REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

AULAS MÓVILES PUERTO LA CRUZ

COHORTE XXII SECCIÓN 2

CÁTEDRA: ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE: INTEGRANTE:

NIURKA FARIAS. Quintero, Indira.

C.I:12.384.797.
MI NOMBRE ES KHAN

1. Resumen de la película

Esta película trata a cerca de Khan, un niñ o hindu musulmá n que se crió con su madre en la
India y su hermano Zakir. Khan es un niñ o con Trastorno del Espectro del Autismo quien es
diagnosticado ya de adulto. Khan se va de la India con su hermano en USA luego que muere su
madre, se enamora de una hindú madre soltera, Mandira, que vive en San Francisco. Después
de los atentados del 9/11, los musulmanes son perseguidos, humillados; la xenofofia toma
auge y en una discusió ncon otros niñ os, en el colegio asesinan a su hijastro. Se separa de su
esposa por el dolor que esta tiene, indicá ndole que no vuelva hasta que le diga al Presidente
que El no es terrorista…Khan es detenido como sospechoso de terrorismo por la autoridades
en una multitud a razó n de su discapacidad y por un malentendido de él hablar. Después de su
arresto, Khan entonces comienza un viaje para encontrar y reunirse con el Presidente Barack
Obama, a fin de limpiar su nombre y explicarle que no es terrorista.

2. Valores É ticos y morales que se reflejan en la Película

La madre de Khan sabía que él era distinto al resto, por lo que le prestaba especial atenció n y
trataba de inculcarle los valores que ella consideraba buenos y hacerle mejor persona,
mostrá ndole que só lo existen dos tipos de personas; la gente buena, que hace el bien y la mala,
que hace el mal. Khan queda profundamente marcado por ésto, ya que a lo largo de su vida
busca clasificar al mundo en dos. Se presentan actos de rebeldía, paz, de perdó n,
amor ,perseverancia, amistad, lealtad, humildad, fortaleza, gratitud, confianza, bondad,
esperanza, resilencia, sinceridad, inocencia y coraje.

3.Describa cuá les son las acciones que reflejan La É tica Profesional

Durante su niñ ez en Bombay, tuvo que enfrentarse con sus compañ eros de escuela por ser
diferente su madre busca a un profesor quien duda al principio de las capacidades del niñ o,
pero luego se convierte en su maestro particular el que éticamente y profesionalmente
desempeñ o su trabajo como tal lo ayudo a desarrollar su inteligencia y desarrollar sus
capacidades.
Má s adelante la esposa de su hermano quien es psicó loga lo ayuda a diagnosticar su patología
a desenvolverse en el medio, pues el por ser de espectro autista le molestaba la multitud, la
bulla, los gritos, la ciudad en general, el color amarillo y ésta le da una herramienta: Una video
cá mara para que camine con ella, vea, camine y a través de ella observe su medio en fin para
facilitarle su autonomía, también le consigue el carnet que lo identifica con una condició n:
Asperger.
Mandira esposa de Khan es una profesional en su trabajo en estética y peluquería y sabe lo
que hace por eso se ve el éxito de la misma.
El policía dice que cierra el caso porque no hay pruebas suficientes para culpar a los
muchachos que mataron a Samy pero lo vuelve a abrir cuando Mandira decide ir a casa del
mejor amigo de Samy y se encuentran los culpables. La madre llevo al niñ o a la policía y allí se
descubre todo se vuelve a abrir el caso y se hace justicia con el asesinato de Samy.

4. Cuá les son las acciones que reflejan situació n Humana

La madre de Khan fue ejemplar, ya que son pocos los casos en los cuales madres de hijos con
alguna discapacidad pueden formar un buen vínculo, considerarlo como propio, no ajeno a
ella y no siempre haciendo hincapié en su déficit, en lo que no puede.
Hubo una formació n humana por parte de su madre de sencillez y pureza, con la clara
convicció n de que existen só lo dos de personas: gente buena y gente mala, ninguna otra
clasificació n era aceptable para él.
No puso a ninguno de sus dos hijos mas o menos que el otro para ella era un amor sublime
para ambos a pesar que como madre sabía que eran diferentes uno del otro y que el otro
hermano sentía envidia por su hermano Khan. Otra cosa que nos habla de situació n humana
fue el poder vivir sin su madre y tras la muerte de ésta su sobrevivencia y valor al irse a USA
con su hermano. Aquí es donde su cuñ ada, psicó loga, se da cuenta que tiene una condició n
Tastorno del Espectro A utismo (Asperger) y lo ayuda a independizarse un poco mas. Sam,el
hijo de Mandira nunca mostro rechazo hacia él y se convierte mas que en su hijo en su mejor
amigo. Cuando se deciden casar se presentan problemas de tipo familiar debido a la religió n.
Otra de las acciones humanas importantes es el atentado del 11/11 que marca aun má s pues
comienza una xenofobia contra los musulmanes de una nació n completa a todo nivel hay
rechazo porque se cree que son ellos quienes derrumban las torres gemelas en NY en donde
mueren miles de personas. Se aprecia el odio de los chicos de la escuela y el bulling hacia los
niñ os musulmanes en específico y en este caso hacia Samy por tener rasgos musulmanes y
siendo su padrastro musulman también. Cuando inicia su viaje por USA se evidencia la forma
malévola como la gente lo prejuzga y con su inocencia como recibe una forma de maltrato.

