Com 5° - Ficha 31-05-22

COMUNICACIÓN
SESIÓN:
Escribimos acerca de nuestros derechos
NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………………….
Educación Primaria – 5º Grado

Nuestro Hoy escribirás un texto expositivo referido a los derechos
propósito
Desarrolla las siguientes actividades:
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
A.G. res. 1386 (XIV), 14 U.N. GAOR Supp. (No. 16) p. 19, ONU Doc. A/4354 (1959).
PREÁMBULO
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos
fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de la persona humana, y su determinación de
promover el progreso social y elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad,
Considerando que las Naciones Unidas han proclamado en la Declaración Universal de Derechos
Humanos que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en ella, sin distinción
alguna de raza, color, sexo, idioma, opinión política o de cualquiera otra índole, origen nacional o
social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Considerando que el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidado
especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento
Considerando que la necesidad de esa protección especial ha sido enunciada en la Declaración de
Ginebra de 1924 sobre los Derechos del Niño y reconocida en la Declaración Universal de Derechos
Humanos y en los convenios constitutivos de los organismos especializados y de las organizaciones
internacionales que se interesan en el bienestar del niño,
Considerando que la humanidad debe al niño lo mejor que puede darle,
La Asamblea General,
Proclama la presente Declaración de los Derechos del Niño a fin de que éste pueda tener una infancia
feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se
enuncian e insta a los padres, a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones
particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y luchen por su
observancia con medidas legislativas y de otra índole adoptadas progresivamente.
Derecho a buena alimentación una buena salud

Derecho a la alimentación
La buena alimentación es una de las claves en el crecimiento de cualquier niño. No sólo es vital para
su desarrollo físico, sino que también fortalece su enriquecimiento personal a través de los valores.
Por ese motivo, el derecho a la alimentación también es uno que recoge la Declaración de Derechos
del Niño, para defender las necesidades básicas de todos los niños.
El derecho a la alimentación es esencial para una vida digna y es vital para la realización de muchos
otros derechos, como los derechos a la salud y a la vida. La alimentación es importante no sólo para
sobrevivir, sino también para el pleno desarrollo de las capacidades físicas y mentales.
Los Estados están obligados a desarrollar, individualmente y mediante la cooperación internacional,
una serie de medidas de producción, conservación y distribución de alimentos para asegurar que
todas las personas sean capaces de acceder a alimentos suficientes para estar protegidas contra el
hambre y la desnutrición.
Derecho a la salud
El derecho a la salud en los niños es uno de los derechos fundamentales de los niños a los que
debería acceder cualquier niño, independientemente del país en el que resida. Un derecho vinculado
al derecho a la vida, la alimentación, la vivienda, el trabajo, la educación, la dignidad humana o la
igualdad.
Tener salud no significa no estar enfermo, sino que viene a ser un compendio entre el bienestar
físico, mental y social, y más en los niños, que son más vulnerables a las enfermedades. Los niños
deben gozar de los beneficios de la seguridad social, y tener derecho a crecer y desarrollarse en
buena salud. Con este fin, deberán proporcionarse, tanto a los niños como a sus madres, cuidados
especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
Algunos gobiernos, junto con muchas ONG, trabajan y destinan mucho dinero a programas de
atención y desarrollo en la infancia, incluyendo la asistencia sanitaria, formando profesionales y
mejorando las instalaciones médicas, pero aun así el sacrificio debería de ser aún mayor, mientras
haya un solo niño sin derecho a la salud, cualquier cantidad invertida se queda corta.
El derecho de los niños a la salud, incluye unas estrategias llevadas a cabo para intentar cumplir con
este derecho, son muy variadas. Por un lado, en muchos países, se apoya a las familias para que
puedan dar a sus hijos una alimentación adecuada en edad escolar. Se promueven iniciativas para la
prevención y la lucha contra enfermedades evitables en el periodo infantil. Se trabaja para que los
niños tengan acceso a una atención primaria básica, así como a servicios sociales, algo que debería
ser básico en todos los países.

