Evaluación Quinto Multiplicaciones

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Prof.

Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI
Evaluación Sumativa 2 Matemática
Quinto Año Básico

Nombre: Curso: Fecha


Puntaje Ideal Puntaje Real: % de exigencia: 60%

OA Indicadores Habilidades
MA03 › Identifican situaciones de su entorno que describen la MA04 OAH a
OA 08 agrupación en grupos de elementos iguales. Resolver
› Representan un “cuento matemático” que se refiere a una problemas:
situación de combinar grupos iguales, por medio de una Resolver
expresión numérica. problemas dados
› Ilustran y representan una suma de grupos de elementos o creados.
iguales por medio de una multiplicación.
› Representan concretamente una multiplicación como una Argumentar y
adición repetida de grupos de elementos iguales comunicar:
› Representan una multiplicación en forma concreta, pictórica y Comprobar una
simbólica, usando una matriz de puntos. solución y
› Crean una matriz de punto, para demostrar la propiedad fundamentar su
conmutativa; por ejemplo: 2 x 3 = 3 x 2. razonamiento.
› Resuelven problemas de la vida cotidiana, usando la
multiplicación para su solución.
› Repiten las tablas de multiplicación de memoria.

ITEM I. Resuelve las siguientes multiplicaciones usando la propiedad distributiva.

23∙ 5 43∙ 3 78∙ 2

Pregunta por habilidad: Fundamentar su razonamiento.


Observa la siguiente multiplicación resuelta usando la propiedad distributiva
Operación
65∙ 3
Distribución (60∙ 3) + (5∙3)
Resolución 180 + 15
Resultado 195
Prof. Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI
Explica con tus palabras los pasos: distribución, resolución y resultado, señalando como se aplican
para obtener el resultado. (2 Puntos)

Indicador No Logrado (0 Medianamente Logrado (2 puntos)


puntos) logrado (1 punto)
Fundamentar su No explica cómo Explica al menos 1 de Explica correctamente
razonamiento en lograr el resultado los pasos para calcular los pasos para calcular
relación al cálculo del el resultado el resultado
resultado

ITEM II. Resuelve las siguientes multiplicaciones usando el redondeo.

99 ∙ 5 289 ∙ 2 989 ∙ 3

Pregunta por habilidad: Fundamentar su razonamiento.


Observa la siguiente multiplicación resuelta usando el redondeo

97 ∙ 4
Redondeo: 100 ∙ 4
400
Explica con tus palabras de que nos sirve redondear para obtener el resultado. (2 Puntos)

Indicador No Logrado (0 Medianamente Logrado (2 puntos)


puntos) logrado (1 punto)
Prof. Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI
Fundamentar su No explica Explica en parte la Explica correctamente la
razonamiento en importancia del importancia del
relación al cálculo del redondeo para obtener redondeo para obtener el
resultado un resultado resultado

ÍTEM III. Resuelve las siguientes situaciones matemáticos usando el algoritmo. (no olvides el
procedimiento ni la respuesta)
Procedimiento: 2 puntos
Respuesta completa: 1 punto
Habilidad: Resolver problemas dados

En el banco hay 5 filas y en cada una de ellas hay 23 personas. ¿Cuántas personas hay en total en
las filas del banco?

Procedimiento:

Respuesta

En el fundo Santa Elena hay 322 vacas por corral, si son 3 corrales ¿Cuántas vacas hay en total?

Procedimiento:

Respuesta

En un colegio hay 5 salas y en cada una de ellas hay 33 estudiantes. ¿Cuántos estudiantes hay en
total?

Procedimiento:
Prof. Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI

Respuesta

Habilidad: Resolver problemas creados.

ITEM IV. Crea un problema que involucre una multiplicación para luego resolverlo.

Problema (2 puntos)

Procedimiento (2 puntos)

Respuesta (1 punto)

AUTOEVALUACIÓN

Objetivos Actitudinales B. Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones


a problemas.
C. Manifestar la curiosidad e interés por el aprendizaje de la
matemática.
D. Manifestar una actitud positiva frente a si mismo y sus
capacidades.

Indicadores No logrado Medianamente Logrado


(0 punto) Logrado (2 puntos)
(1 punto)
Eres capaz de resolver problemas, buscando
la respuesta de forma creativa y flexible.
Eres curioso y te interesa el aprendizaje de la
matemática
Prof. Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI

Tu actitud frente a tus capacidades es


positivo y confías en que puedes lograr
nuevos aprendizajes

PAUTA DE CORRECCIÓN
Evaluación Sumativa Matemática
Quinto Año Básico

OA Indicadores Habilidades ITEM o pregunta Respuesta esperada


relacionadas relacionada
MA04 › Aplican la Pregunta por ITEM 1. Resuelve Resuelven las
OA 05 propiedad habilidad: las siguientes multiplicaciones usando
Fundamentar su multiplicaciones la propiedad distributiva
distributiva de
razonamiento usando la propiedad obteniendo los
la siguientes resultados:
multiplicación distributiva.
115
respecto de la 129
suma. 156

ITEM I. Explica con Señala que el primer


tus palabras los paso de distribución se
pasos: distribución, basa en separar los
resolución y números según sus
valores posicionales, la
resultado, señalando
resolución es cuando se
como se aplican multiplica cada
para obtener el producto por 3 y
resultado. ( finalmente se obtiene el
resultado

Estiman ITEM II. Resuelve Resuelven las


productos, las siguientes multiplicaciones
multiplicaciones redondeando a la decena
usando como
usando el redondeo. o centena más cercana
estrategias el dependiendo la situación
redondeo de obteniendo los
factores. siguientes resultados:
500
600
3000

ITEM II. Explica Señala que al aplicar el


con tus palabras de redondeo se obtiene un
que nos sirve resultado aproximado y
redondear para que facilita la obtención
de resultados más
obtener el resultado.
rápidos
(2 Puntos)

› Resuelven Habilidad: Resolver ÍTEM III. Resuelve Realiza los


multiplicaciones problemas dados y las siguientes procedimientos
creados situaciones correctos en cada caso
usando el
Prof. Cecilia Manosalva
Quinto año básico PACI

algoritmo de la matemáticos usando (multiplicación usando


multiplicación. el algoritmo. (no el algoritmo) obteniendo
olvides el los siguientes resultados
procedimiento ni la 115
966
respuesta)
165
› Resuelven ITEM IV. Crea un Crea un problema que se
problemas problema que resuelve mediante una
involucre una multiplicación
rutinarios de la
multiplicación para Lo resuelve usando una
vida diaria, multiplicación
aplicando el luego resolverlo.
Lo responde
algoritmo de la correctamente
multiplicación.

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