5. Cuantas Patologías existen en la Película

Autismo, fobia, hemorragia interna, estress postraumá tico, duelo, shock hipovolemico,
ansiedad.

6. Segú n las patologías encontradas, que Teorías de Enfermería se

relacionan con la Pelicula
Virginia Henderson: Teoría de las 14 necesidades bá sicas.
Callista Roy: Teoría de la Adaptació n.
Hildegard Peplau: Teoría de las relaciones interpersonales.

7. Realice 6 acciones de Enfermería relacionadas con las patologías

encontradas

Relació n enfermero –paciente.

Administració n de medicamentos segú n ó rden médica.
Establecer comunicació n directa con el paciente, y utilizar herramientas para mejorar el
habla.
Fomentar la integracion familiar para mejorar la salud emocional del paciente.
Valorar el sangrado.
Monitoreo de signos vitales.

8. Se refleja algú n Dilema en la Pelicula..? explique

Luego del atentado de las torres gemelas el 11/11 comienza la xenofobia, los musulmanes
que Vivian en los Estados Unidos son perseguidos por la població n estadounidense, son
atacados y marginados. Producto de esto, el negocio de Mandira que era otra peluquería, tuvo
que cerrar y ella busco trabajar en otro lugar. Cuando las cosas parecían mejorar, el padre de
uno del mejor amigo de Samy, muere en la guerra y Samy también empieza a ser marginado
por sus amigos por ser hijastro de un musulmá n, comienza el bulling en la escuel. Samy fue
atacado por un grupo de chicos de su escuela, en presencia de su mejor amigo, producto de
esta golpiza Samy falleció . Y desde ese momento la vida de Khan y de su esposa cambio, ella le
reprochó la muerte de Samy y le dijo que no regresara a casa sin antes decirle al presidente
que él no era un terrorista. Esto en un momento de ira y dolor por la muerte de su hijo Khan
inicia así un viaje en USA.
Khan comenzó una verdadera odisea al tratar de conocer al presidente y darle el mensaje,
durante su camino conoció a mucha gente e hizo buenos amigos. Durante una presentació n
del presidente Bush; Khan fue arrestado y culpado injustamente de ser un terrorista
justamente por decir una sola palabra y la gente no entender lo la segunda parte de lo que
estaba diciendo, ellos entendieron que pretendía atentar contra la vida del presidente de los
Estados Unidos.
Durante su encierro fue atendido por una psiquiatra, y luego de unos días fue liberado, gracias
a una grabació n que hizo un estudiante.

9.Cuá l es el mensaje y objetivo de la Película

Existen varios mensajes y objetivos de la película se aprende que el que tiene Asperger ve el
mundo diferente bajo otra perspectiva sin ser errada. Es esperanzador ver que una persona es
capaz de despertar a una nació n resentida y enferma de xenofobia, a través de un acto ú nico
para buscar el perdó n por algo de lo que ademá s no es culpable. Un gesto humilde que hace
pensar a un país entero para que se de cuenta en la xenofobia que ha caído por un pasado
debido a las guerras. El problema que se vive hoy en día por las diferencias  religiosas que
tenemos nos enseñ a esta película que hay que aprender a convivir, respetando la costumbre y
religió n de cada persona.
Creo que para que ese mensaje sea trascendental es necesario apartar del poder al egoísmo,
hace falta un cambio que el capitalismo no puede ofrecer. Como dice el protagonista en su
bú squeda por llegar a la Casa Blanca "Reparo cualquier cosa", claro se había quedado sin
dinero y de niñ o tenia habilidades para reparar cosas , resilencia, de otra forma no se puede
arreglar este mundo. Ese mensaje refleja la voluntad y el deseo de solucionar todos los
problemas con el trabajo de sus manos, de esta manera nos ensena a como lograr lo que se
quiere, aprender a superar los miedos, asumir el reto y ser perseverantes sin importar si
existe o no alguna condició n física o mental .
      

10. Cuá les son los papeles protagonistas y antagonistas

Protagonista Khan y Mandira

Antagonistas: Los policías, los niñ os que golpean a Samy hasta matarlo, la policía que dice que
no hay pruebas todavia y van a cerrar el caso .

11. Quétipos de Problemas y necesidades se reflejan en la Película y

jerarquizar
La relacion filial, que va de la envidia infantil a la aceptacion adulta y de nuevo al rechazo para
volver al perdó n, Khan acude a su hermano, de adulto, quien le recibe con cariñ o. Vive
aparentemente integrado en la sociedad americana; sin embargo, es intolerante con sus
compatriotas hindues y rompe la relació n con su hermano cuando se casa con una mujer de
esa religió n.
El enfrentamiento entre compatriotas hindú es y musulmanes, el acoso escolar, la intolerancia,
la discriminacion, la busqueda de la felicidad, la superacion de las barreras, la violencia, la
xenofobia, la discrepancia en las religiones, la culpa, el miedo, y sobre todo esto, la
discapacidad como síntoma de pureza, ingenuidad y bondad.

12. En que escena de la Película se Viola el có digo de É tica Profesional

Cuando está en el aeropuerto por su fisionomía la policía de inmigració n lo encierran en un
cuarto y lo tratan como si fuese culpable, lo maltratan le violan sus derechos humanos, y los
policías violan su ética profesional al no seguir las normas correctas para revisar a algú n
pasajero sin tener ninguna prueba lo maltratan y lo juzgan antes de que se demuestre lo
contrario encierros e interrogatorios sin objetivo.

