Plan de Periodo Final
Plan de Periodo Final
Plan de Periodo Final
IDENTIFICACIÓN DEL
PLAN DE PERÍODO
NIVEL EDUCATIVO: BÁSICA PRIMARIA
ÁREA: LENGUAS
EXTRANJERAS (INGLÉS)
GRADO 4TO
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 2H HPS
# DE ENCUENTROS POR SEMANA: 1EPS
SEGUNDO PERIODO
I.E.D ESCUELA NORMAL SUPERIOR
PROGRAMA DE FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Lina Alvarado
Meylin Ospino
III-1
Grado: Cuarto
Segundo periodo
2022
FUNDAMENTACIÓN LEGAL DEL
ÁREA
formas adecuadas.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Documento del Ministerio de Educación Nacional titulado
Formar en lenguas extranjeras, lo que necesitamos saber y saber
hacer
de la materia:
interacción
Bloque 3. Comprensión de textos escritos
Bloque 4. Producción de textos escritos: expresión e
interacción
Los contenidos pueden resumirse muy brevemente de la siguiente manera
Contenidos de 4º de Primaria
Vocabulario: la hora, el deporte, las
have got’.
Lectura oral de breves fragmentos.
Presentación: expresar gustos y
preferencias.
¿CUÁNDO ENSEÑAR?
GRADO 4TO
Se enseña el ingles a partir de unos módulos, teniendo
presente que para el desarrollo de esta área fundamental en
dicho grado los módulos son cuatro:
1. Salud y vida, cuido mi cuerpo, alimentación,
2. Convivencia y paz, me gusta dialogar, la
convivencia armónica de cada estudiante y como
dialoga para mantener dicha armonía
3. Medioambiente y sociedad cuidemos nuestro
cuerpo, este abarca lo que tiene que ver con como
cuidamos el medio ambiente, nuestro cuerpo y hacemos
parte de una sociedad, este lleva por nombre
4. Una aldea global, vivo en una aldea global se enseña
en grado cuarto según este mismo documento de las
mallas la intensidad horaria para cada uno de los
módulos consta de 18 a 20 horas.
¿CÓMO ENSEÑAR?
CONTENIDOS
GRADO: CUARTO DE PRIMARIA
SEGUNDO PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
Adjectives for physical appearance 7- Expresiones para pedir y dar disculpas / Expressions
SABER SER
SABER HACER
SABER CONOCER
COMPETENCIAS EN:
LINGÜÍSTICA
SOCIOLINGÜÍSTICA
PRAGMÁTICA
PLAN DE PERIODO
GRADO CUARTO
Intercambia opiniones
MODULO 2 desacuerdos en
"CONVIVENCIA Y PAZ,
conversaciones muy
interes a traves de
oraciones simples y
conocidas
10 semanas opinion de los demas
COMPETENCIAS
SABER SER
Procedimental (Hacer)
Actitudinal (Ser)
Cognitivo (Saber)
Procedimental (Hacer)
Actitudinal (Ser)
BIBLIOGRAFÍA
CONTENIDOS
PRIMER PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
Salt can cause many health problems. can cause heart problems. You must not
CONTENIDOS
TERCER PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
3-Adjetivos / Adjectives
worried, scared, disappointed, optimistic 9- INGLES EN LA PRÁCTICA
Let’s reuse old boxes and plastic bottles to
natural light.
CONTENIDOS
CUARTO PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
a positive action.
4- Expresiones para expresar causas y
But, these boys are littering and that is
CONTENIDOS
PRIMER PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
CONTENIDOS
SEGUNDO PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
Baptist bricklayers.
Mormon In my opinion, That was not funny.
You are right, sorry.
3- Expresiones de rechazo / Expressions Hey Marcela, that’s not funny.
of rejection
Stop it!
Cut it out 8- Sociolingüístico/ Intercultural
Not cool Reconocimiento del error cometido
That was not funny
That’s bullying
CONTENIDOS
META: ESTABLECER COMPARACIONES SENCILLAS EN INGLÉS Y APRECIAR SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS ENTRE LASGRADO:
COMUNIDADES
QUINTODE DE
SU CIUDAD O MUNICIPIO (EDAD, POSICIÓN
PRIMARIA
SOCIOECONÓMICA GRUPOS MARGINADOS).
TERCER PERIODO
CONTENIDOS
CUARTO PERIODO
TIEMPO SUGERIDO: 18-20 HORAS POR PERIODO ACADÉMICO
past
Módulo 4 de 3°: Buenas prácticas sobre el uso
I used to play soccer but now I…
de la tecnología y sus elementos.
My grandparents did not have
computers to be informed…
2- Vocabulario relacionado con los
medios de comunicación / Mass media
vocabulary 7- Gramática
Television network, radio, Pasado simple (verbos regulares)
newspapers, reality shows Used to
soap opera, documentary Questions in the past:
local news, news programmes Did you…?
music programmes, articles Did he...?
What did you do last Saturday?
3- Expresiones para narrar / Vocabulary I walked around the park.
for narrating
One day… 8- inglés en la práctica
When I was younger… When I was younger I used to play