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    El documento contiene las instrucciones para realizar un análisis crítico de la película "La milla verde" respondiendo 15 preguntas. Se solicita resumir la trama principal de la película, la cual trata sobre un hombre llamado John Coffey que es condenado injustamente a muerte y tiene poderes sobrenaturales para curar enfermedades.

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS
    AULAS MÓVILES PUERTO LA CRUZ
    COHORTE XXII SECCIÓN 2
    CATEDRA: ETICA PROFESIONAL

    DOCENTE: INTEGRANTE:
    NIURKA FARIAS. ZAPATA GERMALYS
    C.I: 28.613.137
    MOM
    1. Resumen de la patología (13 líneas)
    2. Valores éticos y morales que se reflejan en la película.
    3. Describa cuales son las acciones que reflejan la ética profesional.
    4. ¿Cuáles son las acciones que reflejan situación humana?
    5. ¿Cuantas patologías existen en la película?
    6. Según las patologías encontradas, ¿qué teoría de enfermería se relaciona
    con la película?
    7. Realice 6 acciones de enfermería relacionadas con las patologías
    encontradas.
    8. ¿Se refleja algún dilema en la película? Explique.
    9. ¿Cuál es el mensaje y objetivo de la película?
    10. ¿Cuáles son los papeles protagonistas y antagonistas?
    11. ¿Qué tipo de problemas y necesidades se reflejan en la película? y
    jerarquizar
    12. ¿En qué escena de la película se viola el código de ética profesional?
    13. Elaborar diagnostico real y de riesgo con tres patologías que se reflejen en la
    película.
    14. ¿Cuáles artículos de la ley profesional y código deontológico de enfermería
    se violan o prevalecen en la película?... razone su respuesta.
    15. ¿Hay alguna vinculación con la película y las leyes y las normas de la
    constitución nacional de Venezuela?
    Milagro en la celda 7
    1. Resumen de la patología (13 líneas)
    2. Valores éticos y morales que se reflejan en la película.
    3. Describa cuales son las acciones que reflejan la ética profesional.
    4. ¿Cuáles son las acciones que reflejan situación humana?
    5. ¿Cuantas patologías existen en la película?
    6. Según las patologías encontradas, ¿qué teoría de enfermería se relaciona
    con la película?
    7. Realice 6 acciones de enfermería relacionadas con las patologías
    encontradas.
    8. ¿Se refleja algún dilema en la película? Explique.
    9. ¿Cuál es el mensaje y objetivo de la película?
    10. ¿Cuáles son los papeles protagonistas y antagonistas?
    11. ¿Qué tipo de problemas y necesidades se reflejan en la película? y
    jerarquizar
    12. ¿En qué escena de la película se viola el código de ética profesional?
    13. Elaborar diagnostico real y de riesgo con tres patologías que se reflejen en la
    película.
    14. ¿Cuáles artículos de la ley profesional y código deontológico de enfermería
    se violan o prevalecen en la película?... razone su respuesta.
    15. ¿Hay alguna vinculación con la película y las leyes y las normas de la
    constitución nacional de Venezuela?
    LA MILLA VERDE
    1. Resumen de la patología (13 líneas)
    Paul Edgecomb, un anciano de 108 años, cuenta la historia ocurrida en los años 30
    como oficial del corredor de la muerte en la penitenciaría Cold Mountain. Entre sus
    presos se encuentra un personaje con poderes sobrenaturales, Jonh Coffey, un
    hombre que asustaba con solo verlo de lo enorme que era, pero su carácter era de
    un niño inocente, éste tenía poderes ya que era capaz de sanar milagrosamente
    numerosas dolencias, incluso la muerte; solo se enfocaba en ayudar a las personas.
    Jonh Coffey llega al pabellón denominado E, al ser sentenciado a la ejecución por
    violar y asesinar a dos niñas siendo inocente de este delito, durante la estación en el
    pabellón mientras se acerba sus días de ejecución, los oficiales se sorprendieron al
    observar sus buenas acciones de sanar y curar a Paul y a melisa e incluso todos
    consideraban que era un milagro de dios y que no debía ser colocado en la silla
    eléctrica para su ejecución pero este estaba cansado del mundo por lo tanto él
    decía que ellos debían hacerlo pero antes debía dar ese don especial, la cual fue
    transmitido a paul por lo tanto pasaron muchos años y paul seguía con vida.
    2. Valores éticos y morales que se reflejan en la película.
    Amor, autocontrol, tolerancia, disciplina, respeto, paciencia, solidaridad, amistad y
    obediencia.
    3. Describa cuales son las acciones que reflejan la ética profesional.
    Paul intenta despedir a percy porque no trabaja profesionalmente, es decir, no
    respeta a los sentenciados
    Paul y los demás oficiales excepto percy, trasmiten tratos con respeto a los
    sentenciados, respetando así sus derechos y que ademas tuvieran una muerte
    digna.
    Paul y brutus a pesar de las acciones inadecuadas de willian actuaban
    profesionalmente castigándolo en el cuarto oscuro, con una camisa de fuerza.
    Paul actuaba profesionalmente al acudir al abogado de defensa de jonh para saber
    si él pensaba que era inocente o no.
    4. ¿Cuáles son las acciones que reflejan situación humana?
    Paul no quería tener intimidad con su amada para evitar contagiarla de cualquier
    enfermedad genitourinaria.
    Harold no sabía cómo decirle a su esposa que tenía un tumor y que en cualquier
    momento iba a morir.
    Paul sentía que debía hacer algo por melisa por lo tanto saco a jonh del pabellón
    para que la sanara.
    5. ¿Cuantas patologías existen en la película?
    Acromegalia o gigantismo
    Jaqueca o tumor cerebral
    Infección urinaria
    6. Según las patologías encontradas, ¿qué teoría de enfermería se relaciona
    con la película?