13. Elaborar Diagnó stico Real y de Riego con tres patologías que se
reflejen en la Película
Alteració n del patró n rol/relaciones relacionado por problemas en la interacció n social y la
comunidad, manifestado con dificultad para comunicarse.
Riesgo alteració n del patró n autopercepció n-autoconcepto relacionado por dificultad para
relacionarse manifestado con posible miedo al rechazo.
Alteració n del patró n nutricional-metabó lico relacionado por hemorragia interna manifestado
con desprendimiento del bazo.
Riesgo alteració n patró n nutricional-metabó lico relacionado por desprendimiento del bazo
manifestado por posible deceso.
Alteració n del patró n cognitivo-perceptivo relacionado por miedo a las aglomeraciones
manifestado con desorientació n.
Riesgo alteració n del patró n rol-relaciones relacionado por dificultad para relacionarse
manifestado con posible conductas agresivas.

14. Cuá les artículos de la ley profesional y Có digo Deontoló gico de

Enfermería se violan o prevalecen en la película...Razone su respuesta
Se ve muy poco el trabajo de la enfermeria en esta pelicula sin embargo cuando llevan al niñ o
al hospital rapidamente se puede relacionar art. 13 de la Ley de Enfermería donde la
enfermera actua correctamente sobre el paciente siendo este su prioridad sin discriminació n
de ningú n tipo, donde la enfermeria ejerce con eficacia y rapidez ante las necesidades y
circunstancialmente.También en el art.7 Codigo Deontoló gico en este habla de que la
enfermera no hace discriminacion y asi se observa en la pelicula pues ellos no preguntan ni
hacen desden o desprecio ni a la familia ni al niñ o por sus rasgos hindú es y art.2 del codigo
Deontoló gico se aprecia compromiso hacia el paciente y entrega total hacia este realizando las
intervenciones de enfermeria necesarias para el momento

15. hay alguna vinculació n con la Película y las leyes y las normas de la
Constitució n Nacional de Venezuela...?
En Venezuela se rompen las reglas en los aeropuertos también los policías actú an sin ética
profesional alguna y por lo general existe el abuso excesivo y sin razó n de la policia y la
milicia, ademá s hay discriminació n no religiosa pero si hay xenofobia por la divisió n de
partidos políticos.

MOM

1.Resumen de la película

Mom es una película hindú . Devki una madre comú n que trata de ganarse el cariñ o de su
hijastra Arya, ademá s tiene otra niñ a, es maestra de biología de la escuela a la que asiste su
hijastra y aun así aunque trata de llevarse bien con ella en la casa y en la escuela hace todo lo
posible por ganarse el cariñ o y el respeto de ella. Un día Arya asiste a una gran fiesta del Día
de San Valentín en donde es secuestrada y violada por cuatro jó venes, que la dejan medio
muerta al lado de la carretera, estos son llevados a juicio pero finalmente, a falta de pruebas y
manipulando la verdad, quedan libres de todo cargo. Los padres con gran dolor ven como la
justicia se pone del lado de los culpables es aquí cuando Devki se dispone a vengar a su
hijastra. Devki, impotente, llena de furia y dolor contrata al detective Daya para que consiga
toda la informació n posible sobre los jó venes que le permita vengarse de ellos uno a uno, ante
la incapacidad de las autoridades para resolver el caso. Sin embargo, el oficial Matthew quien
lleva el caso comienza a sospechar de ella pero llegan ambos a un final inesperado.

2. Valores É ticos y morales que se reflejan en la película

VALORES É TICOS está n má s quebrantados debido a que no hay justicia en la decisió n del
juicio, no hay honestidad, Arya no tiene respeto hacia su madrastra. En cuanto a la
responsabilidad en la fiesta hay demasiado libertinaje.
VALORES MORALES el amor de una madre hacia una hija que aunque sea su madrastra en
todo momento se ve el deseo de aceptació n por la misma. La perseverancia en que se haga
justicia por la violació n de su hija, el padre de Arya es leal y bondadoso hacia la esposa. El
detective Daya se siente identificado como padre y se solidariza con Devki.
Devki tiene gran fortaleza para lidiar con su hijastra con la que no se lleva bien desde un
principio y durante todo en desencadenante. El detective Mattew tiene consideració n con
Arya la entiende a pesar que esta casi seguro que sabe q ella es quien ha tomado la justicia por
ella misma.
Así mismo vemos el valor de la vida el compromiso, la obediencia al sistema, lealtad, la
solidaridad.
Todo bien diferenciado entre el bien y el mal.

3. Describa cuá les son las acciones que reflejan La ética Profesional

El juez actú a en absolver éticamente a los violadores porque el sigue las normas de su
profesió n porque no hay pruebas suficientes para condenarlos por eso los deja libres y los
policías no les queda mas que aceptar que la justicia es esa y continuar hasta el final el
detective es el que rompe con la ética profesional y va seguir su moral, Mathew actuó
éticamente varias veces porque el siguió la investigació n y cuando el se da cuenta que la
mama es quien esta matando a los violadores el trata de seguir los pasos correctos para
alcanzar la justicia porque eso es lo que corresponde, ademá s q no tiene pruebas suficientes
tampoco para meterla presa, el actú a como debe actuar hasta el final , el marido de la mujer es
un hombre recto con sus principios muy definidos.
El director de la escuela también porque el acepta a uno de los violadores de nuevo en la
escuela actuando con su ética profesional ya que ha sido absuelto por la justicia.
El detective Daya también actú a éticamente profesional es leal a su cliente, guarda la
confidencialidad, preserva la seguridad de su cliente.
La mamá quien es la maestra también desde un principio muestra señ ales que rompería con
su esquema de ética profesional al quitarle el teléfono al alumno y lanzarlo por la ventana,
éticamente no esta bien existen normas para canalizar si ella quería que el teléfono no lo
trajese mas, por lo que demuestra que ella es una persona que fácilmente rompería su ética
profesional por simplemente impulso y actuando emocionalmente.
En el juicio enfermeros y médicos hablan de lo que encontraron de acuerdo a su ética
profesional.

