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    1°2°3° Ficha de Trabajo 02 de Junio Comunicación

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    Ana Quispe
    El documento presenta una ficha de trabajo sobre una historieta. La historieta trata sobre un niño que compra un bocadillo en un quiosco escolar. Luego, en clase, recuerda que es mejor comer alimentos nutritivos. Por lo tanto, decide hablar con el dueño del quiosco para que venda comida más saludable. La ficha incluye preguntas sobre la historieta y sobre los tipos de alimentos que deberían venderse en un quiosco escolar.

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    1°2°3° Ficha de Trabajo 02 de Junio Comunicación

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    Ana Quispe
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    El documento presenta una ficha de trabajo sobre una historieta. La historieta trata sobre un niño que compra un bocadillo en un quiosco escolar. Luego, en clase, recuerda que es mejor comer alimentos nutritivos. Por lo tanto, decide hablar con el dueño del quiosco para que venda comida más saludable. La ficha incluye preguntas sobre la historieta y sobre los tipos de alimentos que deberían venderse en un quiosco escolar.

    Descripción original:

    Título original

    1°2°3° FICHA DE TRABAJO 02 DE JUNIO COMUNICACIÓN

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    El documento presenta una ficha de trabajo sobre una historieta. La historieta trata sobre un niño que compra un bocadillo en un quiosco escolar. Luego, en clase, recuerda que es mejor comer alimentos nutritivos. Por lo tanto, decide hablar con el dueño del quiosco para que venda comida más saludable. La ficha incluye preguntas sobre la historieta y sobre los tipos de alimentos que deberían venderse en un quiosco escolar.

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    1°2°3° Ficha de Trabajo 02 de Junio Comunicación

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    El documento presenta una ficha de trabajo sobre una historieta. La historieta trata sobre un niño que compra un bocadillo en un quiosco escolar. Luego, en clase, recuerda que es mejor comer alimentos nutritivos. Por lo tanto, decide hablar con el dueño del quiosco para que venda comida más saludable. La ficha incluye preguntas sobre la historieta y sobre los tipos de alimentos que deberían venderse en un quiosco escolar.

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    02/06/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 1°2°3°

    Tema: Analizamos las imágenes de una historieta.


    Propósito: Analizar las imágenes de la historieta.
    Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________
    1. Lee y analiza:

    El quiosco escolar

    ¡Siii! Aun que dicen


    que son comida
    “Chatarra”. Ya recordé en clases
    No son chatarra son hablamos de los
    deliciosas. alimentos nutritivos.
    Si es mejor el jugo
    ¡Qué ricos está de naranja tiene
    este chizitos” vitaminas
    En el quiosco
    venden cosas ricas
    para comer.

    Desde ahora
    venderé Señor Miguel
    Deberíamos conversar alimentos
    con el señor Miguel vende cosas
    saludables deliciosas, pero
    para que venda para verlos
    02/06/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 1°2°3°

    2. Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.


    ¿Qué tipo de texto es?
    a) una carta
    b) una historieta
    c) un aviso
    ¿Quién compró un pan con pollo?
    a) Luis
    b) Miguel
    c) Tadeo
    ¿Qué vendia Miguel en su quiosco?
    a) Un jugo
    b) Una gaseosa
    c) Una bolsa de chizitos
    ¿Qué compró Juan?
    a) Un jugo
    b) Una gaseosa
    c) Una bolsa de chizitos

    3. Ordena las imágenes y enumera del 1 al 4.


    02/06/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 1°2°3°

    4. En la siguiente viñeta el texto esta en una nube ¿Por qué creen que este en una nube?

    a) Porque el niño quiere comprar una gaseosa.


    b) Porque el niño esta pensando y recordo sobre los alimentos nutritivos.
    c) Porque el niño hablo en voz alta que quiere un jugo de naranja.

    5. Conversen en grupo y completen las frases:

    El quiosco debe ser un lugar limpio porque


    _________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    El quiosco debe vender comida saludable porque ___________________________________
    ______________________________________________________________________________
    La comida chatarra es mala porque
    ________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    6. ¿Estás de acuerdo que en un quiosco deben vender comida saludable? ¿Por qué?
    02/06/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 1°2°3°

    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    TAREA PARA LA CASA
    1. Lee y analiza la siguiente historieta.
    02/06/22 FICHA DE TRABAJO: COMUNICACIÓN GRADO: 1°2°3°

    2. Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.


    ¿Qué tipo de texto es?
    a) una carta
    b) una historieta
    c) un aviso

    ¿Qué prepara el papá de Lola


    a) Sopa de verduras
    b) Sopa de fideos
    c) Sopa de maíz

    ¿Qué debe contener una buena alimentación?


    a) Sólo verduras.
    b) Contener carbohidratos, cereales, verduras y frutas.
    c) Contener solo carnes y verduras.

    En la historieta como es Lola


    a) Alegre
    b) Estudiosa
    c) Enojona

    3. Observa la siguiente escena y responde:

    ¿Para que se ha puesto en letras mayúscula lo que dice


    Lola?
    a) Para mostrar que ya no quiere comer sopa.
    b) Para que se vea mejor lo que dice.
    c) Para indicar que es una idea importante

    ¿Estás de acuerdo con con la reacción de Lola? ¿Por qué?


    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

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