estadística

Logro esperado de la sesión
Al finalizar la sesión, el estudiante conoce los conceptos básicos de
la Estadística, a través de ejemplos para su mayor comprensión y
análisis.
Nuestra realidad
¿ALGUNA VEZ SE ENCONTRÓ CON EL HOMBRE “PROMEDIO”?
¿PERUANO? Amable, su nombre es Roberto, tiene 30 años de edad

, tiene 1.82 m de estatura, pesa 79Kg., usa zapatos talla 42, tiene
una cintura de 65 cm., viste un traje talla mediana. Además, tal
hombre promedio come 1.5 Kg. de papas fritas, ve 2230 hrs. de
televisión, recibe 470 correos y come 13 kg. de plátanos al año y
también duerme 7.5 hrs. por noche.
¿Qué haría usted?
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA
¿Qué es la estadística?
La estadística es una disciplina matemática considerada
como un conjunto de técnicas para el análisis de datos.*
*Ebook: Diaz Mata Alfredo. “Estadística aplicada a la administración y la economía”. McGraw-Hill 2013.
(Disponible en la biblioteca virtual UTP).
Ciencia que Recoge, Organiza, Presenta, Analiza e Interpreta

datos con el fin de propiciar la toma de decisiones más
eficaz.*
*LIND; MARCHAL; WATHEN. “estadística aplicada a los negocios y la economía”, MCGRAW-HILL 2015
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ESTADÍSTICA
Clasificación de la Estadística
Se clasifica en: Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial
• Estadística Descriptiva:
Está dedicada a estudiar los métodos de recolección, Organización, descripción,
visualización, presentación y resumen de los datos originados a partir de un fenómeno o
caso de estudio. Los datos pueden ser resumidos tabular o gráficamente. Entre los
ejemplos básicos de descriptores numéricos tenemos a la media y la desviación estándar.
Crítica de los Presentación de Análisis e

Recolección de datos Datos (tablas Interpretación
datos
(Depuración,…) y/o gráficos) Información.
CLASIFICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA
Estadística Descriptiva Estadística Inferencial
Otra denominación Deductiva Inductiva
Tratamiento de los Resume las propiedades de un conjunto Infiere o Generaliza de la
datos de datos sin inferir de la muestra a la muestra a una población y se
población. Recoge, Organiza, resume y basa en la teoría de las
Presenta datos de manera informativa, probabilidades.
Analiza e Interpreta
Actividades • Cálculo de estadísticos • Estimaciones de parámetros
realizadas • Encuestas • Interpretación de resultados
• Organización de datos • Conclusiones y predicciones.
• Tabulación y gráficas
• Representaciones
N: Población  PARÁMETRO
Son TODOS los elementos que tienen una o más Medida resumen de una característica
características en común. estudiada de una Población.
n: Muestra
es un subconjunto o una parte representativa de la población
que tienen una o más características en común.
 ESTADÍSTICO O ESTADÍGRAFO
Medida resumen de una
característica estudiada de una
muestra.
CONCEPTOS BÁSICOS
Población Muestra
• Conjunto de todas las • Es una parte o subconjunto

unidades de observación o de la población. La muestra
análisis (que consiste en debe ser representativa y
personas, animales, objetos, adecuada. Representativa
etc.), cuyas características porque debe reflejar
observables se van a fielmente las características
estudiar. Una población debe de la población que proviene.
definirse en términos de su adecuada, porque debe tener
contenido, extensión y un número óptimo y mínimo
tiempo. de elementos.
CONCEPTOS BÁSICOS
Parámetro Estadígrafo
• Se denomina parámetro a • Se denomina estadígrafo o
una medida descriptiva que estadístico a una medida
resume una característica de descriptiva que resume una
una población. característica de la muestra.
Estadístico:
 El 30% de la muestra (n=100) de usuarios del Antivirus Panda son de sexo Masculino
 El gasto promedio de la muestra de usuarios en la adquisición de antivirus ha sido 150 soles
Parámetro: Generalmente desconocidos: Herramientas: Censo, Estadística Inferencial
 Según reportó INEI, el 67% de la población Limeña usa internet, se ha estimado que de esto el 40%
de usuarios usa algún antivirus con licencia. Fuente: www.elcomercio.pe
DEFINICIONES DE ESTADÍGRAFOS
1. Media: (𝐗ഥ)
Es la más usada de las medidas de tendencia central y se obtiene como la suma de
todos los datos divididos entre el total de datos (n).
2. Mediana: (Me)
Se encuentra justo al centro del conjunto de datos ordenados previamente de menor a
mayor (o de mayor a menor). Divide al conjunto de datos 50% a un lado (izquierdo) y
50% al otro lado (derecho).
3. Moda: (Mo)
Se determina considerando la mayor frecuencia con que se repiten los datos. En un
conjunto de datos pueden haber varias modas por ejemplo la uní modal (una), bimodal
(dos) trimodal (tres), etc.
4. Varianza: (S2)
Se define como el promedio de las desviaciones respecto a su media, elevadas al
cuadrado.
5. Desviación estándar: (S)

Representa el grado de dispersión de los valores de una variable, con respecto a su
media. Cuando mayor sea la dispersión de los valores de la variable entonces mayor
será la magnitud de las desviaciones respecto a la media; por tanto su desviación
estándar crecerá en magnitud.
6. COEFICIENTE DE VARIACIÓN: (CV = S/𝑿 ഥ)
Indica en porcentaje la variabilidad de los datos respecto a la media es decir:
Baja, si → 0 ≤ CV < 10%

Media, si → 10% ≤ CV < 30%
Alta, si → 30% ≤ CV < 100%
El coeficiente de variación es particularmente útil para comparar la variabilidad dos o

mas series de datos, que se expresan en distintas unidades de medición.
Unidad de análisis: consumidor
Edad Gastos
Estado civil
Frecuencia de compra
Número de
integrantes Medio de pago
de la familia
Zona donde vive Preferencia, etc

Ocupación
Preguntas
¿Qué conceptos aprendimos hoy?
1. ¿Qué es la estadística y cuales son los conceptos básicos?
2. ¿Que es población y que es una muestra?
Conclusión
Bibliografía – linkografía
•Anderson – Sweeney – Williams. Estadística para administración y economía. 10ª. Ed. (2008)
•Material Plataforma Virtual.
•http://www.redalyc.org

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Mg. Cynthia Santacruz Rentería

• Al finalizar el curso, el estudiante discrimina en qué casos se

•Reconoce la importancia de la Estadística como herramienta aplicativa y

• ¿En qué medios escuchó alguna palabra relacionada alcurso?

• ¿Cuándo desea presentar una nota promedio que representa a

2. Tipos y niveles de estadística

¿ALGUNA VEZ SE ENCONTRÓ CON EL HOMBRE “PROMEDIO”?

¿PERUANO? Amable, su nombre es Roberto, tiene 30 años de edad

Ciencia que Recoge, Organiza, Presenta, Analiza e Interpreta

Crítica de los Presentación de Análisis e

• Conjunto de todas las • Es una parte o subconjunto

Parámetro: Generalmente desconocidos: Herramientas: Censo, Estadística Inferencial

5. Desviación estándar: (S)

Baja, si → 0 ≤ CV < 10%

El coeficiente de variación es particularmente útil para comparar la variabilidad dos o

Zona donde vive Preferencia, etc

1. ¿Qué es la estadística y cuales son los conceptos básicos?

2. ¿Que es población y que es una muestra?

•Material Plataforma Virtual.

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