4. Cuá les son las acciones que reflejan situació n Humana

Todas las acciones son humanas pero emotivamente hablando que nos definen como
humanos donde se quiebra lo humano cuando se entera de la violació n la madrastra es un
llanto desgarrador y se ve emotivamente hablando su dolor al igual que cuando la ve, su
angustia cuando la busca en la policía se ve extremadamente ansiosa y nerviosa, le da una
crisis en su casa. Cuando el detective esta viendo la noticia en su casa se presentan varios
sentimientos rabia y empatía para ayudarla pues tiene miedo que a su hija le pase lo mismo
con el mal trato que le hace Arya a Devki en el hogar desde un principio la ignora y la
desestima, el consumo de alcohol y de drogas en la fiesta, el libertinaje en la fiesta, la
violació n de Arya, el secuestro de Arya , el intento de asesinato de Arya, la venganza de Devki
hacia los asesinos, solidaridad de Daya y por eso decide ayudarla con la venganza de ayudar a
Devki a conseguir a los asesinos y matarlos, Mattew el oficial se solidariza con ella al final para
que sea ella quien mate al ultimo que le falta de los asesinos con su pistola, Arya ya al final
cuando se da cuenta ha sido su madrastra quien ha vengado todo lo que le hicieron sus
agresores es cuando la acepta como su madre.

5. Cuá ntas Patologías existen en la Película?

Violencia sexual, convulsió n, cuadriplejia , drogadicció n, stress postraumá tico, duelo

complicado.

6. Segú n las patologías encontradas, que Teorías de Enfermería se

relacionan con la Película.

Virginia Henderson: Teoría de las 14 necesidades bá sicas.

Dorothea Orem: Teoría deficit de autocuidado.
Callista Roy: Teoría de la Adaptació n.
Hildegard Peplau: Teoría de las relaciones interpersonales.

7. Realice 6 acciones de Enfermería relacionadas con las patologías

encontradas
Relació n enfermero –paciente.
Administració n de medicamentos segú n orden médica.
Establecer comunicació n directa con el paciente.
Asegurar la permeabilidad de la vía aérea retirando objetos de la cavidad oral.
Proporcionar un ambiente tranquilo disminuyendo estímulos sensoriales.
Reconocer la presencia del dolor y alentar la esperanza que ira disminuyendo con el tiempo.

8. Se refleja algú n Dilema en la Película.? Explique

El problema principal que hay es que ella no es aceptada como mamá por la hijastra y esa
necesidad de aceptació n es lo que genera que en la familia las decisiones las tome el padre, y
ella luego hace para quedar bien ante ella para que la hija vaya contenta a su fiesta, lo que
desencadena toda la trama de la película, esa necesidad de afecto que tiene por la hijastra, es
el desencadenante que la madrastra sienta compromiso, porque ella iba a estar pendiente de
la niñ a mientras el padre estaba de viaje. La mamá está en el dilema de aceptar los dictamines
de la justicia o tomar la justicia por sus manos ella no quedo conforme con lo que paso va a
pedir ayuda al detective pero el detective es quien la motiva, la impulsa y le da animo y en la
escena donde esta en el metro le dice: “… si tu estas entre lo malo y lo peor que harías…
porque Dios no esta en todas partes y ella le dice “si Dios no esta en todas partes pero las
mamas si “…y entonces coloca el compromiso de madre incluso por encima de Dios.
La inoperancia del sistema judicial los lleva a cometer un crimen eso pone a los individuos en
un dilema si aceptan las reglas, si éticamente es correcto seguir las reglas..? de lo que me
impone la sociedad o si sigo mi propia moral y tomo la justicia por mis propias manos…El
amor y el compromiso de esa madre ante una injusticia la pone a ella en una encrucijada de
decidir si sigo por el camino de las leyes y de lo éticamente correcto o tomo la justicia por mis
propias manos sigo mi propia moral; si vemos como actú a el papa el papa golpea a uno de los
violadores pero después el sigue por los pará metros del deber ser vamos a apelar por el
sistema judicial y va por los caminos del deber ser, en cambio ella busca la manera de ir
vengando lo que le hicieron a su hija porque ella lo considera moralmente correcto porque
ella esta haciendo actos que ella sabe que no está n correctos pero en este caso para ella
moralmente si porque la justicia por los caminos legales no funcionó .

Las pruebas no fueron lo suficientes para culpar a los imputados debido que se encuentra ella
dos días después se realiza prueba forense después de 72 hrs y, no se encuentran pruebas en
el carro, se comprueba que los imputados estaban en la fiesta cuando sucedió el delito y no se
indaga mas al respecto, el testimonio de la victima no es fidedigno porque ella tenia un grado
de alcohol, las llamadas no se encuentran pruebas, los amigos en la fiesta no dieron fe de
donde se encontraba la victima, sin embargo si hay signos de violació n sexual, hematomas y
traumatismo.