    7. Realice 6 acciones de enfermería relacionadas con las patologías


    encontradas.
    8. ¿Se refleja algún dilema en la película? Explique.
    Como John podía tener ese poder de sanar.
    9. ¿Cuál es el mensaje y objetivo de la película?
    El mensaje y objetivo de la película milla verde es crear conciencia en nosotros
    pues, a pesar de vivir en un mundo insensible, cruel, y donde hay tanta maldad
    debemos ser honesto y caritativo sin importar en las circunstancias en las que nos
    encontremos, además no debemos mostrar rencor hay que perdonar y vivir
    pasivamente.
    10. ¿Cuáles son los papeles protagonistas y antagonistas?
    Los protagonista son Jonh Coffey y Paul.
    El antagonista es Percy.
    11. ¿Qué tipo de problemas y necesidades se reflejan en la película? y
    jerarquizar
    12. ¿En qué escena de la película se viola el código de ética profesional?
    Percy golpea a uno de los presos por reírse de él.
    Harold Moores le dice a Paul que soporte a Percy por ser sobrino de la esposa del
    gobernador.
    Percy realiza actos inadecuados e irrespetuosas a arlen después de su ejecución.
    Percy actúa en forma de venganza en la ejecución de Eduard al no colocarle la
    esponja mojada.
    Paul y los demás oficiales sacaron a Jonh del pabellón para sanar a melisa.
    13. Elaborar diagnostico real y de riesgo con tres patologías que se reflejen en la
    película.
    14. ¿Cuáles artículos de la ley profesional y código deontológico de enfermería
    se violan o prevalecen en la película?... razone su respuesta.
    15. ¿Hay alguna vinculación con la película y las leyes y las normas de la
    constitución nacional de Venezuela?
    Mi nombre es khan y no soy un terrorista
    1. Resumen de la patología (13 líneas)
    2. Valores éticos y morales que se reflejan en la película.
    3. Describa cuales son las acciones que reflejan la ética profesional.
    4. ¿Cuáles son las acciones que reflejan situación humana?
    5. ¿Cuantas patologías existen en la película?
    6. Según las patologías encontradas, ¿qué teoría de enfermería se relaciona
    con la película?
    7. Realice 6 acciones de enfermería relacionadas con las patologías
    encontradas.
    8. ¿Se refleja algún dilema en la película? Explique.
    9. ¿Cuál es el mensaje y objetivo de la película?
    10. ¿Cuáles son los papeles protagonistas y antagonistas?
    11. ¿Qué tipo de problemas y necesidades se reflejan en la película? y
    jerarquizar
    12. ¿En qué escena de la película se viola el código de ética profesional?
    13. Elaborar diagnostico real y de riesgo con tres patologías que se reflejen en la
    película.
    14. ¿Cuáles artículos de la ley profesional y código deontológico de enfermería
    se violan o prevalecen en la película?... razone su respuesta.
    15. ¿Hay alguna vinculación con la película y las leyes y las normas de la
    constitución nacional de Venezuela?

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