 Completa el cuadro de doble entrada:
Derechos de los niños
Derecho Describe el derecho ¿Cómo se respeta el ¿Por qué se

derecho? complementan ambos
derechos?
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FICHA
 Imagina que tienes que realizar una exposición sobre “El friaje de la sierra peruana”. Escribe lo que dirías en
las líneas teniendo en cuenta que te conviertes en…

Un poblador de la sierra
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Un maestro que trabaja en la sierra

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____________________________________________________________________________
El presidente de una región andina

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____________________________________________________________________________
Una madre de familia de la sierra
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a. Describe con tus propias palabras que derecho no se está cumpliendo.

_______________________________________________________________________________________
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b. Tener una inadecuada alimentación en los niños y adolescente ¿Qué problemas en la salud está
ocasionando?
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

c. Escribe propuestas de como debe ser una alimentación saludable
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
1. Relaciona cada caso con el derecho que se cumple:
Voy a la escuela pues Derecho a una buena

tengo... educación.
Al nacer tenemos Derecho a una asistencia

médica.
Cuando me enfermo tengo Derecho a un nombre

propio.
Después de la escuela Derecho a recibir

llegaré a casa a almorzar, alimentación.
tengo ..
2. Completa el crucigrama de los derechos del niño

3. Completa el crucigrama de los derechos del niño
Escribe V si la respuesta es verdad o F si es falso:

a) El derecho de los niños es la obligación de los adultos ( )
b) Todos los niños y niñas tiene derecho a recibir educación. ( )
c) Todos los niños y niñas tiene derecho a ser maltratados. ( )
d) Para exigir tus derechos debes cumplir tus deberes. ( )
e) Los niños tienen derecho a ser humillados. ( )

Manuel, ¿Por qué no juegas Es que hoy antes de
con nosotros en el recreo? venirme mi papá no me dio
¿Qué te desayuno y no tengo
No tengo pasa?
ganas. energías.
 Responde las siguientes preguntas:
 ¿Por qué Manuel no quiere salir a jugar al recreo?
 ¿Qué derecho no se esta cumpliendo?
 Si fueras la profesor(a) de Manuel y le envias una nota al papá de Manuel ¿Qué le dirías?
 ¿Qué pasaría si nuestros padres no nos alimentaran adecuadamente y al enfermarnos no

recibiéramos la atención adecuada?
 ¿Qué derechos no estaría cumpliendo?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:

Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
 Reconocí las características y estructura de un texto

expositivo.
 Planifiqué mi texto expositivo referido a los derechos.
 Escribí y revisé un texto expositivo referido a los

derechos.

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Derecho a buena alimentación una buena salud

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Derechos de los niños

Derecho Describe el derecho ¿Cómo se respeta el ¿Por qué se

___________________ ___________________ ___________________

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Un maestro que trabaja en la sierra

El presidente de una región andina

a. Describe con tus propias palabras que derecho no se está cumpliendo.

Educación Primaria – 5º Grado

1. Relaciona cada caso con el derecho que se cumple:

Voy a la escuela pues Derecho a una buena

Al nacer tenemos Derecho a una asistencia

Cuando me enfermo tengo Derecho a un nombre

Después de la escuela Derecho a recibir

Educación Primaria – 5º Grado

Escribe V si la respuesta es verdad o F si es falso:

Educación Primaria – 5º Grado

 Responde las siguientes preguntas:

 ¿Por qué Manuel no quiere salir a jugar al recreo?

 ¿Qué derecho no se esta cumpliendo?

 ¿Qué pasaría si nuestros padres no nos alimentaran adecuadamente y al enfermarnos no

 ¿Qué derechos no estaría cumpliendo?

Reflexiono sobre mis aprendizajes

Educación Primaria – 5º Grado

 Reconocí las características y estructura de un texto

 Planifiqué mi texto expositivo referido a los derechos.

 Escribí y revisé un texto expositivo referido a los

Educación Primaria – 5º Grado

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