9. Cuá l es el mensaje y objetivo de la Película

Se demuestra como la falla judicial la inoperancia del sistema judicial los lleva a cometer actos
injustos, esto pone a los individuos en un dilema. Hasta dó nde puede llegar una madre tras el
anhelo de ser aceptada, valorada y respetada por su hijastra. La mamá y el papá sienten que
no se hizo justicia por lo que ella decide vengarse para poder disminuir un poco el trauma de
su hijastra.
Daya es solidario y leal con la mamá debido a que aun estando a punto de morir no delato a
Arya con el asesino. Los travesti que ayudaron a Daya también demostraron amistad con
Daya al ayudarlo con el plan de Deyki para vengar el abuso sexual de su hijastra.

10. Cuá les son los papeles protagonistas y antagonistas

Protagonistas: Devki la madre

Ayra la hijastra
 Antagonistas: el abogado de los defensores de los violadores, la policía, los que
está n en la justicia, los 4 violadores.

11. Quétipos de problemas y necesidades se reflejan en la película y

jerarquizar

Dañ os físicos y psicoló gicos después de la violació n, abuso hacia la mujer, uso excesivo de
alcohol, uso de drogas, venganza, injusticia, irresponsabilidad, deslealtad, irrespeto.

12. En que escena de la Película se Viola el có digo de É tica Profesional

La maestra cuando bota el celular por la ventana.

En la parte que Mathew se pone en un dilema ético al final de si apresar al ú ltimo violador
que queda o dejarla a ella que acabe con la vida de él y acaba con la pesadilla de darle la
pistola de él a ella para que mate al violador después que ya lo tenía controlado en cierto
modo el lo que iba a hacer de acuerdo a su ética profesional era llevá rselo preso de acuerdo a
la Ley y meterla presa a ella también pues el vió el video cuando matan a Daya en los lentes
con cámara que siempre tenia en donde se veía claramente que ella fue la que hizo todo de los
asesinatos de los violadores entonces el rompe su ética profesional porque pone por encima
sus valores morales, el sabe que la justicia no va a ir en contra de los violadores incluso del
ultimo porque ya fueron juzgados y absueltos quedando en libertad lo podían enjuiciar de
nuevo por el asesinato del detective pero eso no le hace justicia a la hijastra y al salir de allí la
muchacha sigue corriendo peligro entonces el decide saltarse su ética y le da la pistola
“correcta” y rá pido antes que hubiesen testigos, aun así llega la hija al final .

13. Elaborar Diagnó stico Real y de Riego con tres patologías que se
reflejen en la película
Alteració n del patró n nutricional /metabó lico relacionado por abuso sexual manifestado con
hemorragias internas.
Riesgo de alteració n del patró n sueñ o/descanso relacionado por abuso sexual manifestado
con posible pesadillas repetitivas.
Alteració n del patró n nutricional /metabó lico relacionado por la ingesta de cianuro
manifestado con pará lisis general.
Riesgo de alteració n del patró n eliminació n relacionado por pará lisis general manifestado con
posible incapacidad para controlar sus esfínteres .
Alteració n del patró n nutricional/metabó lico relacionado por ingesta de cianuro manifestado
por movimientos espasmó dicos involuntarios.
Riesgo de alteració n de patró n nutricional/metabó lico relacionado por movimientos
incontrolables manifestado con posible traumatismo craneocefá lico.

14. Cuá les artículos de la ley profesional y Có digo Deontoló gico de

Enfermería se violan o prevalecen en la película...Razone su respuesta.

Art 13 de la Ley de Enfermería en este artículo se cumple la ley de acuerdo al personal de

enfermería ya que luego de la violació n se ve que se atiende a la víctima en este caso Ayra de
acuerdo a las circunstancias en el momento y los conocimientos para su recuperació n y para
su optima recuperació n aplicando conocimientos y destrezas
Art 5 del Có digo Deontoló gico, como deber del enfermero cuidar, velar y proteger al paciente
para su recuperació n pronta durante su hospitalizació n.

15. Hay alguna vinculació n con la Película y las leyes y las normas de la
Constitució n Nacional de Venezuela...?
Las leyes se quebrantan con cierta regularidad en el país al igual que los có digos éticos y
morales, la crisis venezolana es profunda la violencia, la corrupció n alcanzan índices no solo
en la ley sino en la sociedad, es una sociedad donde se han quebrantado los valores y la moral
por lo que vemos igualmente injusticias legales y penales y muchas veces el ser humano toma
justicia por sus manos así vemos también personas que toman venganza por sus propios
medios.

MILAGRO EN LA CELDA 7

1.Resumen de la película
Se trata de la historia de un hombre con discapacidad intelectual a quien se le llama  Memo
un pastor que tiene una hija llamada Ova. Memo, con una edad mental similar a la de la niñ a,
vive con ella en la casa de la abuela de Memo . A la niñ a le encanta Heidi, y se antoja de un
bolso Memo vende un día manzanas para comprá rselo pero Seda, la hija de un militar de alto
rango, por capricho le dice al papá que se la compre siendo la ú nica que quedaba. Memo se
encuentra en el acantilado un día con Seda quien, jugando sobre unos acantilados, acaba
resbalando, golpeá ndose y falleciendo. Memo es obligado a firmar una confesió n y enviado a
prisió n que fue el quien la mató . Dentro de la prisió n ocurren injusticias que será n
transformadas por el mismo Memo.
2. Valores É ticos y morales que se reflejan en la película

La justicia, bondad, solidaridad, resilencia, esperanza todos los jefes de la cá rcel y los
presos que está n con Memo en la celda 7 tienen sus propios valores y cuando no es posible
cumplir con lo que ellos consideran justo ellos apelaron a su propia moral y valores todos van
ejercer acciones para encontrar la justicia que el sistema no les esta dando.
La religió n cumple un punto fundamental pues la musulmá n esta es un có digo de vida y la
transformació n que ocurre.
La verdad cumple otro papel importante.
Al final el que se sacrifica que resulta ser el abuelo al final de Ova, lo hace por amor a su hija y
a su religió n pues sabe que si lo hace estará mas cerca de su hija …por su religió n…
El jefe de los presos cuando el muchacho lo salva el establece un vínculo de lealtad porque le
salvo la vida

3. Describa cuá les son las acciones que reflejan La ética Profesional

El jefe de la cá rcel y el militar en mando en la cá rcel descubren que realmente o se dan cuenta
que Memo tiene una discapacidad intelectual entonces ellos quieren justicia y buscan la
manera de actuar bajo la ética profesional.
La maestra también actú a bajo su ética profesional pues no se sale de los pará metros.
El militar cuando se entera que hay un testigo sigue las normas para que el testigo sea
encontrado y declare, el hace allí lo que debe hacer encontrar la verdad para que pueda
aplicarse la justicia.

4. Cuá les son las acciones que reflejan situació n Humana

Principalmente todo lo que ocurre en la celda es definitivamente una situació n humana

aunque al principio de la película es muy emotiva el nexo entre padre-hijo con la abuela el
establecimiento de los nexos entre ellos… el amor profundo de un padre hacia su hija y lo que
es capaz de hacer para verla feliz, cuando vende manzanas para comprarle la mochila que Ova
quería. Memo es amante de la naturaleza, amoroso, noble.
Las partes que reflejan mayor sentimiento al principio cuando muere la hija del comandante
y Memo la rescata del agua allí se ve su impotencia al no poder hacer nada dentro de su
discapacidad.
Los presos reaccionan cuando ven a Memo como un rechazo pues dentro de la cá rcel los
presos tienen sus éticas también y al saber que supuestamente había matado Memo a una
niñ a pues la reacció n es la golpiza brutal que le dan.
La abuelita cuando habla con Ova y habla de su mamá que siempre va a estar con los á ngeles.
Lo profundidad del drama se le da cuando logran los presos de la celda meter a Ova para que
se reencuentre con Memo, su padre. Todos los presos comienzan a contar su propia historia y
comienza la transformació n de los presos ellos actú an por la sensibilidad, por el dolor, de ver
que van a penalizar a memo con la horca teniendo una hija y se dan cuenta del profundo amor
que siente hacia ella, su abuela que es lo ú nico que Ova tiene y a Memo. Todas las emociones y
situaciones de sufrimiento dolor y alegría se dan en esta escena que ocurren dentro de la
celda.
Cuando se descubre que realmente hay un testigo de lo que realmente ha pasado tanto el jefe
de la cá rcel, como el militar y los mismos presos, dan un vuelco de 180 grados, queriendo que
se alcance la justicia.
Cuando el comandante padre de la niñ a asesina al ú nico testigo de la muerte de su hija.

5. Cuá ntas Patologías existen en la película

Discapacidad intelectual, infarto al miocardio, duelo patoló gico, depresió n.

6. Segú n las patologías encontradas, que Teorías de Enfermería se

relacionan con la película
Virginia Henderson: Teoría de las 14 necesidades bá sicas.
Dorothea Orem: Teoría déficit de autocuidado.
Callista Roy: Teoría de la Adaptació n.
Hildegard Peplau: Teoría de las relaciones interpersonales.

7. Realice 6 acciones de Enfermería relacionadas con las patologías

encontradas

Valorar al paciente haciendo énfasis en sistema cardiovascular y respiratorio.

Realizar caminatas dos veces por semana durante 15 minutos.
Identificar factores y situaciones de riesgo para evitar hacerse dañ o a si mismo.
Promover el cuidado físico y ayudarlo a desarrollar otras habilidades.
Administrar medicamentos bajo orden médica.
Valorar pulsos periféricos distales y la temperatura de la piel.

8. Se refleja algú n dilema en la Película..? explique

El dilema fundamental se da cuando el alcalde y el jefe de la cá rcel se enteran que el testigo ha

muerto que la pena de muerte contra Memo injustamente sigue, ellos se enfrentan al dilema
de si continuar cumpliendo con lo que dictamino la justicia y un tribunal y que se impone, es
decir, ejecutar a Memo o seguir su propio có digo moral y buscar una solució n para ellos
éticamente bajo sus propios principios y lo que consideran justo que la justicia verdadera no
esta logrando.
Los presos también está n en el dilema si ayudar o no a costa de sufrir las consecuencias o ir
adelante con el plan , porque si se descubre que ellos está n ayudando a Memo puede costarle
mas penas, sumas a sus añ os en cá rcel o castigos.

9.Cuá l es el mensaje y objetivo de la Película

Mover emociones y enviar un mensaje a esta població n tan enmarcada por la injusticia y la
falta a los derechos humanos, su mensaje es que la sociedad esta falta de valores éticos y
morales y donde la justicia no siempre es justicia y la sociedad y el ser humano buscan la
manera de que el bien triunfe sobre el mal ,en este caso mucho mas porque el personaje de
Memo representa la inocencia, pureza, amor, compasió n, la verdad y al igual que su hija y el
amor de un padre pese a sus propias dificultades o discapacidad, ellos representan lo mejor
de un ser humano y eso es lo que despiertan a su alrededor por eso es q la moral de quienes
está n a cargo de cumplir la sentencia ven que esta siendo una situació n injusta y actú an
apartá ndose de la norma para que al final triunfe la verdad el bien, la solidaridad, la
verdadera “justicia” o lo que ellos consideran moralmente justo. Esa bú squeda del bien de la
justicia y de la verdad trasciende al plano físico, porque quien se ofrece en sacrificio por
Memo es Jusuf quien lo que busca en realidad es ganarse el cielo y reunirse con su hija pues
para ellos a nivel religioso es de suma importancia y al mismo tiempo buscar el perdó n por
haber matado a la misma injustamente también.

10. Cuá les son los papeles protagonistas y antagonistas

Protagonista: Memo y Ova.

Antagonistas: el comandante, el sistema judicial en general.

11. Quétipos de problemas y necesidades se reflejan en la película y

jerarquizar
Memo sufre de discriminació n mental y también Manejo de ansiedad.
El problema mayor es una justicia amañ ada con un gran abuso de poder injusta en su
totalidad y la dificultad de defenderte en un sistema contaminado.
Hay una gran necesidad de justicia y de que prevalezca la verdad.
Los presos tienen la necesidad de revivir sus pecados.

12. En que escena de la Película se Viola el có digo de É tica Profesional

En esta película la justicia no esta actuando segú n el deber ser , porque se esta manipulando, a
Memo lo acusan de la muerte de la hija del comandante ,sin pruebas son falseados los
testimonios, el medico lo declara como apto mentalmente cuando claramente se ve su
discapacidad, el comandante tuerce todos los hilos de la justicia; por lo tanto aquí se viola
toda ética profesional debido a que no se hacen las cosas bajo las leyes sino rompiendo todas
las reglas a todo nivel de una forma injusta.
En el veredicto del juicio se viola el có digo.
Cuando el comandante le dispara por la espalda al testigo .
Cuando el alcalde de la cá rcel firma una supuesta huida del que se pone en el lugar de Memo
para ser ajusticiado.
El desertor quien es el testigo de la muerte de la niñ a rompe el có digo de ética profesional ,
porque todo desertor viola el juramento que ha hecho como militar.
También se viola cuando el comandante asesina al testigo de la muerte de su hija, y ademá s
les dice a su subalterno que mientan que iba a huir, y el que representa a la justicia y el orden
no cumple con ningú n valor ético.
El juicio fue completamente amañ ado nadie cumplió con la ética profesional que se esperaba
ante un tribunal de esa índole y ante tal acusació n contra Memo, lo que se buscaba era buscar
un culpable quien fuese porque había que justificar de una forma fácil y rá pida la muerte de la
hija del comandante.
El comandante al golpear brutalmente a Memo.

13. Elaborar Diagnó stico Real y de Riesgo con tres patologías que se
reflejen en la película
Alteració n del patró n rol-relació n relacionado con la discapacidad mental manifestado por
conductas asociales
Alteració n del patró n cognitivo perceptual relacionado con la discapacidad mental no
identificada manifestado por dificultad en la comunicació n
Riesgo de alteració n del patró n cognitivo -perceptual relacionado con dificultad mental no
identificado manifestado con conductas asociales.
Alteració n del patró n cognitivo-perceptivo relacionado con trastorno del estado de á nimo
manifestado con tristeza.

14. Cuá les artículos de la ley profesional y Có digo Deontoló gico de

Enfermería se violan o prevalecen En la Película...Razone su respuesta
No se ve acció n de enfermería o participació n de la misma.

15. Hay alguna vinculació n con la Película y las leyes y las normas de la
Constitució n Nacional de Venezuela...?
En Venezuela la injusticia y la falta a los derechos humanos prevalece en las cá rceles
venezolanas donde el sistema judicial carcelario y penitenciario hay mucha corrupció n y
abuso de poder., lo que se asemeja a la película.

LA MILLA VERDE

1.Resumen de la película.
La película transcurre en una prisió n de los Estados Unidos en plena Depresion racial. Un
anciano en un ancianato con su amiga, cuenta la historia ocurrida en los añ os 30 como oficial
del corredor de la muerte en la penitenciaría Cold Mountain. La milla verde es el nombre que
recibe el pasillo de ese color que separan las celdas de los reclusos condenados a muerte,alli
transcurre la mayor parte de la película donde los guardias esperan dia a dia la ejecució n de
los presos . Entre los presos se encuentra un personaje con poderes sobrenaturales, Jonh
Coffey, un hombre con caracteristicas gigantes, pero inocente, éste tenía poderes ya que era
capaz de sanar milagrosamente numerosas dolencias, incluso la muerte, estaba sentenciado a
la ejecució n por violar y asesinar a dos niñ as siendo inocente de este delito. En el camino
muchas enseñ anzas nos deja que nos sorprendera con su final.

2. Valores éticos y morales que se reflejan en la película

Bondad, autocontrol, sacrificio, sufrimiento, tolerancia, disciplina, respeto, solidaridad,

amistad y obediencia,amor.
3. Describa cuales son las acciones que reflejan la ética profesional
Paul intenta despedir a percy porque no trabaja profesionalmente, es decir, no respeta a los
sentenciados
Paul y los demá s oficiales excepto percy, trasmiten tratos con respeto a los sentenciados,
respetando así sus derechos y que ademas tuvieran una muerte digna.
Paul y brutus a pesar de las acciones inadecuadas de willian actuaban profesionalmente
castigá ndolo en el cuarto oscuro, con una camisa de fuerza.
Paul actuaba profesionalmente al acudir al abogado de defensa de jonh para saber si él
pensaba que era inocente o no.

4. ¿Cuá les son las acciones que reflejan situació n humana?

Cuando Paul va a visitar a la esposa del alcalde que tiene el tumor cerebral.
Cuando electrocutaron a Jhon y tambien cuando electrocutaron al que torturaron antes e
hicieron sufrir. Paul no quería tener intimidad con su amada para evitar contagiarla de
cualquier enfermedad genitourinaria. Paul sentía que debía hacer algo por melisa por lo tanto
saco a jonh del pabelló n para que la sanara.

5. ¿Cuantas patologías existen en la película?

Gigantismo, migrañ a, tumor cerebral, infeccion urinaria, trastornos mentales.

6. Segú n las patologías encontradas, ¿qué teoría de enfermería se

relaciona con la película?
Virginia Henderson: Teoría de las 14 necesidades bá sicas.
Dorothea Orem: Teoría déficit de autocuidado.
Callista Roy: Teoría de la Adaptació n.
Hildegard Peplau: Teoría de las relaciones interpersonales.

7. Realice 6 acciones de enfermería relacionadas con las patologías

encontradas
Explicar la importancia de la ingesta de abundante liquidos .

Administrar medicamentos necesarios orden medica

Proporcionar un ambiente tranquilo y de descanso al paciente .
Proteger al paciente de forma firme en caso que se encuentre en un estado de exitabilidad.
Enseñ ar a dirigir los alimentos hacia el lado no afectado del tumor y mantener en posicion de
fowler.
Reorientar a la paciente cuando sea necesario con respecto a persona, tiempo y lugar.

8. ¿Se refleja algú n dilema en la película? Explique.

Uno de los dilemas es cuando Percy debio mojar la almohadilla para el preso en ejecucion y no
lo hizo . el que asesina a las niñ as realmente es ¨Billy¨quien trabajaba en su granja y por
encontrarse en el lugar Jhon lo sentencian a la pena de muerte y por ser de color donde existía
discriminacion racial en el momento fue el individuo mas importante para condenar porque
era inocente.

9. ¿Cuá l es el mensaje y objetivo de la película?

Muestra los claro y obscuros de la condicion humana y nos hace entender que al final de la
vida esa milla verde que todos debemos recorrer nos refleja mas que la verdad y el amor con
el que se vivio la propia vida ,nos enseñ a el camino de la bondad en un mundo insensible,
cruel, a pesar de las circunstancias. No debemos etiquetar a las personas por como lucen sino
por lo que son por su esencia

10. ¿Cuá les son los papeles protagonistas y antagonistas?

Los protagonista son Jonh Coffey y Paul.

El antagonista es Percy.

11. ¿Quétipo de problemas y necesidades se reflejan en la película? y

jerarquizar
El padecimiento de Paul con su pró stata, la religion ante los problemas raciales , el problema
psiquiá trico de uno de los presos

12. ¿En qué escena de la película se viola el có digo de ética profesional?

Percy golpea a uno de los presos por reírse de él.Harold Moores le dice a Paul que soporte a
Percy por ser sobrino de la esposa del gobernador.Percy realiza actos inadecuados e
irrespetuosas a arlen después de su ejecució n.Percy actú a en forma de venganza en la
ejecució n de Eduard al no colocarle la esponja mojada.Paul y los demá s oficiales sacaron a
Jonh del pabelló n para sanar a melisa.

13. Elaborar diagnostico real y de riesgo con tres patologías que se reflejen
en la película.
Alteració n del patró n cognitivo-perceptivo relacionado por una alteració n de la percepció n de
la realidad manifestado con conductas agresivas.
Riesgo alteració n del patró n cognitivo-perceptivo relacionado por conductas agresivas
manifestado con posible homicidio.
Alteració n del patró n eliminació n relacionado por dificultad de la micció n manifestado con
dolor al orinar.
Riesgo alteració n del patró n eliminació n relacionado por dificultad de la micció n manifestado
con posible infecció n urinaria.
Alteració n del patró n nutricional-metabó lico relacionado por lesió n ocupante de espacio
manifestado con cefaleas constantes.
Riesgo alteració n del patró n nutricional-metabó lico relacionado por lesion ocupatente de
espacio cerebral manifestado con posible

14 ¿Cuá les artículos de la ley profesional y có digo deontoló gico de

enfermería se violan o prevalecen en la película?... razone su respuesta.
No esta el profesional de enfermería en la película por lo que no aplica.

15. ¿Hay alguna vinculació n con la película y las leyes y las normas de la
Constitució n Nacional de Venezuela?
No existe vínculo porque no hay pena de muerte en Venezuela.